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篇1:我们班的新老师作文
快乐的暑假过去了,我们迎来了小学的最后一学年。踏进校园,景物都大变样。不光是这样,还增添了许多新老师。下面,就让我来为你们一一讲述吧:有秀外慧中的美术老师景丽梦;有腼腆帅气的科学老师程江;还有严肃认真的潘校长……最让我们兴奋的就是酷哥程江了。
开学第一堂科学课,程老师红着脸走进教室,我注意到,他的额头在不停地冒汗。同学们好,我是你们的科学老师,今天起,由我来给你们上科学课。我仔细地打量了一下这位说话颤抖,口齿不太清楚的老师:中等身材,那双不是很大的眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁,那厚厚的嘴唇不时朝我们傻笑几下,看上去十分地随和。
言归正传,开始上课。我们先学的是微生物,老师这儿呢,有一个装满水的量杯,里面放了一粒小土颗粒,下面,我走下来给大家观察一下。说完,程老师便拿着量杯走下来让我们观察。我抢着冲过去看哪呢?我怎么没看见?不可能,仔细看!程老师挠挠头说道。真看不到,老师,不信您自己看。我看看。咦?怎么没有?哎呀,我忘了放土了!哈哈哈!同学们大笑起来。安静,我们继续上课,把书翻到第2页,不对,第3页,不对,还是翻在第2页吧。同学们又大笑起来。有什么好笑的!程老师急了。最后,程老师十分艰难地上完了课,同学们都快笑没气了。
酷哥老师囧事多多,他带给我们的欢乐也多多。
篇2:我们班的新老师作文
开学了,我们班级来了一名新老师,叫程老师。
程老师今年三十多岁,身材很高,胖胖的,但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发,像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白,两条弯弯的眉毛,像晾衣绳上的细钩一样;尤其那双美丽的大眼睛,就像课堂上那张严厉的嘴,也仿佛会说话似的,杀伤力特强。
每当程老师走进班级,或是我们在上她的语文课时,她那双眼就像两只探照灯,在我们的身上扫来扫去。当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来默认了自己的错误为止;当你做了让她高兴的事时,她那含笑的眼神就会足足看上你两分钟,好像在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会害羞地低下头来。
有一次上课,我一时嘴痒,竟和同桌讲起小话来,我们一时间真是忘乎所以了。正当我刚刚住嘴想接着说时,突然感到周围是出奇的安静,这是正在上课呀,好像有什么不对劲?我低着头没敢抬起眼睛,警觉地斜着瞄了一下老师,这一看可把我吓了一跳!乖乖,原来程老师早已停止讲课,严肃看着我们,紧闭着那张平日滔滔不绝的嘴,全班同学也都张望着我,有的显得替我担心,有的幸灾乐祸,有的就好像和我一样在犯错误。教室里的空气仿佛凝固了,我的心和太阳穴一起在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。我尴尬得正了正身子,难为情地坐好了。脸像被小刀刮了一条条似的,又难受又难看。程老师没有因为我警觉坐好而移走她的目光,还是用眼睛看着我,足足有2分钟,这时,我真想找个地缝钻进去。就觉得每分钟比一年的时间还要长。
从那以后,我上课再也没有开过小差讲过小话。
这就是我的新老师,虽然上课很严厉,目光有杀伤力,但下课时却马上换了个人似的,比小孩子还小孩子,和我们疯狂地做各种游戏。所以我和同学都很喜欢她。我爱我的新老师!
篇3:我们班的新老师作文200字
我们班的新老师 作文200字
班上来了新老师
开学了,班上来了新的语文老师。
老师长得可漂亮了!一双水汪汪的大眼睛闪闪发光,挺拔的鼻梁下长着一张樱桃般的小嘴,伶俐的耳朵,连同学们说悄悄话都听得见。
新老师有个厉害的特点--就是长着一双孙悟空的火眼金睛!这双火眼金睛可厉害了,就连上课我们摸一粒小芝麻都逃不过她那双“神眼”。
老师灵巧的手,能写出一手好字,她上课的声音如风铃一般,语文课上,她讲一些有趣的.小故事;作文课上,她演一些精彩的片段;还画一些如诗般优美的画。
老师精彩的讲课,让我们个个精神饱满、全神贯注,窗外吹进一阵阵微风,风把这一切化为甜蜜的爱!
篇4:我们班的新老师初中作文
我们班的新老师初中作文
自从升入初中以后,我们学习了许多的知识,同时,我们也认识了许多的新老师,这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识,还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说我的新老师吧!
“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是李老师。李老师,是我们的语文老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
现在,就让我说说李老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,李老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的.眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
怎么样!!我为李老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为里老师打扮打扮,李老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,李老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当李老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!
说起讲课,李老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
篇5:我们班的新老师初一作文
我们班的新老师初一作文
一转眼,我已是一名初中生了。来到了一个陌生的地方,陌生的人,还有我们的老师。
我们班的班主任是宁老师,第一次看见她(其实也不是以第一了,在补习的时候就见过了,我就觉得她很亲近,因为她不发什么脾气。可是,第一天上课时就发了好大的火,因为一位同学无故旷课惹起的。那时候我们可是提心吊胆的啊!宁老师夏天的时候最爱穿裙子,我都感觉有些腻了,,不过总结起来也挺好看的,宁老师是中等身材,你可别小看她那一张嘴,她可是能说会道呢!一双眼睛如孙悟空的火眼金睛一样,一有什么人讲话或做小动作她都能立马发现,厉害吧!(这个技能我都被发现了好几次)。我和新老师认识还没多久,不是很了解啦!以后我再跟你们细细道来吧!
教我们语文的是李老师,她大概三十几对了,个子突高,头发如学生头一般,但周围又有些碎碎的短发,慈祥的脸上嵌刻这一双清澈的眼睛和面带着严肃的表情。上课时,脸上总带着不易察觉的微笑,课堂上她的声音就似她的法宝,只需一听她声音的大小就知道有人在讲话了!有一次上课,我听课听着听着就看到外面去了,心思早不在课堂上了,已经飞到了九霄云外去了。就在我沉浸的时候,李老师大声的说:“这个‘而’字在这里的意思于前面的不同……”我当时就吓了一跳!心跳都有些频繁的.跳着呢!你可别小看她‘弱不禁风’的,我都觉得她有点女强人的味道!哈哈!
数学的是鞠老师,一听这个姓你们脑海中会冒出‘猪’这个字吧!没办法,睡觉读音这么相似呢?鞠老师身材稍胖,声音没有李老师有特色,但她也有自已不平凡的地方,至于特点,小的还没观察出,不过,生物老师的特点在于跟我们讲话的时候。她相貌挺普通,但我却觉得她好有趣哦!上课的时候,她对我们说:“今天第一节课捏,同学们就自已拿书本看看呐,自已看课本捏。”我听了都有点偷笑,之后,生物老师每句话中都有带‘捏’‘呐’这几个词耶!而且用的次数都超过二次以上哦!我想,这应该就是生物老师的口头禅吧!不对不对,每次都在最后讲,应该是‘借口禅’,哇哈哈,我太有才了!
在这里就只介绍这几位新老师了,因为还有些老师不了解,所以现在就不一一介绍了。
在新学期中,我又认识了几位良师益友,虽说老师有时很啰嗦,不过,我知道也是为我们好。老师,这是一个光彩夺目的名称,像一颗颗灿烂的明星,永远闪耀在我们的心中。
篇6:我们班的新老师作文600字
我们班的新老师作文600字
时间过得飞快,一眨眼,我们便迎来了六年级最后一个学期,小学生活也即将结束。
刚开学,我们便得知教育我们五年多的语文老师要退休了,这使我感到很遗憾。毕竟这么多年了,我们和待生如子的好老师的感情十分深厚。但即便我们再怎么不舍,她最终还是退休了。
不过,幸运的是,伴随着语文老师的离开,我们又迎来了一位好老师。我们的新老师,他穿一身黑色西装,头发梳得很整齐,个子很高,他眼睛大大的,显得很有神,端正的鼻子以及高而长的鼻梁,还有那微微上翘的下巴,他这精致的'五官配上这端庄的姿态,给人一种精神抖擞的感受。
第一节课,周老师没有给我们上课,而是作了自我介绍。他的名字很好记,跟我们著名的文学家鲁迅的名字周树人相似,他姓周,名为树华,他还是我们学校的党支部专职副书记呢!随后,周老师拿作文起粉笔,在黑板上画了一个大大的“圆”。但让我奇怪是周老师画的圆并不完整,边上还有一个缺口。周老师轻轻放下粉笔,有条不紊地讲到:“这个“圆”代表了我们六年的小学生活,但是它还不完美!”随即,周老师又拿起粉笔在缺口处用弯曲的线连了起来。接着讲到:“这表示在最后短暂的几个月里,我们将要面临很多困难、挫折和挑战。这需要我们互相配合、互相帮助、共同进步,把弯曲的线条拉直,使之完美,交出满意的答卷!”我陷入深深的沉思中,不知不觉便下课了。
我想:周老师一定是一位教育有方,热爱学生、以身作则、为人师表的好老师。虽然,我们与周老师在一起的时间很短,但我相信,我们在周老师的指导下,一定可以克服一切困难,跨过所有的坎坷,把周老师没有画完整的“圆”画得圆圆满满,为六年的小学生活交上一份满意的答卷!
篇7:我们班的新老师作文1500字
我们班的新老师作文1500字
“头儿,头儿来了。”无论这句耳熟能详的话在教室的哪个角落响起,不到半分钟,这个吵得恨不得四海八荒都能听见的教室顿时变得鸦雀无声。
秋季开学时,太阳格外热烈,不久,我们那“嗨”了两年的“家”四分五裂于各班之间。故事从这里出发,我遇见了她——我们新班级的头儿。
面对这个陌生、听别人说很严厉的新班主任,我想一切都不是特别好。开学的第二个星期日下午,到校考完试整理课桌,却发现日记本不见了。一瞬间我慌了神:忘家里了吗?我明明记得带着的呀!我绞尽脑汁,也没有想出个所以然。正当我愁肠百结之时,脑海里突然蹦出一个坚定不移的念头:回家看看吧,可能在家里。我就这样一声不吭地走了。到家后才知道:日记本失踪了。再次回校,天已不再是夕阳下落时那样光鲜亮丽。校园里灯火通明,我怯怯地向新班跑去。她或许已经知道我私自回家的事,在班级的第二扇窗口借着光亮依然坐在那里。隐隐约约地看到她手里的笔在纸上飘转,我停滞于她的面前。看着她放下笔,缓缓向我看来:“你,去干嘛了呢?′我脸红,沉默不语。那一刻,我的心里像被一根细线绷着,眉头沁出细密的汗,却感觉空气都是凉冽的。”嗯?怎么不说话?“我迟疑许久,透着白净的窗看到教室里的`空位,异常显眼。我清清嗓门,压低声音:”考试之后又回……回家了。“我的头一点都抬不起,我已经想好她会按班规怎样地处罚我……
“下次不能这样了,你这样不安全……”一阵温和的话语轻柔地拂过耳际,浸入我心里。“好了,赶紧进教室吧。”我点头,匆匆忙忙跑进去。此刻,她严厉的形象在我的心里还好吧,只是我还是有点儿不喜欢。
一次,有同学在教室的电脑上点出一些很无聊的小游戏,被她撞见。她一言不发,待所有人都逐渐到齐后,训斥了这事儿。此时的她很生气,她批评无缘无故动电脑那个人。她说了很多与这相关的教育的话,什么公共财物了、做人准则了,什么道德品质了,但我觉得每一句都是狠狠的“苦讽”。当着那么多的同学批评教育,虽不知是谁的错,但那时真的被她吓住了。
令我的看法产生动摇的是那次。那个晚自习预备后,她突然把我叫出来,耐心地和我谈话,还问起我班级里现在情况怎么样,我一五一十地向她报告。后来,我无意了解到那次校长在我们班里大发雷霆的事儿。那个饭后辅导,校长发现我们这个所有人看来都特别优秀的班级,自习课时竟然如此不羁,校长批评我们,也批评了班主任。她受了委屈,却从来没有在班级里说过,更没有刻意去指责我们。那几天她总是给我们讲道理,让我们循环渐进表现好一点,再好一点。从此以后,我发现她教育我们的不容易。
一段时间后,我对她的看法又发生了变化。我们班同学心理上有问题的时候,她总会默默地关心着、维护着、小心翼翼地照顾着。我们一天三次跑操时她从不缺席,一直跟在我们身边。有同学鞋带开了,她连忙提醒,担心有的同学跑操嫌累,她总是会不停地鼓励着我们坚持、前进。
那天,她换了一袭长衫,觉得她好像变得漂亮了,晚上放学后,当班里已熄灯,路过她正在写字的办公室,那光亮总能照在窗外,留下她翻书的倒影。
那次有个同学和他妈妈闹矛盾,她便精心布置一次特别的班会,让他明白家长的良苦用心,用真实的行动使他成长,也让我们有所启迪;那次有同学发烧好几天,而她总是一直关心着;那次有同学哭了,她就耐心地劝导着;那次晚自习停电了,她把所有带着她回忆的蜡烛送到教室,带领我们度过一个难忘的”烛光盛会′,并许下愿望;那次她……
岁月无声,时光里留下痕迹,留刻下一个又一个措不及防的美丽。再次回眸,她依然准时地在教室门口静静观望着我们进步,我不知道这种美好还能维持多久,因为如今的我真的已经喜欢上这样的生活。转眼三月,也自然觉得太阳温柔,微风和煦。无数次,她迈着轻缓的步伐即将走进教室:“头儿,头儿来了!′司空见惯的提醒成了我们百听不厌的话语。
她包容理解我们,也会毫不吝啬地批评我们。站在三尺讲台,辛勤耕耘的身影,在课堂上孜孜不倦的叮咛,在教室里神采飞扬的激情,就来自我的老师,我们班的”头儿′。