绿豆小学四年级作文（推荐8篇）

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篇1：小学四年级作文：绿豆

有的人种的是娇艳的玫瑰花，有的人种的是飘香十里的桂花，还有的人种的是被称为“国色天香”的牡丹花，而我种的是什么？你猜猜看。猜不到吧？嘿嘿，让我来公布答案吧！我种的是――绿豆。

绿豆圆滚滚的，穿着绿色的外衣，系着一条领带，好像坐在办公室里的白领。别小看绿豆，它虽然这么小，可是人家却硬得很，要是你想咬一下，准保你的小牙齿要被绿豆干翻了！我准备了一杯水，按照老师的要求让四颗绿豆在水杯里安家，小小的绿豆在没有土壤没有肥料的情况下，会长成什么样呢？我好想赶紧知道答案。

家里人都还在呼呼大睡，我却迫不及待地起床了，和我的绿豆打招呼。小绿豆在水中睡了一夜，好像长胖了，嫩绿嫩绿的外衣都被它撑开，露出了滑溜溜的小肚皮。摸一摸，昨晚硬邦邦的小绿豆，变得软趴趴，好像一位刚出生的小宝宝，软软的皮肤，真舍不得用力摸它。才过了一晚，绿豆就有这么大的变化，那再过几天还会有变化吗？

“喔喔喔――”外面的大公鸡把我叫醒了，同时也叫醒了可爱的小绿豆。绿豆已经成功脱下了绿大衣，穿上了白衬衫，它仿佛在说：“我长大了！”这么光滑的小绿豆，怎能不让我们心动呢？绿豆在水中呼呼大睡的样子，怎能让我们不感到可爱呢？

过了几天，绿豆欣欣然张开了眼，它长出了一条长长的胡须。仔细看这胡须，哇，有三厘米呢！小绿豆，越长越大，但是它们的家变得有点臭，这水变得黄黄的，我必须得换了，不然我的小绿豆怎么长大呢？

功夫不负有心“豆”，一天天过去，所有的绿豆都长出了胡须，有的还戴上了绿色的小帽子，如果可以给绿豆表现打分的话，那么我就给它们打个“A+”，我还要表扬表扬它们：你们是我养过的最好的植物。毕竟不是所有的植物只靠水就能长得这么茁壮！

我爱我的绿豆，虽然它没有玫瑰的艳丽，没有桂花的清香，没有牡丹的大气，但是它仅靠一杯水就能够努力地长大，我为我的绿豆骄傲！

篇2：小学四年级作文：绿豆

今天科学课上老师让我们自己在家做一个小实验，那就是看绿豆发芽必须要有阳光吗？种子发芽必须要有水吗？于是，放学回家我一做完作业，便准备开始实验了。我先找来两个完整的碟子、两张大小相同的的卫生纸和六粒绿豆种子和一些水。准备好了后，我便开始做实验了。我先把两个卫生纸放进两个碟子里，然后把六粒绿豆种子平均分成两份，分别放到卫生纸上，再把一个放在阳台上，另一个用碗扣住，再把阳台上的碟子标上实验组，用碗扣住的标上对照组，然后都给它们相同的条件，改变的条件只有―――阳光。然后再做另一个实验，这个实验跟刚才的那个实验都一样，只有一处不同，那就是―――水，一个加水、一个不加水。加水的碟子标上实验组，不加水的标上对照组。

过了四天，我去看看绿豆的结果，发现：第一个实验的结果竟是：都发芽了，但有阳光的明显长得比没有阳光的绿豆芽长得高、长得壮。而另一组的试验结果而是：加了水的绿豆种子发芽了，而没加水的绿豆种子却没有变化。

后来，在科学课上，老师又为我们讲解了这个道理：一个照了光和一个没照阳光的绿豆种子都发了芽，是因为种子在种皮内还没发芽的时候，子叶可以给种皮里的芽提供营养，使它发芽。但为什么有阳光的绿豆芽长得比没有阳光的绿豆芽长得好一些呢？是因为种子发芽后，子叶不能给芽提供营养了，所以芽只能自己依靠阳光的光合作用来使自己长高、长大。

经过这个实验我总结了一个经验，那就是：种子发芽不需要阳光，但种子生长必须要有阳光。

绿豆种子发芽后，我便把绿豆芽种进花盆里，每天给它浇花，一天天过去了，绿豆芽一天天越长越大，叶子越来越绿、越来越长，一天天茁壮成长。

经过这个实验，我总结了一个经验，那就是：做事不能妄下结论，要做实验、有根据、有证据、才能得出真正的结果。

篇3：小学四年级作文：绿豆

大家好，我是大家夏天里最常吃的绿豆汤中最重要的材料------绿豆。我们绿豆性味甘凉，有清热解毒的功效，能够清暑益气，及时补充无机盐以及其它成分。怎么样，我的用处大吧，我可因为是绿豆而自豪呢！

有一天，我正在“家”里睡觉时，主人走过来，把我从睡梦中拉醒之后，再把我放进水里“泡澡”。几天以后，我发现自己胖了很多，胀胀的，还有一条小尾巴，难受死了。这时，主人又把我塞进一个盆里，还被盖上了黑黑软软的东西，接着一阵甘甜的水湿润了我的周围，我便吸取那可口的水份。“哗啦啦，哗啦啦。”一定是主人又给我“加餐”了。我不断地扭动着身子，想快点喝到水也对外面的世界充满好奇：外面是什么样的？跟这里一样是黑色的吗？还是五彩缤纷的？终于，在蚯蚓弟弟的帮助下，我逃出了那个昏暗的地方，刚刚探出一个脑袋，就被这阳光明媚的世界吸引了。这里有太阳，它像个永远用不完电的灯，无时无刻不发出让人窝心的温暖的光；这里有月亮，它的光芒也许不强，但似乎有种可以将人轻轻抱在怀里的力量；这里有雨水，它时而淅淅沥沥，时而倾盆大雨，但那都是它呵护我们的方式：小雨时，它给了我们养料，让我能长得更强。大雨里，狂风中，在它的促使下，我能变得更壮。接下来的日子，我感觉我的生活开始变得像这个世界一般多姿多彩。我在这里认识了一个朋友，它叫仙人掌，虽然它浑身是刺，个性却很温和，也很细心。我们有时聊一聊，有时喝着昨晚雨留下来做夜宵的露珠，简直是过着天堂般的日子。如果要我说，我觉得太阳是爸爸，月亮是妈妈，雨是姐姐，仙人掌是朋友，有了亲人和朋友，我的生活不会孤单，心里无处不洋溢着幸福。

偶尔在晒太阳时，听路人说一句：“这苗长的可真好啊！”我也会乐此不疲的摇摆一会儿。我知道，其实幸福就在我身边。

篇4：小学四年级作文：绿豆

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，王老师左手拿着一个银白色的盆子和两个小瓷碗，右手拿着两副细长的筷子和一个黑袋子，神神秘秘地走进教室。哎，要干什么呢？同学们心中充满了疑问。大家纷纷议论起来，有的说要举行夹珠子比赛，有的说是夹米比赛，甚至有的还说是吃饭比赛呢。各抒已见，争论不休。王老师笑眯眯地说：“错，我们比赛谁夹的绿豆多又多。”

说完，只见王老师不慌不忙地把黑袋子里面的绿豆倒进盆子里，然后把它放到椅子上，又把小瓷碗放在远处的椅子上，准备装夹住的绿豆。接着，宣布比赛规则：一是全班分成男、女两队；二是每人夹两次，一次只能夹一粒；三是在途中要是掉了，可以再夹起来，放到小瓷碗里面。“听明白了吗？”王老师问道。同学们异口br>王老师一声令下，比赛开始了。我弯下腰，飞快拿起筷子，伸手去夹，一下子就夹到一粒圆溜溜的绿豆。我用手托在筷子下面，生怕绿豆掉了，小心翼翼地往瓷碗方向小跑过去。好不容易跑到小瓷碗旁边把绿豆放进去，可调皮的绿豆却不听使唤，又跳了出来。我赶忙蹲下身子四处找，可惜啊，找不着了。我立刻回去又夹了一粒绿豆，这次我可是轻轻地放，绿豆乖乖地在碗里呆着。最有趣的要数小露了，她手一抖一抖地，手忙脚乱地拿着筷子伸进小盆子里，显得挺紧张的，在小盆子里乱搅一通。周围的同学都为她捏了一把冷汗，并对她说：“别紧张，加油！”这句话好像使她信心倍增，她终于成功了。最后，我们女队获胜。

寻找胜利的原因，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要沉着、冷静，不要慌张，才能取得胜利。

篇5：小学四年级作文：绿豆

大家都知道绿豆是人们餐桌上的美味佳肴吧，但有谁会想到就是这个小绿豆长的绿芽儿不但给我家增添了绿色，还给我带来了无穷的乐趣。

如果，你想更清楚地了解绿豆儿是怎么成长的，就可以直接把绿豆放在被水冲过的餐巾纸上，再把它们放进一个塑料杯里就可以了。

绿豆生长速度很快。第二天，你就会发现它已经裂开了一个口子，抽出了乳白色的根，大概只有几毫米长吧。不过，它只要经过一两夜的“泡澡”，根就会长到一两厘米长了。那速度快得惊人。

等到第四天，绿豆就会脱去绿色的“翠皮外衣”，露出粉嫩粉嫩的身体，隐隐约约中还带着一丁点儿嫩黄，使变得更加招人喜爱了。

小绿豆还会变颜色呢！这可好玩儿。经过一天一夜水的滋润，它就逐渐变成绿色了，还长出了嫩嫩的茎。它的根一下子长到两厘米多啦！

天气凉爽的时候，小豆子长得最快。小绿豆变得有些紫红色的了。你把它拿出来的时候，就会惊奇的发现，小绿豆长叶子了！叶子十分娇嫩，呈淡绿色。它长得多么快呀！等你再量一量它的长度，它早已长到三四厘米啦！

在下雨的日子里，空气挺潮湿的。过了二十四个小时，你再去看那小绿豆，就会发现它的颜色变成红褐色了。小叶子又会长大很多，绿豆一分为二，快要脱落下来了。根、茎、叶和豆子合在一起，像一条蛇“咝咝”地吐着舌头。再仔细一看，你会发现，它的根上又长出了一根小叉根，茎的颜色也变了，成了淡紫色。

小绿豆每天都在不断地变化，它的根、茎会变得越来越长，叶子也会变得越来越大的，我的快乐也会越来越多……

篇6：小学四年级作文：绿豆

今天，我突然心血来潮，想种绿豆，因为种出的绿豆芽又可以吃又有营养。

于是，我迫不及待地选了一些饱满的、色彩亮丽的、外表光滑的几颗绿豆，再找来一个玻璃瓶和几张餐巾纸。我把餐巾纸放到玻璃瓶里面，再把里面用水打湿，放上几颗绿豆，把它放在阳台上，我静静地等待着它发芽。

过了几天，几颗绿豆脱掉了“外衣”，变成了几个白白胖胖的小娃娃，长出了一条条“小尾巴”，从上面看就像几个胖乎乎的小球立了起来，从远处看有点像几个小蘑菇。妈妈说这些是绿豆的小苗过几天就可以吃了，我听了以后欣喜万分，心想：我的劳动终于有结果了！

10颗绿豆都长成了绿豆芽，根也越来越多，占了一大片地方，我把5根绿豆芽拔下来，剩下5 根继续培育。过了一天，绿豆芽又长高了一节，不几天又长出了两片嫩绿的小叶子，已经差不多有12 厘米那么多长了，差不多也有5 毫米这么宽了。

5 根绿豆芽已经节外生枝了，长出了许多两厘米差不多大的叶子，像一株很小很小的茂盛的小树。绿豆芽的茎都有点变成灰色的了，我忽然发现叶子的旁边有一些小小的、一粒一粒芝麻大小的白色颗粒，我心想：这不会是蚜虫吧，果是蚜虫那绿豆芽就会死的！可是我一连看了几天这只“蚜虫”动都没动，而且有一点儿长大了，我告诉了妈妈，她说这是绿豆。我又惊讶又高兴。哈哈！我用绿豆芽种成了绿豆，可是让我奇怪的是：为什么绿豆种成绿豆芽又种成绿豆呢？过几天绿豆们成熟了，可是绿豆芽却死掉了。

绿豆芽虽然很普通，它没什么颜色，没有红得似火、白得似雪、黄得似金，没有什么形状，没有像手掌、像眉毛、像爪子，但是它有一种朴素、自然的美。

篇7：小学四年级作文：绿豆

20xx年九月19日，星期六，晴

今天我想以前在科学课上老师叫我们泡绿豆，我想泡泡给家人吃。

于是我迫不及待的叫妈妈给我一个大盆子，我我拿了两大把小小的绿豆，然后看好水的高度又把水，小心翼翼的倒下去，让每一个绿豆，都能洗到澡，再把盆子放到有阳光的地方让他们更加舒适，更加温暖。

下午我放好绿豆的洗澡水要急急忙忙的跑到绿豆住宅那里，绿豆们好像都吃了增胖剂，个个比原先大了两倍，有的把绿衣服全部脱掉了，有的长出了一点点的小芽，真像英文字母Q呀，还有的鼓鼓的看起来好像马上要长出小芽了。

九月20日 星期天 晴

早上我叫完水后才注意到，绿豆们已经长出长长的，又白白嫩嫩的芽了，我越看他们越像许多位拿着长矛的士兵。

九月24日 星期四 阴

下午我过去让他们在通风的地方生长，这时我发现他们已经长叶子了，那个叶子像燕子的尾巴，又像一把锋利的剪刀真的非常好看，看着非常舒服，这时妈妈过来说：“这个绿豆芽可以吃了。”我非常不想把他们吃掉，但是我泡这些绿豆不就是为了让大家能吃着吗？于是我依依不舍地让妈妈拿去炒了，晚饭过后爸爸妈妈都说我泡的绿豆好吃，我也这么觉得。

这就是我泡的绿豆，是不是很有趣。

篇8：小学四年级作文：绿豆

这颗绿豆，并不是非常饱满，比普通的绿豆要小一圈，也许它在母体时就是最瘦小的吧！

我把它埋入土壤中，我想看看，它究竟会不会生长，发芽。

一天，两天，三天……我已经失去了耐心。本来嘛，这么瘦小的绿豆也不可能发芽的。

我不再关注它。

可是，七天之后，我意外地发现这颗绿豆已经发芽了！

真是出乎我的意料之外！

再看看这颗绿豆：原来的一颗小绿豆，已经蜕变成了一株绿豆芽！

还未展开的子叶上透着一层新绿，这，是生命的色彩！

也许它的确比其它绿豆瘦小一些，也许它的确比其它的同伴生长慢一些，也许它不会开出美丽的花朵，但它最终一定会结出丰硕富饶的果实！

我的心为之一震：一颗种子尚可如此，那么人呢？

著名的音乐家贝多芬，是一个令全世界都为之惊叹的人，《月光曲》，《命运交响曲》都出自他之手，可是，谁又想到过这位举世闻名的音乐家背后的故事呢？28岁时贝多芬的听力减弱，直到后来他已经完全失聪，这对音乐家来说是多么大的打击呀！但，面对这样的打击，贝多芬只有一句话：“我要紧紧扼住命运的喉咙！”

还有海伦・凯勒，一个因小时候的一场高烧而成为有又聋又哑又盲的人，一个完全不能与外界交流的人，但是，她用坚强的毅力战胜了命运，还学会说话，造就了一个成功的人生！

还有杏林子，张海迪……

一颗种子，一颗最弱小的种子，却冲开土壤和岩石，迎接阳光、雨露，人，不该如此吗？

尽管命运再残酷，我们也不能放弃！

只有战胜命运，我们才能获得精彩的人生！