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篇1:我的青春摆渡人作文600字
在我这十四年中,我像一艘船,静静的在一片叫青春的大海中任意东西,不停飘荡,这就是我的青春。
那一位摆渡人在风中,在雨中,不辞辛劳,拼尽全力将我从稚嫩的此岸送到成熟的彼岸,他看起来无比稳重,高大的背影,握在手中的船桨轻轻的划过水面,粼粼波光……是他,带领着我们驶向正确的彼岸。他,是伟大的,是我青春的摆渡人——老师。
“老师”,这是一个多么令人钦佩,令人尊敬的称呼!人们常说:“老师,像一盏灯,为我们照亮了前行的路;老师,像一支蜡烛,燃烧自己,只为了我们;老师,像一滴雨露,滋润了我们。”可我却认为,老师就好比是我们青春的摆渡人,划着桨,送我们去正确的地方。
老师,你见证我们的求学生涯,在这三年中,你见证了我们的汗水与泪水,欢乐与微笑,在这些年月中,你不仅仅教给了我们知识,你还教会了我们许多做人的真理。记得在小学的时候,我们去参加运动会时,取得的成绩不太理想,你笑着安慰我们说:“没关系,下次再接再厉。”这句话,一直刻在我的心里,难以忘记……老师,是你,教会我们学会如何去宽容、理解和成长;是你,在我们取得成功时与我们分享欢乐;也是你,在我们遇见困难时鼓励我们不畏困难,再接再厉,勇往直前!
老师对我们的关心也不少,每当我们在玩时,他总不忘说一句:“慢点跑,地滑,小心摔倒。”时刻提醒我们要小心;当我们生病时,对待我们也是小心翼翼,对我们就像是对自己的孩子一样,细心呵护。
老师,我还记得你对我们班说过的一句话:“少壮不努力,老大图伤悲,未来的你们,会感谢现在拼命学习的自己!”我觉得你说的这句话特别棒,三年不长,我希望我能向你说的这句话一样,让将来的我,感谢现在奋力学习的自己,不浪费自己最好的青春!
谢谢你,老师,你孜孜不倦的教导使我们的青春不留遗憾。谢谢你,老师,我们的青春摆渡人!
篇2:我的青春摆渡人作文600字
“起来,别睡了,再睡就成猪了!”妈妈喊到:“怪不得比别人学习成绩差。连起个早都做不到,那什么跟人家比!”这时还没有睡醒的我十分不耐烦的说道:“这才几点啊”看看外面漆黑一片,我心中便喊道:”还让不让人活了,真讨厌。”但我心中明白,妈妈这都是为我好。
其实,在我从小到大,如果没有这个能为我做出正确决定,能帮我坚定信念,能让我正确面对困难和挫折的摆渡人——我的妈妈,其实我已经被抛弃了,是这个摆渡人陪伴我度过了一个又一个深海。
还记得我五年级时,那时酷爱篮球,一次性把自己攒下的,三个月的零花钱都用来买了篮球,以及装备,后来这件事被妈妈知道了,她竟然十分平静的质问我那些装备和篮球。是从哪儿来的,当时我就蒙圈了,心想这可怎么办呢?如果实话说了,妈妈会打我的,我要是撒谎的话,我就不是好孩子了我左右为难了一会儿,最终心想好汉做事好汉当,不管了。于是我说出了真相,结果妈妈还是打了我,并且剥夺了我一个月出去玩儿的机会。最终告诉我说,我也不忍心打你呀。这是为了让你记住年纪这么大,就爱慕虚荣,这长大了可怎么办?如果你现在天天把我给你买早饭,晚饭和水的钱都攒起来去买一些与别人炫耀用的东西的话,那么既对你的身体不好,又让你的心理变得爱慕虚荣,那这些钱又什么用呢?给你拿钱去买饭是为了让你天天换换口味能让你营养均衡一些,以后你也想让我给你办张卡,天天就是一样的东西吗?儿子,希望你以后不要这么做了好吗?好!我委屈的说从此以后,我再也没有这么做过。
妈妈之所以被我命名为青春摆渡人是因为他让我明白了许多道理。打孩子并不是一种家庭的暴力倾向,如果每个孩子都认真学习,树立良好的品德,家长还会打孩子吗?至此,我想所有的孩子们也应该有一个反思。每个人都有一个生命中最重要的人,而我的就是我的妈妈。你的呢?
篇3:我的青春摆渡人作文
感谢时光,让我遇见最美的你,也感谢你,让我在青春年少时遇见最好的自己。吴老师,愿多年后再相见,我还可以深切的说出一句,老师,您好。
记忆中的那个你,永远和善。你勾起的嘴角,下弯的眼,如四月春风般柔和,令我无法忘却。曾经的一头青丝如今许是早已掺进了白发吧。消瘦的脸颊,光洁的额头,一双狭长的眼中盛满温柔,你的瞳,在阳光下似琉璃幻彩,犹如那漫天繁星,又宛若那高原上的淡水湖泊,清澈,纯净,亘古不变。柳眉微挑,高挺的鼻梁,微抿的唇,皮肤白却又不病态,好似那质地上乘的羊脂白玉。
六年岁月,时光蹉跎,你陪我们踏上成长的漫长之路,我们一同在雅园看尽红樱满枝,饱览银杏叶落,走过挫折,拥有欢笑。你常说,雨过天晴见彩虹。哪怕在逐梦的旅途上,我一次次跌倒,你也不过云淡风轻,将我扶起,放手让我迎向挑战。你令我明白,哪怕浑身伤痛,也要趁着青春年华正好时,去拼搏,去努力,披荆斩棘,去收获那辉煌,去赢得那顶桂冠。
教书育人,是你最伟大的使命,你用知识和求知的圣火,为我点亮了漫漫长路,用这把熊熊燃烧的圣洁之火为我驱走黑暗,令我在层层迷雾中拨云见日。是你的谆谆教诲,伴我漫游无尽的学海,是你的淳淳教导,陪我畅游无边的书山。你宛若那一叶轻舟,载我长大,载我一路,保我安危,直至我到达那美好的,彼岸花盛开的对岸。
感谢你,陪伴我走过一路险难,感谢你,似一位摆渡人,护我渡过青春之海。我想借春风寄语,我想请落叶传愿,最好是青春年少,风华正茂,但愿是初心不变,一如从前,我多想回头之间,你还在彼岸那边。望我们,再次相见。我一定会向您道一句感谢,谢谢你,吴老师,谢谢你,我的,青春摆渡人。
篇4:我的青春摆渡人作文
从前我总是觉得我们之间有一条河,他在对岸,我在这里。我只远远的望着他的背影。
——题记
我和他谈话时总是带着一丝不耐烦。
我回到家,他正在看报纸。我轻轻的把试卷放在他面前,轻描淡写的说:“老师让签字。”他慢慢合上报纸,瞥了一眼。突然一拍桌子,怒斥我:“考成这样还想让我给你签字?再考成这样,我就没你这个女儿!”我本来是想好好跟他承认错误的,结果他这一骂,彻底把我激怒了。我愤怒的说:“考成这样能怎样?不想签就别签!我求你了吗?”
他起的举起手,作势要打我。我则更不甘示弱的说:“你打啊?”他停在半空中的手僵住了,“我怎么会有你这样的女儿?”气不打一处来的他拿起我的试卷扔了起来,试卷哗哗的从空中和我的耳边擦过。
这个人就是我的父亲。他那高大结实的背影带给我的不是安全感,而是莫大的隔阂。他对我的期望很高,我站在蓝天下,并非看到的那样自由,而是像一只孤独的麻雀,疲惫的拖着一双翅膀飞翔。
为什么呢?我不努力了吗?
有一天,我偶读了席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去不复返,可遇不可求。”我意识到我已经背离了我的青春路,我突然明白父亲对我的严苛是因为怕我背离自己的志向,背离自己的梦想。在错误的河岔中一去不复返。
是父亲曾经给我一只浆,握着我稚嫩的小手一摆一摆的向前方游去,河道上泛出一层一层涟漪。当我已经学会时,他却已经苍老,在原地望着我一点一点向前游去,慢慢到达最终正确的终点……
篇5:我的青春摆渡人作文
在岁月长河之中,河里的鱼儿喋唼,河边的幽草丛生,还有河上的萤火虫纷飞。这是我在岁月长河中,我的青春摆渡人给我带来的一幅精致的画卷。我不畏前方的险恶,也不怕身后会不会袭来寒风冷雨,因为我知道,我的青春摆渡人会用他们高大的身躯为我挡住一切。
当我回到家——一个由他们一点一点筑成的避风港时,温暖在全身蔓延,疲倦在瞬间冲刷。在这里,我不用为任何事而感到苦恼,因为我的青春摆渡人会把那一个个突起的烦恼抚平。在这个温暖的港湾中,风吹不进,雨落不到,我的青春摆渡人如骑士一样驻守在我近旁。
但我的青春摆渡人知道,总有一天,我会离开这个港湾,所以他们带着我开始了摆渡旅程。他们在一条名叫青春的河流中摆渡,要把我摆渡到未来的彼岸。旅途中,猛浪袭来,他们毫不犹豫地把我护在身后,用伟岸的身躯筑成一堵高大又坚实的墙。我的青春摆渡人在摆渡中用他们的身躯为我抗下猛浪,抵御寒潮。
在摆渡中,他们喘着粗气,流下汗珠,却无半点怨言,他们用他们的脊梁撑出了我的一番天地,也让我懂得了为人处世的道理。他们对自己做的一切无怨无悔,这就是我的青春摆渡人。
他们用生命为我摆渡,他们是一对平凡的父母,他们的眼中充满了希望,那是望女成凤的希望。我亲爱的爸爸妈妈,在青春的道路上,当我遇到艰难险阻时,无声帮助我的,是你们;当我辨不清星月的方向时,为我指点迷津的,是你们;当我航行在生命海洋中时,默默守护我的,还是你们。
你们是我的父母,同样也是我青春中的摆渡人。因为你们在,我的船永不搁浅,你们在青春长河中摆渡,带我驶向未来的彼岸。
篇6:我的青春摆渡人作文
六月的风清浅,云儿在空中悠,轻风柔柔飘起,吹开发丝,轻漫记忆中的大门,发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。
小学六年级的某一天,老师让我去交钱。可是,财会室的老师却一直都不在。到了中午,我有事要离开学校,就把钱交给了我的同学,并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时,满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通,并罚我周一站着吃饭。后来,我知道了,全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊,这一定让她很难堪!我也很委屈,我明明交给了同学,我又有什么错呢?我越想越委屈,冲出学校的大门。那缕黄昏,刺到了我的眼睛,看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏,怨恨老师。
不久,我的姥姥住院了,妈妈要去医院照顾姥姥,便托付老师照顾我一段时间。
到了老师家,老师为我腾出了一张桌子写作业,又为我切水果,为我铺床单。看到这些,我心中有一丝丝愧疚。
那晚,我毫无征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老师连忙起身,收拾被子上的呕吐物,并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来,我冲进了卫生间,老师抱着被子披在我身上,并在旁边守着我,此时,想起和老师的点点滴滴……那一晚,老师一直守在我身边,她无眠,我亦无眠。
第二天早上,我走出房门,发现老师早已起床。老师听见动静,便抬头看向我。那一刻,阳光斜照,照在老师有着灿烂笑容的脸上;那一刻,雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨;那一刻,温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光,喜欢刻在老师脸上的笑容,更喜欢我的老师。
毕业了,我和老师渐行渐远。但在我的记忆里,我的青春摆渡人---老师,您一直都在。
篇7:我的青春摆渡人作文
船夫做着摆渡的工作,而人生中也需要有人来给你摆渡。
“拽什么拽,还不就是一个狗。”那天的我心情很激动,张口闭口就是大骂,还一边骂一边损坏着路。
“哎呦,哎呦。”呀,原来打到人啦!“老奶奶对不起,我不是故意的,你没事吧?”
“你没事乱踢什么踢啊,都打到我了。”老奶奶的情绪显得很激动,让我不知所措。“不管,反正我要去医院做检查。”
说实话,老奶奶看上去什么事也没有。是个碰瓷的吧?我这样想。
“老奶奶,我看你也没有什么事吧,我那也是一个学生,没有什么钱,你就不要再坑我啦。”
“知道你是一个学生啊?说话这么不负责任。反正我不管,今天你就是打得我了,我就是要去医院。”
“老奶奶,你做人怎么能这样子呢?”我也开始显得焦急起来,看着老奶奶脸上一脸得意的表情,我心中的怒火更是燃烧起来了。“老奶奶,你看危惫是算负责任的了,别人打了你马上就跑了,而我还在这里问候,就看在这样的份上,你就不要再坑我了吧?而且世界上的好人并不多,如果每个好人都被坑,那世界上还有好人吗”
“世界上那么多人,我管的着吗?”老奶奶的意思就是今天必须得赖着我了。算了,我认,谁叫人是我打的呢?
“好,老奶奶就依你,我们去医院。”我没一脸好气的说道,顺便把她扶了起来。她被我扶起来后态度360度大转变。“姑娘,我并不是想要坑你,只是我想告诉你,世界上并不都是好人,你得要注意着点啊!”老奶奶笑着说着走了。我站在原地,懵了半天,才缓缓的向家里走去。
哦!老奶奶,谢谢你,谢谢你做了我人生的摆渡人!
篇8:我的青春摆渡人作文
在青春的路上,我们会迷路,会悲伤,会困惑,会痛苦,而此刻父母会站在身边,为我们阻挡恶魔,照亮前行的路……
七年级的时光,总是难熬的。步入校园,面对新同学,老实,还是有些忐忑不安的。半夜做噩梦被吓醒,总是习惯性的呼喊“妈妈”,而得不到答复。一个人蜷缩在被窝里,眼中噙满了泪水。
午休给你打电话,哭诉着我的悲伤。你的最终会常常说着“忙,没空”。但从这背后,我听到的是你的担心。我想我需要坚定自己的信念,不会在让你为我操心,不会再让你为了我头上的银丝再多一缕。谢谢你,我的摆渡人。
我喜欢玩游戏。在其中我也找到了所谓的“知己”。而你会告诉我,那些你所谓的知己,不过是幻像罢了,你可以去仔细观察观察,时间会给你答案的。
我本来不信,但是我还是开始在意他们。时间一天天的过去了,我发现,他们一个又一个致命的缺点一一暴露在我的眼前。久而久之,我开始疏远他们。现在回想起来,那些所谓的“知己”,只不过是披着羊皮的狼罢了。谢谢你,我的摆渡人。
月考的失利,引起了你的注意,在半期前一周,你没收了我所有的电子产品。把我关在房间里复习。我顿时认为你是要让我与世隔绝,于是心生不乐。但我也只好从愿。等到成绩下来之后,我惊呆了。一位成绩与我不相上下的同学,正因为考试前疯狂玩乐,不管不顾学习,与我的排名竟然拉开了80多名,心中不由得一震,明白了你的良苦用心。谢谢你,我的摆渡人。
因为路上有你,我的灵魂不再迷路,朝着你指引的方向走去。有你陪伴在我的青春旁,我真幸福。
篇9:我的青春摆渡人作文
人生是有意义的,好似月有阴晴圆缺,人生也有悲欢离合。当我们的人生遇到挫折时,你会怎么办?会不会自暴自弃?我想,我不会,我会勇敢的生活下去。
十八世纪有一位著名的音乐家,他叫贝多芬。在他26岁的时候生了一场病,他坚强地与病魔做斗争。最终,他将病魔赶走,但病魔却恶梦般地带走了他的双耳。可他并没有因此而放弃,每天仍乐观地坐在钢琴前作曲。此后,他作出了《欢乐颂》、《悲怆》、《命运交响曲》、《月光》等闻名世界的钢琴曲。他的作品对世界音乐的发展都有着非常深远的影响,因此他被称为“乐圣”。在他去世出葬的那天,竟然有两万多人参加,可见他的影响力。他用自己超人般的意志,取得了世界瞩目的成就,他是我青春岁月里最敬佩的人。
美国的海伦。凯勒,在19个月大时,病魔就夺走了她的听力,听力和说话能力。开始她也十分苦恼,不敢面对生活,暴躁,后来在莎莉文老师的教育下,艰难地学会了说话,成功地考入了大学,并成为了著名的`聋哑女作家。
还有一位叫梵高的著名画家,他在年轻时画画并没有出名,得了抑郁症,即使在善良邻居的帮助下,他仍然没有活下去的坚强信念。最终,他用自杀的方式结束了自己宝贵的生命。虽然他为我们留下了《向日葵》等著名作品,但我仍然不喜欢他,不珍视自己的生命,没有贝多芬和海伦。凯勒那样的勇气和毅力。
生活中,我们经常会遇到这样那样的挫折,但我的青春我做主,我青春的小船会由我来掌控,贝多芬,海伦。凯勒,他们的精神是帮我指名航向的灯塔,陪我坚强、无畏地渡过或暗流汹涌,或风平浪静的青春长河。
我的青春摆渡人!
篇10:我的青春摆渡人作文
雨滴在空中旋转,落下,河中泛起点点涟漪。忽然忆起小时的我,如一滴水珠,在父母的培育下,汇入小溪,在朋友的陪伴中,欢快地流入江河……
一次,我和妈妈去街上购物。琳琅满目的商品令我应接不暇,爱不释手。一会儿摸摸毛茸茸的小兔饰品,一会儿又赞叹贺卡的精美。不一会儿,购物袋里装得满满。我心满意足地回了家,刚进家门,便迫不及待地欣赏起我选的物品。突然发现精心挑选的笔记本不见了,那可是我的最爱!焦急,回忆……想起可能我把笔记本忘在不知哪家店铺了,回去找寻看来无望啦!懊悔,难过扑面而来。正等着被责罚,忽听到妈妈的声音从耳畔响起:“没事儿,就落丢了几个本,下次长个记性就行了。况且,失去就是失去了,难过也无济于事,不是吗?”一席话,平静了我的心。妈妈说着塞我手里几块钱,“先买几个急用的本吧!”我仰着脸望着妈妈点了点头……
人生,也需要朋友的陪伴。刚进入初一,大家彼此不熟悉,我下课了也只习惯地静静坐在自己的座位不动,就算别人的善意结交我也总会冷漠以对。可同样独自赏雪的她,一句低低的话语——独自看到世间的美景而无人欣赏,应该是一种遗憾吧。竟让我心上的茧壳片片剥落如花。不为其他,只为那份点滴的同情与理解,我们成为知心的朋友。能在雨天共赏美景,在郊外一人塞着耳机,不语,只在相同的时刻对望,会心一笑的朋友。有一次别的同学问及我们的友谊,我只是报以一笑,忆起她那真诚深切的话语,如温暖的手,叩开了我心中的那扇门。
时光恰似一江春水向东流去,而你们却伴着我,陪我摆渡过青春那条河,陪我一起吮吸花季独特的芳香……我心里有了要像你们的冲动。
篇11:我的青春摆渡人作文
过这条河,我需要一位摆渡人,而他就是我的父亲,在渡过青春的过程中,他慢慢变老。
当我考试失利十分每个人都会有自己的青春,而他好似一条大河,阻隔着幼年和成熟,所以为了渡苦恼时,他就会轻轻抚摸我的头,安慰我,说“别伤心,一次考试不能说明一切,只要坚持下去,下次一定会考好的!”说完,他便和我一起分析试卷,我抬起头望着他,觉得他是那么高大、温暖。
四年级时,在和一个年龄比我大的同学玩耍时,不小心把他家的金鱼给捏死了,那同学一时间太生气,要和我打架,他马上冲了过来,挡在我和同学之间,向同学的父母诚恳道了歉,轻轻拍了拍我的肩,说:“以后一定要小心一些哦!”然后带着我回家。路上我走在后面,突然发现他背影虽高大但也慢慢变矮。
初一时,我为了拿到一小提琴奖项而天天练琴,但总无太大进展,我十分生气,一个人坐在书房里生闷气。这时他走了进来,拍了拍我的背,说:“别生气呀,一步一步慢慢来肯定会有进步的,对不对?”我微微抬了些头,看着他,说:“我已经练习很久了呀?”“别急,你想想那位要把铁杵磨成绣花针的老婆婆,只有长久的练习才会有进步,在我眼中,你已经进步了!”我感觉自己好像在一片树荫里,阵阵清风吹灭了心中的怒火。我站起身,拿起琴,继续练习,却忽然瞥见他的头上多了几个银丝。
终于,我拿到了自己梦寐以求的奖项。
在父亲这位摆渡人的帮助下,我慢慢向成熟的彼岸靠近,但他也渐渐走向了衰老,当我踏上成熟的土地后,我一定会永远感恩这位青春摆渡人。
篇12:我的青春摆渡人作文
青春的小船,应由自己掌舵!但,再好的小船也需要人来摆渡!
——题记
家,是温馨的港湾,是心灵的归宿,是我们的栖息之处。从小到大,我们沐浴了父母的多少爱?同时,现在正值青春时节。是一个特殊的时期,更需要对我们精心的爱护和指导。
还记得那天,雨下的很大。不知为何,一向坚强的我,在吃晚饭时,竟然流下了眼泪。父母问我:“你怎么了?是不是在学校受委屈了?”我把所有的事情向他们娓娓道来:“今天,上体育课时,我因为腿疼没有去。然后,我同桌回来之后,发现他的钱找不到,于是,便说是我的原因。所有的同学都在那数落我,我好伤心啊,平白无故的被冤枉了!”妈妈说:“清者自清,浊者自浊。你只要没偷,妈妈相信你。他终会知道是冤枉了你的,不要在闷闷不乐的。”爸爸也在随声附和。他们让我重新恢复了希望,感受到了温暖。老师— 严厉而又慈祥的摆渡人 自从上初中以来,我们在学校住宿。于是与老师们的交流也越来越密切。
我的班主任是一位极其严厉的老师,同时,他也是特别慈祥的老师。正所谓“严师出高徒”嘛,我们的成绩一直位居第一,我的成绩也名列前茅。还记得初一刚开学时,在学校里,我不是很能独立。他给予了我很大的鼓励,让我做他的课代表。让我不在自卑,变得独立自信起来!初中三年虽已过去俩年,但初三这一年我一定会努力学习,为初中画上完美的句号。 青春的路上,充满了无限的未知与艰险。但,我们如果怀着初心,奋发向上,一定能来美好的明天! 青春是一首永不言败的歌,是一条永不停息的河流,青春是一本读不厌的书,青春是一杯品不尽的茶青!在青春怀着感恩之心,感恩那些为为我们摆渡的人。
篇13:我的青春摆渡人作文
感恩尽在当下,我感恩他是因为他给予了我温暖鼓励和嘲笑。
记得那一年的9月1日,七十五只乳燕相约在四年级五班,我遇见了他——盛尧熙。当时,盛尧熙就表现突出被评为了班长。那里的事情就像一串串的珍珠,洒在我记忆的海洋里。
风里的嘲笑
英语基础不好的我,听英语课就像坐飞机乎的长过了。第一单元测试后,我的英语成绩是全班倒数第九。这便引起了那些“不速之客”的嘲笑。在这不速之客里面笑的最多的就是盛尧熙,所以我与盛尧熙的友谊就是用这个方法来开头的。
考前的鼓励
在后来我与盛尧熙交往了以久之后,才真正了解到了对方。第二次单元测试马上就要开始了,考前的时候。盛尧熙说:“夏翎翔,这次可不要像上次一样!加油!”我被近到鼓励后就认真的考,仔细的考,果不其然,原来的45分涨到了现在的91分。
借伞真情,不会忘
星期四的下午,我在上课时就透过窗户看见天空上变得阴凉起来。过了一会儿,下起了牛毛细雨。又过了一会儿,从刚才的牛毛细雨变成了倾盆大雨,叮叮叮,清脆的下课铃响了。老师说道:“有伞的同学和有家长接送的同学先走。没有伞的同学在教室里等候。”时间像滴水一样的过去了,才过了十几分钟,旷大的校园就只剩下了几个人。我从未感受到如此的无助与绝望。就在我准备冒雨回家的时候,这时从我的耳朵响起了一个声音:“夏翎翔,夏翎翔。”盛尧熙说道。我看到他以后便连忙朝着他那个方向跑。
我和他紧紧地拥抱在了一起。他拿起手上的伞说道:“我们一起回家吧。”我也连忙幸福的点了点头。可是,我心里明白。他住在街心花园,我住后河桥。我们两个根本就不顺路。唉,不管他了。能挨一会儿算一会儿吧。
终于,我们走到了分岔路口。我想说什么,他却突然捂住我的嘴。他说道:“以前,我都听你的,现在你听一回我的,成不?”说完,他连忙的将雨伞递交给我。然后,便忙跑了开来。我看见雨水打湿了他的衣服,浸湿了他的头发。不知不觉的我的眼睛湿润了起来。
回到家后,妈妈连忙对我说:“小虎,对不起啊,我今天公司里有事,所以没有时间来接你了。对不起啊,幸好没发烧。”我说道:“那得好好谢谢这把伞的主人。”
没错,盛尧熙的嘲笑增强了我的自尊。他的鼓励坚定了我的意志,他的帮助温暖了我寒冷的心。我要感恩他,为什么呢?因为他是我的“青春摆渡人”。
篇14:我的青春摆渡人作文
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
——题记
有人说,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,到达成功的彼岸,却很难。若真是如此,那您,便是我这艘船的摆渡人吧。
那天,风似乎很凉;雨似乎很大……
可怕的课程表,黑色的星期三。“怎么又是数学课呀,我讨厌连堂。”课间,我正在抱怨着。“呵呵,还好只有两节,一会儿‘凤姐’占课你就是真的完了,知足吧。”旁边传来悠悠的话语,我那个“可爱”的同桌今早可能忘“吃药”了吧。
十二年寒窗苦读啊,却也悠悠慢慢地过了八年。脑海里的凤姐在那三尺讲台上慷慨激昂的讲说问题的身影却也在眼前慢慢清晰起来。那位“可爱”的同桌用手肘戳了我两下,这才让我回过神来——都上课了。
凤姐那熟悉的的声音在耳边响起:“谁来说说这道题怎么做。”什么!哪道题,看不见我看不见我。噢,我的上帝呀,老师看不见我……可能是因为十几年的教书历程,凤姐早已看穿了我们的内心。“你来。”凤姐高昂的声音穿透了我的心灵。“不是吧,有这么背?”我慢悠悠的站起来,看着练习册,不知所措的站在那里。“讲到哪里了?”我没有言语。“下课来我办公室,坐下。”
后半节课我都不知道是怎么熬过去的,只知道耳边有凤姐讲课的“嗡嗡”声。同桌又在旁边幸灾乐祸道:“哈哈,我说你完了吧。”
我怀着忐忑不安的心情,拖着沉重的步伐,走进老师的办公室。“老师。”老师停下了改作业的动作,望着我。“怎么,上课又走神啦。”“嗯。”“我跟你说呀,读书就只有这几年了,以后的生活就靠着几年了,成绩好与成绩差以后的生活是天壤之别的。熬过了这今年,就到了你的好日子了。”嗯。”“人要脸树要皮,不要让同学看不起你。好好学习天天向上……”“嗯。”“下去吧,还有上课不要走神了。”“嗯,谢谢老师。”从那时起,我对老师的态度发生了巨大的转变,老师原来教育我,我的内心只有一种叫厌恶的东西,但是现在,我的心中有一种甜甜的滋味——感恩。
老师的敦敦教诲,让我在浑浑噩噩的初中生活中醒悟过来,就像获得了重生。虽然我现在的成绩还不是特别好。但是我相信,经过了老师的指点,我回到了正常的轨道中来,我的成绩会越来越好,不负老师的希望,不负自己的青春!
在这人生浩瀚的汪洋上,处处尽是汹涌的波涛和翻滚的浪花。一路不知有多少小船迷失了方向。本来我前进的航线也被迷雾遮盖,可也有一位摆渡人为我将迷雾拨开,到达了成功的彼岸。那天的风有点凉,雨有点大,可一切却又变得有光,有希望……
篇15:我的青春摆渡人作文
青春似风,把那满山谷的思绪吹入明天;青春似水,如梦一般的清澈和纯真。在人生的路上,我们一步步地走着,看花开花谢,看云卷云舒,在江上逐流,与我的摆渡人,一同看那流水一去无踪迹,也许,青春正因它的仓促,才显得弥足珍贵。
雨淅淅沥沥地下着,密密地打在我身上,无边无际的延伸。挤在人群中,我格外慌张,这是我第一次参加统考,我甚至可以听到自己“怦怦”的心脏跳动声,在进入考场前的几分钟,一滴滴的不知是汗,还是雨,夹作一团,滴了下来。
刚一落座,各种复杂的情感全都涌了上来,耳畔突然响起妈妈的叮嘱与鼓励,在眼前虚无的微笑中,我暗暗说道:“我能!”深吸一口气,我知道,我终会挤出属于自己的前程。
眼前又出现了那最熟悉的画面……
眉毛上翘,头向前伸,扬起两个指头晃着,小声嘟囔着:“有些人心不在蔫儿啊……”
“不,是心不在焉!”我们坐直了身子,齐声纠正出她的错误,“一个个没精打采的,不就是蔫了吗?”我们哄堂大笑,空气都弥漫着欢乐的气息,她又继续开讲。
她是我的语文老师,我最欣赏的人,治学严谨且口才极佳,嘴上说字丑,却一写便在黑板上显出一个个惹我们嫉妒的美丽字迹,她抑扬顿挫的声调,旁征博引的讲解,她的课忘情而精彩。
不论岁月如何流转,我都会把她装在心里,用那份浓浓的思念,来温暖激励我。
她稳重内敛,也许与她所处年代的精神风貌有关,她不喜欢我的嚣张,我的任性,她要我懂得“凡事预则立,不预则变”。
她对我期望很高,将我推上了那艘船,在青春的河流中,我曾经迷茫,疲惫,无力。
她告诉我无论受到多大委屈,退一步便是海阔天空。平时即便理科考试得了第一,但只要不是满分,仍会受到严厉的训斥,从中我产生了较劲的意识,却也是一步步成长了。还记得她常常会因为一点微不足道的错误就会打骂我,却也锻炼我坚强的意志。
后来,我看到了她的抽屉里装满了我的照片,我明白了,我是她的希望,她的梦想。她是我的青春摆渡人,无论有多大的风浪,她都和我一起走过,用她的话说:河对岸有更美丽的风景。我的摆渡人,谢谢陪我走在最重要的一程,我终可以拿起属于自己的双浆。
篇16:我的青春摆渡人作文
翻开时间的相册,那一张张精美的图片记录着我成长的足迹。不经意间翻到了初一的那一页,在那浸染着春的欢笑,夏的热烈,秋的收获,冬的磨砺的纸页上,我看到了你。
从我第一次踏进中学的校门,看见的便是你温暖而又亲切的身影,好似冬日里的第一缕阳光,荡去了我的胆怯与恐惧。你不经意间的一抹微笑,更像是一股暖流,直入我的心底。
很多时候你更像我的家人,和蔼又体贴,像微风吹进教室,每个人的心便都是暖暖的。每天操场上最勤劳的是你,每晚办公室最忙碌的是你,生病时咳嗽着也要坚持上课的依然是你。“随风潜入夜,润物细无声”,你用实际行动丰富我的心灵,为我点燃希望的光芒。
当我遇到难题时时,你就像一本百科全书,耐心地告诉我解题的思路与方法。你亲切的话语,就像一味良药,驱散了我的无知,带给我前行的动力,让我有了战胜困难的勇气。当我经历失败试图放弃时,你的眼神充满了鼓励,淡淡的话语里满是希冀,让我有信心坚持下去。当我努力拼搏取得优异成绩时,你的脸上满是笑意,让我看到了一个五彩斑斓的世界。
当我迷茫时,你就像一座灯塔,为我指引方向。让我在无边的黑暗中,划着希望的小舟,驶向彼岸。你用自己伟岸的肩膀,搭起我成长的桥梁,让我能够背着满载知识的行囊,寻找人生的方向。你用智慧的大脑,不断摸索新的教育方法,让我变得睿智沉稳。你就是那炽热的红烛,发着每一份光与热,照亮我的人生。
感谢你,我的青春摆渡人。感谢你为我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教导下,我心系梦想扬帆起航,定会到达成功的彼岸!
篇17:我的青春摆渡人作文
不必说鱼儿感恩河流,因为河流哺育它长大;也不必说雄鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;更不必说小草感恩大地,因为大地给予它营养……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……我,感恩我青春的摆渡人——老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从蒙学初开的小学生到求知若渴的少年,从人类的结绳记事到今天信息时代的降临,教师的作用贯穿于人类文明发展史的整个过程,正像人们的共识那样:世界的发展依靠国家,国家的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。
千百年来,教师这个职业常被人们比作春蚕、蜡烛,在她们的呕心沥血,无私奉献中,不知又为多少人点亮了他们人生道路上的明灯!谁又能知道,其中又包含了多少汗水与泪水,只有老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去?你神情紧张,甚至能听见自己怦怦的心跳声。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经临近。我心里无力的呼喊着:“光明!快给我光明!”恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上。
不知是哪个花开的时节,父母将我们——求知若渴的二十一世纪的接班人,交到了老师手里。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么高兴、激动。老师们亲切的口吻和和蔼的微笑像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉,让我们自由翱翔于知识的天空中,让我们在知识的汪洋中探索,让我们……
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,将我困惑、堵塞的思路带入了举一反三的思维空间中,带进了趣味无穷的知识天地里。
当我怀着失落的心面对失败时,您似天使般来到我身边,给予我勇气与信心。将我从“失落”的“深渊”里,带到了“自信”的“天空”中,为我开启成功的大门。
当我怀着骄傲的心态对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚,教我以做人的道理,指引我前行的方向,为我点亮人生路上的明灯……
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而收到惩罚时教导我的是老师,当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分自豪;一句温暖的问候,使我感到第二种亲情。
当繁花满枝,当硕果累累,您的儿女们,不会忘记他们曾经依靠过,养育过他们的根。感谢你,我青春的摆渡人……
篇18:我的青春摆渡人作文
如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人——克莱尔·麦克福尔
——题记
当夕日的珠红随浪散尽,墨色的天空与海只有星星作伴,虽白光闪烁,但却在渺小不过,就像山重水复的绝境中渺茫的希望,你是灯塔的光默默地帮我摆渡方向。
海面上我是一艘平凡的孤舟,划过波光粼粼的汪洋。如果说青春是海,那我的艺术之作就是在礁石中拔地而起的神圣殿堂。一帧一笔,一寸一点即是心血与汗水。
而现实呢?也许不是脑海中温室呵护的娇美蔷薇,而是春雨后落红。即使时间滴答溜走,呕心沥血的作品却只能换来不解风情不知欣赏的冷眼。海平面的太阳刹那间坠入万丈深渊,蔷薇也凋零了。谁是我的青春摆渡人,谁来点亮灯塔?
温柔而溢满芳香的母爱在黑布笼罩下的天空,母亲悉心的开导是光之手,将黑暗撕裂。在凋零的心中,母亲的陪伴是甘露是生命绽放重生。母亲说,活的像光一样自由,正直,不因别人的看法而黯然失色,但不能骄傲,和自以为是。也许母亲所说的自信就像是钻木取火的神奇力量。是母亲的爱与包容让我感受到了光和温暖,母爱充满力量,母亲让我从挫折中爬起。青春摆渡人让我懂了与其做一个追光者,不如成为光本身。有一次,母亲是在我的成长中扮演了拯救了我不知多少次,指引了我不知多少事,陪伴了我不知多少时的青春摆渡人。有你,真的很幸运。
在经历了这次打击后,我有一次在母亲的搀扶下站起。才发现,在每个漆黑的瞬间,我的青春摆渡人是你,我的母亲。那个在我经历巨浪的考验后,黎明时最温柔的曙光,黄昏最深情的霞。狂风中的青春摆渡人。有你,真的很幸运。
如果我是甲板上孤零零的孩子,扶膝而泣。你是锋利的光芒刺入我的心苞,呼吸间潸然泪下。这份爱随着岁月的流逝,时光的涣散沉淀在我心底。时光送浪,浪卷沙石,却不曾带走你的微笑。母亲我的青春摆渡人,我正朝着旭日的光辉,成长,安然前行。有你,真的很幸运。