文学是灯作文600字【精品多篇】

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文学是灯作文600字 篇一

在闲暇时，我常会在不经意间想起一个令人深思的疑问：生命是什么呢？

一个梦让我得到了答案：生命是一座学习的高峰，没有人清楚它到底有多高，只知道它直入云霄， 屹立在茫茫云海之后，让人后怕。这一边，我们正极力摆脱严重的心理压力，摩拳擦掌，为将来的攀爬打下基础；而另一边，望子成龙、望女成凤的家长心急如焚，生怕自己的孩子落在起跑线上，想助自己的孩子一臂之力，可他们能做的，只有着急得期盼、无尽的等待。爬上这座山，只能靠自己！一个人的力量虽然渺小，一个人的生命固然有限；但只要付出一生的努力，磨炼自己的`意志，就有绵延不绝的希望！一天、两天，一步一个脚印，日积月累，那通往山顶的山崖也会越来 越短。这虽然漫长，但只要踏踏实实，勇往直前，一定会收获硕果。其实，一次作业就是一块巨石，一次考试就是一面陡壁，你付出了多少，就会收获多少。如果我差一步，你快一些，那么，我继续，你前进。但是，如果你松懈了，必定会原地踏步或坠入深渊，重拾人生；我尽力了，必定会大步流星，成为佼佼者。在山间，有拦路的猛虎，水桶粗的巨蟒，可怖的雪崩，难忍的严寒。。。。。。可是，你只要以一颗平静的心去面对折一切，以自己的力量驱逐它们，一定会拥有成功。

成功是那么遥远，却又仿佛触手可及，而决定这一切的，正是一个人的态度是否执着、认真。尽管竞争激烈，但每一个人都会全力以赴。如果有一天，我能登上峰顶，等待我的是胜利的曙光，平坦的大道，希望的海洋，成功的风帆，美好的前程。站在如此的高度，只有云雾能阻挡我的视线，如此迷人的风景，只会给那些会争取时间、知识；付出艰辛、努力、勇敢向上的人。这样的人生才有意义！

文学是灯作文 篇二

历史的长河悠久而深远，岁月的年轮速度而深刻，中华上下五千年，必要的是知识，知识是文明的载体，而优美的古典文学便是一颗璀璨的明珠，照亮了我们的道路。

——题记

培根的一句“知识就是力量。”告诉了我们知识是人生道路上的一个助跑器，有了知识的人就会超越别人，赢在起跑线上，高尔基的一句“书籍是人类进步的阶梯。”让我们了解了文学的重要性。不仅仅只有外国知名人士提到过文学知识的重要性，我们中国古人也在文学方面运用得惟妙惟肖，开心时，王安石的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”写出了作者的。喜悦之情。

伤心时，张养浩的一句“望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。”又生动的写出了作者的悲怆之情，思乡时，王昌龄的一首《芙蓉楼送辛渐》中也提到过，幻想憧憬时，孟子的《大道之行也》也将自己心中的大同社会描写得淋漓尽致。

古典文学充分展示了中国文学的博大精深，现代文学也颇具魅力，小学课本当中也有提到过，老舍的《猫》中将老舍的爱猫描述得活灵活现，朱自清的《匆匆》也写出了作者对时间飞逝的感叹，初中的课本也不例外，鲁迅的《从百草园到三味书屋》也描述出了鲁迅儿时的一件件有趣的事情，除此之外，当然还有。

世界文学博大精深，文学知识是无穷无尽的，让我们一起在文学的世界)www.haoword.com(中徜徉，细细品味文学，了解文学，将它纳入我们生活中来，让我们一起品味它，走近它，领略它的风采吧！

文学是灯作文600字 篇三

曾经，在我还没有上学前，妈妈给我讲了很多故事、读了很多文章。但是，对写作文我依然很头疼。可是到了后来，当我读三年级时，情况就发生了变化。我发现：随着识字量的增加，我由最初的讨厌写作文转变为慢慢地爱上了它。

我喜欢写作文是因为有一次在写句子时，我发现几个句子可以组成一段话，合起来读一遍之后，觉得这段话写得很美，就高兴地拍起小手。从那以后我经常在语文书上找词语，先写成句子，然后再连成一段话。当我读着新连成的每一段话时，心中就十分满足。后来，我又把几段话拼成一篇文章。哈哈，真是太神奇了！将不同的字凑在一起，就可以变出一篇篇文笔优美、构思巧妙的文章。写作文真是太有趣了。

从那时起，老师再要求我们写作文时，我对作文就有了更深的'感触。感觉就像是在玩拼字游戏。如果用词不准，一篇优美的文章瞬间就从天堂坠入了地狱；如果用词恰当，一篇好文章就从“炼章炉”里成功出炉了。真无法想象我们的祖先是如何创造出汉字，并写出那么多优美的文章，多么令人钦佩啊！

从此，我一写不可收拾，作文课时写，课外活动时写，放学后写，双休日写。不光写在作文本上，还写到了爸爸妈妈的工作文件上，甚至写到了我的书桌上。为了这些，我还挨了不少打呢！可是，这并不影响我对作文的喜爱。

作文，不仅充实了我的课余生活、陶冶了我的情操，还让我的语文水平更上一层楼；作文，就像一块巨大的吸铁石，吸引着我，让我乐此不彼；作文，还像是一座神奇的宝藏，等待着我去发现和开采。我相信，在人生成长地过程中，有作文这位良师益友的陪伴，我将会得到无穷的乐趣和更多地收获！

文学是灯 篇四

灯，可以是传承文明的火种；灯，可以是不灭的信仰。文学是一盏长明灯！

读诗

一轮红日徐徐坠落，阳光在地面上爬行，晚霞慢慢地向我走来，不约而同地和我约在了同一个时空中。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其……”。古人的言语顺着我的眼睛，如涓满分作文网涓细流一般缓缓淌入心田，高尚的品格是诗人所要具备的一个特点。他们写下了流芳百世的诗篇，让文明永远传承下去。阳光在一句诗上缓缓展开，目光顺着它慢慢游走。我仔细地嚼着每一个字，每一个词。突然，心中一点光亮，如灯般亮起，发出耀眼的光辉：那是古人为后世所留的道。

文学是一盏不灭的灯，传承文明！

品诗

一盏白炽灯在我头上悬着，已是深夜，繁星伴着我和我的心。雪不疾不徐，舞得比歌女都美，都灵。

月光和着灯光，在我的书上浮着。不得不说，古人的语言简洁却将心中之感表达得淋漓尽致。他们的思乡：“举头望明月，低头思故乡。”他们的悲伤：“生怕离怀别苦……”他们的欢喜：“一日看尽长安花。”他们的孤独：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我的心不知不觉中已沉醉，跨越时空和他们的情、他们的感相见，随着他们思、悲、乐、孤。每一首诗都是文学的一朵花，都是一盏灯，他们在历史中都散发出独特的光辉。他们在！文明就在！

文学是一盏引领的灯塔，照亮前方！

文学是灯，教我们学会做人之理；文学是灯，让文明跨越时空的传承；文学是灯，让我们看尽悲欢离合、人生百态！

文学是灯作文600字 篇五

小学简单无趣的语文课本再不能满足我求知的欲望，终于，我走进了向往已久的中学，叩开了那扇文学之门，找到了朝思暮想的文学天堂。

语文老师此木先生正如那一篇篇或清雅或精致的课文，带给我太多的惊喜与感动。他领我漫步文苑，品茗鼓瑟；他领我信步文林，吹花嚼蕊；他领我。无论课内课外，在这个新的。世界，我总能一次次地触摸到不一样的梦幻与悸动。

有时庭前闲坐，看繁星似秋水，那些时间深处的呼唤与祝福蓦然绽放成一树花火，一整个夜空都满是大写的笑容。

有时独驾扁舟，竹篙轻点，撑起一湖渐远的涟漪。豆卖藴藻之香交织着袅袅升起，在指间勾勒着渔火月明。

有时桥头小立，未名湖的容颜在清晨渐渐清晰。不改的湖光塔影，不变的杨柳依依，落花纷飞，想说是谁此刻不胜凉意。

是易安的云中锦书，一卷花笺，风为你疏雨为你骤，是东坡的一樽江月，千堆雪卷，朱阁绮户醉月无眠；是容若的秋风画扇，方外西风，只是寻常何苦初见。

轻推柴扉，谁风雪夜归；半卷湘帘，谁太虚心碎；灯火阑珊，谁蓦然回首；蜡烛风残，谁环佩空归。

忆是，纸船只只，犹是未干泪眼，万水千山，一句思念如何走遍。

忆是，新花旧土，犹是血雨泪泉一株芽的羽化成蝶，伤痕依稀，不挣扎便无法触摸蓝天。

忆是，月下城笳，碧纱犹见窗间月，何如环，何如玦，斜阳外，休道故人心易变。

忆是，西楼梧桐，胭脂泪零落，锁住愁绪却锁不住清秋。

忆是，水袖云鬓，秦砖汉瓦，是一捻青灯，是一抔落嫣，是一束轮回，是一寸思念。是天籁，分明无声；是霓虹，分明无色。

我掩卷，沉吟，轻推开文学之门。

华灯一盏，流年无声。

文学是灯作文 篇六

同样的汉字，相同的横折撇点，却有着不同的身份。相同的一个字，一个也许会成为唐诗宋词的组成部分，也可能成为失败文章的帮凶。文学是一种拥有特殊魅力的花朵，向世人展现着她的芬芳。与文学同行，使人心驰神往。

我与文学同行，在山河之中。

泰山山顶向下瞭望，是文学的雄壮；江南柳下的青绿欲滴，是文学的委婉；京城高大红砖城墙中尽显着文学的威严与尊贵；高原雪峰上的一颗苍松展示着无尽的威严与不屈的身影。

与文学同行，在时间的长河。

文字和语言可以以轻松的神情拨弄着时光中过往的人事变迁，但文学也会展现严肃。生命的始终，是严肃的话题。文学生动的演绎着人命运的转折，人性的善恶，命运的不公。文学有时只是一颗小小石子的模样，投入人的心海中，却可以激起千层浪。有时文学的。字里行间，蕴含着平静与激昂，倏忽他便可以使人心风平浪静，但刹那又可以使人豪情满腔！

与文学同行，在唐诗宋词中。

豪情冲天的“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”使人心潮澎湃。一句“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”又让人心临其境引人入胜，萧瑟感伤，实在是“无处话凄凉”。

一波波岁月长河的流水，冲不去文学不朽的魅力；山南水北，万里悠远路，阻不断借词而出的情思。

幸与文学同行，漂泊岁月的江河；与文学同行，漫游山水河川；与文学同行，饱尝人事的风雨兴衰！

愿，永远与文学同行。

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