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中秋节五年级作文 篇一
中秋节前一天,我们班级举办了一次特别的中秋活动。
上课了,教室里静悄悄的。李老师见一片安静,然后用甜美的声音带动着我们,她先念了两篇的作文,然后深情地说:“同学们,明天就是一个家家团圆的日子,你们一定会过的很快乐的。今天我们也要过一个‘中秋节’。我们是共同度过了四年的一个大家庭!所以,我们也来过一个班级的中秋节。”
大家立刻活跃了起来,接着老师在黑板上写了四个字:饮酒对诗。因为古时候中秋节有许多文人坐在一起,边喝酒,边赏月作诗,正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然都不是酒鬼,但也可以直接作诗呀!
于是,我们男孩中有名的“大嗓门”成与之站起来说道:“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”,逗得我们哈哈大笑。老师也露出了笑容,笑过后,老师又拿来粉笔,在黑板上又写了四个字:月意甜甜。她说:“月饼是甜的,尽管有苦的、酸的,甚至是咸的。但都是圆的,它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼,因为分享才可贵!”
话音刚落,教室里就乱成了一团,我忙用小刀切下一小块月饼,送给了我最好的朋友——程露,他也同样切了一小块给我。这月饼虽小,但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀!回到坐位上,心想:平时吃月饼的时候冷冷清清,但和同学们在一起吃却心连心,共同享乐啊!我的心久久未能平息,翻开作文本,一边吃月饼一边写作文,我觉得月饼虽然不是很甜,但不知为何,我吃了却很甜,心里象吃了蜜一样……
中秋节五年级作文 篇二
今天是阴历八月十五中秋节,是我国传统的节日。这一天,人们要全家团圆在一起,吃月饼、赏月。
今天吃完晚饭,爸爸妈妈带着我一起出去赏月。天还没有黑,但月亮已经早早的升起来了。天黑了,月亮变的又大又亮,好像一盏明灯一样。我想起了李白的诗《古朗月行》:“小时不识月,呼作 白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”
妈妈指着月亮讲了许多关于月亮的传说,有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……听了这些故事,我仔细观察月亮,发现上面有一些阴影,确实很像桂树、仙女嫦娥和玉兔。后来,人们登上了 月球,发现上面根本没有嫦娥、玉兔和桂树,只不过是一些环行山罢了。
今天晚上我听了这些美丽的传说,看了这像明镜一样的月亮,梦想着有一天,我也能飞上月球,亲自去看一看。
中秋节五年级作文 篇三
中秋节的晚上,虽然桌上的饭菜和月饼比平时多了很多,但我更关心的是中秋节的大月亮。
不知怎么的,今天天气特别不好,天黑了。虽然我妈说这种天气可能看不到月亮,但我想,万一出现奇迹呢!
等啊等,我不耐烦了,月亮是不是有病?
母亲说:“十五月十六。你可以明天看,而不是今天。”
我不服气的说:“不过十五的月亮最值得看,等着吧。”
一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,半个小时过去了。我渴望等待。我不想再等了。我正要上床睡觉,妈妈喊到:“月亮出来了!”我赶紧跑过去。真的!月亮真的出来了,比平时更大更亮!月光很亮,照亮了旁边的云,天空被照亮了。月光如水倾泻而下,大地镀上了一层光。我注意到路上的行人也抬头赏月。
母亲指着月亮上的影子说:“这是嫦娥!”我说,“月球上没有嫦娥。我相信科学。”妈妈说:“你怎么这么幽默?”
妈妈转身去做家务。我又看了看月亮。也许那里有嫦娥。也许她在看我。
中秋节五年级作文 篇四
我原本是计划好的在我家门外好好赏一赏月,可是,人算不如天算,学校在中秋节那天,班里的同学都在讨论怎么过中秋节。却突然传来一个不知是好是坏的消息:具上级安排,五年级每班同学会分成两组,男生一组,女生一组,被抽到的一男一女,男生需带全班男生去他家赏月。女生需带全班女生去她家赏月。一听就知道不是什么好事,而最离谱的却还不是这个,被抽中的那个女生居然是我,唉!
中秋节当晚,老师领着女生们来到我家门口,幸亏我家够大,要不就遭殃了。
我们把报纸都铺在地上,放上月饼,在那等待着月亮的出现。
我们又笑又闹,这个中秋节估计就是我过得最开心的中秋节了!
我们的节日——中秋 篇五
我们有一个节日是中秋,每当中秋节到来,有的人吃月饼,有的人赏月,有的人团圆在一起吃饭。
在中秋节的时候,月亮非常亮,我们可以在这皓月当空,万里无云,有很多大人,讲故事,说笑话,吃月饼,赏月,团圆,还有的品尝着瓜果,都在笑乐乐过着中秋节。
可能在农村里吃莲片,在大街上有人放鞭炮,这中秋节有很多人说月亮上有嫦娥在走,不是,是有黑云弄住了。
我看着这月亮,我情不自禁的说,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。虽然我的爸爸在上海,我和他也可以共同拥有这一轮明月,爸爸可以在上海赏月,我可以在家过中秋。
这中秋又美丽的月亮,又可以代表思念家人的感情。中秋节,过得真快乐呀!
中秋节五年级作文 篇六
每逢佳节倍思亲,中伙佳节,我们一家中午吃了团圆,晚上还一起赏月呢!
我们大家都团聚在一起到三姨家赏月。妹妹提着一桶鞋和饮料,我拿着一盒月饼,爸爸和姨夫提着啤酒走上阳台,摆好东西,我们大家开始赏月。
天空中一朵朵云就像仙女挥着五花八门的彩带在月亮周围环绕。月亮宛如一个大玉盘,婀娜多姿,闪闪发光。月亮进入三姨的阳台,把我照得犹如披上了银色的外套,绚丽多彩。月亮意味着什么?原来月亮意味着的是快乐,月亮照亮着我和大家玩的快乐。月亮又圆又大,仿佛我一伸手就能抓到它。可是月亮又很调皮,好像在跟我玩躲猫猫,一会儿月亮落在小花上,使小花变得娇艳芬芳。月亮又躲到了小草中,使小草变得更有光泽。皎洁的月亮给我带来了快乐。
突然,我想起了大诗人李白写的诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。此时,也让我看到了相亲相爱的一家人:大家一起赏月、吃月饼、玩耍、聊天,这就是我们幸福的一家。我仰望着天空,发现月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔,嫦娥姐姐好像在对我说:祝你们中秋快乐,和家幸福。瞬间,在月亮照耀下就有了我们孩子的欢笑声、弟弟妹妹的打闹声、还有大人们的闲聊声。
这真是一个快乐的中秋节。
中秋节五年级作文 篇七
中秋,一个团圆的日子,载回了在外工作的人们,也寄回来异乡游子的思念与祝福。
在街道上,在马路上,各种各样的车辆来来往往,川流不息,在一座座立交桥上行驶,而那一座座立交桥上成了亲人之间的电话线,人们心中充满了期待;不计其数的车辆开在不同的马路上,但他们奔向同一个地方;当我们在某一条马路上,站起来望着前方时,却望不到尽头,我们就知道,又要堵很久了。列车,高铁的站台上涌满了人,他们不是迅速赶上火车,回到家,只求个团团圆圆,平平安安;就是站在站台上等着孩子、亲人回家,热热闹闹吃顿饭,不管是粗茶淡饭,还是山珍海味。
在道路两旁,食品店的橱窗里展示着各式各样的月饼,货架上的月饼更是琳琅满目,让人垂涎三尺。有的店门上还贴着中秋节的对联,那对联鲜艳的颜色,欢快的语句,为中秋节添加了不少的气氛。人们拿着月饼,心里藏着祝福,拜访着亲朋好友,谈着生活的事。
每当中秋节的夜晚来临时,那轮又大又圆的月亮,把皎洁的月光洒在整个世界上。我抬头去看,那月亮好像有魔力,把我深深的吸引住了,这时,我就想起王维的一句诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,异乡的游子们非常想念家乡和亲人,却不能回来,我真为他们感到可惜呀!
中秋,你充满了期待和激动,也充满了思念和欢乐!
中秋节五年级作文 篇八
今天是中秋节,但是早上我和妈妈在医院等待拔牙,我喜欢看牙齿模型,玩了一会,听到护士叫我的名字,我和妈妈一起走向一号诊室,妈妈想直接拔,但我想打麻醉针后再拔,因为这样拔牙不疼,而且打麻醉针的疼我也忍得住,拔牙过程中,我没有哭,医生阿姨表扬我很幼年很勇敢!
晚上我和妈妈想去赏月,但是两个相反方向的窗户都找不到月亮,我很着急。于是妈妈说去阁楼上看看,我们刚开始只看到一颗很亮的星星,以为今晚没有月亮,我还说了句:“天气预报骗人!”后来仔细一看原来月亮被乌云遮住了,我用力吹,乌云竟然散开了一点,我又吹,乌云又合拢了,我觉得很好玩,妈妈提醒我要把这些都写进日记里。
月亮像一个用银子做的大盘子,非常美丽,我的眼睛虽然近视了,但还是看到了月亮上的坑坑洞洞,书上说是被郧石砸到了,我想到了太空有没有外星人,有没有嫦娥,有没有月宫。我在书上看过一个传说故事,月亮上有个人整天在砍一棵树,但是怎么砍也砍不倒,地上的人们为了看望嫦娥,叫了两个小人上去,一个变成了青蛙看望砍树的人,一个变成了兔子和嫦娥生活在一起,不过这些只是传说故事,但我也喜欢看。
小学五年级中秋节作文 篇九
“中秋节怎么来的?”我坐在楼顶上,一边抬头仰望玉盘似的月亮,一边问阿静姐姐。“等你上了小学,你就会知道一首诗,那首诗就是写中秋节的。”阿静姐姐说。我不耐烦的叫道:“那要等到什么时候?现在我才上幼儿园中班呢!”阿静姐姐说:“那好吧,我现在就背给你听——‘圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风。’”我又问:“阿静姐姐,中秋节到底是怎么来的?”阿静姐姐回答:“中秋节有三大传说,我就给你讲最简单的嫦娥奔月吧!从前,有一对夫妇,分别是后羿和嫦娥……”。“阿静,下来吃月饼啦!”阿姨在楼下喊道。一听说要吃月饼了,我们几个小孩就蜂拥下楼,挤到桌子旁,看到美味的月饼切的整整齐齐,摆放在盘子里,我们就迫不及待地品尝起来。
吃完月饼,我、姐姐、阿静姐姐,爸爸妈妈还有叔叔阿姨,一起去楼顶赏月。我们坐在地上,默默地看着月亮,阿静姐姐突然跳起来,大声问道:“你们知道为什么月亮上有个影子吗?”
“不知道。”
“告诉你们吧,是因为嫦娥正在从月亮上下来呢!”
“真的吗?”我问。阿静姐姐回答:“这个嘛……我也不知道。要不,我们来玩捉迷藏吧!现在月亮非常圆,正好可以玩。”于是,我们便在月光下玩起来了捉迷藏。大家都非常高兴,过了一会儿,连大人也加入了我们呢!
这个中秋节,我们玩得非常开心,它深深的印在了我的心里。明年中秋节,我还要和阿静姐姐一起大团圆!
中秋节五年级作文 篇十
星期五下午,我们xx班在教室举行了中秋节的主题班会。
活动由张老师主持。我们开展了丰富多彩的活动,有讲《嫦娥奔月》的故事,有猜字谜的游戏,我因为猜对了字谜得到了一个好孩子的奖章,还有唱歌和读古诗的活动。
最令人高兴的是吃各种各样的月饼。我先帮我们小组的人切月饼,我用安全的小刀把月饼先分成4块,再把它们切成一片一片的像饼干形状,然后我们选择了各自喜欢的月饼开始品尝了。小伙伴们相互祝贺中秋节快乐。我们一小口一小口地品尝着不同口味的月饼,大家脸上都露出了快乐的笑容,心里充满了幸福感。
好开心呀!我觉得在做梦,我想天天都是中秋节这该有多好呀!
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