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初中成长作文(多篇)

发布时间:2023-09-19 12:00:35 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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初中成长作文(多篇)

成长的初中作文 篇一

一本好书,它就是进步的阶梯,知识的海洋,世上最灿烂的阳光,知识的食量,打开智慧之门的钥匙!如果你读的是一本好书,就是在与高尚的人对话,与高尚的人交换心声。

五年级时我学了《猴王出世》,《猴王出世》一文是《西游记》这部名著中最精彩的一小节,生动刻画出了猴王——孙悟空的整个过程,充分体现出小石猴的活泼,调皮,无忧无虑,逍遥自在,胆大包天,既英勇又好动,把小石猴描写得可真是活灵活现啊!

在生活中,我也有书的故事:有一天,我扯着妈妈的衣袖来到“新华书店”,来到这儿我嚷着妈妈要买《芭比公主之十二芭比》这可是新货,我决不会放过,但妈妈也毫不示弱,嗨!没办法!但我找到了《小故事大道理》这本书,我捧着这本书给妈妈瞧瞧,妈妈说“:选择一本好书,就相当于选择了你的一生,以后你不要那么任性了!”我点点头,仿佛明白了这个真理!

我叔叔在广州为我买了一套《十万个为什么》,就是这套书打开我心中书的那扇门,我先后阅读了《像风一样奔跑》,《女生日记》,《假如给我三天光明》,《红楼梦》……还有《儿童文学》,《少年文艺》,等一些文学类的书籍,这些书让我百看不厌,爱不释手。我还从书中学到了许多知识:从《女生日记》里目睹了一个女生的成长经历;从《爱的童话》里看到一个个动人的故事,从《小公主》里感受到高尚人的生活,从《假如给我三天光明》里得知作者对光明的渴望,从《小故事中的道理》中获得做人的基本常识。.。.。.

书真是我们的良师密友呀!我愿与你们交换心声!

初中成长作文600字 篇二

“妈妈,什么是快乐?”小时侯,我经常这样问妈妈。 “孩子,你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。 后来,我长大了,进入了学校,老师告诉我快乐是一个词语,可以在生活中体验。 我高兴地回了家,把答案告诉了妈妈。 “那么,你体验到真正的快乐了吗?” 我该怎么回答?我体验到快乐了吗?没有!所以,我并不真正的了解快乐。 随着时间的推移,我在慢慢地摸索。终于,我找到了生活中的快乐,找到了成长中的快乐……

期末考试,我考了第一,老师表扬,父母夸奖,我很快乐;过生日,和伙伴们共同庆祝,吃蛋糕,喝饮料,我也很快乐;放暑假了,和爸妈一起外出旅游,拍照片,长见识,我同样很快乐。总之,一切都是快乐的。

慢慢地,我又长大了,过了12岁生日,进入了中学。我开始发现,我的快乐没有了。它跑了,再也不回来了吗?”我哭着问妈妈,问老师,问一切我能问的人,可还是没有得到满意的答复。曾记得在12岁生日宴会上,我自信地对大家说:“我会变成一只雄鹰,越飞越高!”是吗?可是我无论怎样努力也长不出雄健的双翅。

第一次期中考试后,拿着成绩单失望地回到家,面对父母冷漠的面孔,我无话可说。一年过去了,战争的硝烟还未消散,而我又重新找到了快乐——我又进入了前三,离目标不远了!“妈妈,我体验到生活中的快乐了,但我也体验到了成长的悲伤。”“是吗?那妈妈恭喜你,你真正的长大了,懂得成长中的快乐与悲伤了。”

终于,我明白了,成长的滋味原来有很多很多种,要耐心地慢慢品味,无论它是苦还是甜。

最新的初中成长作文 篇三

成长作一道数学题,一个自然现象,一个科学原理都是需要我们去探索、发现和了解,我们在探索中成长。

相信大家都见过冰棍、吃过冰棍,可你是否注意,我们在吃冰棍时,冰棍在冒烟呢?这是为什么?

还记得在物理课上,老师给我们布置了一个课外实验探究:观察一下为什么吃冰棍时会冒白烟?下课后,同学们纷纷买了一条冰棍来观察“白烟”,我也不甘示弱,特还拿来一个杯子,把冰棍放在杯子里仔细观察,以免浪费。实验开始了,冰棍刚放在杯子里不久,就开始冒烟了,而且越冒越多。看到这,我疑惑:为什么冰棍会冒白烟?可它并没有被点燃啊,它为什么不像烧柴火那样冒着白烟?通过我的仔细观察,我发现:在冰棍冒白烟的同时,冰棍也在慢慢的变小,并且伴有一滴滴的水滴流下。我想冰棍冒白烟应该与冰棍变小有关,但就是不知道这是什么原理,最后我不得不向物理老师请教。

当我向物理老师说明来意,他笑着夸我有探究精神,他揭晓了答案:原来冰棍冒白烟是因为冰棍熔化了。冰棍熔化时要吸热,熔化后就变成了液体。因为冰棍之前是冷冻的,所以温度比较低,当空气中的水蒸气遇到较低温度时,就会发生液化现象,水蒸气就会液化成小水珠飘在空中,而当时周围的温度又大于冰棍的温度,所以小水珠很快就蒸发不见了,这就是我们见到的冰棍冒烟。哦!原来是这么一√好范文网★www.haoword.com√回事!我满意地向老师致谢,走出办公室,发现操场的花开得特别艳。

初中成长作文 篇四

这是北方的田地,想象与麦子的成长拥抱。村落密集在这片黄土上。这里没有高高的山脉,却有着低低的丘陵,此起彼伏。大片大片壮观的田野被各家的分界线划开来。冒着浓烟的房屋坐落在田野的四处。

是谁开垦了这片土地,是弄着这块土地,使其丰盛而肥沃。或许,是家乡世世代代的祖先吧。或许,他们是这块土地最初的开拓者。我想不懂,是因为家乡的人们继承了祖先的勤劳吗,所以,土地是家乡人们赖以生存的栖息地,他们有责任来保护这块土地,辛勤劳作变成了他们一生的工作。

对于土地,或许他们有一种依赖。土地与他们之间有这一条很深很深的联系,他们爱着这块土地,那应该是一种生活的安宁。

想象与麦子拥抱,是在想象一种情绪。

种麦的季节是在九月,秋蝉停止了鸣叫。玉米裸露出金黄的肌肤,雪白松软的棉花在太阳底下暴晒。高粱禁像一个战士笔直地挺立在地里,地里的一切都在遐想一个欢快的季节。收割完毕,田野一片空旷,没有一丝声音,往日的田野私语不见了,种麦的季节到了。

这是秋天里最肥沃的季节。肥胖而笨重的蚂蚱和蚱蜢在收割后枯黄的田野上到处可见,随处一捉就能捉到好几十只,把它们串在狗尾巴草的茎上,有一大串呢!

很快,勤劳的人们就要在这片空旷的土地上继续劳作了。这是新的一季。有了湿润的土地,麦子就要在这样的季节里播种了,想象与麦子的成长拥抱。

种麦之前要把土地里里外外翻一遍,犁一遍。麦子种下去了,要撒一遍水。种子喝足了水,便期待着成长了。

种下去的麦渐渐发芽了,这时的麦田可漂亮了,远远望去,颜色由浅至深,由深至浅,波浪似的连绵起伏。远处的树叶子已落了一大片。大多数鸟儿都飞走了,只有麻雀落在麦田上凝望着远方,天地间一片寂静,冷了。

下雪了,雪花儿大把大把的落下,盖住了麦田,盖住了打的,盖住了房屋。这时的麦田是静的,静得没有一丝声响。麦子在厚厚的雪被下睡着了吧?雪白的“毯子”洁白无暇。麦沉睡了。

悄悄地,春天来临了。

土地一点点松软,麦地里的雪花化成一片片,麦田苏醒了。它伸展开枝叶,毫无顾忌地长了起来。扬花了,吐穗了,往往你还没有来得及观察,扁平的麦穗已经鼓胀起来了。扯过一个饱满的麦穗,放在手心里一搓,吹一口气,留下圆润的麦粒。一粒粒放进嘴里,有一种浓浓的麦香。使劲闻一闻,吸进鼻子里,整个胸腔都充满了希望的麦香。这是家乡的人们赖以希望的香味吧!

秋种,冬眠,春长,夏收,没有一种庄稼像麦一样要经历四季的等待。它的生长漫长遥遥。想象与麦子的成长拥抱,是在想象一种安宁,一种情绪。想象与麦子的成长拥抱,是在想象麦香的四季。想象与麦子的成长拥抱,是在想象麦的扎实沉稳。

我的眼前全是金黄的麦地,一浪一浪延伸到天际,想象与麦子的成长拥抱。

关于成长的初中作文 篇五

成长是每人都会经历的,成长中一定会困难。也许会成功;也许会失败;也许很快乐;也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心,失去勇气,但是一定要坚信,伤心过后是快乐,失败过后是成功。只要你坚定自己的志向,理想,有勇气,有信心的去面对,最终会走向成功,完成自己的理想。

成长的过程中,一定有默默鼓励你的人,这些人就是家人,家人是从小到大一直陪着你的人,因为有了这些人,你才会变得坚强,更有信心。因为家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,从小你的家人就陪你玩,非常疼爱你,家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过,家人是第一时间来帮你,来告诉你说:“我相信自己!”在你成长道路上因为他们,才会非常快乐!

在你人生成长过程中,还有一些人,他们就是教我们的老师。有人把老师比作辛苦的园丁,我觉得这样比喻是正确的,因为你除了在家以外,还有一个地方就是学校,在学校你可以学到很多人生大道理,而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床,一起睡觉,一起学习的。的老师。老师把青春给了我,把自己这一生所学得知识给了我们,老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上,因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们,我们在成长的道路上才会快乐!

在我们身边有很多人为我们感到自豪,我为他们感到快乐。

在成长的道路上,有很多困难,也是因为有了这些人,我们才会重新站起来,也因为有了这些人我们才会知道如何做人:因为有了这些人,我们在成长的道路上才会快乐!

成长的初中作文 篇六

先是一个起调,然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我渐渐停了笔,抬起头,愣愣地,思绪似随着琴声流远,流远??五年前,我,一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子,独自踏上这片叫做故乡的陌生土地,心中除了怯怯,还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书,不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别,却不亲自送我上车,哪怕只是帮我安放好行李;我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句:“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处

站着的一脸严肃的舅舅,我只想逃跑。细小的沙尘扬起,迷失了我的视线,然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来,我的眼前笼罩了一层雾。仙境?只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里,来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家,渐渐习惯了早上不用他人催促着起床,习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点,习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨,习惯了晚上背着书包回家,在路灯下看着自己的影子由长变短,再由短变长??

离开了温室的花种,就这样慢慢学会了坚强。

刚开始,很多时候,细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念,多少个夜晚,当我独自在房中背书、演算,听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪,悄悄地,眼圈红了一遍又一遍。然而,心中却始终堵着一口气,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作,在这个小小的只属于我的空间里,扎根,汲取,生长。

琴声流转,回旋,不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章,似乎房间里每个角落都沁出露珠,在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中,我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后,探出脑袋迎接阳光;不再为一点小挫折而惊天动地,平静心情自我给养;也不再任性地要求回家,只是在某个醒来的午后,看见窗外日光倾城,便油然觉得:这儿,也很温暖。

最后一个音符延伸,直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。时光的沙漏颠倒了五次,一切变化都在此找到见证:厚厚一沓独自来回的车票,墙上勉励自我的宣言书,枕边默默留下的泪痕??看着这些,心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。

成长的初中作文 篇七

心静则如水,志刚则如磐。这是一个军人的风姿,这几天的锻炼,让我充分地体会到了幸福的生活来之不易。

第一天时,练习得较容易也很轻松。总有种军训也不过如此的感觉。但是后来,军训一天天地难了起来,教官对我们要求很高,我却老是做不好,所以只能看着别人休息,自己就得拼命练习。其实当时真得很想哭,自己在家从没有受过这样的苦,这样的累。虽然在家父母会不停地唠叨,但是是很幸福的一件事。以前经常对爸妈感到不满,我现在想说:“爸爸妈妈对不起!”

其实军训过程中也有相当的乐趣。教官在休息时盘腿而坐,同我们讲述军旅生活。那些我们都没有经历的事情,他们却无数次地经历,一遍又一遍,他们却毫不在意。这就是他们的豪情万丈:流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队。

8月21日的小型会演,当我站在前面时,面对着这么多人,压力真得很大,就像身上有座山,压得我气喘吁吁。无数人的目光聚在身上,仿佛要将我盯出几个窟窿。直到这一刻,我才发现,其实真正劳累、辛苦的不是我们而是教官。他们为了让我们表现得更好,牺牲了一切休息时间,声音嘶哑,连水都顾不上喝一口。而我们丝毫没有感受到,一直抱怨教官的严肃,不通人情。他们面对这些声音,只是默默承受着,没有为自己反驳。教官,你们辛苦了。

军训的日子已经结束,每一天、每一幕,我仍然历历在目。自己的汗水挥洒在训练场上,自己的青春在训练场上飞扬。我能看到一枝枝铿锵玫瑰,在汗水的滋养下,绽放属于自己的芬芳魅力。

当再次回到自己的世界,我也许会感到不真实,甚至是虚无的。

Nopainnogain!

初中成长作文600字 篇八

梅花经雪而留香,自不与其花花草草而相同;粪虫至秽而变,饮露于蝉而居高声自远;松柏经霜挺立,从而在芸芸众生中脱颖而出。——题记

挫折是生活寄予我们的重负,有人因而形如蝼蚁,匍匐前行,自如秽土污浊,自如蝼蚁般平庸。东坡早年因才华横溢而深得重用,却不想乌台诗案沉重一击。却也活出一蓑烟雨任平生的豁达,才得以流传千古。三毛曾言“我们一步步的走下去,踏踏实实的走下去,永不抗拒生活给我们的重负,才是一个勇士。”挫折难是懦弱者的盾牌,是勇者的考验,当懦弱者再叫响命运不公时,勇者早已披荆斩棘。

一帆风顺固然欣喜,却无历经千帆的快感。唯有经历过地狱般的磨练,才有创造天堂的能力。三毛曾言“任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程。”苦难本无毁灭人的能力,毁掉自己的原因源于本身。正直意气风发的贝多芬,命运掐住了他的喉咙,耳聋的痛苦恰似惊雷,在其音乐生涯划上深渊,他从未气馁,纵身一跃而遇深渊之下另一番风景,看似无底深渊也藏有穿暖花开,创造《三部曲》唱响人间绝唱,生于平凡又遇苦难而归于伟大。

岁月悠长,挫折常伴,也为平平一生增色添彩。黎明因黑夜的更显珍贵,生命因挫折更显精彩,滚烫的生活远比一帆风顺的精神更惊心动魄,于生命漫漫苦旅乘风而行,踏月而行见前程万里,与挫折共生,素履以往。屈原因放逐而作离骚,对苦难唱以高歌,苦难给予你我成长,而直面苦难乘风破浪才寄予屈原无淹没与历史长河,自不如云漂泊而前程似锦。

雄鹰搏击长空,翱翔万里,须经历折翼之痛,断喙之苦;腊梅风雅出尘,玉骨冰肌,须经历凌霜之寒,风雪之摧。真正的强者,唯有敢于面对苦难,拥抱挫折而载歌载舞,才得以明生命。

初中成长作文600字 篇九

没有人的人生是多姿多彩的,成长的旅程也是一个一个的,人生也是一个一个的。

打开我的《成长记录》,三张不同的图片出现在我眼前。

童年

图中的我:天真,单纯,活泼。在一望无际的蓝天中,几朵白云悠悠飘动。我们是一群在草地上玩耍的孩子。身边的朋友拿着这本书爬在草地上写父母给他们的字,数着父母念给他们听的数字。一边听一边听不懂。我很难看着别人被大人夸。我努力学习画画,画山,画河,画小鱼,画小鸟,最后被表扬了。从那以后,我学会了努力学习。

然后第二个画面闪过我的脑海。

青少年

第二张图,我站在北流广场的大舞台上,全副武装:头上戴头盔,胳膊上垫肘,膝盖上垫膝,脚上穿冰鞋。怯生生地站在同一个地方,生怕一点动静就摔倒。看着别人从我眼前滑过,我终于迈了一步,没有摔跤。但是到了第四步和第五步,我还是摔倒了。我看着人一次又一次的摔倒,然后又一次又一次的爬起来,我就变得胆大了。最后终于学会了轮滑。到了这个阶段,我渐渐明白了勇敢,学会了坚强。

第三张照片又进入了我的视野

青年们

窗户通透,气氛活泼的教室是第三张图。我也是一名中学生,站在窗前和同学打架。突然他拉起一个窗帘,用力一扔,窗帘就掉了下来。我暗自发笑,活该。谁叫他拿窗帘甩我,哈哈。我幸灾乐祸,直到下一节自习课。老师还是不知道这一切。看到他匆忙的站在桌子上,我心想:“我不跟他打,窗帘就不会破!”想到这,我踏上桌子,和他一起修窗帘。我渐渐体会到了责任的真谛。

人生是一段一段的,成长的旅程是一段一段的。在童年、少年、青年三个阶段,我学会了学习,学会了勇敢,学会了坚强,懂得了责任的真谛。

初中成长作文 篇十

在我成长的过程中,经历了许许多多的事情,而那件事却让我记忆犹新。它仿佛在不断地提醒我,要遵守诺言。

那天下午,妈妈下班回家,给我带了一袋糖。那五颜六色,花花绿绿的纸里包着香甜可口的糖果。我馋得直流口水,迫不及待的从妈妈手里抢过袋子,拿出一个最大的糖吃了起来。可就在我准备拿第二块的时候,妈妈拦住我,亲切地对我说:“每天只能吃一块哦!”我看了看妈妈,毫不犹豫回答:“我向天发誓,每天只吃一块。”妈妈点点头,拿起丝带一扎,一个漂亮的蝴蝶结就做好了。丝带做的蝴蝶结守着这些糖果,也守着我的诺言。

第二天早晨,我一起床,糖果的香味便扑面而来,此时我早就把诺言抛到了九霄云外。我轻手轻脚地走到客厅的茶几前,东张西望看了半天,确定没人后,我才小心翼翼地拉开茶几的抽屉。突然,“咔嚓”一声,我吓出了一身冷汗,循声望去,原来是小狗贝贝把茉莉花折断了。虚惊一场,我把糖袋拿了出来,解开蝴蝶结,抓了一把糖,津津有味地吃了起来。妈妈马上就要起床了,我赶紧把丝带捡起来,却发现我不会结蝴蝶结。没办法,我只好把袋子“五花大绑”,胡乱塞进抽屉,逃离现场。

到了晚上,妈妈该给我发糖果了。我心里忐忑不安起来,果然,妈妈问:“袋子上的蝴蝶结怎么不见了?”我一言不发地站在妈妈面前,心里懊悔极了。妈妈看了看我,语重心长地对我说:“人没了诚信,就像蝴蝶失去了翅膀,不能飞翔,我们的生活就少了一份美丽,多了一份遗憾。”

我想在我的成长道路上,这只蝴蝶会一直伴我飞翔,因为没有诚信,就没有一切。

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