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篇1:科学无处不在作文
科学是人类进步的源泉;科学是发明与创造;科学是……生活中处处有科学,只要我们留心观察,就会发现生活中的科学。
前天早上,我特别想吃鸡蛋,妈妈不同意,因为早餐已经准备好了,再煮个鸡蛋,一会儿就剩下了,我再三请求,可我妈妈还是不同意,但是我还是很想吃。
我趁妈妈去买菜的时候,偷偷煮了一个鸡蛋,煮了十几分钟左右,我觉得差不多了,就把鸡蛋捞出来,因为有些烫,所以我就把鸡蛋放入冷水中,不一会儿已经不再热乎乎的,而是冰凉凉的,我只好开始剥皮。哎呀!那层膜粘鸡蛋上了,剥的时候特别麻烦。原来是:鸡蛋皮是根据鸡蛋内含有二氧化碳来决定的。新鲜鸡蛋含二氧化碳高,蛋白皮PH较低凝壳上不易剥。我就去问奶奶有没有什么好办法?奶奶说:“好办好办!”接着我和奶奶就一起剥皮。
如果我们将鸡蛋比作一个线轱辘,将那层膜比做线,像从线轱辘上拉线一样,这样就方便多了。但鸡蛋皮太硬了,不能像线一样轻松的拉怎么办呢?奶奶告诉我,把鸡蛋放桌上滚一滚不就行了吗?我拿起鸡蛋在桌上滚了滚,鸡蛋皮碎了,之后再剥皮,很轻松就把皮剥掉了。奶奶告诉我了一个道理:经验多了,自然就知道了。然后我咬了一口鸡蛋。
我边吃边想:生活中的科学无处不在,只要留心观察,就能发现其中的奥妙。
篇2:科学无处不在作文
今天我们上了一节有趣的写作课,马老师给我们做了一个有趣的实验,那就是在装满水的杯子里放入回形针,为了增加悬念,杯内的水会溢出。我猜37枚,还有 的同学猜50枚。
开始实验了,马老师为了让我们看清楚,先一枚一枚的放。我看着这一枚一枚的回形针落了,下来,在杯中沉到了杯底,仿佛像一个个的花朵落了下来,在水中先跳了一会儿舞,再慢慢的,不紧不慢的落到了杯底。它们在水底躺着,很镇静地躺着。不一会儿,大家都觉得这样太慢了,马老师就一串串的放,放了几串还的没满出来,我们又一条条的放,可还是没满出来。杯中的回形针积少成多,这时我们忍不住大叫起来,马老师告诉我们,别出声太响,不然会把水给“震”出来。到了后来,我们连气都不敢出,生怕实验失败。我们一直等到回形针放完,水还没满出来。原本安静的教室已经变成了人声鼎沸的菜市场了。老师又把5串别针放了进去,水依旧没有满出来,不过水面已经鼓得和果冻似的。我们惊奇地叫着,马老师一堆一堆的往杯里放别针,结果水饱胀似的快要出来了,水还没满出来,有些同学已经迫不及待地叫着:“够了,快满出来了!”看来我的推测能力不大强嘛!
最后,马老师说出了原理,原来水中有着许多小气体,当我们放入回形针时,这些气体依然紧靠着,让水产生张力,从而让水高出而不溢出。
原来如此,看来科学真是无处不在。这真是一节有趣的作文课,既让我学到了新的知识,又让我打开眼界。
篇3:科学无处不在作文
生活中处处都有科学,它们总是无声无息的存在于我们不经意间,只要你一双明亮的眼睛。
我吃完饭后,闲的无聊,于是便去公园里散步,我发现那棵大树下有一只黑溜溜的蚂蚁,蚂蚁一直绕着一个死去蜻蜓转来转去,应该是在想方设法把蜻蜓搬回蚁穴吧,可它那一副弱不禁风的样子,怎么可能搬得动呢?真是不自量力!
过一会,它停下了脚步,触须微微翘起,不停的上下抖动着,另一只蚂蚁爬了过来,紧接着一大群蚂蚁都过来了,原来刚刚它是在传递信号啊,真是太神奇了!小小的脑袋竟还懂得找支援。这群蚂蚁齐心协力,把蜻蜓搬了起来,它们一点一点挪动着,像在喊口号似的。
我想捉弄一下它们,便随手捡来一根棍子,在蚁群中滑动,它们受到惊吓,纷纷溃散开来,我心想:这些蚂蚁也太胆小了吧。但过了一阵,它们又纷纷围拢过来,抬起蜻蜓继续爬,终于将蜻蜓抬到了洞中。
我十分敬佩蚂蚁这种团结的精神,但令我疑惑的是它们是如何找到自己的洞穴。我带着疑问,查找了相关资料,原来蚂蚁腹部可以分泌出一种物质,叫追踪素,蚂蚁通常在出洞寻找食物时,一般是很有秩序的排出一纵队,前面的蚂蚁分泌出这种带象征气味的追踪素,边走边散发在路上,后面蚂蚁就能跟在后面,以免迷路。
这次散步真是意外的收获呢,科学原来也是这么神奇!其实世界一直都很美!
篇4:科学无处不在作文
同学们,每当你听到“神奇”一词会想到什么?阿拉丁神灯?飞毯?还是魔笛?喔,请别以为神奇的东西只有神话才有,其实看似无聊的科学也很神奇。
大家喜欢喝可乐吗?我最喜欢在夏天喝可乐了,当冰凉的可乐碰到口腔的那一次刹那真是再舒服不过,可是你注意过“可乐里的吸管不会下沉”这一现象吗?今天,我就做了一个这样的实验。
我先拿来一杯可乐,一杯凉白开水,然后在每杯上面都插上一根吸管,接着,神奇的事情发生了――凉白开水里的吸管一下子沉了下去,触到了杯底,而可乐里的吸管则是漂浮了起来。我心里感到很奇怪,想:这可乐到底是有什么魔力呢,竟然可以让吸管浮起来,一定是巧合,让我再试一试!接着我便又倒了一杯可乐,并把旁边的白开水也换成了果汁,结果竟然和前面一样。我不禁大叫:“这是什么情况呀!怎么这么诡异呀!”一旁做作业的姐姐闻声赶来,听了我的实验过程不禁哈哈大笑道:“别傻了!那是有一定科学原理的。可乐的密度就像一张大网,当吸管碰到这张大网时,就会弹回来,这就跟你玩蹦蹦床是一样的道理!上了初中你就懂啦!”姐姐边说边笑。我这才恍然大悟。
虽然姐姐的话让我有些不服气,但是能解开这个谜,我还是很高兴。可乐里的吸管能浮起来,原来是因为神奇的密度呀!看来在探索科学奥秘的时候,我们还真要多请教别人,多做实验,细心观察呀!科学,无处不在!
篇5:科学无处不在作文
我来!我来!是谁在大声嚷嚷呢?想知道,就随我去看看吧!
今天,我们来到自然作文的课堂,金老师开门见山,说:下面我们做一个实验,叫做话还没说完,有的同学便摆出了耶的手势,有的说:让我来做,让我来!还有的同学兴奋地跳了起来。金老师刚说完,就去准备材料了。
当老师再次回到我们面前时,手中多了一个矿泉水瓶、透明的玻璃杯和一个装满水的杯子。这时金老师大声宣布:实验开始!
只见金老师将热水倒进瓶子时,手烫了一下,便急忙把手缩了回去。同学开始议论纷纷。有同学说:用湿毛巾把杯子包住再倒。于是金老师用同学们的办法,果然成功地把水倒进了瓶子里。接着老师把瓶盖扭紧,霎时,瓶子里布满了水蒸气,远远望去,就像盖上了一层银纱。金老师又把水倒进另一个空杯子里,然后让我们边观察边听瓶子里的声音。
我屏住呼吸,仔细观察,突然看见瓶子底部渐渐凹了进去。老师拿着瓶子让我们听声音。来到陈欣晨旁边时,只听咯噔一声响,陈欣晨一声尖叫,把大家都吓了一大跳。我闭上了双眼,心想:瓶子爆炸了吗?当我睁开眼睛时,发现陈欣晨眉毛变成了倒八字,眼睛瞪得大大的,嘴巴变成了O形,整个人倾倒在同桌身上。我再看看瓶子,啊!已经凹进去了一大半!真是太不可思议了。
这到底是怎么瘪的呀!这瓶子有魔力吗?这一连串的问题让大家百思不得其解。这时金老师语重心长地说:这是因为热水把空气加热,里面的气压就会变低,外面的气压大于瓶内的空气压力,所以瓶子就被压瘪了。听了这些,我们才恍然大悟。
经过了这次实验,我明白了科学无处不在,只要你认真观察,就一定会有收获!
篇6:科学无处不在作文
科学无处不在作文
科学好比一个比宇宙还要大好多万倍的世界,在这里,每一个人都可以在里面心情遨游,当然只要你想。
科学的发现需要强烈的好奇心。这个世界上,科学无处不在,需要我们勇于探索,不断实践,不怕失败,持之以恒,在我的生活中也有许多的发现。
那是一个炎热的夏天,我和表姐坐在自家小院的.大门前,望着满地的油菜花随风摆动,远远望去,就像一片绿油油的草地上盖了一层金黄色的毛毯。不知哪来的“闲情逸致”,我们从杂草丛中摘下一根小草,把它放在路中间,企图让它站在路中间。明知是妄想,却还抱着一线希望。谁知,接下来发生了一件令我俩目瞪口呆的一件事:这根草非但没有倒下,还“蹦”,“蹦”地跳到了路旁边,再又倒到了路边。我的好奇心被勾了上来,再次将那根草放到了路中间,奇迹再一次地发生了。我们一次又一次地重复那个动作,那根小草与我们玩得不亦乐乎。与此同时,我的心里产生了一个极大的大问号:为什么小草会跳呢?经过屡次的反复实验,那根小草被我们弄得精疲力竭,再也蹦不起来,可是我们心中的疑团仍是解不开来。直到了晚上睡觉,还在床上辗转反侧地苦思冥想着。表姐似乎被我惊醒,也好像压根就没睡,问道:“还没睡呢?在想那根草吗?”“你不也是吗?”我反问道。不知为何,我们俩不约而同地走到电脑前查了资料。经过长达半小时的奋战,终于得到了一个科学、合理的解释:
原来在叶子的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感,叶子一旦被触动,刺激就立即传到了叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的彭张能力,叶枕下部细胞间的压力降低就出现了这种情况。
看来,生活中也有意想不到的科学。果真,科学无处不在。
篇7:科学无处不在作文
科学就是发达的科技;就是人类技术的结晶;就是人们每天的必用品;就是生活中的点点滴滴。比如电脑、电灯、电视、汽车,甚至是我们做饭时所用的电饭煲、电磁炉、微波炉等,没有一项不是智慧的结晶。
在我们农村,就在我爸爸小的时候,耕地时用的还是人拉犁,好的就是用畜力劳动。现在我们有了拖拉机,犁地时再也不用那么辛苦了。
在古代的时候,人类记事时,用的还是如结绳记事一类的方法,后来发明了文房四宝:笔、墨、纸、砚,人们就用笔往纸上写字。那时候如果要和亲朋好友联系还要在纸上写,然后经过驿站十几日甚至几十日的传送,才能把信件传到对方的手里。现代的人们又发明了手机,不但可以打电话联系,而且还能将要说的话编辑为短信,瞬间就可传递给对方。如今,在我们的工作和生活中,都离不开电脑。要是想给远方的亲人写信,就可以在电脑上采用电子邮件的方式来传递,几秒钟对方就可收到。原来人们做饭时,使用的还是灶台,用柴禾来作燃料。现在科学家有研发出更好的灶具,如微波炉、电磁炉、液化气灶等。只需提前,把要做的食物放进去,然后设定好功能及时间,做好后还会自动保温。
以上这些实例,都可以证明:现代社会,科学无处不在。我坚信,我国的科学事业,一定能居世界之首!
篇8:科学无处不在作文
有一天早上,我洗完脸,拿起毛巾一擦,“咦,毛巾怎么硬邦邦的?”我问妈妈。
妈妈心不在焉地说:“可能是晒的。”
真的是晒得吗?我心里有个问号。“也许妈妈是对的。”心里的一个小人说。“不行,这样没有科学依据!要上网查一查。”心里的另一个小人说。最终,心里的另一个小人战胜了那一个小人――上网查一查!
原来,毛巾里有肥皂的“脂肪酸”,因为天气冷,毛巾比较粗糙,所以容易沾在毛巾上。而水中的钙等这几种物质结合在一起,形成了冷水难以化解的物质。哦,原来是这样!我恍然大悟。我喊:“妈妈,快来看看!”妈妈不愧是“水瓶妈妈”――知心朋友,一看就明白了我的心思,说:“要不,我们做个试验?”
“好啊!”我答应。
妈妈说:“我们买两块毛巾,一个用冷水和肥皂洗;一个用热水和肥皂洗,然后观察,好吗?”
我开心地说:“当然可以!”
在实验的过程中,我觉得自己好像一个小科学家,在做着实验,还写着观察日记:
2013年11月11日天气晴
用冷水和肥皂洗的毛巾没有多大变化,而用热水和肥皂洗的毛巾没有变化。
2013年11月26日天气晴
用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙,而用热水和肥皂洗的毛巾没有变化。
我郑重地把结果告诉妈妈,妈妈说:“那以后我就用热水洗!”我心里,别提有多高兴了!
在生活中,还有许多科学等着我们探索,如:水会发光吗?大树为什么涂白漆……如果你留意它们,就会发现:水不会发光,但水中的电能使二极管发光,大树涂得其实是石灰……
其实,科学无处不在,不仅仅是那些大科学家做的事,让我们也去发现、去探索其中的奥妙吧!