写可爱小动物小学作文（热门9篇）

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篇1：写可爱的小动物小学作文

森林里有一群可爱的小动物，我们一起去看看吧!

你看!一群猴子正在嬉戏，它们有的荡秋千，有的捉迷藏，还有的在山洞里钻来钻去呢!花丛中，蝴蝶一边采花粉，一边说：“快点，快点，时间来不及了!”池塘里，荷花开了，荷叶浮在水面上，*蛙把荷叶当作舞台，呱呱唱个不停。一只*蛙说：“我是歌王!”另一只*蛙说：“才不是呢，我才是歌王!”松树上，松鼠们正忙着摘松果，准备过冬的食物呢!

我真喜欢这些小动物啊!

篇2：写可爱的小动物小学作文

森林里有许多可爱的小动物。

听，那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏，有的在荡秋千，还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话，一边翩翩起舞，它们像舞蹈家，真漂亮啊!碧绿碧绿的荷叶上有许多*蛙在呱呱地唱歌，它们正在开音乐会呢!一群活泼可爱的小松鼠在树上摘松果，它们好像在说：“好多松果呀!好多松果呀!小伙伴们，快来摘啊!”

小动物们真让人喜爱呀!

篇3：写可爱的小动物小学作文

你看，森林里有一群可爱的小动物!

一群小猴子真调皮，有的在捉迷藏，有的在石头上玩耍，还有的在尽情地荡秋千，真可爱!花丛里，小蝴蝶时而在翩翩起舞，时而停在花枝上吻吻花朵，时而又在跟花儿捉迷藏，真调皮!池塘里真热闹，你听，“呱呱……”这是*蛙们在比赛唱歌，看谁能得到第一名。突然，一只*蛙说：“我赢了!”另一只*蛙说：“我才是第一!”它们在荷叶上吵个不停。松树上，小松鼠们一会儿比赛爬树，一会儿比赛摘松果。“今年的松果真多呀，我们赶快多摘一点准备过冬吧!”一只小松鼠快活地说。

这些小动物多么惹人喜爱呀!

篇4：写可爱的小动物小学作文

森林里来了一群可爱活泼的小动物，它们在干什么呢?让我们一起去看看吧!

那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。它们有的.在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看，原来是*蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。一只*蛙说：“我是歌王。”另一只*蛙说：“不对不对!我才是真正的歌王。”它们吵来吵去，胜负不分。高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”

看完它们的生活，我可真羡慕啊!

篇5：可爱的小动物小学作文

我家曾经有一只小兔子。兔子的耳朵很长，兔子耳朵上的毛特别柔软，当人们触摸兔子的耳朵时感觉特别舒服。兔子耳朵里也有一条粉红色的垂直线。

兔子的头是圆的，像一个覆盖着白色皮毛的小球。球可以被触摸，感觉非常舒服。兔子的眼睛是红色的`。当我年轻的时候，我认为兔子的眼睛在流血。我一见到兔子，就向爷爷要了一张纸来擦兔子的眼睛。但是小兔子跑得太快了，我甚至都没赶上！

小兔子的嘴是三裂的，特别可爱。它的嘴很小，吃东西时会一点一点地吃。小兔子面前的手很小。我们摸了摸它的手，感觉就像和别人握手一样舒服。兔子的后腿和前腿一样。

我认为小兔子跑得这么快的原因是它的腿和手的功劳！

我每天都和这只小兔子玩游戏:我把它从笼子里放出来，让它在我们家的地板上跑来跑去。我还用了一个钩子和一个钩子让它过来。当我钩住它的时候，它用舌头舔我的手。我觉得很冷！我每天用食物喂它，今天我用胡萝卜喂它，明天我用卷心菜喂它，所以我每天都要用食物喂它。日子一天天过去了。

篇6：可爱的小动物小学作文

在我祖父的房子里，住着一个新朋友，那就是一只满月的小羊。因为它有白色绒毛，所以我给它取名为“雪儿”。

雪儿第一次来我家时似乎有点害羞。我一走进羊圈，就藏在一个角落里，好像我不想这样。几天后，雪儿更加大胆了。每次我喂她，她都冲过去喊，“咩咩”，好像在说，“我饿了，给我点吃的！”我把一只手里的草放进盆子里，另一只手摸着雪儿的头，因为只有当她吃东西和睡觉的时候，她才能摸着她柔软的皮毛。平时她不会让我碰她！

雪儿不仅喜欢吃，而且喜欢玩。每当我把它放在阳光下，它都是快乐的！当他走路的时候，他在院子里蹦蹦跳跳，当他累的时候，他在我腿上舒服地睡着了。

雪儿开心的时候比任何人都更深情。他一看见我来了，就跑到我的腿上扮演那个女人。当我淘气地把无尽蔬菜的根撒得满地都是时，我感到很苦恼。这是他的幸福，如果不幸福，连谁都不理。喂它蔬菜，它甩甩头；有时它们在地上打滚，把闪亮的皮肤变成黑色的皮毛。我愤怒地跺着脚。

雪儿的坏习惯不能长时间改变。这就是她成为著名的“焦小姐”的原因。它必须吃得好，睡得好，玩得好。我们的细心照料使雪儿健康成长。因此，我感到非常高兴！

雪儿是我最好的搭档。我永远不会忘记和她在一起的快乐时光！

篇7：可爱的小动物小学作文

星期天，我和妈妈在街上逛街，突然，有一位熟悉叫卖声，原来是卖兔子，我看见一笼兔子，它们很可爱，就叫妈妈给我买了两只小白兔。它的毛雪白雪白的，头圆圆的，一听到什么动静，就迅速地溜走了，耳朵不能转动。它的腿前腿短，后腿长，它的眼睛红红的，远远望去像两颗红宝石，嘴是一张三瓣嘴，吃起东西来一翘一翘，兔子的尾巴短短的，远远望去像一个白绒球。每天，我一到家就先写作业，作业写完了，我就拿一根萝卜。喂小白兔。它们看见我往它们走近，好像在说：“小主人回来了， 我们有的吃了。我把胡萝卜伸进笼子里，它们立刻扑过来，我想逗一逗它们。于是，我想胡萝卜藏在背后，它左顾右�S，好像在说：”我饿了，我饿了。”我看它们很委屈，就把胡萝卜给它们吃了。小白兔变成了我的好朋友。

名师点评：小作者先介绍了小白兔的来历，然后向读者详细描绘小白兔的外形，这样读者对小白兔的印象就更加直观了，也感受到了小白兔的可爱。随后小作者讲述了自己喂兔子、逗兔子玩的趣事，并通过自己的想象，去揣摩它们“说”的话，将它们的可爱展现得更加淋漓尽致。小作者年纪虽小，但观察力强，文笔也很好。这篇文章层次分明，将小白兔介绍得也很详细，是一篇不错的文章。不过文章的题目建议改为《可爱的小白兔》，这样更能准确概括文章内容。“我想胡萝卜藏在背后”应该是“我把胡萝卜藏在背后”。“有一位熟悉叫卖声”建议改为“听到熟悉的叫卖声”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）20xx-5-18 20:46:00

篇8：可爱的小动物小学作文

我们家请来了十位小客人，它们是谁呢?待会儿你们自己猜吧!

今天，我在做作业，突然，爸爸搬着一只箱子回到家，兴致勃勃地对我说：“我买了一些小动物，你看看吧!不过要像写作文一样，把它们的外形、特征说出来。”

我一边答应，一边小心翼翼地打开箱子。哇!一群五颜六色的小动物!

只见它们有一个毛茸茸的身子，还有一个圆圆的脑袋，好似一个个五彩缤纷的小皮球;在脑袋上还镶嵌着一对小眼睛，这对小眼睛炯炯有神;在眼睛下方还有一张尖尖的小嘴，别看嘴小，用处可不小，比如捉虫、喂宝宝……它们还有一双脚,这双脚的脚趾锋利无比,一划能划出血来，但走起路来摇摇晃晃，有趣极了。

这些小动物也很好玩。我拿出以前的玩具，有汽车、摩托车、帆船还有小桥……我把其中一只小动物从箱子里抱出来,把它放在汽车上,汽车在桥头上开上开下,小动物却若无其事,照样高高兴兴,我让其它小动物也玩了一会儿,突然小动物叫起来,我想,一定是饿了,我拿了些东西给它们吃。真的，吃的东西刚一落地，它们就狼吞虎咽，不一会吃的东西被一抢而空。

夜晚无声无息地来了，它们挤在一块儿，渐渐地进入了梦乡......

同学们,你们知道这是什么动物吗?

篇9：可爱的小动物小学作文

在我爷爷的房子里，有一只可爱的小黄鹂，它有一双明亮的大眼睛，整天东张西望，像在等它的伙伴。它还有一个锋利的嘴，可以打开花生的外壳。黄鹂有一对宽大的翅膀，可以展开翅膀在天空飞翔。它全身是金色的，腹部是银灰色的，爪子是红色的。

小黄鹂非常贪婪。有一次，我把一根丝线绑在它的脚上。它认为这是一条小虫子，所以它拼命地啄。直到它知道那是丝，而不是虫子，它才看起来像那样。虽然它很贪婪，但有时也很诚实。它会在鸟笼里吃东西或者睡在自己的小房间里。我觉得这只小黄鹂太懒了。每个星期天，我会拿一根绳子绑在它的脚上，带它去公园。它一到达公园，就飞进了树林。我不得不跟着它跑得很快。

小黄鹂的叫声很美，像是女高音在唱歌。每当一个客人来到房子，它就大声唱歌，把人们吸引到过去，好像被它的歌声迷住了。它也经常让我们陪伴它！

小黄鹂经常让我们发笑。当它的饭碗装满了米饭，它就不吃了。当我们离开时，它会像狼一样吃掉我们。吃完饭，他又飞去喝水了。如果我不给他喝一杯，他会“尖叫”以示意，甚至我输了。

多可爱的黄鹂啊，从现在开始，我会有更多的朋友！