小学镜子作文（精选19篇）

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篇1：小学作文：镜子

唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜知兴替；以人为镜可以明得失。”

奶奶是我拥有的第一面镜子 。每天早上，奶奶都要辛苦地洗着一家人的衣服，自己却哼着小调，好像洗衣服是一件十分快乐的事。奶奶每天都会做上一顿香喷喷的米饭，吃完饭后，奶奶又会去洗碗，等奶奶把饭碗洗好后，又哼着歌，拿着扫帚开始打扫卫生。几次奶奶一不小心把手弄破了，可她是摇摇头继续打扫……这些事情我都看在眼里，记在心里。于是，每当奶奶打扫完，我都会请奶奶坐下，帮奶奶捶捶背。不但如此，我还会让帮奶奶多做一些力所能及的家务，尽量多分担一些奶奶活，争取不让奶奶这么劳累……是奶奶的勤劳，教会了我如何关心、孝顺亲人们。

爸爸是我拥有的第二面镜子 ，爸爸无论在多么吵闹的环境下都能认认真真的看书。有一次，客人们来我家玩儿，爸爸却在一旁安静地读书，弟弟妹妹拥进爸爸的房间看电视，玩游戏，可爸爸还是用心地读着书，我看了爸爸的认真的样子，是他教会了我如何一心一意地去读书、写字、做许多许多的事。

妈妈是我拥有的第三面镜子 ，妈妈总是告诉我：只有在别人有困难时你去帮助他们，那么在你有困难时别人也会帮助你。妈妈在下雨天时，会提醒邻居收被子衣服。在别人不开心时，给别人一句安慰的话语和一个迷人的微笑，在别人遇到困难的时候，伸出援助之手……是妈妈的乐于助人教会了我：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。一定要多多帮助别人。

这样的镜子能很好地激励我健康向上，帮助我在人生之路稳步前行。

篇2：小学作文：镜子

今天，我没有完成规定的作业，就要去和楼下的小伙伴们去踢足球，正当我抱着球准备出门时，妈妈从厨房走出来，心平气和地对我说：“你这么贪玩，今天的事情能拖到明天去做吗？”

“有什么不行的，曹迁和豆豆也没做完作业，不照样去踢球吗？”

“孩子，话可不能这样说，现在我给你讲一个寓言故事，希望你能认真地听一听。”

“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步到河边洗了脸。而黑猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛去了。结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。

“孩子，不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。”

听了妈妈的话之后，我不好意思地放下了足球，回到了自己的房间。

篇3：小学作文：镜子

“哈哈哈。”从班级里不断传出阵阵欢笑。原来我们正在玩一个有趣的游戏，照镜子游戏！

我非常兴奋，举起手问老师：“游戏规则是什么？”老师回答道：“一人照镜子，要做出各种搞笑和高难度的动作，另一人当镜子，要惟妙惟肖地模仿照镜子人的动作。”听完游戏规则后，我从兴奋变成了紧张，心砰砰直跳，想：这么难，还必须要和照镜子的人动作一样。

游戏开始了，老师先请了张佳馨当镜子，又请了王媛馨当照镜子的人，只听老师一声令下，王媛馨立马做了一个劈叉的动作，这时只见张佳馨面露难色，停顿了一会儿，就在同学们都认为张佳馨做不出这个动作时，只听“啪”的一声，张佳馨的两条腿呈180°，稳稳地坐在地上，高傲地抬起头。同学们瞪大双眼，纷纷鼓掌。因为张佳馨勇气可嘉，动作标准，所以老师宣布张佳馨获胜。

“哈哈哈。”笑声和掌声一浪高过一浪，教室里成了欢乐的海洋。

篇4：镜子小学作文

下午，我写完了作业，一边整理书包，一边愉快地哼着歌儿。这时，躺在炕头上的小花猫抬起头，竖着两只小耳朵，眯着眼睛望着我。我瞅着它邓可爱的样子，心想小东西，你知道你自己是个什么样子吗于是，我拿起了一面镜子，放到它的面前。

小花猫一骨碌爬起来，朝镜子里望去。你看，它的眼睛瞪起来了。镜子里面也出现了一只小花猫，圆圆的脸，嵌着一对精灵般的大眼睛长长的胡须，排在灰色的小嘴两边身上的毛白、灰、黄三色相间，就慷披着一件美丽的花衣裳。

小花猫觉得很奇怪，它把眼睛瞪得大大的，疑惑地瞅着镜子。而镜子里的小花猫也同样瞅着它。小花猫这次可生气了，它弓起了腰，浑身的毛都竖起来了。它咧着嘴，朝镜子里的小花猫“哧”了一声。镜子里的小花猫也不示弱，同样地回敬了它一下。小花猫发怒了，用它的前爪去挠镜子里的小花猫。镜子里的小花猫也伸出前爪向前挠着。小花猫气愤极了，又“哧——哧——。地叫了两声，它以为都只小花猫藏在镜子后面，就一下跳到镜子后面，但是什么也没有，它急了，又一窜，想窜到镜子前面，谁知”哐当。一声，镜子被带倒了，它也吓跑了。

看到这里，我忍不住笑了。小花猫什么也没扑到，望着我，。喵——喵“地叫着，好问我。这到底是怎么回事呀?。我抱起小花猫，摸着它却毛茸茸的身子，说“小傻瓜，那不就是你自己吗!”

篇5：镜子小学作文

镜子并不总是一个银色的镜面，它可以是任何东西。镜子值不值钱也在于它照的是什么——外表还是内心。不论外表是金边的还是银边的，它就是用了照一照你自己，好让你化个妆，打扮打扮自己罢了，但真正值钱的，就是无价之宝了！而无价之宝可以是所有的东西，但它才不是让你抓在手里摆弄摆弄的。

最值钱的镜子往往是个人，爸爸告诉我，以前有一个人冒犯了皇上，皇上要把他处以死刑。皇上有个特别聪明的妻子。当她听说了这件事时，她穿上了她讨论重要话题时穿的衣服，向皇上下脆，告诉他那个人很聪明，求皇帝录用他。皇帝听了劝告后，录用了那个人。在那人死后，皇帝流着泪说：“我已经丢失了我最宝贵的一面镜子。”

但是，不止人可以成为镜子，还有许许多多其他的东西。从它们的损害或它们对你的态度，你都可以看出，它们对你的行为满不满意了。我想你们大家应该都学过关于内在美和外表美了，那么关于哪种镜子有更好的效果，自然是你们自己知道的最清楚啰。

在你朋友生日时，是给他一面镜子还是送给他一个来自心灵的微笑，请自己看着办吧！

篇6：镜子小学作文

我每一天都要照四五次镜子，有时在学校洗个手也要照照镜子，理理头发。一天到晚都在关注镜子里的自己，形象怎么样！

镜子里的我，虽然眼睛挺大的，可看到眼睛下面真是让我想哭，为什么呢？因为我的眼睛下面有很多的斑，不仔细看的确看不出来，可认真一照镜子，就能看见许多。妈妈也有些，我在想，会不会是遗传我妈妈的？看着镜子里的斑，我有时候想对妈妈说：“为什么啊？都怪你！”

镜子里的我如今有了一个新变化，那便是牙齿带上了牙套。看着实在是不顺眼，对镜子笑一笑，露出来的就是那丑丑的牙套，银色的牙套上面还加了长长的铁丝，哎！自己都看不下去了。妈妈倒是挺高兴的，爸爸每回买来螃蟹，妈妈都会对我说：“哈哈，都归我啦，太棒啦！”真让人受不了，有时我想开怀大笑，妈妈都不让，怕露出金属牙齿吓到人。

还有一个便是我的眼球，似乎变了色，我的眼球是棕色的。我发现后，赶紧问妈妈，“妈妈，为什么我的眼球是棕色，别人是黑色的？”妈妈也不知道，让我去问爸爸。我这才发现爸爸的眼球也是棕色的，爸爸告诉我，有可能我们的祖先以前是少数民族吧！别人的眼睛大都是黑色的，而我的是棕色的，会不会让人觉得有些怪怪的，很不顺眼？

在镜子里左看右看，摸摸自己的脸，我还是觉得小时候比较可爱些，现在的我发现了女大十八变的威力啦！

篇7：镜子小学作文

镜子的种类有很多：有圆的、有方的、长型的、还有随身携带的小化妆镜...，甚至连平静的水面也可以是一面镜子呢！镜子总是忠实地照出我们的外貌、一举一动，清清楚楚，无所遁形。

镜子的用途很广，人的一生中，天天都不能缺少它。每天早上睡醒时，都会在浴室的镜子中看到睡眼惺忪的我。每当我一边刷着牙，一边看着眼睛成一直线的我，那好笑的画面让我不知不觉中爆笑出来，精神都来了。这时，镜中的我可是神采奕奕的。有时候，当我犯错被骂时，镜子中的我，看起来是那么的悲伤。我哭，它陪着我哭；我笑，它陪着我笑，我在镜子中看到的，不只是一个反射的影子，更是另一个真实的我。

在这个世界上，每个人都有一面无形的镜子，它可以帮助我们知道自己的品行，那就是长辈、老师和朋友。就像我的奶奶，她就是我学习上最好的一面镜子。她真的是一位“活到老、学到老”的人，在她教职退休后，她觉得学习英文是很重要的，她便报名参加英文补习班，每天都很认真的研读，英文翻译机成了她的“玩具”。现在，奶奶已经可以用流利的英文和外国人交谈呢！

镜子虽然不是有生命的东西，但是它会改变一些人使他们从丑小鸭变成一只美丽的天鹅。我们要经常对着“镜子”，有形的镜子，它会帮助我们整理服装仪容；无形的镜子，它会帮助我们反省与改进，两种“镜子”都很重要，缺一不可。只要从日常生活中，随时发现“镜子”的存在，它将是使我们进步的一大功臣。

篇8：镜子小学作文

在一张桌子上，住了三个小东西，他们分别是蛋糕、镜子和足球。

镜子、足球都很团结，但蛋糕是个爱美的家伙，所以它每天早上都要照一照镜子和足球比美，每次镜子裁判都会说：“蛋糕是最美的！”就这样过了好久好久。一天小主人的家里来了许多只老鼠，他们几乎把小主人家能吃的东西全吃光了，就剩下了蛋糕。后来，有几只老鼠流着口水在蛋糕旁边走来走去，蛋糕认为他们是因为自己身上的香味而着迷，所以变的更加神气了。不好了，老鼠要享用蛋糕了。“不好啦！救命呀！”蛋糕这时才知道老鼠是想吃掉自己，所以便害怕的叫了起来，足球和镜子看见蛋糕要被老鼠吃掉，非常着急，可是能怎么办呢？足球急中生智，它让自己滚动起来，把几十只老鼠都给碾死了。镜子也没有闲着，他对老鼠的头说：“有只老鼠说它比你聪明，你看，它就在我肚子上，你敢撞死它吗？”老鼠的头听了，看了看镜子的肚，上面的确有一只老鼠，所以老鼠的头立马朝镜子的肚撞了上去，结果老鼠撞死了。其它的老鼠看见自己头死了，都匆匆忙忙从窗户逃出了小主人的家。

蛋糕呢？它呀，终于明白了大家要互相帮助，团结一心的道理，正在向镜子和足球表示感谢呢。

篇9：镜子小学作文

爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一天，爱因斯坦又去和那群孩子去钓鱼。这时，父亲走过来，说：“你整日贪玩而功课不及格，我很为你的前途担忧.”“有什么可担忧的，杰克他们不及格，也不一样去钓鱼吗？”“话可不能这样说啊！

”父亲充满关爱地说，“我们故乡有一个寓言，你听一听吧.””有两只猫在屋顶玩耍。一不小心，两只猫都掉到了烟囱里，它们出来后，一只脸上黑的，一只白的。‘白猫'看见‘黑猫’以为自己也是脏兮兮的，就去河边洗了脸；而‘黑猫'以为自己脸是白的，就大摇大摆地走在街上，结果吓得其他猫四处逃窜，以为见到了鬼。爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人当自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”爱因斯坦听后，羞愧地放下了鱼竿，回到了自己的小屋里。从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出自己人生的光辉。

篇10：镜子小学作文

“嘀嘀嘀”，随着一阵清脆的喇叭声，公共汽车驶进车站。

我随着拥挤的人群上了车。由于人太多，没座位，只好自认倒霉地站在靠近司机的一块地方。

我无意中往后面一望，只见售票员后面有一个空位于。咦，这么好的空位怎么没人坐呢？我快步走过去一看，原来座位止有一口浓痰，黄中带绿，看上去真够恶心的。

我转身向旁边的一位叔叔要了两张卫生纸，弯下腆，先把座位上的灰尘抹于净，再拿起第二张纸，准备擦掉那恶心的痰时，一个女青年走了过来，看也不看，就一屁股坐在了上面。“你——”我刚开口，她就白了我一眼，随之一句话脱口而出：“公共汽车，人人能坐，难道我就不能坐吗？”说完，她把头歪向窗户，还翘起了“二郎腿”。

“座位上还有痰哪！”我真想不告诉她，但一种无法杭拒的力贵迫使我把这句话说出了口。“痰？在哪儿？”女青年像弹妥似地从座位上瑞了起来。真巧，那口痰不歪不斜，全抹在她的屁股上。她使劲地瞪了我一眼，说：“好哇，你原来是故意害我！”说着把手举起，刚要一巴拿扇下来，我旁边那位叔叔急忙用手档住了，说：“座位上本来就有痰，这位小同学正准各接的时侯，你就抢着坐下了。”女青年这才不吭声，转身走开了。我什么也没说，又拿起了那张纸……

这件事虽然过去很久了，但我现在还记忆扰新，因为这件事使我懂得了一个很重要的道理：人的行为，就是一面道德的镜子。

篇11：镜子小学作文

镜子小学作文

镜子的最大功能是从镜子中看到自己，从镜子中发现自己的缺点，并加以改进。古时候，人们都用铜镜，但这种镜子用久会模糊，常要磨镜，十分麻烦，因此，慢慢的，现在的人又发明了玻璃镜，不但看得更清楚，也方便许多。然而，在生活中，也有一些我们看不到的镜子，正默默帮助我们。让我们一起来拜访这些镜子吧！

早上，起床刷牙、洗脸、梳头发，需要镜子；出门前，化妆时，需要镜子；外出拜访好友，整理仪容，需要镜子。各式各样的事情都需要镜子。有时，我们会因为看不到背后的东西，而利用两面镜子的“反射原理”看到。总而言之，镜子这项工具帮了我们很多忙，有了镜子，也才能看清楚真正的自己。

另外，我们的心中都有一面心镜，由于这面镜子“不拐弯抹角”的直个性，因此，镜子反映出来的一定是最真的'。丑的反映出来就是丑，美的反映出来就是美的，一点也不虚假。这种镜子，有的人是明亮且干净的，因此这些人做事非常光明正大，从不偷偷摸摸；有的人却是布满灰尘的，所以这些人总是做些偷鸡摸狗的事。也许 是他们的镜子没有办法反映出他们所做的坏事，因此他们才不知悔改吧，希望有天，他们也可以擦亮心镜，真心改过。

然而，有时候，我们会藉由别人的镜子，学会改进与学习。以朋友为镜，从好朋友身上学到优点、长处，也从他们身上学来警惕自己，警惕自己不要骄傲自大，警惕自己不要只动口，不动手。所谓：“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”我们要从别人身上，学到他人的好，使自己像他们一样；要从他人 身上来时时刻刻警惕自己，他若有做不好的地方，我们就不要再学他了。

以大自然为镜，大树矗立在广大的草原中，看起来有些骄傲，但其实它是不像逆境低头，勇敢迎向挑战！一望无际的大海，宽阔的胸襟也值得我们效法，那彷�氛�教 导我们，要用宽容、体贴的心来包容他人，不要只是活在自己的世界。在看看稻子，他们弯下头，好像很害羞，又不大方，一副扭扭捏捏的样子？不！他们会弯下 头，是因为他们谦虚的态度，即使被夸奖，更加努力的求进步，精益求精的表现令人不得不佩服。

镜子各式各样，不只有日常所需的镜子，更有存在于心中的心镜，也有需要我们自己去发掘的“借镜”。不管是以朋友为镜，还是以大自然为镜，同样都能学习。镜子反映出事物的真与假，善与恶，美与丑，好与坏，更值得我们去深入探讨，加以利用。

篇12：镜子小学作文

星期六下午，我做完了作业，自己玩了一会儿，可一点意思也没有。于是我问妈妈：“妈妈，陪我玩好吗，我一人玩真没意思。”妈妈放下手中的活，说：“好呀，我们来玩什么游戏呢？”妈妈想了想，又说：“我们来玩照镜子的游戏吧。”“照镜子？还有这样的游戏，好呀，怎么玩呢？”我问道。妈妈说：

“我当镜子里的人，你当照镜子的人，你每做一个动作，妈妈就必须和你一样做这个动作，妈妈做的动作和你不一样的话，就算妈妈输了。”“好呀，好呀。”我开心地说。

开始游戏了，我坐下，妈妈也坐下。我立正，她也立正。

我着急地跺跺脚，她也着急地跺跺脚。我拿起纸擦嘴巴，她也拿纸擦嘴巴。我做什么，妈妈总是能和我做得一模一样。我想：这些都太简单了，根本难不倒妈妈，我一定要想个最好的办法难倒妈妈。有了，我看见桌子上有书，我拿起一本书遮住半个脸，妈妈也拿起一本书遮住半个脸，我慢慢地往上移了移，遮住了整张脸，妈妈也往上移了移，遮住了整张脸。过了一会儿，我悄悄地把书移了下来，可妈妈半天没动静，还是拿书遮住了整张脸，她一定以为我也还在拿书遮住了整张脸。我哈哈大笑起来，妈妈听见我的笑声才放下书，知道上当了，她也笑了起来，我真开心，我赢了妈妈。

篇13：镜子小学作文

夕阳西下，我在记忆的废墟中发现了它，可真奇怪，它只有半面。夕阳的光辉下，我看清了它，反射着阳光中有丝红晕，比夕阳还红，是那么的红。啊！原来是殷红的血，是伏地魔的挑战书吗？还是他的记忆吗？不，都不是，上面的就一句话，是英文，“录，取，书，”我翻译着。难道这又是我的第6感吗？我的第6感可是十分准确的啊。

“滴滴滴，”闹钟响了。唉，真的又是一个梦，我按下闹钟。一个明晃晃的东西出现在我眼前。啊！那就是它�D�D半面镜子。“姐，这镜子怎么回事？”我叫醒了同房间的姐姐。“叫什么叫啊！真是莫名其妙，你昨天疯玩带回来的！”姐姐答曰。“哎呀，今天是星期六，我还要上学呢，都要迟到了。”我边说边穿衣服。“阿丹啊，你发烧了吧，昨天是星期六，你不是去过学校了吗？今天星期天啊！”姐姐瞪大眼睛，“你不会是前天落选，得了后遗症吧？”（我们学校选先进时，我落选了，每次落选，我都那么坚强，不会落“金豆豆”，我现在还真佩服自己的坚强。）我沉默着，我不怀疑姐姐，就算人人都说慌，我也知道姐姐不会的，她说谎就会脸红加结巴，可姐姐还是如此平常。难道是我记忆消失了吗？我拼命地回想，可什么都想不出。只剩下那殷红的血镜。

我加快脚步，来到了附近的一个公园，今天说好要和“哈利猫”、“雪月犬”一起去书店买《哈利・波特与混血王子》。我都迟到30分钟了，一定会被臭骂一顿的。“

篇14：镜子小学作文

第一次照镜子对我来说，真是既好奇又害怕。好奇的是怎么会有和我长得一模一样的人呢？害怕的是她能不能抢走爸爸、妈妈对我的爱呢？下面就同我回忆第一次照镜子时的喜、怒、衰、乐吧！

有一天，我在家里玩耍，突然，发现在不远处也有一个同和长得一模一样的人。她一头乌黑的短发，墨黑的眉毛，水灵灵的眼睛下面镶嵌着一个用来通气的鼻子，一张唇似绽桃的小嘴，十分对称地长在相应位置上，唯一遗憾地是没有一口洁白的牙齿。这个陌生人的出现，使我高兴地跳了起来，过一会，我睁大眼睛，她也睁大眼睛，我伸出舌头做鬼脸，她也伸出舌头做鬼脸，我生气地伸出手来去打她，没想到她也生气地伸出手来打我，本以为她是逗我玩呢，我悄悄地走几步回头偷看她，她也正在窥视我，我又走了几步后，回头一看，她还是和我一样……不管我做什么，她都学什么。我哭着去找在厨房做饭的爸爸和妈妈，对他们说：“爸爸、妈妈有一个人要抢走你们对我的爱了，快去看看吧”！他们半信半疑地走到了镜子旁，看着镜子里的那个我，笑着对我说：“宝贝，你知道为什么她和你长得一模一样，你做什么，她就做什么吗？”我使劲地摇摇头，爸爸告诉我：“那个人就是你呀！”，此言一出，全家人都捧腹大笑起来。

原来镜子里的人就是我自己呀！就这样我完成了人生第一次照镜子。

篇15：镜子小学作文

今天，老师带来了两面镜子和一个水球。“这点东西能玩出什么新花样。镜子，水球谁没有啊，老师又想干什么？”同学们都在下面议论纷纷。

老师见我们不屑一顾的样子，反而更神秘地卖起关子，“给大家出个题目，我把水球放到两面镜子的中间，镜子里会出现几个水球？”“两个水球。”我们异口同声。“切，这算是什么题目？三四岁的小孩都会做。”老师不置可否，又问道：“真确定是两个吗？”“当然！”老师呀老师，这肯定是两个的，不信试试看。老师看到我们这么坚持，便请了一个男同学上去做实验。老师先在桌子拍了两下水球，水球立即发出了变幻莫测的光芒。随即老师把两个水球交给了男同学，让他放到两面镜子之间。不就是两个水球吗？我们不禁有些洋洋得意起来。这时，老师发话了，“大家看，刚刚夹角是120°。现在我变成90°，会发生什么？”“肯定还是两个水球。”我们不以为然，但出于好奇，还是屏息凝视着镜子。男同学把镜子这间的夹角调小了一点儿。“不是吧，我没看错吧！”“你……没看错，我也……也看到了……四个！”

令我们大跌眼镜的是，镜子里居然出现了四个水球。老师又让男同学调整了一下角度，随着一次次地调整，镜子里的球也在不断的增多，四个，六个，八个，十个……我们的眼睛瞪得大大的，嘴怎么也合不拢。老师见我们这一脸的迷惑的模样，连忙解释了一番。

原来是光线折射的原理啊！我们这才恍然大悟。

生活里实在是有太多的奥秘，连其貌不扬的镜子都暗藏玄机，那我们为何不多去想想，多去观察观察呢？

篇16：镜子小学作文

今天，我读了《夏洛的网》这一本书，心中久久不能平静。

《夏洛的网》讲述了这样一个故事：有一只小猪叫威尔伯，它的生活本来是无忧无虑的，但是，一个坏消息改变了这一切：它的命运只不过是变成熏火腿。威尔伯彻底绝望了。但这时，小小的蜘蛛下落却对威尔伯说：“我来帮你。”这改变了两个动物的命运，把两个人的命运交织在了一起。夏洛指出了令人惊奇的“网上文字”，并帮助威尔伯获得了集市比赛的冠军。但这时，夏洛却走到了生命的尽头。

合上书，我不禁浮想联翩：夏洛，一只普普通通的蜘蛛，就像是大千世界中的一个平凡人。但是，为了拯救威尔伯的命，夏洛却义不容辞的揽下了这看似不可能完成的任务。在常人眼里，这注定不可能完成，一只蜘蛛怎么能敌得过人类呢？但是，夏洛凭着自己的毅力与智慧，终于指出了令人惊奇的“网上文字”，拯救了小猪威尔伯。夏洛的秘诀不是别的，正是谦虚好学。在老鼠坦普尔顿的帮助下，夏洛很快就掌握了文字。夏洛临死的时候，没有一个人类关注到它，仿佛它根本不存在，但威尔伯记得，坦普尔顿记得，农场里的动物记得。这是我想到了我们身边的英雄：欧阳海，魏青刚，衡阳大火中的消防员……危难关头，是他们站了出来，把生的希望给了别人，把死的危险留给了自己。他们的名字也同样铭刻在我们心间。

也许，这本书仅仅是一个童话，是作者结合现实想象出的完美的故事，但是，我们却从中看到了人类的瑕疵。人类把自己看作是充满智慧的高级动物，并逐渐变的骄傲自大，丧失了进取心。这是非常危险的，它可能会把人引入歧途。我希望大家能多多看看《夏洛的网》，发丝自己的短处。

一本《夏洛的网》，成为了我学习的目标，成为了我反思的镜子。

篇17：镜子小学作文

镜子是什么，恐怕人人都知道，但你真的理解“镜子”吗？放大镜？反光镜？哈哈镜？还是眼镜？都不是，我说的是“人格的镜子”。其实。人人都有许多这样的镜子，自己也是别人的镜子，不管是谁。

我的第一面镜子就是我的妈妈，妈妈整天起早贪黑，不分昼夜地做家务：洗衣服，做饭，拖地，擦窗子，做饭……每当我快醒的时候，她总先躺在床上，然后装出还在睡觉的样子，让我醒来后去推醒“沉睡”的她。我以前认为她有一点懒，直到有一天，我被一阵洗衣服的声音吵醒，我一看，才六点零五分，真是的，谁这么早就开始洗衣服了呀！我上去一看，原来是我妈妈！我感动极了，立刻走上去帮妈妈一起做。由于妈妈的影响，我养成了每天早起的习惯。

老师是我的第二面镜子，我小时候不愿把自己的东西借给同学，自己也不愿向别人借，有的时候东西忘带了，宁愿自己干着急，也不愿向别人借，而老师的性格刚好与我相反，她乐于助人，就算是借了不还，她也不会不高兴的。渐渐地，我在老师的教育下，养成了乐于助人的好习惯。

朋友是我的第三面镜子，冯逢时我的朋友，他的坚强让我学会了在学习中遇到困难如何坚持下去；朱磊是我的朋友，他的智力不好受人歧视，但他总是乐观对待，他的积极态度影响了我，让我在被人批评误解时也能保持乐观向上的态度；沈宇陈是我的朋友，他的勤奋影响了我，让我在学累了想偷懒的时候又能打起精神继续学习。

我们都需要经常照照镜子，照到清澈的，我们要会去学习；照到浑浊的；我们要懂得抹去。这样，我们自己这面镜子才会越来越清澈，越来越明亮！

篇18：镜子小学作文

“哎，无聊啊，干点什么好呢？”因为洪水的原因，学校停课了，做完作业的我真不知道该干些什么。咦，我不是看到过一本书上说，用肥皂在镜子上画几痕可以制造破镜子的假像吗，不如我也试试，还可以把奶奶耍弄一番。哈，就这样办！

我找来一块肥皂，准备在卫生间的那块镜子上画。我想要画成蜘蛛网的样子会更像一些，于是我便抓起肥皂画子起来。不一会儿，“蜘蛛网”已经画好一半了，乍一看，镜子还真像破了似的。不好，奶奶房间里有动静，一定是就要睡醒了。我赶忙飞快地把剩下的另一半“蜘蛛网”也画好，跑到沙发上坐下，打开电视看了起来。果然不出所料，奶奶午睡醒了，和往常一样走进卫生间洗脸。“啊！

”一声尖叫过后，奶奶怒气冲冲地走过来质问我：“镜子是不是你打破的？”我忍住笑说“是啊。”“你……你干嘛打破它？”我再也忍不住了，哈哈地大笑起来。“现在的小孩怎么野？做了坏事还会笑，岂有此理！

”奶奶发火了，大声吼起来。爷爷闻声而来，看了看镜子，也哈哈大笑起来，说：“老伴，你也不看看，这哪是破镜子嘛，破镜子是这样的吗？阿薇，是用什么东西画上去的？说吧。”我惊呀地问爷爷：“你是怎么知道的？”“破镜子照出来的人会有重叠的感觉，这个没有。”“哦！

”我和奶奶恍然大悟，随后都大笑起来。这场“打破”镜子的闹剧就在一片笑声中结束了。

篇19：镜子小学作文

说到镜子，有人就会说：“镜子，我们几乎每天都会用到，有什么好写的？”可我说的“镜子”可不是一般的镜子呀！

我生活中的第一面镜子，就是我的父母。记得有一次，国庆节，放小长假。爸爸妈妈第一个想到的就是回老家，去探望爷爷奶奶和外公外婆。因为妈妈知道老人家吃不了硬的东西，所以回老家之前，妈妈到水果摊上买了香蕉和一些软绵绵的水果送给爷爷奶奶和外公外婆。而爸爸则是给爷爷奶奶他们买了一些生活常用品。下午的时候，爸爸妈妈就陪爷爷奶奶一起看电视、聊家常。这一切我都看在眼里，每当爸爸和妈妈还没回家前，我会穿上围裙，走向厨房，为他们做一顿美味可口但不算丰盛的晚餐，他们一到家我就会拿着鞋子给爸妈换上。

我的第二面镜子 ，就是我的老师。记得有一次，我的同学有题目不会，因为我的成绩还算可以，我怕告诉了他，他就会超过我，所以我故意没告诉他答案。这时老师走了过来，耐心地告诉他这一道题目的解题思路，放学的时候，外面正下着倾盆大雨，有一个同学向我借伞。因为我怕我跟他合用我会被淋湿。所以我把伞故意收紧了，对他说伞太了，两个人不够用。这时老师递来了一把伞给那位没有带伞的小朋友。这时，我心想：我以后也要做一个乐于助人的人。

我的脑海中突然冒出了唐太宗说的话：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我要用这些”镜子“来照亮我的生活和学习之路，使自己更加优秀。