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我是老师作文精品多篇

发布时间:2024-03-02 20:30:28 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【概述】我是老师作文精品多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

我是老师作文精品多篇

我是老师 篇一

“老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽……”

老师带领我们遨游知识的海洋,带领我们领略大自然的奥秘!所以老师不仅深受家长的尊敬,他们更深受学生们的爱戴!

假如我是一位老师,我会让学生们与书交朋友,在书的海洋里遨游!让学生懂得书是知识的源泉,我会以学生的意愿扩展他们的课外阅读时间!我会为他们准备读书笔记本,让他们边阅读边思考,加强脑力与体力的锻炼!每周开展绕口令比赛,每月开展“故事会”,举行演讲比赛,使学生们的口才得到很好的锻炼。

假如我是一位老师,我会改革课堂教学,为了给学生上好每一节课,让他们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为他们寻找更多的相关图片和资料。决不让他们当“听书的呆子”。我会带领着他们去读书,去分析,去思考,让他们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给他们好,如果硬灌,他们不就成了一个瓶子了吗?那他们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

假如我是一位老师,若学生成绩取得进步,我会及时地给予他们鼓励,奖励他们一些小礼物,激励他们更好的学习。若他们遇到困难的时候,我会伸出援助之手,给予他们最大的帮助。我会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生进行爱的教育,总是不厌其烦地劝导,给他们保留尊严与改过自新的机会!

假如我是一位老师,我会同学生们休息、聊天,我会在课间和他们在一起欣赏音乐,偶尔会给他们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

假如我是一位老师……

我是老师作文 篇二

亲爱的孩子们,我会经常改变自己的发型,化淡雅的妆,穿流行而合体的衣服。因为我是老师,所以我必须教会你们感悟身边的美,美好的生活,从自己的言行举止做起。

亲爱的孩子们,我不会办任何补习班。不会给差生加餐也不会给优等生开小灶。因为我是教师,所以我必须教会你们如何提高效率,未来的竞争需要你们有自我进步的意识,同时有自我管理的能力。

亲爱的孩子们,我不会带病去给你们上课。拖着一副病体,上几节不完美的课,耽误自己宝贵的身体。因为我是老师,我必须教会你们,热爱生活,首先从热爱生命开始,因小失大,损害自己的身体,是对所有爱你的人的不负责任。

亲爱的孩子们,在带你们看真善美的同时,我会让你们冷静地分析社会的阴暗面。因为我是老师,我必须把一个真实的社会展现给你们,同时给你们以指引,我希望你们自信而理智地生活。

亲爱的孩子们,我不会批评你们早恋是错误的,但我会请你们写一份保证书,内容是你要为你爱的人负责。因为我是老师,我必须教会你们,爱情是生命中一道美丽的彩虹,但是需要你们用真心用责任去描绘。

亲爱的孩子们,在适当的时候,我会大方地向你们索要掌声和那一声谢谢。因为我是老师,所以我必须教会你们常怀一颗感恩的心,感谢周围所有帮助过你的人、为你付出的人,你才能体会生命的价值。

亲爱的孩子们,我会为我所犯的错误买单,在任何场合任何时间随时向你们道歉,而不会用所谓的教学技巧回避。因为我是教师,名言网 我必须教会你们接受生活中的不完美,并且认真积极地去面对自己的缺陷或不足,同时学会接纳别人的缺点和错误。

亲爱的孩子们,我会想尽办法让你们取得好的成绩,除非考试从地球上消失。因为我是教师,所以我必须教会你们去适应去生存,当我们没有选择的时候,唯一的选择就是努力适应,这是生存之道。高三励志

亲爱的孩子们,尽管你们那么努力,但我仍会鸡蛋里挑骨头。因为我是老师,我必须让你们学会接受生活的不尽如人意,教会你们今后坦荡地面对生命中太多的不可预料和太多的无法改变。

亲爱的孩子们,我一定会留一份作业,让你们去给自己的爸爸妈妈洗一次脚。因为我是老师,我必须教会你们,爸爸妈妈需要的也许不是你们承诺的未来的雄心壮志,而仅仅是儿女的任何细微的关心。

亲爱的孩子们,对你们和同学的矛盾,我不会做法官,断定谁是谁非。我会强制性地要求你们用拥抱的形式来结束在我面前的争论。因为我是老师,我必须教会你们真诚地对待周围的朋友,用合适的方式和别人相处。我希望你们记住,与人相处没有谁对谁错,我们要学会双赢。

亲爱的孩子们,我会一直为做一名好老师而努力,充实自己的文化知识,提高自己的教学技能,完善自己的人格。因为我是教师,我必须对得起这三尺讲台。

我是一名老师作文200字 篇三

假如我是老师,我会教室建在动物园,便于同学们观察动物。

假如我是老师,我会让每一个同学像奥比岛上的小奥比一样开开心心地玩,快快乐乐地学习。

假如我是老师,我会每天都带着同学们去游泳馆游泳,让他们锻炼身体。

假如我是老师,我会带着同学坐着大巴车郊游,让他们抓蚂蚱、抓蝴蝶,尽情挥洒着他们的童年。

假如我是老师,我会认真的指导每一个同学,帮助那些学习成绩不好的同学。

假如我是一名老师,我要把爱心传递,让我的孩子们拥有一颗感恩的心。

可惜我不是一名老师,我只是一名学生,为了我的梦想,努力学习吧!

我是老师 篇四

张老师是我的班主任。她就像妈妈一样为我们的成长操碎了心。我很心疼她,想为她分担一些辛劳。我决定利用我的魔法棒,把我变到老师的身体里,与她融为一体,这样我就可以替她去工作,让她的大脑和身体歇一歇了。

今天放学后,送完路队,我就回办公室认认真真地改起作业来。这时,办公室静得仿佛连掉根针都能听见,忽然,有个老师问我:“张老师,这道题怎么做呀?”我怕不会,只当没有听见。那个老师自言自语道:“张老师工作真认真,她的学生真幸福。”其他的老师都走了,我还在不知疲倦地改作业。直到天色暗了下来,我才回家。虽然我很累但是很高兴,因为作业改完了。

第二天,一到学校我就一脸的微笑对着同学们。不过当孩子们犯错时,我不得不严肃起来。而当同学们改正了错误后,我的脸又笑成了桃花一样。当有时同学们回答错误,我并没有生气,而是用柔和的语气说:“这次回答错了没关系,下次加油!”而当有时哪位同学回答得很完美时,我会表扬他说:“这么难的题都能答出来,了不起呀!”

看到同学们快乐地成长,我由衷地高兴。虽然很辛苦,但我能为张老师和同学们做些事情,心里很甜,很美。

我是老师作文 篇五

我喜欢当老师,老师的职责非常重要,要教导学生,让他们有丰富的知识,而且我觉得当老师很轻松,有休息时间、上课一次也只要上四十分钟、最多再改改作业,多好!

假如我当上老师,上课时,我会认真的教导学生、传授他们知识,这些知识,关系着他们将来的生活,绝对不能马虎。如果有理解力较差的学生听不懂,我也一定把他们教到了解为止。假如遇到一位宁愿受处罚、也不愿写功课的学生,我一定会苦口婆心的告诉他:「读书不是为老师读的,而是为你自己读的,你就算考零分,我也不会扣薪水。」我不相信一位学生会叛逆到这种程度。

我认为,一个学生学业好不好再其次,最重要的是品德。要是一个学生功课再好、品德却不好,将来又有什么用呢?学生品德不好,如果他是无心的,我会原谅他,如果他是有心的,我一定会通知他的家长,给他适当的处罚,严格叫他加以改进。我上课的方式不会墨守成规,譬如:数学课的时候,如果学生们都很累,我会留十分钟给他们当「体育课」出去玩,国语课的时候,课文枯燥乏味,我会把课文都编成故事,唸给学生们听。

如果我将来真的成为一位老师,那也会是一位慈善和蔼的老师,绝不会是那种拿着棍子、只因为学生一点作业没写就乱打学生的坏老师。学生是国家未来的主人翁,老师是这些学生的榜样、是学生的楷模,也是孩子学习的对象,如果老师做坏榜样,那么学生也会照样学样,将来也会做不好的示范。

俗话说:“一日为师,终身为父。”这句话说的很对,只要是老师,我们都该敬重他,而我也要成为一位人人敬重的老师,成为像孔子一样品德高尚、有教无类的老师,把学生都教成品德兼优的学生。

我是老师作文 篇六

假如我是老师,我想当一位严厉又和蔼的老师。如果在我的课堂上,有同学分心或者作小动作的话,我会上前拍拍他的头,轻声说到:“不要把你的老师当做玻璃人!好好听课!”如果这节课由我上,我一定会把课堂气氛搞得活跃起来,当然,我不会在大家笑得起劲的同时板起脸:“你怎么举手这么不积极?”

假如我是老师,我要做一位充满孩子气的老师。我要遵守的原则就是:课上玩中学,下课回忆学,学中玩,我会每天都穿运动鞋,因为这样,可以与学生们一起蹦蹦跳跳,可以混进“矮个帮”,可以与他谈天说地……,当然,我绝对不会占用课下的一丁点儿时间来讲课。因为这样,可以使学生们学得更好,也不至于累得下了课就上课,不至于上着课还在桌底下玩着游戏,更不至于“借用”中午和早晨的学习时光来玩游戏。

假如我是老师,我会作一名爱笑的老师,在学生心目中一个傻的可爱的老师。当学生说错时、讲笑话时、逗趣时,我都会笑,因为在学生心目中,老师笑起来很漂亮!

假如我是老师,我会做一个与学生们沟通的老师。我会鼓励他们把自己的想法通过各种形式告诉我,让大家一起来解决。因为我知道学生心目中,老师不仅令人尊敬,而且令人佩服,我还会天天用日记的形式记录下来自己的这帮可爱的孩子们,并天天读给大家听,因为学生哪怕得到了老师的一点重视,就会高兴地不得了!

假如我是老师,我会与学生们共同写作业。虽然一个老师需要忙的事情有很多,但是如果在挤出一点时间与学生们共同做作业,我想一定会对班级纪律起到十分重要的作用,因为无论作业多么困难,学生们不想做时,总会想起老师,对中,老师也在写,也在思考!!

假如我是老师,我一定会做一位大家心中的好老师……

我是一名老师作文300字 篇七

大自然的一切事物都曾经给过我们启示。比如:梅花在寒风傲立,那是让我们要勇敢面对困难。今天,我也从蜘蛛身上得到了启示……

那是一个夏天,在我的家乡,我偶然在一个小角落发现了一只蜘蛛,它准备织网,因为我本身胆子就大,所以我就看看它是怎么织网的。

它先吐出许多丝,借用风飘到对面,接着拉一拉看哪一根最结实,再在那一根上不断加粗,然后爬到那根加粗的丝中间,向下坠,就变成了一个大写的“Y”,接着吐出许多纵轴线向外辐射,这样基础就打好了,之后从外到内吐一些稀疏的横轴丝,最后从内到外进行加密,就在蜘蛛网马上就要完成的时候,一阵风吹过,蜘蛛网就断了。

可怜的小蜘蛛只能一而再再而三地织,可风也一而再再而三的把小蜘蛛织的网吹断,我被小蜘蛛坚持的精神所打动,我也在那里坚持将小蜘蛛织网的过程看完。

这就是我的老师——蜘蛛,它教给我:做事不能半途而废,只要坚持下去,就一定能成功!

如果我是老师作文 篇八

教育是一个很崇高的工作,教师关怀学生的日子,就像爸爸妈妈关怀子女相同,当个人人尊重的教师,是我终身的愿望!

假如我是教师,我最重视学生的道德,有一句话说:“情绪决议你的高度。”一个人即便有再高的学识,没有杰出的道德,他将来必定会损害社会。假如学生犯了错,我必定会先查明原因,假如他是无心的,我会宽恕他,而且好好的奉劝他;但若他是知法犯法的,我必定会很严峻的处分他,并告诉家长,一同尽力的帮他改正。

假如我是教师,上课的时分,我必定会尽力的。教授课业,而且用生动有趣的方法让学生高兴的学习。我深知,常识和技术,关系着学生的出路,所以上课岂能敷衍塞责呢?假如学生听不懂,我必定会很有耐性的解说,直到他了解为止。

“传道、授业、解惑”是教师的职责,也是教师的任务,当学生成为光明正大,对社会有贡献的人,是教师最高兴的时分。假如我是教师,我必定要向孔子学习,做一个受人尊敬的好教师。

我是老师 篇九

时间似流水,假如有一天,我当上了老师,我一定会当一位称职的老师,一定会严格要求自己的学生,让他们不带零食、玩具······当然,如果同学们累了,我会很自然的让他们自由放松一会儿,但是不能说话。

如果大班空到了,我会陪着他们自由活动,不过就是不能爬上栏杆、倒立······因为我怕摔着他们。

如果到了星期六星期天或暑假、寒假,我会把读的作业减轻一点点,把写的作业、和背的作业,加多一点,使同学们多记忆点,让他们有好的记忆力,聪明的脑瓜。

如果上课我布置了一点作业,我会严格的要求学生一定写完,而且必须字体要写好,然后慢慢的布置多一点,而且我给的时间很少,如果他们不认真写,写的`潦草,我会把他们的全部撕了,不管多少。这样同学们的写字速度,不光可以写得更好,而且还可以写得更快。我会把学生地时间安排的紧张一点,让他们复习、读课文、写生字了,这样他们就会慢慢地对学习产生兴趣了。当然,我更会注意我的课堂,我要认真地备课,让课堂更加丰富多彩,使学生们兴致勃勃的听课学习。

假如有一个同学生病了,病得很轻,我严格的继续让他们来上课,这样同学们的学习的进行速度会一样快,这样就没有哪一个同学下课会上办公室补课了。假如上课时有一个同学没有听懂我讲的话,等他问我时,我会一遍一遍不厌其烦的教他,让那些会了的同学先默写古诗。直到他学会不会忘了的时候我再继续上课。理所当然,那个不会的同学也要写,万一他是会了装不会呢?我还会把同学们的好字贴在展示栏上,这都是孩子们的双手创造出来的。

如果我当上了老师,我会按以上这几种方式来教学生。无论我多么的辛苦,我一定要当一个称职的老师!

我是老师作文 篇十

每一个人都有自己敬佩的人,可能是你的父母,可能是你的爷爷奶奶,还有可能是你的启蒙老师……而我也有自己敬佩的人。

她学识渊博,美丽动人,和蔼可亲。她有着一双黑宝石似的大眼睛,炯炯有神,好像会说话呢!她的鼻子高高的、尖尖的,她有一个樱桃似的嘴巴,说起话来可爱极了。她有着金黄的头发,高高地挽起来,好像戴了一顶金黄的王冠。拥有着这么多优点的她,到底是谁呢?哦,她就是我最敬佩的人一亢洁老师。

亢老师是温柔的。记得有一次,亢老师问了我们全班一个有趣的问题,让我们作答。其它同学抓耳挠腮也没想出来,我心里知道答案,可是却没有那个胆量来举手说出来。我心中祈祷着:“不要叫我,不要叫我……”可亢老师却像是看穿了我的心思一般,偏偏叫到了我!“梁芯怡同学,你来回答这个问题吧……”我的脸唰地一下红了,站起来支支吾吾地说出了答案。亢老师说“梁芯怡同学非常棒,没关系,不用紧张,再说一遍。”我认真地把答案清楚地阐述了一遍。“好!勇气比你的答案更精彩,老师希望您从此以后成为一个能牢牢抓住机会的人!”听到亢老师对我的评价,我心里像吃了蜜一样甜。

亢老师是幽默的。记得有一次,我们在议论“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。可是,亢老师却说“小荷才露尖尖角,早有蟑螂立上头”,搞得同学们哄堂大笑!正是她的。“亢式”幽默,有意缓解了大家的疲劳,让给大家轻松快乐地学会了作文,更学到了许多未曾了解的东西。她的每一点心意,我们都懂得。

我最最敬佩的人——亢老师,是您奉献着自己,照亮了我们。是您奉献了自己的青春,数年如一日地站立在三尺讲台,如春蚕吐丝,似蜡炬成灰泪始干,来教育我们作文,更教会我们做一个有用的,有修养的、高贵的人。

亢老师,谢谢您!我们在心里永远爱戴您!

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