怎样才能在应试作文中得高分

写作是一个感悟现实生活，抒发主观感情，展示内心世界的过程，是一个物意转化的过程，在没有任何约束和限定下的与作，往往要经过长时间的蓄势，先是细心观察生活，用心感悟生活，深入思考生活，成为生活的有心人；再是等待灵感，有灵感才写，无冲动不写，但是应试作文就不同，是在有限的时间内，限定的条件下进行规范写作，目的是稳稳当当拿高分，那么怎样才能在应试作文中拿高分呢?

一、了解应试作文的基本要求

当前的中考考试大纲中规定应试作文的要求是能写记叙文，简单的说明文，简单的议论文和一般的应用文，具体要求如下：

1、根据写作需要，确定表达的内容和中心，感情真实。

2、内容具体，中心明确，语言通顺。

3、选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，比较准确地表达自己的意思，能运用联想和想象，丰富表达内容。

4、正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。

二、作文的形式有独到之处，让人悦目

我们反对空洞的形式主义，但并不意味着不讲形式，特别在我们的应试作文中，有限的阅卷时间，让阅卷人字斟句酌，细品详评是不可能的，此时，直觉的印象远比理性的思考重要的多，假如考生作文形式上一蹋糊涂，即使内容藏龙卧虎，怀瑾握玉，也很难得到阅卷人的赏识，从而得不到高分，这就充分显示了形式的重要性。

此处，所说的形式，主要指以下几点：

1、标题

标题是文章的眼睛，在评分标准上，标题往往只占2分，但它在阅卷中的实际效益远远超过2分，因为首先映入卷者眼帘的是标题，虽不能说标题的优劣代表整篇文章的水平高低，但在阅卷人的潜意识中，往往要据此先预定文章的好坏，一看标题醒目、新颖，往往得高分。那么，拟什么样的标题好呢?

扣题应扣旨，简洁，新颖，有魅力。

①拟题扣旨，指题目符合题旨、这是阅卷人心中的一个不可动摇的基本准则，是概括确定一篇文章优劣的准绳。

②拟题简洁，就须抓住要点，或以贯穿全文的线索为题，或以所写主要事物为题。如课本中的《背影》、《荔枝蜜》等题目，也可以借用古人的语言精华达以简洁的目的，因为它们是语言长期发展的积淀，言简意赅。如《驿路梨花》、《事事关心》等题目。

③要做到新颖，就要一反常态，写人所不写，拟人所不拟的题目。

具体说，应做到以下几点：

A：换个角度看问题。

B：借用“他山之石”，即拟标题可借用时尚的歌曲，影视等内容。

C：采用形象的说法。

④有魅力：指题目能够引人入胜，一见便有读下去的欲望，在题目中设悬念能达到这样的确效果。

2、段落

考试中，作文要想得到高分，层次分明，段落清楚是一个基本的要求。

在人的感性认识上，段落短一点，多一些要比长一点、少一些好。有些同学一篇文章一段下来，有的惯用三段法。这样都不太好。我个人认为五六行一段较宜，有独句段也很醒目，当然，段落的长短要依表达的需要确定。

但有一点，就是段落划得短而多，能便于阅卷人把握文章内容，同时可给人一种错落有致的美感，有利于文章得分。

3、标点符号

有些同学在写作中，不重视标点，甚至不规范运用，而阅卷人又极易发现这些毛病，进而怀疑你的写作水平，得分自然不高，因小失大。因此，我们不能忽视标点，应做到：

①该用什么标点，就用什么标点，还标点一个“自我”。

②肯定标点的地位，恢复标点的价值。

各种标点的综合运用，体现了你表达内容的多姿多彩，正确运用，更显示出你的写作功底，得高分也是有保证的。

4、书写

书写在写作中起着很重要的作用。一些考生技巧不是很高，但得分不低，很大程度上取决于书写，从某种意义上说，书写是写作的半壁江山。

因此，我们应在作文中做到：

①书写端正、规范、工整大方。

②卷面整洁，尽量避免勾画涂抹现象。

③力求文字美观隽秀。

三、内容有真情实意，令人动心

内容是文章的灵魂，是文章的主体部分，是真正动人之处。在阅卷中占的比重最大，也是评优秀作文的主要。因此，我们想在应试作文中得高分，必须在内容上下功夫，亮出自己的看家本领。

1、感人心者莫先乎情

刘勰说“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”阅卷的过程，就是阅卷人与作者情感交流的过程。尽管时间有限，但也影响很大。你的作文打动了阅卷人，就可能得高分，你的感情没有引起阅卷人的共鸣，有可能被打入“冷宫”，因此，我们在写应试作文时，尽量使自己进入角色，充分调动感情，用自己的文笔同阅卷人促膝谈心，当然，考试阅卷中明确规定，凡在事情上造作虚构的一律不能得高分。

2、在“规矩”里，纵横驰骋

“没有规矩，不成方圆”。应试作文，常设有规矩，考生只能循规蹈矩创作，在规定的地盘上纵横驰骋，要做到这点，就要把握命题者意图。

①看准标题或材料的感情色彩，以此推断命题意图，肯定什么，否定什么。

②看准命题要求，不同文体有不同的表现形式，如果命题者限定了文体，则必然在阅卷时照章办事。

③恰当地搭配标题或材料的角色。

④善于揣测命题者的感情标准。

3、思想深刻，震人心魄

一篇好的作品往往具有深刻的思想性，让读者能够增强认识生活的能力，提高看问题的水平。深刻的思想认识，反映了作者感悟生活的深度，能给阅卷人一次思想洗礼，令他心悦诚服，自然，你的作文得高分也就理所当然了。

4稳中求新，新奇诱人

四、语言富有文采，富于感染力

一次写作的成功，首先要取决于语言的功底，正如《左传》有言：“言之无文，行而不远”。一篇语病连篇，漏洞百出的文章，很难得到阅卷者的常识。因此，我们应在考试中，语言上要下功夫。

1、力求语言规范、连贯、简明得体。这是考试作文的语言基本要求，要做到此点，应注意：

①不用方言土语

②不文白夹杂

③不生造词语

2、规范、连贯、简明、得体是语言的根本要求，在此基础上运和语言技巧，可增加语言的表达效果，运用辞格能增强文章的表达效果。

运用辞格可以从以下几个方面着力：

①让辞格参与布局谋篇，安排结构。

②运用辞格美化文句

③运用辞格，高亮标题。

五、龙头豹尾把人迷

由于考试阅卷时间紧、任务重，因此，开头的结尾显得为得要，好的开头和结尾往往能增加阅卷人的好感，有利于得分。

1、开头

好的开头往往为全文定调，或奇峰突起，或从容谈笑，或直接点题，或娓娓而入，正如“首段得势，通篇皆佳”，白乐天说过，“破题欲似狂风卷浪，势必滔天”。

2、结尾

结尾是作者思想感情的凝聚点，是读者领悟文章内涵的钥匙，是衡量创作意图与艺术功力的一个标尺。

如果说一篇文章犹如一脉高山，那么结尾就是连绵起伏的群山的最后一个峰巅；如果说一篇文章犹如一首乐曲，那么结尾就是曲终而留下的袅袅不尽的余音。

六、工欲善其事，必先利其器

以上所讲的作文技法，是在多年的教学的基础上，作出的一般性总结，文无定法，不能生搬硬套，死读硬背，我们必须结合自己的实际，灵活运用，择善而从，真正写好作文，应在平日里下功夫，不断观察生活，不断充实自己的认识水平。只有“运筹帷幄”才能“决胜千里"。