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第一次发言作文(精选12篇)

发布时间:2023-10-01 16:57:49 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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第一次发言作文(精选12篇)

篇1:第一次发言作文

每个人的生活中都会遇到很多能让自己心儿怦怦跳的事情,有高兴的、激动的、害怕的、紧张的等等。而让我心儿怦怦跳的最难忘的一次,就是我第一次在家长会上作为学生代表发言!

我记得那次的家长会非常隆重!因为那是我们分班后的第一次家长会,当轮到我来上台发言时,我很紧张,看着台下五十多双眼睛盯着我,我的心里就像在打鼓似的,“咚、咚、咚……”的敲个不停,我把视线移到了发言稿上,读着读着就有点吐字不清了,甚至有些结巴!我紧张的向台下看了一眼,我看到妈妈正笑着看着我,妈妈看见我向她看了过来,向我点点头,我看到妈妈的微笑,心里没有那么紧张了,我深吸了一口气,默默地对自己说:“加油!你可以的!”我收回视线,继续读着发言稿,读的比前面流利了许多。当我的发言完毕后,台下响起了热烈的掌声。那时我的心里兴奋不已,我很高兴我战胜了我自己。

经历过那次发言后,我明白了,任何事情都有第一次,我们要勇敢尝试,要有克服困难,战胜自我的勇气,也要相信自己,我相信下次我会表现的更好。

篇2:第一次发言作文

第一次举手发言第一次举手发言

有时候,老师一句鼓励可以改变一个学生。刚入小学的第一次举手发言虽然只是一件微乎其微的小事,但是至今还让我记忆犹新,因为那一次举手发言改变了我。

背上新书包都一个星期了,我却还没有在课堂上发过言。因为我性格比较内向,害怕见陌生人,不太爱讲话。尽管爸爸妈妈经常劝说、鼓励,可是我仍旧张不开那张“金口”。看着小伙伴那高高举起的小手,争先恐后、踊跃发言的劲头,我羡慕极了。

记得那一节是品德与生活课,老师提了个问题:世界上有哪几个大洋?起初,教室里一片寂静,几乎连掉根针的声音都能听到。因为大部分同学都不知道答案,谁也不敢举手,都耷拉着脑袋,惟恐被老师点到名。而妈妈很早就给我讲过世界上的大洋大洲。看到教室里一片安静,老师鼓励了一句:“哪位同学知道答案,大胆地讲,讲错了没关系。”这时,有几个同学跃跃欲试,可是手刚刚举起,却又立刻缩了回去。我虽然知道答案,可是心里就是害怕,不敢举手。老师又鼓励了一次,这次我终于鼓起了勇气,壮了壮胆子,举起了小手。老师一下子看到了我的小手,惊喜地点名让我回答,我准确地报出了答案。紧接着我得到入学以来的第一次表扬,教室里响起了一阵热烈的掌声。此时的我,小脸涨得像一个红透了的苹果,喜悦中还带着紧张的余温。

篇3:第一次发言作文

在今年暑假参加社区活动中,我被评为“海曙区社会实践小能手”,颁奖仪式定在9月20日上午的区青少年宫。

9月20日一早,外婆带着我去参加“‘海之梦’海曙区中小学生社会实践活动闭幕式”。人很多,把整个报告大厅都挤满了。每个座位上都贴著名字,哈,我的名字在第一排,是代表位,外婆坐在旁边的家长位上。当主持人宣布大会开始后,想不到第二个发言的竟是我!我从座位上跳起来,拿着稿子,飞奔台上。也许是我奔得太快,我的出现引来了全场的一阵笑声。我的脸立刻热了起来,心在“砰砰”地跳着。我看见外婆用鼓励的目光看着我,我立刻镇静下来,拿起话筒,大声地读着我的发言稿。直到大家的掌声再次响起,我的心终于平静下来了。外婆为我伸出了大拇指。后来领导们为我们全区的60个“小能手”颁了奖。

这是我第一次在这么多人的讲台上发言,第一次获得了如此大奖。以后我还会继续努力,百尺竿头,更进一步!

篇4:第一次发言作文

又是语文课!我很怕上语文课,因为我很少发言,甚至有时心不在焉,直至那第一次举手后,我再也不怕了……

这是我记忆最深刻的第一次——举手发言。上课铃声一响,大家左冲右撞地跑进教室,安静地坐下,不一会儿,宋老师便拿着书本进来了。接着问了一个问题——“狠”这个字的拼音怎么写?我一个劲儿地鼓励自己,加油,没事的,不就回答问题吗?有什么好怕的!当我举起时去让别人给抢去了,我不由得狠狠扭了一下大腿,骂道:“你这没用的东西,真不争气!”

第二次机会了,也快下课了,我慌忙举起手来,还不停的抖,左手 一把抓住了它;又想放到耳朵上,左手把右手“啪”地打了回去。我的心怦怦直跳,心都蹦到喉咙眼,两脸滚烫,心里一直念叨着那个答案……“章晶晶”随着我的名字,我颤抖地站起来,看着老师期盼的目光,我叹了口气,壮了壮胆,说出了答案。宋老师鼓励我,让我不再害怕回答问题了,那么多堂课的发言闷在心头实在是太难受了,茶不思,饭不想,今天我心里暖暖的,不会再吃不下饭了。

第一次总要闯过去,过了这坎儿,就会有第二次、第三次……人生,要不断闯关!

篇5:第一次发言作文

在森林小学这个充满精彩生活的大家庭中,我经历了无数个第一次,让我至今都历历在目的是第一次语文课上的发言。声音是响亮的?甜美的?还是精彩的?总之,心里满是期待和憧憬。

叮铃铃、叮铃铃……上课铃声终于响了,陈老师带着甜美的微笑走进了教室,为我们上了第一堂课。陈老师的课精彩而生动,可当她提出第一个问题时,我原知道答案的,刚想举手发言时,看见班上的其他同学都没举手而吓缩了回来。这时,陈老师见大家都没举手,便鼓励大家,说到:“同学们,你们不用害怕,哪怕是答错了,老师也不会责怪你、笑话你,反而会表扬你,这真是个勇敢的孩子”。我一听,想:对呀!于是,我咽了一下口水,壮起胆举起了还在发抖的小手,两脸涨得跟红苹果似的。老师看见了,点我起来发言。我一鼓作气,流利地将答案答了出来,老师满意地笑了笑,说:“回答得真好。”顿时,我心里好甜。从此,我每一堂课的发言都大胆而精彩,无论哪一科都是这样。

同学们,我们经历的每一个第一次的背后都离不开老师的鼓励和帮助,也离不开大家的支持,我爱大家!

篇6:第一次发言作文

刚升入初一的一节语文课上的发言,我至今记忆犹新,久久不能忘怀。

我是个很内向腼腆的女孩,害怕当着很多人的面讲话。每逢那种情况,我总是暗暗的颤个不停,脸也感觉火辣辣的,想说的话也早飞到九霄云外了。因此,我上课很少举手答题。

那次语文课,刘老师如往常一样提出问题,要求我们回答。话音一落,同学们便争先恐后的举手。这个问题在预习时我已经想到答案,我也想举手,可是我十分害怕……犹犹豫豫中,我终于鼓起勇气举起了手。同时又怀着一种侥幸的心理——这么多人举手,不一定会叫到我嘛,举举手也无所谓。

可是刘老师偏偏挑中了我,也许他觉得我平时不举手,而这次又破天荒的举了手,所以就想把机会让给我吧!我心里一惊,慢慢地站了起来。此时教室鸦雀无声,只觉得周围几十双眼睛霎时如利剑一般射过来,都聚集到我身上。我仿佛听到自己剧烈的心跳声,脸红耳热,心里紧张极了,连腿都在颤抖。

我尽量使自己放松下来,但又不敢看老师和同学,便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真预习了一遍,当我一气呵成把答案讲出来时,教室里响起了一片热烈的掌声,我的脸更红了。教室里重新安静后,我紧张的瞟了一眼老师,从老师的眼神可以看出:我成功了!得到老师的肯定后,我心里涌起了一种巨大的成就感。下课后,我回味着自己回答问题时的情景,心里快乐极了。原来,举手回答问题并没有我想象中的那么难嘛!

从此,我不再害怕举手答题了,这件事在我心里留下了一个深深的烙印。

篇7:第一次发言作文

周五这天,妈妈就要开家长会了,我本来可以在家玩个痛快了,可是班主任党老师昨天放学的时候对我和其他几个考高分的同学说:“你们这次考得分数挺高的,今天晚上写发言稿,写自己怎样考高分,明天开家长会的时候带到学校来发言。”我听到这个消息高兴的心情一下子没有了,甚至有点紧张。

中午吃完饭,党老师让大家收拾书包,在外边站队,大家走后,我们几个发言的同学留在教室里打扫卫生,等党老师回来我们已经把地打扫的干干净净,黑板也摖的一尘不染,党老师让我们把作业本发了,还给黑板上画了几朵漂亮的花,一切准备好后,我们练了练稿子,家长们便陆续来了,开会的时间到了,党老师宣布家长会开始。语文,英语,科学老师们分别在讲台上讲了两个多小时后,就轮到我们发言了。

主持人郭子博在台上说:“第一位,有请李玉卓上台发言。”只见李玉卓大方的走上讲台,给大家分享了她的学习方法。就要轮到我了,我前面是刘佳昊,他讲完后赶紧冲出教室,说道:“要尿裤子了,要尿裤子了!。”一边说一边急忙朝厕所冲去,结果不小心摔了一跤。我不禁和大家都笑了。刚有点放松,就听到郭子博说:“下一位,有请龚文博闪亮登场。”他的话音刚落,我的心儿怦怦的跳起来,我强作镇定走上讲台,站在讲台上,腿一直发抖,毕竟这是我第一次在这么多家长面前发言啊!但我最终慢慢放松下来,拿出昨天写的发言稿,大声地讲了起来,不一会我就讲完了。台下响起了热烈的掌声。

谢谢党老师让我参加这次家长会的发言,虽然没能像其他同学一样留在家里玩,但是让我得到了一次锻炼的机会。

篇8:第一次发言作文

各位同学、老师:

大家好!

我是来自503班的副班长陈春意。

我的性格就如我的名字一样。无论春夏秋冬,每天都拥有一份如春天阳光般的好心情,因为拥有一份好心情,才能更加有信心地去面对每一天的种种挑战。在我平时的行为举止中,不免有些假小子的气概,但这并不影响我在同学心目中的威信。

我,是一个擅长写作、爱好读书的女孩,有多篇作文在报上刊登过,也曾获过奖。当然。我的学习成绩在班上也是名列前茅。曾连续四年被评为校级五星少年。我相信明天的我将会更出色!

在班级里,作为一个副班长,我还是老师的得力助手,只要老师把任务交给我,我都会尽心去完成。在美好的今天,在这充满希望的讲台上,如果我成功当选为大队宣传委员,在新的岗位上,我将会更加努力、更加尽心地去为同学们服务。我对自己有十足的信心,希望大家也同样相信我,支持我,我一定能行!请大家投我一票吧!

谢谢!

篇9:第一次发言作文

记得星期一下午时,邓老师把我们叫到教室外面对我们说:“你们四人同学都很优秀,邓老师想请你们几个人在家长会上发言,谈谈自己的学习经验。”我们几个你看我,我看你,都以为听错了。家长会不都是老师讲或者是家长分享经验的吗?从没有听说让学生发言。我们能行吗?邓老师看出了我们的心思,鼓励我们说:“不要害怕,你们能行的,回家好好准备吧。”

回到家,我想和叔叔阿姨们分享些什么内容呢。我迟迟不能下笔,这时,爸爸在一旁提醒我:“你的学习习惯不错,可以和大家分享一下啊”。我听了,顿时豁然开朗。于是,我认真地想了一下。我之所以每次能够取得好成绩,与我课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习分不开的。我可以和叔叔阿姨们谈谈这些,于是拿起笔开始写稿子。写完后,我把稿子递给爸爸修改。爸爸看了后,说:“总体写得不错,具体做法可以再写细致一些,这样便于同学们学习。”我按照爸爸的要求,进行了修改。修改好后,我就开始一遍遍练习。

“郁佳颖,轮到你演讲了。”邓老师把我从回忆中拉了回来。我拿着稿子走上讲台,一看台下那么多家长,我的心提到了嗓子眼。邓老师似乎看出了我心里紧张,对我微微一笑,好像在鼓励我说:“不要紧张,放松一下,你能行的”。我在心里暗暗地说:“加油!郁佳颖,你一定可以的!”于是,我大声地讲起来。“叔叔阿姨,大家好!今天我分享的内容是如何养成良好的学习习惯……”讲完后,教室里就响起了一阵阵热烈的掌声。这时,妈妈也向我投来了赞许的目光,这一刻,我为自己感到骄傲自豪。

这次在家长会发言,不仅锻炼了我的勇气,还让我明白了做任何事情,不要慌张,要冷静,这样才会认真做好每一件事。

篇10:第一次发言作文

每当你走进三(5)班的教室,你会看见一个眼睛大大的,脸蛋红红的,长得白白胖胖的,一个性格活泼开朗的小男孩,他就是我,你们听到了我上课响亮的回答问题声了吧!你们知道吗?其实以前我最不爱上课时举手发言了,因为我怕老师点我回答问题,回答得不好,怕同学们笑话。

但有一次,在上了一节语文课之后,让我改变了对上课举手发言的看法。

“丁零零”随着一阵悦耳的上课铃,我们大家飞快地走进了教室,这一节是公开课,我们端端正正的坐在座位上,听老师讲课,平时,我最怕老师点我回答问题了,因此,我上课常常躲避着老师,不敢看老师的眼睛,不想让老师点我回答问题,这时,老师提了一个非常难的问题,教室里刚才还有同学们的讨论声,现在听到了老师的问题后,整个教室里顿时鸦雀无声,我脑袋飞快的在思考着这个问题,啊,我想出来了,我快速的举起了手,可是,我的答案是对的吗?如果错了,多丢丑啊,我把手举起来不到十秒钟,又放下去,不过一会儿,又把手举起来,不知什么时候,老师看见了我举起的小手,点了我,我站了起来脸涨得通红,用很不自信的声音说出了答案。“说的真好!”老师用既高兴又肯定的声音说道,“大家给他一点鼓励的掌声,怎么样?”还没等我反应过来,教室里响起了热烈的掌声,我当时的心情别提有多激动多高兴,这可是我第一次举手发言啊,并获得了这么热烈的掌声。

发言的感觉真是太好了,老师要再提问题多好啊。老师似乎看透了我的心思,笑了笑,说:“这个问题回答的很好,现在,我想请几个同学来表演表演当时的情景。”我们大家迫不及待的举起了手,我的小手也举的好高,老师又一次点了我,等我把这个故事表演完之后,老师笑着说:“钱宇龙真棒,我们大家再一次一起为他鼓掌!”还没等老师说完,教室里顿时又响起了一阵阵雷鸣般的掌声······

从此,班上的小森林又多了一棵小树。

篇11:第一次发言作文

刚刚升入初一时的一节语文课上的发言,我至今记忆犹新。(原文还有一句:久久不能忘怀。因为与前一句语义重复,故删去。)因为那是我上初中后的第一次发言,也因为有了那次发言,我从此不再害怕在大庭广众之下说话了。(开头简洁,开门见山,直接说出要写的事件。)

我是个很斯文很腼腆的男孩,因此害怕当着很多人的面讲话。每逢人多的场面,我的手总是暗暗地抖个不停,脸也感觉火辣辣的,想说的话自然就飞到九霄云外去了。因此,我上课很少举手答题。久而久之,我竟害怕上课,因为上课时老师总是要提问,而我又特别害怕答题,生怕答错了被同学们嘲笑。(本段交代自己的性格特点,为下文故事情节的展开做了很好的铺垫。)

那次语文课,教我们语文的阳老师如往常一样提出问题,要求我们回答。老师的话音一落,同学们便争先恐后地举起了手,我犹豫了一会儿,然后举起了沉重的手。我怀着侥幸的心理想:这么多人举手,不一定会叫到我嘛,举举手也无所谓。可是偏偏老师挑中了我。也许阳老师看我平时从来不举手,而这次举了手,就把机会给了我吧!我心里一惊,慢慢地站了起来,此时大家都看着我。我仿佛能听见自己剧烈的心跳声,脸红耳热,心里紧张极了,连腿都在微微打颤。(这一段“发言”前的神态、动作和心理描写,细腻逼真,生动形象。)

我尽量使自己放松下来,但又不动和老师的神情字字传神,写自己的心理和动作生动细腻。)

下课后,我回味着自己回答问题敢看老师和同学,便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真地预习了一遍,当我一气呵成地把答案讲出来时,教室里响起了一片热烈的掌声,我的脸更红了。教室安静后,我紧张地瞟了一眼老师。从老师眼镜片后的眼神中可以看出,我成功了!当我得到老师的肯定后,心里产生了一种巨大的成就感。(这一段写“发言”的经过,简洁而精彩,写同学的举时的情景,心里快乐极了。原来,举手回答问题是很简单的事情啊!(事情的结果圆满而美好。)

从此,我不再害怕举手答题了,上课时也不再像从前那样腼腆了。(结尾照应开头,再次点题,突出文章中心。)

篇12:第一次发言作文

人的一生中会有很多的第一次,例如:“第一次做饭,第一次学自行车。但这第一次发言却给我留下了刻骨铭心的印象,我仿佛得到了第二次生命……

我是个腼腆的女孩,性格内向,不敢在大家面前回答问题,总是喜欢静静地蜷缩在角落中,不太会与同学交流,所以至于上课没有充分学习到知识,我的成绩一直不理想。直到三四年级,一个全新的老师转了过来,给我的感觉是庄严而不可侵犯,但是却有点说不出的亲切。但是她的一个突然的举动却给我了巨大的影响——

老师刚来还不了解我的`性格,我在班里很少发言,即使会,便像喉咙被什么卡住了一样,一言不发,甚至还会哭。于是,老师突然请我上去回答问题。全班加上老师五十多双眼睛盯着我,我楞了,我羞涩极了,低下了头。我暗自想:该不该上去发言呢?但是万一在大家面前一紧张,那可……”我的脸红的就像火烫的熟铁,我不停地在椅子上不安地挪动。该怎么办……不上去的话,万一老师……而同学们又会怎么想!

善解人意的老师似乎看懂了我的心事,柔和的眼神望着我,如浴春风。全班同学雷鸣般的掌声响起,老师亲切地鼓励我:“没事,大胆说,错了不要紧!”我的手不停地搓着衣角,同学们向我投来了焦急的目光,还是上去吧,不能辜负老师,可我的脚像是被钉住,一步也不肯移,又有同学不耐烦地举手了,可我……

算了,还是上去吧!无论如何都不能让老师同学失望,不管三七二十一,错了就错了吧,只要不辜负老师,好,去!我咬紧牙,脚下像生了风一般,飞速地跑了上去。风中,一切泪痕都抹去了。我开始解释的声音很小,像蚂蚁一样一样,又有人提出质疑,我头上冒出冷汗,老师依旧投来温和的目光,好像在说:别急,你一定能行。我鼓起勇气,娓娓动听地讲完了,在热烈的掌声中,结束了我的第一次发言。

自打这些以后,我不再那么腼腆,我活泼了,大胆发言了,声音如钟般洪亮。由于这样我的成绩愈来愈好了,第一次发言,给了我莫大的鼓励。一次艰难的尝试,改变了我的命运,让我枯萎的生命之花重新盛放,放出迷人的芳香。

我牢记着这第一次发言,激励我,这第一次发言就像掌声给了残疾的英子力量一样,也给了我像英子一样的第二次生命……

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