科技节作文精品多篇

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科技节作文 篇一

上科学课的时候，在最后的几分钟时间里，科学老师意外地告诉我们，明天就是科技节。

下课后，教室里顿时炸开了锅，同学们欢呼雀跃议论纷纷。因为我们朝思暮想的科技节终于就要来到眼前了！

第二天下午，我们班去科技节游园。我一下楼就被眼前的一幕惊呆了，同学们人山人海川流不息，想挤进去看一眼都难。操场上一架巨大的航模挂着五颜六色的彩带在天空中飞，它吸引了众多好奇不已的目光。有的科技作品是一个用水来转的风车，水作动力能源带动风车，这我可是第一次见到呢！有的科技作品是一辆遥控小车，它在自由自在的跑得可欢了，有的科技作品是一个机器手臂，中间有一支笔，一个同学拿着遥控器，按一个开关就可以让机器手臂写出字来。其中我最感兴趣的是一个纸壳上面扎满了针，拿一个气球放在上面，刚一放下去，我们马上就跑开了，因为怕气球爆炸的声音呀！可是回头一看，气球安然无恙丝毫无损，原来是空气的原理，真让人刮目相看啊！

上课的铃声响了，我们一步一回头的离开。这一次的科技节真让我大开眼界大饱眼福，真希望每次的科技节都这样趣味无穷！

科技节作文 篇二

伴随着阵阵欢声笑语，我们迎来了第二十二届科技节。这次的活动丰富多彩，“有可爱的冰项链”、“喷水塑料瓶”、“废旧品利用”等等。其中最让我难忘得还是那次吹泡泡比赛了！

那是一个风和日丽的下午，老师一声令下，我们便吹起了泡泡。只见这些调皮的泡泡娃娃争先恐后地飞了起来，泡泡娃娃们有的在空中翩翩起舞，有的你追我赶、嬉笑打闹，泡泡娃娃们有大有小，大的像一个足球，小的像一粒黄豆，满天飞舞。这时，一个大大的泡泡从我手中诞生了，不过，没一会儿，它就在“扑哧”一笑中消失了。这时，一个个像子弹一样的泡泡飞了过来，我差点被打中······

喷水塑料瓶也很好玩，它就像一把水枪一样，只要轻轻一“按”，它就会水花四溅，结果我被打中了，变成了一只落汤鸡······

可爱的冰项链中，我做出了一个陨石一般的项链，还可以自由变换位置。“啊！”伴随着一声尖叫，我们的纸牌大楼轰然倒下，唉，只好重建了。

快乐的时间总是过得很快，转眼间，一个科技节又过去了，我们真期待下一个科技节快点到来！

科技节作文 篇三

今天是学校一年一度的科技节，今年是以“纸”为主题。

一进学校大门，一座大桥似得门，呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的，有美丽的微景观，有奇特的纸机关，还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等，让人看得应接不暇，我最喜欢的是纸衣服走秀。

伴随着音乐，纸衣服走秀开始了！只见他们身穿着公主裙、士兵装，大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐，走到舞台，摆了一个姿势，又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的，有的衣服是高贵的，还有的衣服是炫酷的，各种各样，五彩缤纷，美丽极了！你看我们班的同学也来了，她穿着粉色的公主裙，裙纱一层一层的，上面有许多许多的装饰品，美极了！在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢！场下的同学也高兴的不得了，有的同学高兴地跳起来，有的同学叫了好几声，还有同学一边议论一边跟着节奏拍手，场面热闹极了，不一会儿，大屏上出现了一朵朵荷花，很让人心旷神怡。

纸，看似如此平凡，废纸还被大多数人当成垃圾，但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力，又可以环保，何乐而不为呢？

科技节作文 篇四

六一节的前一天，我们校园举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了，几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞，气球和降落伞在天空中飞舞，我们的心愿也一个个放飞，同学们个个兴高采烈。

六一节到了，同学们更加高兴了，因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢！第一项是鸡蛋碰地球，我们班的两位选手现场比赛简直太棒了，他们配合的天衣无缝，获得了第一名。第二项是现场画科幻画，我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来，我们画呀话呀，不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了，等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机，这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机，看着纸飞机飞的又高又远，大家别提有多高兴了。

到了星期五，科技节终于结束了。校长、副校长—-校园*站在主席台上宣布各项比赛成绩，没想到我的手抄报居然获得了二等奖，我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩，我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识，又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

科技节作文 篇五

科技展览这个词，对我们来说并不陌生，但是你凶过高科技展览吗？今天，我就看到了许多不可思议的东西。

下午，我和同学们及老师来到展览室，到了展览室，我不由的被眼前的景象惊呆了，这些东西太新奇了，窥视无穷、无弦琴、会飞的碗，看得见摸不着……，这可是平时看不到的东西，我便和同学一起参观起来。会飞的碗可真有趣，一个假碗在一个圆盘上飞舞着，太神奇了，看得见摸不产丰也很有趣，在近处看，什么也没有，从远处看，却看见一只熊在洞口处摇晃着，可一伸手去里面摸，什么也没有了。

看完了这些器材，我们又去拿三维立体眼镜，一看说明，眼前不禁一亮：

在看图片及电影时，佩戴三维立体眼睛是为了给不同的眼睛送去不同的图像，这和View－Master视镜是一样的。银幕实际上显示着两幅图像，而立体眼镜会让其中一幅进入一只眼睛，而另一幅进入另一只。

看完说明，我把三维立体眼镜戴上，后来发生的事情，让我无法想象，我看了一幅大象图，观看时，象鼻子向我伸来，我越往后，象鼻子越长，等我反眼镜摘下来，什么也没有了，太有趣了。

后来，我又看了蝴蝶鱼、海牛、黑颈鹤、乌贼、水母、梭子鱼、金丝猴、海星、水蛇、飞鱼、遗欧、云豹、鲨鱼、海豚、虎鲸、大熊猫等动物。由于戴着三维立体眼镜，所以动物就像真的一样，真是太有趣了。

时间过得真快，转眼间回班的时间到了，我和同学们都很恋恋不舍。但这次展览将永远铭记在我心中。

科技节作文 篇六

前几天，我们学校举行了一年一度的科技节。

那天下午，我一进教室忍不住叫了一声：“我的天呀！”因为教室已经变成了科技的海洋，黑板上早已有人画上了美丽的图画，最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词：SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西：比如有同学们的小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……

到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫：火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是，但（神奇的实验效果）让我对他刮目相看。

我又去了五6班，看到了一个很好、很有趣的实验：拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间，然后往盘子里倒满水，用一个玻璃杯罩住蜡烛，见证奇迹的时刻到了：蜡烛熄灭了，一眨眼工夫，盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇，回去我也想试试。我回家查了一下资料，发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了！

到了五。3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪，做得很精细，看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方，原来那里有一条可爱的小狗，我以最快的速度穿过人群，直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发，呀！真光滑！

这次科技节让我学会了很多小实验，让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。

科技节作文 篇七

“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。

科技节的第一天周老师从容的走了进来。”今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去！“周老师说道。这时，讲台下传来一片议论声。”不可能吧？“”就是，我又不是一只蚂蚁。“……我心想：怎么可能穿过去吗？我有1。43米，又不是1。43厘米。会不会很难？

正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了：”先对折，然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。

过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，”一上，二下三上，四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把”纸片绳“身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声”啪“，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。

拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。

这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！

科技节作文 篇八

前几天，我们校园举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。

在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在了上面，真像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！

下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。

低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。

我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。

科技节作文 篇九

盼着，盼着……一年一度的科技节终于到了！每位同学脸上洋溢着幸福的笑容。

活动分上午场与下午场。上午，章老师给我们表演了非常有科技含量的实验。只见他先在手上放一点洗手液，然后再在手上点燃了火，随着“轰”的一声响，手瞬间燃起了红焰焰的大火。顿时，人声鼎沸，都开始议论纷纷。大家都很奇怪：“咦？为什么老师的手没有被烧到呢？”就在这时，章老师要解开我们的疑惑啦！顿时主席台下鸦雀无声，同学们个个都竖起耳朵，生怕错过了什么。“其实，这个实验的原理很简单，因为洗手液可以阻挡火焰，所以我的手才不会被烧到。”听了这一番讲解，我们才解开了心中的谜团。

虽然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技节游园活动就更是有趣了。其中，让我记忆最深刻的，就属我们自己班“找生鸡蛋与熟鸡蛋”活动了。

我一进教室，就走向了班上最后的一张桌子，那里的小老师告诉我：“如果是生鸡蛋，就是转不动的，如果是熟鸡蛋，就可以旋转起来。”于是，我自己试了试，就找到了两个熟鸡蛋。小老师对我说道：“恭喜你！你找到的都是正确的，过关了。”我听了非常高兴。

就这样，我一共玩了十八个科学小实验，可惜还剩下六个班的项目没有玩。我暗下决心：下次科技节，我一定要把所有的科技小游戏都玩个遍！

科技节作文 篇十

金秋十月，我们德开小学又迎来了一年一度的科技节。科技节的活动项目丰富多彩，有科技幻想画、科技手抄报、科技创新小制作、科学小实验、环保服装大赛等，每项活动同学们都大胆构思，力求创新，展现出同学们对科学的热爱之情。其中我最感兴趣的项目就是“科学小实验”了。

在我们的四人小组中，姜子涵任组长，卞婧堃、于佳馨负责操作，我来解说。经过商量，我们小组选做的实验是“可爱的浮水印”。

于佳馨先用水盆盛来约半盆清水，卞婧堃用蘸了墨水的筷子轻轻碰触水面，就可以看到墨汁在水面上扩展成一个规则的圆形，姜子涵用棉棒在头皮上摩擦三四下，然后用棉棒轻碰墨汁圆形图案的圆心处，它就会慢慢扩展成一个不规则的图形；把宣纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起宣纸，纸上就会印上美丽的图案。几次练习下来，我们的宣纸上留下了龙图、村庄图、柳树图等不同的图案。

让我来告诉你这种现象的原理吧，因为棉棒在头皮上摩擦的时候，沾上了少量的油，就会影响水分子的拉引力量，所以墨汁会扩展成一个不规则的图案。

科技节让我们了解了更多科技知识，感谢老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台，它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线！

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