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篇1:描写时间作文
马年春晚持续马的奔腾,在这吉祥之上的社会里,用这隔着液晶屏红红火火的春晚点燃了十三亿人倦怠已久的热情。
这是自打我出生以来过的第十三个春节。虽然年龄加一成为了中国人所避之不及的“13”,但我依旧持续着本命年的喜悦。
春晚持续了几十年,放至凌晨的习俗大家不言而喻。坚挺着到了时钟上少见的双位数之首——十点,倦意已经包裹了我。丝丝缕缕的凉意深入肌肤,依然淡化不了一山又比一山高的倦意。
“时间都去哪了……还没……”熊熊如火的歌声炙烤着我被暖气熏红的耳朵。它穿过鼓膜直击心脏,召出了一三年暑假里那场坐在冷气里看了两个小时的电影的记忆。时间煮雨和时间都去哪了的词曲记忆混合着除夕夜的年夜饭的气息久久回荡在那个美好的夜晚里。
时间怎么过的那么快。转校生做作业的快速,体委跑步的迅速,语文课代表背书的速度,早就在“衣不如新,人不如故”的感叹里都溜走了。时间这么虚无飘渺的玩意,都来不及喝上一罐酸奶就被该死的秒钟硬生生地拗过去万劫不复了。
下礼拜又要开始穿校服了,白白的校服不仅肥大而丑而且还十分容易弄脏;初三的学长学姐们这两天在模拟考试了;今天的体育课不能去操场了;家里的酸奶快吃完了;歌单里的歌曲都听腻了……时间真的比我要瘦得多,那么轻松地穿过了我透着脉络的手掌。所以我才有机会和理由去感叹它的迅速。
我又回不过神了。高耸云霄的辅导书,用完了的整盒整盒的中性笔和水笔芯,还有永远写不完的作业。它们充实并吞噬着我的睡眠时间,使我每晚睡不上八小时,并且懊恼地一次又一次咒骂和诅咒该死的时间的一往如旧。
也许时间太快,或许她真的太快。可我必须一如既往地,接受它,理解它。
篇2:描写时间作文
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄远声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
他从你手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去........
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿绣、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。
你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
篇3:描写时间作文
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。为什么,日子一去不复返呢?”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段,这“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人来得匆匆,不是人走得匆匆,而是时间流逝得匆匆。时间走得匆匆,所以,我们更得珍惜时间。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对,就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说,空间不那么公正,那么,时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”对啊,如果把事情都拖到明天去做,那还有什么是可以做得好?
时间就是一块有水的海绵,只要用力挤,就能挤出相当多的水。所以说,你只要珍惜每一分,每一秒,把时间化零为整,把时间从你的海绵里挤出来,你就会收获让我不要有这样的想法。上班并不像我想像的那样轻松,如果我想轻松就必须有文化基础,上班才能轻松。还要我要好好读书,不要浪费时间,抓紧每一分,每一秒。长大才能像他们一样。如果:现在不好好读书,浪费时间的话,长大后悔也来不及了。而我那时可能因为年纪小吧,不知道学习的重要性,总是认为爸爸妈妈根本就不了解我们。
现在长大了,在回想爸爸妈妈所说的话,真的很有含义!
我也明白了:要珍惜每一分,每一秒。当今世界已进入了信息时代。时代的进步促使我们都必须抓住每一分,每一秒的时间。珍惜现在更是重要!我记得我以前读过着么一本书,里面写到:“著名的发明家爱迪生在他的80岁诞辰时,庄重的宣布他自己是135岁的人。这可能会让人疑惑不解,但如果了解他分秒必争的工作作风,也就不足为奇了。因为抓紧时间就是延长生命。”我同时也认识到:抓紧现在就会有更多的明天!
此时,我并没有因为没有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住现在而每一分,每一秒!加油吧!
篇4:描写时间作文
时间,总是脚步匆匆,我们不能见其形,却能深刻的体会到它的存在,它轻盈的身影就在我们身边,就让我们跟随它的脚步,一起去寻觅它吧!
春天,淅淅沥沥的春雨连绵不绝,把整个世界笼罩着,似烟似雾,如梦似幻。我看见了,那份朦胧的美感就是时间的背影。
门前那棵枯树,不知在哪个早晨,竟抽出了一片新绿,嫩绿的芽,透着一份可人的稚气,那是生的气息。芽儿上那颗晶莹的露珠眨巴着明快的双眸告诉我:“时间来过了,与春雨相伴同行的!”
原来,时间就在那绵绵的春雨之中!
夏天,火红的骄阳炙烤着广袤的大地。门前那棵树,粉红的花儿早已退离了枝头,取而代之的是满树的绿。一股清风拂过,叶儿变得愈发的绿了,绿得勃发,绿得喜人。叶儿更显成熟劲挺了,它们摇曳着身子,欢快的说道:“刚才时间乘着清风而来,又随着清风而去了!”
原来,时间就在那凉爽的清风里!
秋天,大地被渲染成了一片金黄。门前的那棵树,结满了累累的硕果。天高气爽,秋日的阳光同样是金黄的,透着一份果子的香甜,仿佛就是它,催熟了树梢的果子。果子挂在树梢,好好像在荡着秋千,在它们的欢声笑语之间,我听到了,时间刚才就在那秋日的阳光里,不过,有悄悄地离开了。
原来,时间就在那温暖的秋日阳光之中!
冬天,漫天飞雪,整个世界都变成了银装素裹的童话世界。门前的那棵树,叶儿早已离开了枝头。不过,现在枝头上挂满了一串串晶莹剔透的冰凝。它们与凛冽的冬风合唱着,在它们的歌声中,我得知,是时间带来了飞雪!
原来,时间就在那漫天的飞雪之中!
时间,就躲在四季之中,窥尽了一叶繁华!
篇5:描写时间作文
随着王铮亮在春晚上《时间都去哪儿了》的深情演唱,这一话题也越来越受到人们的广泛关注。“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑都是孩子哭了笑了……”这扣动心弦的歌词,这催人泪下的曲调真的让人深思。时间都去哪儿了。
曾几何时,我也在问自己时间都去哪儿了。时间,他像一盘散沙被随风吹走;时间,他像倾听的使者不会言语却伴你左右;时间,他像忠诚的良友永远不会弃你而去。
我的时间,请你停留一下好么。
10年前,我的时间在陪伴我度过让人充满各种无知与幻想的年纪——幼儿园。在这个年龄,我认识我平生的第一位老师,结识了我素来的第一位盟友,收获了最让我珍贵足惜的友谊,获得了最简单质朴的荣誉。那三年时间匆匆而逝,现在的我,根本想不到曾经发生的点点滴滴。只是依稀记得那个滑梯,那些面孔。时间,消逝在我的童真里。
3年前,我的时间在陪伴我经历了生命中很重要的一个阶段——小学。我成为了光荣的中国少年先锋队队员,我收到了曾经没有获得的那份喜悦与惊喜。我第一次真正的明白了失去与拥有的含义,第一次真正的知道了朋友对于生命的不堪一击。这一次,时光划地成河,在你我面前汹涌而过。时间——让我重新审视了世界。
1年前,我的时间让我经历了生离死别。这是对未来的重新审视,是对未来旅途的一种迷茫。你无情的夺去我深爱的人,你让我与世界白歌。静听心跳,聆听世界的脉搏一切都变得单调无味,空洞无趣。时间,你去哪儿了?只是为了夺走我爱的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也无法理解。
时间都去哪了。去哪儿。上天苍苍,请还与我时间。给我送来我爱的人。
篇6:描写时间的作文
我注视着苍白的天空,打开轻音乐,又开始沉思。时间来到了月底,转眼间,一个月很快就过去,仅剩明天。这样一来,距离学校忙碌的时间又近了一步。没有永远的停留,没有永远的忙碌与奔波,永恒的只有时间。这是永远一成不变的真理。
时间是永生的,被万物赋予的东西,在它的慢慢流程中上演着不同的故事:有爱情,有友情,有亲情;有生离死别,有欢乐,也有分裂和愤怒。今日,似乎从茫茫大自然中了解到,那一成不变的包容的本质含义,就是时间。无论是一年四季的更迭,是一场大火的.毁灭,或是人们的冷漠,他们背后都蕴藏着时间。是的,那是一段没齿难忘的岁月,浩然壮阔地为你讲述。最后归于常态,归于平静。当月色静静地洒在这片树林,所有的一切都安静了。猫头鹰在枝头上开始整理毛发,蝴蝶也隐身于树叶背后。我独自一人,倚在树边,沉默无语,望着月色,竟有那么多的无语。那是生命晦涩的一面么?在这般也晚间,自由行走。小道的马蹄树毫不留情地被我甩在后边。我离开了,还会有人再来。高达的树木还会再目送他们的到来,离开。它们一年长青,况且山风总是充盈再这周围,哗啦啦的树声响就是对路人最好的礼物了。路人匆匆而来匆匆而去,自踏入鹅卵石小道的那一刻起,总有走到尽头,回到人世间的那一刻。这恰好只能用时间二字来形容此时的境地了。
它不会使人觉得尴尬,更不会使人一筹莫展。它无声无息,就再挥指间,走了,去了。()你去追寻,从大地追到海洋,从童年追到年迈。到了最后,或许是空无结果?不!错了,请往回看,你会发觉,这其中的脚步多么清晰,犹如中国山水画般的流畅,那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。忍不住,你会莞尔一笑,做短暂的停留,再次出发。
篇7:描写时间的作文
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。
时间是消无声息的,人世间没有人不走过风风雨雨,大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好,这样不是又节省了时间又高兴又兴奋,多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
记得每一次上学的时间,我总和时间赛跑,5秒钟到达一个地方,5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命,一天只有24小时,等你再和月亮告别的时候,等你和阳光再见面的时候,这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它,却不能留住它;也许你合理安排它,但它依然飞之而去。
记得鲁迅先生说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多,他也能挤出时间,这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧!
时间流去是悄无声息的,在4000多日子里,我有什么值得回忆的呢!在这么多日子里我除了匆匆学习以外,还有什么呢?只有匆匆罢了,只有学习罢了!时间是一天天减少,人的肉体生命是短暂的,让这平凡的肉体放射出无限的光芒,这既不简单,也不艰难。这就看你如何安排时间:是白白浪费,还是惜时如金。这一切就在你一念之间,而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命,珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间,奋发图强,你将成为一个有用的人。
篇8:描写时间的作文
夜阑人静,万籁俱寂,独自一人坐在窗边与黑夜、星星做伴拿起手表看着看着它那在跳动的秒针,每跳一下,表示时间又过了一秒,这一秒产生之后,下一秒接踵而来,把上一秒推进未知之数的无底深渊……每跳一下,我们的生命就又缩短一秒,而这一我们每个人所拥有的时间中的一个微小部分逝去了就不再回到我们手中。
时间啊,时间人们都知道:我们自来到这个世上的那一秒开始就一天一天地接近死亡。而我们也知道我们不能让这时间在浑浑噩噩中白白地流逝!朱自清的散文《匆匆》中有这么一句话:“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃晚饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”他把无形的时间写成有形,想挽留它,却不能做到。每天早上,回校的路上可见到同学们精神奕奕地上学去,开始一天的学习;勤劳的清洁工在为城市的美化作出劳动;年老的爷爷、奶奶们也不愿在浑浑噩噩中度过,在做着各种健身运动。
工人们上班了,在各自的岗位上辛勤地工作着,要把国家的经济建设搞上去。中午,同学们放学了,工人们下班了,但轮到换班的工人们仍在工作,机器发出无规则的转动声。人们小歇了一会,又上学了,上班了,让自己在学习和工作中度过。傍晚,街上又出现了辛勤的清洁工,工厂的工人们下班了,同学们放学了,干了一天的活,学习了一天,可以回家享受一天中最美好的时刻,与家人闲聊,老人家们则坐在家门前与孩子们在讲故事:很久很久以前……孩子们听得入迷了,忘了回家,待家人叫了才依依不舍地带着还未消失的兴致回家。在这本应是忙碌的一天中,时间一秒一秒地流逝,但人们却不觉得在忙碌中度过,而是在幸福的生活中。
时间啊,时间“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这是鲁迅先生的话。是的,在我们紧张的学习中,优生们总是觉得时间不够,本来能熟记的却因时间不够而放下了。所以,他们常把放学到吃饭前的时间与饭后到睡觉的那些时间挤出来,尽管挤出来的时间只有那么三五分钟,对于他们来说已可以学到很多知识了,然后在睡觉时让大脑放松一下,使知识得到巩固。
时间啊,时间你最不偏私,给每一个人都是二十四小时;而你也是最偏私的,给每一个人都不是二十四小时。你,最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,怎样才能驾驭你利用你呢?让我们充分利用每一分每一秒的时间,以学习、工作来充实自己,使自己不是在浑浑噩噩中度过,而是生活在幸福中!!!
篇9:描写时间的作文
在生活中,我们一天天长大,在成长的过程中,我们会懂得很多道理,就在我上五年级的时候,就懂得了一个很深刻的道理。
“叮铃铃,叮铃铃”欢快的下课铃响啦,我们整理好书包就放学回家了,一路上,我在跟同学聊天,她说今天的作业真多,多的可以兑成一座山了,我骄傲的说:“多就多,只不过多了一篇作文而已,慢慢的写总会写完的,对于我来说,没有一天作业是很多的。”告别朋友。我便赶紧回家写作业了。放下书包,我吃了一点儿东西就开始奋斗了,时间飞快的过去了半个小时,我终于把数学作业写完了,再看看语文作业,确实有点多啊!我拿起作文本,不知道该怎么写,一直想啊想,十分钟过去了……二十分钟过去了……我一直都想不出来,脑子里一点儿思路都没有,总是心不在焉,老想着其他事,真所谓“身在曹营心在汉。”好不容易想出来该怎么写。这时,妈妈又叫我去吃饭,脑子又一片空白了。吃饭时,妈妈问:“ 你作业怎么还没有写完?平时早就写好了今天是怎么回事?”我低下头,羞愧的说:“我总是想不到作业上来很多事打扰了,我没有思路了。”妈妈凶巴巴地说:“不要找那么多理由没写好就是没写好。”
吃完饭,我想去楼下锻炼一会儿,可是外面的天气很不好,一直在刮风,所以我又做回书桌旁边开始写作业,还没写几个字儿,我又有点困了,打了个哈欠,趴在桌子上睡着了。一觉睡到早上一个叫声把我惊醒了,我抬起头揉揉眼,发现妈妈正站在我面前,吓了一大跳,看看桌上还有作业没有写完,赶紧写起来,妈妈严肃地说:“就这么点作业本来是两个小时就可以写完的,你非要拖到第二天再来写,学习态度真是差极了,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,你浪费时间的时候,你会觉得时间并没有那么宝贵,当你后悔的时侯,时间就不会再重来了,所以你一定要珍惜时间,好好学习,抓住学习的机会,每分每秒的努力奋斗,知道吗?”我听了妈妈的话,点了点头,开始是发奋图强地写起作来。
通过这件事情让我知道时间的宝贵性,不管在何时何地,不管在什么时候,我都不会浪费时间,因为时间是花再多的钱也买不回来的,和时间赛跑,才能夺回他,只有努力学习,长大以后为祖国效劳,为祖国争光!
篇10:描写时间的作文
倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。
举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样,他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。
他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。
宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。
回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。
时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。
篇11:描写时间的作文
描写时间的作文
描写时间的作文(一)时间都去哪了,那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们,都去哪里了,我们是否还能遇到?
街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。
音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?
时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?
时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。
我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失 了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我们在路上能停下来,享受那路边的.风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。
时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!
描写时间的作文(二)
“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”随着熟悉的旋律,周笔笔那优美的歌声赢得了大家的赞美,飘荡在繁星满天的夜空,让人感到无比凄凉。
从小到大,时间与我们同在。一个人出生,就代表这时间中,又多了一个漂移的生命。一个人死去,也代表着一个生命完成了自己的使命。我小时候不听话,()很让爸爸妈妈头疼。他们怎么也拿我没办法,我也经常吃“竹笋炒条肉,”假如我当时珍惜时间的话,恐怕早就转到名校了。
对医生来说,时间就是生命。对学生来说,时间就是成绩。对科学家来说,时间就是科学成果。假如一个人没有时间,那他的生活就会乱七八糟。时间是上天的恩赐,要我们好好利用它。即使是过一辈子宅在家里玩电脑的生活,没有了时间,游戏也会GameOver了。
照照镜子,我再也不是从前的样子了,我走过了小班、中班、大班、一、二年级,来到了三年级的殿堂。爸爸妈妈陪我走过了十年,他们也慢慢有了白发。
我希望大家能够珍惜时间。珍惜时间,你将会获得的更多。
描写时间的作文(三)
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清写的《匆匆》时,就会感到时间正在匆匆逝去。
记得有一次,正遇上明天要小测验,我回家将作业全部写完后,随随便便地将复习资料乱翻一通,做了几道练习题,便骄傲地认为考100分不在话下,开始无所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,这边看看,那边望望,思绪也随风飘荡,飞到了九霄云外去了。当妈妈站在房门的时候我便假惺惺地拿着笔在纸上乱涂乱画,远看好像在认真地复习,做练习题。一天就这样过去了。而隔天测验的结果也可想而知,错得一塌糊涂。自从这次小测后,我彻底觉悟了,荒废时间,就是浪费自己的生命,浪费自己的精力和体力。如果我们认认真真地复习一个小时,好比我们在桌子前熬上一天的复习量。“磨洋工”也是一种非常幼稚的做法,这样不但使自己得不到全面的复习,还会使宝贵的时间白白流失,所以“磨洋工”是一种对自己非常不负责任的做法。时间流逝得无影无踪,来的快,去的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”
是啊,时间来也匆匆,去也匆匆,让我们都珍惜时间吧!到那时,让这个匆匆的过客――时间,永远掌握在你我的手中。