我身边的好老师作文

我身边的好老师作文

我交给你一棵小树苗，你还我一棵参天大树，这就是老师一生在做的事情，日复一日，年复一年，送走了一批又一批的优秀学生，到最后连他们自己也不记得到底带过了多少学生。同样的课文讲了一遍又一遍，同样的题目讲到烂熟于心，可是面对纯真迷茫的眼睛，他们放弃挣扎，一遍一遍不厌其烦的对孩子们讲，直到最后一个孩子脸上露出笑脸，他们才放心离开。“三尺讲台”、“燃烧的蜡烛”等等，从古至今赞美老师的优美句子数不胜数，老师是孩子们的引路人，是祖国的园丁，是每个家庭的恩人。长达19年的学习生涯中，我遇到了无数个恩师，是他们一个一个不断地教诲，让我从一个无知地少年变成一个国家干部。如今，我的孩子也开始了她的求学之路，现以一个母亲的身份谈谈她的老师。

引导孩子对知识的探索，激发孩子的学习兴趣

说实话，我的孩子小学一年级第一学期的时候，作为母亲，我真的很焦虑，孩子的成绩处于中下水平，成绩倒不是问题，我发现一个严重的问题，就是孩子不懂得学习，对学习提不起兴趣。更严重的是孩子不会和同学交往，每天在学校独来独往，不参加班级的活动，孩子的性格明显也改变了不少，从以前的叽叽喳喳到现在的沉默寡言，我和孩子她爸看在眼里急在心上，是真的不知道如何让孩子能改变现状。直到一年级的下学期，我发现孩子放学后脸上出现了笑容，明显回家路上的话也多了，从开始的一件事到后来的很多事情，我慢慢的开始了解情况，原来他们班来了一位新的语文老师，也是她们的班主任，老师一来就和孩子们打成一片，出台了很多奖励制度，孩子们每天为了那点“蝇头小利”，使出浑身本事争得奖励，慢慢的学习氛围就带动起来了，各个争做学习小书虫。不得不说老师的这招使用的是真好。

家校共育，因材施教

自从孩子换了班主任，我的任务也多了一项，就是定期要给老师写信，写孩子在家里的学习生活情况，说实话，开始我还是很抵触，不太想写，慢慢的我的想法变了，因为我开始发现我的孩子在进步，而且因为我每次对老师提出我孩子有哪些地方要进步要努力，真的就在哪方面有所提高。比如我开始在信中写到，我发现孩子在学校独来独往，不会和同学交流，老师针对这个问题，期初是给孩子安排个小老师的身份，让她给差一点的孩子辅导作业，小老师做的出色了，老师又给她升官了，当小组长，到现在成了班里的副班长，短短一年半，孩子的学校生活发生了翻天覆地的变化，从开始的不参与班级的活动，到现在为了班级的荣誉冲锋陷阵。有一天回来给我说她要参加卡拉Q大赛，每天回来不断地练习，听着“优美”的歌声，我和他爸都笑了。

做孩子的朋友，引导孩子追求梦想

一个孩子的学习好坏，天赋是一方面，后天的努力也是一方面，不得不说有的孩子出生就是被上帝亲吻过，各方面都很优秀，这样的孩子都是别人家的孩子，少之又少。大多数孩子的天赋都一样，都是要后天的培养努力才能成才。可是咋样让孩子拥有梦想，而且能为之奋斗呢？孩子的班主任有妙招，她闲暇时间给孩子们讲她以前的优秀学生的现状，勾出学生们对未来的憧憬，给孩子们心里种一颗梦想的小种子，今天给孩子们讲个成功案例。明天又写个我的梦想，慢慢的小种子发芽了，总有一天你会发现当年的哪颗小种子长成了参天大树。

这就是我身边最好的老师——孩子的班主任贺老师，有人说一个成功的人一生之中总会遇到一个恩师，我的孩子很幸运，很早就遇到了她的恩师。作为家长，我们很放心把自己的孩子交给这样的好老师。