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生活中的趣事作文精品多篇

发布时间:2023-09-11 21:20:41 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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生活中的趣事作文精品多篇

成长的蜕变作文 篇一

毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶,而在此之间,它们谁也没有想过像蝴蝶那样在天空中自由地翱翔。它们只是一味地吃着桑叶,拼命地啃食着。就在它们结成蛹时,它们吞食的桑叶成了它们变成蝴蝶最重要的营养。当它们从蛹中探出头来,也许,展现给世界的,则是花一样的蝴蝶吧!如果,我们把故事里的毛虫换成是我们,桑叶换成是我们汲取的知识,蜕变后的蝴蝶则是我们长大后成为的学者、国家的栋梁之才。那么,蜕变的过程就自然变成了成长的过程。

蝴蝶虽是美丽的,但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺的,成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变,只有经历了磨难,才能破茧而出。

或许有的同学和我有一样的经历吧,曾经是那么害怕小升初考试。但我作为一个顶天立地的男子汉,绝不能〈WWW.BAIHUAWEN.CN〉在他人面前表现出我的懦弱。可是面对家长和老师那一双双期待的目光,我退却了。我开始害怕小升初考试的来临,我非常怕我会辜负了家长殷切的期望。不过凭着那几分希翼,我依然坚持不懈的奋斗着。可是那几次自测的失利,我心底最后一道防线终于彻底崩溃了。在期末考试前的一次自测后,面对着那鲜红的分数,我将自己锁在屋子里久久不肯出来,一个人躲在那儿反省。这时,一阵清脆的敲门声响起,我知道站在门外的就是爸爸妈妈。可是我却不敢开门,因为我怕我会没有脸再见他们。就在这时,妈妈开话了:“不要因为这点小失误就失掉了对未来的信心,爸爸妈妈相信你会重新站起来。”爸爸也发话了:“如果你连这点小挫折都经受不起,那么你离成功就越来越远了。更何况现在的小升初都是就近入学。考试没那么重要了!”

我只感到有一种东西流下来了,咸咸的。原来,爸爸妈妈并没有因为一次考试责怪我,给我更多的,则是他们对我的关爱。当我漫步在淮外的校园里的时候,我知道,一只毛毛虫已破茧而出,变成了一只漂亮的蝴蝶。

成长的快乐与烦恼作文600字 篇二

从我呱呱落地到现在,有过无数次的快乐,也有过不少的烦恼。快乐无处不在,同时烦恼也跟踪而来,让你防不胜防。

一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友,和他们在一起感到很快乐。我学会了游泳,在泳池里我象一条小鱼儿一样的快乐。我学会了上网,每逢节日,我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书,那时候的我,快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多……

记得有一次,老师说明天上“劳动课”,叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋,因为我很喜欢水那凉凉的感觉,那种感觉真得很棒。一放学,我的那个高兴劲呀别提了。一路上我还傻傻地唱着:“浇啊浇,小花儿长呀长,跳支舞。浇啊浇,小草儿长呀长,唱支歌……”。第二天,劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师“排队”的话音还未落,大家就已经一蜂窝地冲了出去,到教室门口去排队了。来到花园,大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花,后来,开始“浇人”比赛。老师看了也是哭笑不得,想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是,我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去,男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了“落汤鸡”。但是,大家都很开心很快乐。

虽然前面快乐说了一大堆,但是我的烦恼也很多。比如说放学后不能玩电脑,不能看电视,只能待在家里做作业。甚至连星期天还要去少年宫学这学那,你说恼人不恼人!

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之,不管你有多少烦恼,都会有人爱着你。不管你有多快乐,总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些,烦恼少一些。

快乐与烦恼将伴随着我成长!

成长的快乐与烦恼作文600字 篇三

说实话,我并不喜欢长大,因为随着年龄的增长,我们的学习任务就会越来越重,老师和父母对我们的期望也会就越来越高,这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时,我还会有种幼稚的念头:要是时光永远停留在幼儿时期,不用写作业,不用考试,那有多好呀。但是,这只会是一个白日梦,是一个永远也实现不了的梦想。写作业,考试,是我们学生永远逃脱不了的命运。老师和家长们总是对我们讲一些大道理,这些道理虽然我们也懂,可就是没法心甘情愿的去执行。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时,我会感到做个学生真不幸!

有烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了,在这十年里,我获得的荣誉已经数不胜数,每当看着那些红红的奖状,我就会感到无比的自豪和快乐,心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富,我所阅读的范围也越来越广,在双休日,我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻,而且经常会捧着一本小说书爱不释手,看得津津有味。随着年龄的增长,我玩的游戏也变的五花八门,就算在家里,也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里,每当受到老师的表扬时,我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后,听到别人对我说谢谢,我心里别提有多高兴了,我觉的这声谢谢比世界上任何甜言蜜语都美,所有烦恼顿时抛到了九霄云外。

快乐和烦恼就像两个孪生兄弟,谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明,没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。

生活中的趣事作文 篇四

“叮铃铃”到大型活动的时间了,老师对我们说:“今天,我们来跳竹竿舞!”大家听了老师的话都兴奋得像一只只欢快的小麻雀‘飞’到了操场上。

以前听外婆说,竹竿舞是瑶族等少数民族的一种传统文化。要四个人分别站在左右两边来摆动细竹竿,两侧要摆放两个粗竹竿。细竹竿要在粗竹竿之间来回滑动。节奏是:“开开合合……”

“开开合合”摆动竹竿的四个同学已经喊起了口号。前面的女同学似乎有点儿胆怯,把脚尖伸到了竹竿里又缩了回来。旁边的朱老师仿佛看出了她的害怕,便对他说:“跳竹竿舞应该是这样跳的。”说完,他便给那位女同学做起了示范。朱老师轻轻地在竹竿里踮了两下,她就像蜻蜓点水的又跳另一排竹竿里,最后就跳了出来。那位女同学似懂非懂地点了点头,脸上露出了一丝笑容。

轮到我了,我十分紧张,心里鼓励自己:加油,郑伊淳,千万不要被竹竿夹住喔!我的心情渐渐随着自己的鼓励放松起来,我赶上节奏,把脚用力往竹竿里一放,紧闭着眼睛,靠感觉来跳竹竿。就这样,我在不知不觉中已经跳过了竹竿。紧挨着的是一位男同学,我心想:这位男生肯定会闹出一点儿笑话的。果然不出我所料,这位男生一刚上来就被竹竿夹住了,还不止这一点,他的一只鞋也被竹竿‘脱’了下来。这时,有的同学笑得前俯后仰,有的捧腹大笑。就连一旁的朱老师和陈老师也大笑起来。

“叮铃铃”虽然上课铃声响了,有趣的竹竿舞已经结束了,但同学们仿佛还沉浸在竹竿舞带给我们的兴奋和欢乐之中。

生活中的趣事作文 篇五

在炎热的夏天,学生们的“水泡热”随着夏季的炎热而激增。我们的“水泡”不是普通的“水泡”。它们是学生买的小气球,装满水,变成水晶葡萄,用弹性绳绑着。玩的方法有很多,比如用它代替“幸运球”,可以玩得开心!下课后,学生们三五成群地想出自己的“泡泡”比赛,看谁把“泡泡”玩得又高又长。没有“水泡”的同学会欢呼雀跃,好激动!这种游戏不仅可以放松学生的学习神经,还可以增进友谊。可以说好处多多。为什么不可以?

因为“泡沫热”的浪潮太大,老师不得不禁止学生学习,学生别无选择,只能停止这种游戏。但是学生真的是“棋艺超群”。他们只是赶走了“泡沫热”,迎来了“石浪”。

学生的书包里有一些光滑的石头。说起石头,真的五花八门:有的是比较光滑的普通石头;有的是花岗岩“精制”;还有黑色闪亮的大理石,很“贵”。通常是建筑装修留下的大理石砖碎片,结石分三种:量小、量中、量大。分别有三四个,五个,二十个。玩大众型的学生比较少见,大部分玩的是中档,因为可以随身携带。快看!学生们的“玩头”可不小啊!细长的手指高高抛出,石头在空中划出一道优美的弧线,但如果“玩家”的技术不高,会让哪些围观者吃亏,石头肯定会把他的头砸成一个大包!因为学生太热衷于玩石头,双手的小拇指指甲会向一边倾斜,因为地面摩擦力太大。这种游戏虽然好玩,但是如果学生不及时洗手,各种细菌就会入侵身体,对身体造成太大伤害。我忍不住为同学流汗!

老师的“禁令”没有停止,学生的“花样”越来越多,我们的生活更加丰富多彩!

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