讨论作文600字（精品多篇）

【寄语】讨论作文600字（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

讨论作文600字 篇一

叮叮叮……叮叮叮……上课了，这节课是写字课，不知道杨老师又带我们上什么课呢。

好，同学们，我们上午讨论了文具，下午我再开一个雾霾讨论会，好不好，好，我们齐声回答。

现在我们的讨论会就开始了，老师说着，就转身朝黑板写了一行字，雾霾这个词你是从哪里听来的呢，同学们有的说是父母告诉他们的，有的说是在电脑上查阅的，有的说是从书上看来的，有的'……。这时，我同桌肖扬快速的举起了手，老师立刻就叫了他，我是从电视上看到的。肖扬一本正经的回答老师，方圆也不甘示弱，我是从电视上看来的，现在好像经常放雾霾，当我想举手时，老师不说了，其实我是听同学们说的。

这个问题刚讨论完，老师又刷刷地在黑板上写，雾和唛你了解吗，李晟举起了手说，雾就是大雾，霾就是里面有毒的东西，我同桌又说，是属于污染造成的，这个问题有点难，所以就没人举手了。

一个问题说完了，老师又写下了一行，霾是怎样形成的，这个问题老师在科学课上都说过了，就是孙緖涛回答的，是因为过春节放鞭炮，还有现在车子多，车子的排气管里的气排的特别多，多少有点毒气，其他人的回答和孙绪涛的都是差不多的了。

下一个问题是，遇到霾我们该怎么办，这个我知道，于是我举起了手，可胡宇翔却把我的抢走了，要戴口罩，孙赞心说，用湿毛巾把嘴巴捂住，还有人说要带防毒面具，把全班同学搞得哄堂大笑。

最后一个问题是，对于霾我们该怎么做，甘若雨站起来说，我们应该多植一些树，净化空气，绿化环境，还有人说，应该少量开车，也要少抽烟，这样就不会发生雾霾了。

讨论作文600字 篇二

每个人在青春年少时都有一个美好的梦……本以为梦想会随着时间的推移，年龄的增长而实现的。但，现实却向我证明着，梦想并不是会随着时间的推移，年龄的增长就能实现的。我们如过只靠胸怀大志，不靠丰富的知识、勇于探索的精神、坚定的信念、持之以恒的恒心是难以实现梦想的。

或许大家都不曾想过，自己的追求是什么？我们在追求名利？追求金钱？追求快乐？追求……我追求着梦想，我的梦想简单而平凡。我不追求轰轰烈烈，但我不能碌碌无为。我想做一名对社会有用的人，做一名人民服务者。我崇尚那些为了农民工无偿打官司的律师、走进大山深处支教的老师、在灾难发生时站在第一线的志愿者……他们伟大，他们无私，他们无悔！

爱因斯坦敢于挑战权威，大胆创新，推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；我国著名的农学家袁隆平老先生苦心研究了30年，终于培育出被誉为“东方魔稻”的高产量水稻产品；细菌学家弗莱明，锲而不舍，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福了人类……这些人，他们追求着自己的梦，并靠着丰富的知识、勇于探索的精神、坚定的信念、持之以恒的恒心追求到了他们人生索要追求的。

他们的事迹在脑中一一闪过，激励着我们前行！是啊，为什么不放纵自己去追求梦？为什么要做一只目光短浅的、容易满足的小困兽？难道我们不该追求高尚？做一个有知识、有目标、有理想、视野宽广的人类吗？

看看我们，一点小困难就轻言放弃，难道我们只是经不起打击的花瓶吗？多少为人都是在不断追求中成功？难道我们就不应该学学吗？

从现在起，我追求阳光般的生活，做一个爱笑的女孩，做一个阳光般灿烂的`女孩，做一个有追求、有理想的人儿！

讨论作文600字 篇三

时间：晚上

地点：冰箱里

人物：苹果、梨、橙子、柚子、白菜、茄子、土豆、蘑菇

服装：穿大衣或羽绒服，颜色按照水果、蔬菜的颜色

剧情：（冰箱里水果、蔬菜在聊天）

苹果：（唉声叹气）好无聊啊，干点儿什么呢？

梨：（挺高兴）咱们开个讨论会吧！

苹果：（像是捉到了救命稻草）那什么主题呢？

梨：那就这个主题吧，谁的营养高。

苹果：我先发言，我含有大量的果胶，果胶可以让人利于排泄。

梨：我含有85%左右的水分，6%--9%的果糖，1%--3。7%的葡萄糖和0。4%--2。6%的`庶糖。

橙子：我含有大量的维生素C和胡萝卜素。

柚子：我含有丰富的糖类、有机酸、维生素A原、维生素B1、B2、C、P和钙、磷、镁、钠。

白菜：唉呀，我等了半天了，我含有蛋白质、脂肪、膳食纤维、水分、钾、钠。

茄子：（迫不及待）我含有胡萝卜素、硫胺素、核黄素、尼克酸、抗坏血酸。

土豆：我含有蛋白质、B族维生素、维生素C。

蘑菇：我含有人体难以消化的粗纤维、半粗纤维和木质素。

梨：看来大家都知道自己的营养，咱们继续吧！

苹果：嘿嘿，我含有维生素C，可以有效保护心血管。

梨：我可以解疮毒，消炎，润肺凉心。

橙子：我可以生津止渴，开胃下气，醒酒。

柚子：我可以健胃化食、下气消痰、轻身悦色。

白菜：我可以解热除烦，通利肠胃。

茄子：我可以增强记忆力，减缓脑部疲累。

土豆：我有一定的美容、抗衰老作用，能保护消化道。

蘑菇：我可以降低血压，提高机体免疫力。

梨：大家的营养不同，都有自己的好处，都可以为人类的身体作贡献。

大家：（兴高采烈）对呀，哈哈哈哈。

（讨论会在笑声中结束了）

讨论作文600字 篇四

今天是星期三天气晴朗，阳光明媚，云朵在天空中悠闲地散步，鸟儿在天空自由自在的飞翔，风儿在空中舞蹈。走进校园，我就看见了迎风飘荡的五星红旗。

叮铃铃上课铃声响了，三（7）班的师老师迈着轻快的步伐走上了讲台，笑眯眯的说：同学们，今天我们班会来讨论一件事该不该执行班干部轮流制，希望大家积极发言。大家现在可以小组讨论。

老师的话音刚落，同学们纷纷议论，教室里像炸开了锅一样，这时杨轩举起了她的'小手，说：老师，我觉得应该轮流制，因为它可以调动我们每个人的积极性，也可以让同学都有锻炼的机会。杨轩话音刚落，同学们一个劲的赞同。小青心里着急了，老师还没点他，他就说了话：老师，我不同意轮流制当班干部，因为这样有的同学连自己都管理不了，怎么管理了别人，让他去管别人的话他会带头讲话，让整个班级变得乱糟糟的。同学们也纷纷赞同。菲利也害羞的说：老师，我觉得应该实行班干部轮流制，因为每个同学都有闪光点，比如说小红多才多艺，可以带领同学们参与文娱活动，有时节目让同学们看看节目，轻松一下。小刚学习态度认真，学习成绩也很好，可以辅导同学，小丽会讲笑话可以让同学下了课，快乐愉悦，所以我觉得应该实行班干部轮流制"

大家你一言，我一语，都觉得自己的观点最合理。

最后施老师走上了讲台，教室里顿时变得鸦雀无声，施老师满脸笑容的说：同学们，你们都讲得很好，那么我们就实行轮流制，可以让优秀的班干部培训新的干部，直到合格才上岗。老师说完，大家心里充满了希望什么时候我也能大展拳脚。

讨论作文600字 篇五

大话班规

“要不要班规”已成了我们班的热门儿讨论话题，我觉得要有班规，无规矩，不成方圆，国有国法，班有班规。

从开学到现在，都一个月了，这一个月中正在做一个实验：可以不需要班规吗？显然，实验失败了，在这一个月中，发生了许多让老师们烦恼的事情。

顶撞老师

我们班的QYZ是出名的捣蛋鬼，总会在老师批评他之际顶撞一两句，知道的老师不会理会，不知道的老师以为QYZ要造反，不知申老师为此批评他多少回，可他还是屡教不改。顶撞老师看似是一个很简单的小事，可这是对老师的。不尊敬，老师的批评只是指出错误，如果顶撞那就是知错不改，这就是没有班规照成的，班规就是对师生行为进行有效约束的制度，好的班规可以约束学生的言话规范。

没有班规的代价

今天发生了一件非常严重的事情，就如同淡然秋荷所说，许多同学早早到校不读英语，然而就在老师不在场时，YPD拿着悠悠球把SXB的额头打破了，情况有些严重，SXB的头流了许多。这让我们都很吃惊，老师明明规定：在学校不许带悠悠球，以免伤害他人，可是经检查后，竟然有5个同学都带了。当初老师是好话说尽，道理讲尽，可是——没有班规就没有奖罚措施，同学们就会不把老师的话当一回事，有了班规，它对良好班风的形成也可以起到促进作用。

班规不可无

为“班规”是瞻，老师不可能每时每刻都在学生旁边，唯有一个好的制度能时时陪伴着同学，有了班规，班主任可以腾出更多的时间研究教育教学，同时也可以让我们养成遵守制度，自主自立的好习惯。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他讨论作文600字（精品多篇）范文。