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神奇魔术作文(整理20篇)

发布时间:2024-05-03 17:28:36 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

好范文网小编为你精心整理了20篇《神奇魔术作文》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在好范文网搜索到更多与《神奇魔术作文》相关的范文。

神奇魔术作文(整理20篇)

篇1:神奇魔术作文

今天又是星期天,我要去参加萧山日报小记者活动。小记者们陆陆续续地来到教室,大家都怀着激动的心情,等待着老师的到来。

上课了,老师笑着走进教室,说要教我们怎么把硬币变出来?大家都很期待。老师让我们先拿出自备的材料:一块红布、一枚硬币、一只玻璃杯,他在讲台上教,让我们在下面跟着学,大家都学得非常认真。只见老师先将一枚硬币放在红布的右下角,将布提起来,手要像小兔子耳朵一样,抖三抖,再将布左右转下,让大家看清什么也没有,然后将布放在桌上对折,顺便将手指中的硬币轻轻地滑落在布中,最后将对折的布提高对着玻璃杯倾倒,一枚硬币就顺着布缓缓地滑落在玻璃杯中。原来魔术竟是这么的神奇!小记者们反复地跟着老师学了几遍,直到大家都学会为止。

参加了这次活动,我的收获很大,魔术表演使我大开眼界。我很开心,因为它实在太神奇了!

篇2:神奇魔术作文

今天,我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦!是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子,有闪闪发光的龙鳍。

魔术道具是:蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身,同学们惊吓不已。有的同学说:“有恐龙!”有的同学说:“我在做梦吗?”还有的同学说:“我到侏罗纪啦!”……魔术开始了,老师念起咒语:“比古比古,魔力魔力。”“不对,不对。”老师说:“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同学们目瞪口呆,嘴巴张得大大的,他们想把鸡蛋吞下去吗?老师再次念起咒语,球球回来了。球球“晕头转向”,好像在说:“李、李、李老师,我头晕。”

同学们有的说李老师的衣服有问题,有的说李老师杯子有问题,还有的说李老师的桌子有问题……

魔术课真是太神奇了!

篇3:神奇的魔术作文

神奇的魔术作文

神奇的魔术作文

我的爷爷奶奶住在一个偏远的乡村,很少有人去看望他们,他们寂寞极了。我多想让他们快乐起来啊!

这不,有机会了。早上,爸爸说:“我们去看看爷爷奶奶吧。”我高兴极了,可是,带什么给他们作礼物呢?我想了想,还是为他们表演魔术吧。我把这个主意告诉了爸爸。爸爸欣喜地说: “很好,不过你表演什么魔术呢?”我神秘地说: “你放心吧,我在电视里看过一个魔术,我已经学会了。

来到爷爷奶奶家,节节奶奶正寂寞地坐在墙角看电视。爷爷看见我和爸爸回来了,又惊又喜,马上拿来小凳子给我们坐。奶奶也忙着给我们切了一个又大又圆的西瓜。

刚吃完中饭,我就迫不及待地对爷爷奶奶说: “今天我给你们表演一个魔术,下面我要到厨房里准备准备,你们不可以偷看呀!”说完我和爸爸来到厨房。我们先拿了一根干净的筷子,然后把早就准备好的纸放进水里浸了一下,再把纸揉成小团夹在耳根后。

表演开始了,我忠实的“观众”――爷爷奶奶学着“粉丝”的样子为我热烈地欢呼着。我不慌不忙地说: “各位观众,下面我给大家表演一个魔术,它的名字叫‘魔法水龙头’。我的手上有一根普通的筷子,可是我会把它变成一个神奇的水龙头,水是从哪里来的呢(7就是从我的肘关节。”我刚把爷爷奶奶的注意力引到我的肘关节,准备趁机把藏在耳根后的湿纸团拿到手心,一不小心,纸团掉在了地上。我想:这下可糟啦,露馅啦,怎么办呢甲我急中生智,赶紧用脚轻轻地踩在纸团上。爸爸看见了,连忙说: “观众朋友们,请别走开,现在是广告时间。”于是我踩着纸团到了厨房,爸爸又重新为我藏好一个纸团。

第二次表演开始了,由于纸团浸水太多,我刚说完开场白,水便顺着我的'耳根流到了脸上。爸爸见了,假装说: “不要紧张,你看,你的‘汗’都流出来了!”说着就拿起毛巾来给我擦“汗”。爷爷奶奶这时好像发现了什么,抬头仔细看了看,哈哈大笑起来。我生气地说: “哼!你们都知道我的秘密了,我不表演了!”奶奶眯着眼睛说: “我们什么也没看见,什么也不知道,表演继续!”爷爷也在一旁附和。“是吗?”我将信将疑地问道。“是的,他们根本就不知道什么秘密!”爸爸也在旁边劝我,并眨着眼睛轻轻地说, “不要让爷爷奶奶不开心啊!”

于是,我开始了第三次表演。我边说台词边偷偷地把纸团握在手心,然后提起肘关节的皮肤,轻轻地拧了拧,假装是在拧“水龙头”,再把手心里的纸团慢慢地握紧一些,里面的水就顺着筷子“滴答滴答”地流了出来,就好像真的是从肘关节流过来的一样。爷爷奶奶高兴地拍着手说: “好,太好了,我的孙子真能干,会表演魔术啦!”我想:爷爷奶奶也许早就知道我的秘密了,只不过不想破坏这开开心心的气氛。看到屋子里洋溢着欢乐的笑声,我也哈哈大笑起来,跳着说: “Yeah!表演成功!”

在回家的路上,我想:如果我有一支神奇的魔术棒,我要天天用它为爷爷奶奶表演魔术,让他们不再寂寞!

篇4:神奇的魔术作文

在3号杯里。”“在1号杯里。”这是什么奇怪的声音?哦!原来是快乐作文班在玩游戏呢。就跟着我的脚步,一起来参与吧!

一上课,老师就神秘兮兮地拿出三个一模一样的纸杯和一块橡皮,说她可以靠意念来猜橡皮在哪个杯子里。

第一轮,张珂怿自告奋勇上台。她把橡皮放在2号杯里,说了一声:“老师,放好了。”老师背过身,用食指把每个杯子按了几次,最后,老师用手指弹了一下2号杯。啊!猜对了!太不可思议了!我们围着老师问:“老师,这到底是怎么回事?”老师神秘一笑,摇了摇头。

第二轮在同学们的期盼中拉开了序幕。我们几个人一起放,议论纷纷后,刘国翔做了个恶作剧,把橡皮藏到了柜子里。老师故技重演,嘴里念叨着:“见证奇迹的时刻到了!”结果却法力失效了。看着老师疑惑不解的样子,我们呢,却笑得乐不可支。

后面几轮,老师让我们和她PK,大家信心满满,个个跃跃欲试。有的还真的“猜”对了,欢呼雀跃起来;有的失败了,垂头丧气地下去了;有的改变主意后,懊恼地摇摇头……

这节课就在同学们的欢声笑语中结束了!

篇5:神奇的魔术作文

今天,我们看了神奇的魔术,是丫丫老师请小沐老师来上课的。

第一个魔术是“气体转移”。小沐老师请了胖哥和皮皮上来协作魔术,小沐老师说:“你们两个石头剪刀布,谁赢了谁先选。”胖哥和皮皮大战了300回合,最后胖哥赢了,胖哥高兴得一蹦三尺高。可皮皮只好接受现实,苦着脸走到讲台的另一边,小沐老师对胖哥说:“请你手拿着可乐易拉罐摇动。”胖哥照做,一只手抱着胳膊,放肆摇动,有的同学不禁说道:“好赞!”听取到这句话,胖哥把另一只手也参加了战斗,胖哥把两只手都在摇,还一边的傻笑,“你还要摇吗?”小沐老师问道。胖哥喘着着出粗气说:“不摇了。”小沐老师把手握成锤,又把手移到皮皮拿的可乐面前,打了个响指,把手放开,小沐老师问:“你们信不信这瓶可乐不会喷出来。”小沐老师二话不说,他要让我们心服口服,小沐老师把瓶盖拧开一点,气体也没喷出来,大家大眼瞪小眼,我们的嘴巴都可以塞下一颗鸟蛋呢!这时,不知道是谁先鼓起了掌,场下掌声如雷,小沐老师把皮皮拉过来,皮皮一脸苦笑地往后退,“孩子你怎么了?”小沐老师一脸坏笑地说道。皮皮真想现在立马消失,老师拧开瓶盖,可乐一下子喷了出来,喷了皮皮一身,皮皮一下子就下了讲台,大家哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。

第二个魔术是会跑的球,小沐老师让我上去协助,他把球放在注射器里,又把球挤在了我握紧的拳头里,大家目瞪口呆,我也觉得很奇怪。

魔术好玩吗?心动不如行动,快去看魔术吧!

篇6:神奇的魔术作文

在一天课间,我后面的巴方城说他会变魔术,我不信,就让他给我变变。他先拿出十五张扑克,让我记住一张牌,我记好了,魔术开始了,他先把扑克分成五份,拿起第一份,问我有没有,我说没有,拿起第二份,我说有。

他把扑克收起来,又把扑克分成三份,拿起第一份,我说有,他又把第二份拿在手里,把有的那一份拿上面一张,盖在上面,还要出头,再拿一张,盖在下面,也要出头,反复盖,盖完为止,再拿第三份,盖在上面,把上面的往下摁,再把下面的往上摁,推出一张牌,翻过来,正是我记的牌。这个魔术太神了!

今天我们来到小百花作文班上课了,老师微笑着说:“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。

老师拿出八枚硬币说:“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形,首先老师捏起两枚硬币,快速抛出去,然后拿回。就这样反复四次之后,老师问:“我手里有几枚硬币?”我没异口同声地说:“四枚”。老师笑了笑说:“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了,我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们,还让我们每人练习了一下。我终于学会了,我很开心。

这节课真有趣呀!我们喜欢上了魔术。

篇7:神奇的魔术作文

上课前,丫丫老师很神秘地说:“”今天我们要请一位魔术师来给大家表演魔术。”大家一听见魔术这几个字就兴奋不已。

门被打开了,魔术师的长相让我们目瞪口呆。只见魔术师穿着黑黑的衣服,裤子也很黑,他的手上套着几个这种奇奇怪怪的东西。魔术师走上讲台和大家做自我介绍,随后开始大展身手!

过了几场后,老师选了君成和景行,然后拿出两枚硬币给了君成和景行,还要他们俩做记号,他们做完记号后,小木老师把君成的硬币拿了上来,然后从口袋里掏出了一个飞船型的小盒子,老师拿起硬币,往密不透风的盒子里一放,大家都疑惑不已,等老师把硬币放进盒子里,手里面的硬币就真的不见了。老师打开盒子,盒子里面还有一个小盒子,打开里面的盒子,里面还有一个袋子,袋子里面才是那枚硬币,老师再让景行把硬币握在手里,然后老师问:“景行,你的手热吗?”景行说:“很热。”于是景行把手打开,发现硬币已经弯了,大家有的大吃一惊;有的目瞪口呆;有的惊讶不已……都不知道是怎么回事?

又过了几场后,老师拿出一卷电胶带绑住了他的手食指和大拇指,然后又借了一个手表,然后老师去找了几个同学,老师拿出一张红布遮着手,过了三秒钟后,小沫老师居然把手表穿到了指甲尖的窝里,小莫老师和我们说,你们也试试吧!然后我和同学穿了好久还没有穿好,没有成功,大家觉得太不可思议了。

这些魔术虽然在短短几个小时内演完了,可却深深地刻在了我的心里。

篇8:神奇的魔术作文

你在课堂上玩过魔术吗?你见证过你的同学成为小小魔术师吗?恐怕你没有吧?那就认认真真听我的介绍吧 !

魔术师扎个冲天炮,身上穿着一身黑,戴一副眼镜,单凭长相就十分奇怪。

魔术开始了 ,首先他拿出两瓶雪碧对同事们说:“我需要两位帮手,谁愿意?”“我我我 ……”台下传来一阵阵争吵声,由于今天是胖哥的生日,所以魔术师选了他,丫丫老师也选了一位同学――靓仔 。于是魔术师让他俩剪刀石头布,输了的先选 ,“石头剪刀布 !”只见胖哥用剪刀赢了靓仔的布,所以靓仔先选了右边的这杯 ,魔术师让他俩一个站左边,一个站右边,魔术师对胖哥说:“你现在使劲摇你手中雪碧。”只见胖哥边用右手摇着雪碧,边不停地傻笑,摇累了就用两只手摇 。“你觉得可以了吗 ?”“可以了。”胖哥回答道。然后魔术师用手在胖哥的那瓶雪碧上抓了一下,又立马把手收回来,像是怕气体会跑出去一般,等走到靓仔面前时,他忽然把手一松,气体便跑了出来,他问:“你们信不信我把胖哥拿着的这些这杯雪碧打开时,它不会喷出来?”“不信!”“信 !”大家各有各的意见,魔术师打开瓶盖,嗯?怎么回事?居然没有喷出来,再看靓仔这边吧,只见魔术师打开瓶盖子 “啊!”只听靓仔像一只小青蛙似的弹跳了起来,可是已经晚了,雪碧已经喷出了瓶子,喷在了靓仔的脸上,衣服上 ……

怎么样?神不神奇?后面还有许多精彩的魔术在等着你,你也来看看吧 !

篇9:神奇的魔术作文

手影是一种古老的游戏,是由十个手指在灯光的照耀下形成的各种各样有趣的图案。今天作文课上郭老师就带我们做了这个游戏。

首先上场的是“能豆”杨世晨。只见他一摇一晃地走上了讲台,双手食指与拇指对在一起,其他手指缩在一块儿。简直神了,他的手像变魔术一般,顿时在雪白的墙壁上映出了两只小鸟,只见它们嘴对嘴,好像在谈恋爱。台下爆发出一阵阵笑声,在笑声中,杨世晨骄傲地走下了讲台。

接下来上场的是殷泽雨同学,他快步走上讲台,把一只手做成了一只狗的样子,那狗嘴也太长了,而且还是弯的。台下同学们笑得前仰后合,有的趴在了桌子上,还有的差点栽到桌子底下去了。殷泽雨大摇大摆地走了下去。

下面表演的就是我了,站在投影仪前,我有些不知所措,可最后我还是鼓起勇气做了下去,费了九牛二虎之力,终于形成了一个猪头的样子,我高高兴兴地走下了讲台。同学们做出了各种各样的小动物,调皮的小猴子,温顺的小山羊,美丽的孔雀……一时间充满墙壁。

手影就好比“十指魔术”一样,可以变幻出无穷无尽的东西,它不仅可以作为大人、儿童和老人的娱乐活动,而且还可以锻炼我们双手的协调性、灵活性和想像力,真是快乐多多、益处多多。

篇10:神奇的魔术作文

神奇的魔术作文

XX年08月14日 星期日 天气:晴

今天我写完作业后,妈妈神秘兮兮的对我说:“来,我给你变个魔术。”我一听有魔术可看,便来了兴趣,说:“好吧,快点给我变一下吧!”妈妈慢悠悠的说:“我变得魔术叫做‘鸡蛋站起来’。我说:“那你就快点变吧!”我迫不及待的说。妈妈说:“别着急,我能让鸡蛋在碗里站起来。”我说:“那还不简单,看我的.!”我一边说一边拿了一个鸡蛋和一个碗,我把鸡蛋放在放在碗里,小心翼翼的立好鸡蛋,然后放开手,鸡蛋就像一个贪睡的宝宝,一下就躺下睡了。我鼓捣了半天,也没有把鸡蛋立起来,我心想:这真是个扶不起来的阿斗。妈妈说:“来看我的吧,看我怎么给你大显身手吧!”我目不转睛的看着妈妈的手的动作:妈妈先用手慢慢的拿出鸡蛋,吹了一口仙气,然后在碗边上慢慢的转了一圈,然后把鸡蛋放进去,结果鸡蛋竟然真的站了起来,可我始终没有发现妈妈的任何破绽。我便也照着妈妈的样子做了一遍,可是依然站不起来,我只好问妈妈:“到底是怎么回事呀?”妈妈哈哈大笑,说:“因为我手里夹着盐偷偷的放进了碗里,这是盐起的作用,盐增加了摩擦力,所以鸡蛋就自然会站起来了哦。”我这才恍然大悟,原来是妈妈暗中使了秘密武器――盐。

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篇11:神奇的魔术作文

神奇的魔术

星期四的下午,上课铃打响了,杨老师走进教室,只见杨老师捧着一盆盛满清水的盆子,还拿了一个一次性杯子和一个玻璃杯,杨老师说:“我来跟大家变一个小小的魔术。”听了这句话,同学们都高兴极了,顿时,教室里就像煮开水似的,热闹极了。

杨老师要开始表演了。杨老师首先向玻里杯里灌满了水。接着,杨老师用白纸盖住了玻璃杯口。然后,杨老师把玻璃杯倒了过来,这时,教室里像炸开了锅似的,许多同学都在座位上小声议论,有的说会,有的说不会,还有的同学半信半疑。当杨老师松手的时候,结果,纸紧紧的贴在玻璃杯上。教室立刻传来一阵叫声,同学们都感到非常惊讶。

杨老师的魔术真精彩!

神奇的魔术作文250字

小学生作文(中国大学网/)

篇12:神奇的魔术作文

魔术是神奇的,魔术是虚幻的,魔术是不可思议的。下面我就带着你们去魔术世界里看一看吧!

魔术师首先在一个镜子上贴一个纸条,接着放上一个窗纱,然后魔术师要穿过来。我当时想这是不可能的事。最后,魔术师真的传过来啦!观众们有的大呼小叫,有的连连鼓掌,还有的说:“哇!真精彩!”。

看到观众们的反应,我不禁发出:“魔术的世界真的好神奇!”的声音。

篇13:神奇的魔术作文

今天,我们正在教室里议论着,突然一位陌生人走进我们的教室。他看起来很神秘。经老师介绍,原来他就是我盼望已久的魔术师呀!教室里立刻热闹起来。

魔术师拿着一个大箱子走进来,他对我们说:“我今天给大家带来一个神奇的魔术。”只见他拿出一张白纸,让同学在白纸上写上100,同学写完之后,他说:“现在是见证奇迹的时刻。”我们睁大眼睛看着,只见他把纸对折又搓了搓,那张写着100的白纸变成了真的100元,我们的掌声雷鸣般的想起来。魔术师又拿了一本书,里面是白的,可是他拿着书摸了一下,再打开一看,居然有图画了,可是没有颜色,他把书放在黄色的桌上、在粉色的、在红色的衣服上搓了搓,打开一看,书中的图画都有颜色了,这样的神奇变化使我大吃一惊。

他又说:“今天,我不但给你们带来魔术,换带来了一些礼物。”我们高兴地欢呼起来,他首先拿出一个盘子,他在盘子里洒了一些魔术油,又用打火机把魔术油燃着,盘子里立刻燃起熊熊大火。魔术师又把盘子盖上,他带着微笑说:“火可以给大家带来光明,现在是见证奇迹的时刻。”他把盖子一打开,居然是一大盘糖,我们的教室已经被欢呼声给吞没了,我们看见那诱人的糖果直流口水。

今天的魔术真是太精彩了,因为魔术可以给人带来快乐。

篇14:神奇的魔术作文

你们看过现场魔术表演吗?告诉你,我就刚刚看过,可神奇,可刺激了!我们的心情到现在还没有平复。那是在一堂作文课上,教作文的苏老师忽然变成了“魔术师”的模样,瞬间给课堂蒙上了神秘的面纱。

瞧,魔术开始了!只见苏老师拿了一个大盒子在我们面前比划着让我们观察。我们定睛看着,不放过每一个细节。接着,苏老师打开大盒子,我们猜想里面一定有什么神秘的东西。不想里面只是一个普通的小盒子。他再打开小盒子,我们发现里面还有个骰子。我们不知苏老师葫芦里卖的的什么药,你看看我,我看看你。这时,苏老师自信满满且神秘兮兮地说:“一切准备就绪。现在,我已经拥有了一双‘千里眼’,你们当中可派一人将骰子放在小盒子里,然后再套上大盒子,我能猜出骰子朝上的那一面是什么。”说着说着,他竟然把小盒子和骰子递给了我,让我把骰子放在里面,并要我记住朝上的那一面。我的心情可激动了!我可不能随便让你苏老师过关,得想个难一点的。我思索许久,把“五”放到了上面,再把盖子盖上,递给老师。

见证奇迹的一刻就要到了!我们大家都瞪大眼睛,一眨也不眨,生怕错过了精彩的一瞬间。只见老师把小盒子放在大盒子里面,再盖上盖子。只见老师“一本正经”地从大盒子外面往里看,接着就响亮地报出了我朝上放的数字:“五!”顿时,我们都惊讶得张大嘴巴,半天也合不拢。骤然间,教室里传出了震耳欲聋的掌声。这就是传说中的“千里眼”啊!

接着,苏老师还为我们表演了第二个魔术“神奇的穿透”。他可以把硬币穿透到碟子里,真是太不可思议了!

今天,我终于在现场亲眼见到了魔术,还亲身参与了魔术表演,魔术真是太神奇了!

篇15:神奇的魔术作文

今天上午,我在我的一本书上偶然看到了尺子在头发上摩擦后会吸纸。我半信半疑,决定做一个小实验来证明这个说法。

我找来一小张纸片和一把塑料尺子,开始了我的实验。首先,我把尺子在头发上摩擦了数次,然后把纸片小心翼翼的放在桌子上,把尺子放在纸片上方0.4毫米的地方,纸片就像被控制了一样,直冲塑料尺子,把塑料尺子紧紧地粘住了。我欣喜若狂,我的试验成功了!看来这个说法是真的。可是,纸片过了一会儿,突然又飘落了下来。

这又是为什么呢?

我的好奇心“强烈的要求”我找到答案。我凝思苦想,突然想起了书上说:尺子能吸纸是因为上面带有正、负某种电荷,这些电荷在空气中是不稳定的,最终纸片还是会飘落下来的。

偶,原来如此。原来是摩擦后的尺子产生的电荷把纸片吸住了呀!小小的尺子和小小纸片又让我学会了许多的科学道理呀!

篇16:神奇的魔术作文

神奇的“魔术师”是谁呢?哈哈,当然是胖大海了。别小看它瘦小,它可以七十二变哟!不信,就来看看吧!

语文课上,郑老师给每人发了一个装满热开水的杯子,一颗胖大海。胖大海一见“大海”,就“咕咚”一声跳进水里,套上游泳圈,便浮躁水面上,不停地转圈,看得我头晕眼花,都分不清东西南北了。

胖大海游着游着,摇身一变,就变成了一个口渴的胖娃娃,大口大口地喝着水。衣服很快就被撑破了,露出了毛茸茸的小手,可爱极了!

胖大海越来越大,它可不想让自己出丑。就转了个圈儿,变成了一个穿着舞裙的芭蕾舞者,在舞台上跳着优美的舞蹈,那舞姿可真是美不胜收啊!

渐渐地,胖大海胖起来了,只见它又使出法术,像极了齐天大圣孙悟空脚踏筋斗云,大闹杯子。

胖大海真是一位神奇的“魔术师”啊!

篇17:神奇的魔术作文

星期日下午三点多,我们开始上课。

首先姚老师从衣服袋里拿出了一枚金光闪闪的硬币。这枚硬币正面刻着个很大很大的数字“1”,反面是一朵美丽的菊花。然后姚老师又从抽屉里拿出了一个透明的塑料瓶子,瓶盖是白色的,上面有很多花纹。从外面往禁区空空如也,什么都没有。

姚老师问:“你们相信不相信我会魔术?”我们异口同声地说:“不相信!”然后姚老师开始变魔术,她左手扶着瓶,右手捏着那枚金光闪闪的硬币。姚老师用力地拍了一下盖子,硬币果然掉落在瓶子中。我们七嘴八舌地讨论起来。

这时姚老师揭晓了奥秘,原来姚老师在瓶盖里面粘了些双面胶,只要把另外的一枚硬币粘在双面胶上,用力一拍,硬币就会下来。

这个魔术我也学会了。

篇18:神奇的魔术作文

今天,放学回来,我就开始写作业了。

过了一会儿,我写完了作业,我不知道干什么好?我一看,姥爷正在看刘谦表演魔术,我“嗖”的一下跑到了姥爷旁边的椅子上,然后坐下。表演的.内容是:刘谦说:“下面,我给大家表演一个魔术,桌子上有三枚硬币和一个玻璃碗,桌面是玻璃的,刘谦先让主持人和一名观众一起敲一下玻璃桌面看看是坚固,两个人都说:“是”。首先,刘谦把布铺在桌子上,然后把硬币拿在手里在空中,再把碗放在玻璃上面,然后刘谦说:“别眨眼!”刘谦把手一放,硬币掉到了布上又掉到了碗里,我瞪大了眼睛一看,让我惊到了,有人怀疑布有手脚,刘谦听了就把布拿掉。刘谦再一放,我大吃一惊居然穿过去了。刘谦让一名观众用手拿着硬币在半空中,刘谦盖住了手。突然,刘谦的手从玻璃穿出了,全场观众大吃一惊,刘谦拿到硬币就又把手拿出来了,我一看玻璃居然没坏!

刘谦真厉害!

篇19:神奇的魔术作文

c 今天,是文昌小学同心班的魔术课,我们对这节课都盼望已久了。老师要表演一个神奇的魔术给我们班看,这个魔术我给它起了一个奇怪的名字叫“神奇的丝巾”。

老师开始表演了!老师拿起两条丝巾,老师左手拿着一条丝巾,右手也拿着一条丝巾,左右手交叉,先打个结,然后选一个同学再打一个同样的结,打完后,老师使劲一吹,把绳子用力一甩,奇迹出现了!老师竟然可以把被打了两个结的丝巾给松开了!真让我们感到神奇!我们都觉得不可思议!这时候,老师说:“同学们,你们都中计了,老师一开始打的不是结!”

这个魔术我相信一定让大家开心。我希望自己在魔术社团能学到更多魔术表演的技巧,将来可以上台表演魔术,展现魔术的魅力。

篇20:神奇的魔术作文

10月16日我去河南艺术中心大剧院看刘谦哥哥表演魔术,以前,我在春节晚会的电视节目里看到他表演神奇的魔术,没想到这次能看到他现场表演,我心里兴奋极了!

到了剧场人山人海,原来那么多人喜欢看刘谦哥哥的表演。演出开始了,只见两个大姐姐抬出来一个木箱,木箱有几个小灯,它们越闪越快,然后拼成了一个人形,刘谦哥哥跳了出来,他的出场让我感到特别神奇,然后他表演了很多不可思议的魔术。其中最让我惊奇的是刘谦哥哥叫上去了一个小妹妹,让她躺在一块用凳子支起来的木板上,然后把两个凳子推到了一边,小妹妹和木板漂浮在了空中,当时我目瞪口呆震惊极了!全场响起了雷鸣般的掌声。

演出结束了,而我还被刘谦哥哥带来的表演深深震撼着,魔术原来如此神奇,那么不可思议!我心里偷偷的想:“要是我也学会一点小魔术表演给同学们看该多好啊,让同学们也能感受到魔术带来的神奇感觉。”

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