默哀三分钟作文（多篇）

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默哀三分钟作文 篇一

这是一节特殊的课，因为四川发生大地震，我们准备为四川大地震遇难的同胞们默哀三分钟。

上课铃响了，校长在和我们讲了四川具体的情况，然后在14点28分的时候，宣布默哀开始。我们全体起立，低着头默哀着。那时，教室里格外宁静，每个角落里都充满了悲伤，大家的心情都格外沉痛，外面的风，也似乎很悲伤，呼呼地“哭”了起来，窗外草坪上的小草也似乎低下了头。忽然，又是一阵风往教室里扑来，吹得窗帘高高挂起，窗帘轻轻地落在我的身上，再从我身上缓缓滑落，它也在安慰着我：“不要那么伤心，一方有难，八方支援，相信四川一定能重建家园的。”但是没用，我无法制止我的伤感，眼泪不争气地在我眼里打转，我想哭，但我又不敢哭。教室里仍然鸦雀无声，同学们也依然沉痛着。这种气氛一直保持着，终于，三分钟的默哀结束了。

当我们坐了下来后，老师说：“发生了这样的大灾难，我们心里都不好受，但是，面临着这严峻的考验，我们更应该坚强。”是呀！我们更应该坚强，我们不该泄气。老师接着说：“同学们，我想听听你们对这次灾难过后的心情，打算或什么的，我们请班长发言。”班长站起来说了她的'心情。老师再叫英语学习委员站起来说，英语学习委员说：“我们应该努力学习，将来发明一种可以试探出地震或别的灾难将要发生的仪器，以免减少灾难带来的损伤。”老师还让我发言，我也说了我的心情和打算。

就这样，这节课过去了，但是它将永远地刻在了我们的心里，就是在困难或灾难面前，我们不应该泄气，我们要坚持到底，还要在灾难中变得更加坚强，困为“阳光总在风雨后”。

默哀三分钟作文 篇二

5月12日，八级地震袭击，震中汶川及附近地区受灾严重。那毁坏的建筑，那无家可归的人们，那可怜的学生……多么美丽的城市，被霎那间夷为平地。雨中，人们的泪水，汗水和雨水，谱成了一首哀歌，滴答滴答？似为那些受灾同胞伤心。

5月19日至21日，是汶川大地震哀悼日。在我们的学校，将在与地震发生时间相同的时间：14时28分进行全体默哀。无论是老师还是同学，每个人脸上挂着抹不去的哀痛。同学们都不说话，也不打闹。就连唧唧喳喳的小鸟也停止了歌唱，在枝头望着西边，像是遥望那里的汶川。

时间一分一秒，慢慢走过。当14时28分的秒针刚刚过去，警笛声传出，成千上万的老师、同学、低头哀悼。为那些失去生命的人们，默哀。为那些失去亲人的人们，难过。大家的心中翻过一篇篇，一页页的黑白图画，我的眼睛注视着地板，心中闪现过5。12那瞬间所发生的故事，脑海浮现出无数好心人的影子，啊！那为了救人受伤的战士；为了救孩子而挖废墟的爸爸；为了保护学生失去生命的老师；为了抢救民众的生命忍者失去自己儿子悲痛的医生……多么残酷的事实啊！想着，念着，短暂的3分钟过去了，一切又将有序的进行，但在我幼小的心灵中，却留下无限深刻的回忆。

抬头看看我们的`校园：鸟语花香，朗朗的读书声，欢乐的音符萦绕在校园的教室、草坪、操场上……

历史的5.12，过去了。却给我们留下永久的记忆和深刻的反省。5月19日至21日，在这哀悼的日子里，我们永远铭记这一刻。让我们为中国加油，为四川加油，为我们美好的未来加油！

默哀三分钟作文 篇三

国务院下令把5月19日－－5月21定为全国哀悼日。这三天中，每到14时28分，就警笛长鸣，有、举国默哀。今天是全国哀悼日的第一天，彼时，我正站在马路上为灾区死去的群众默哀。在这三分钟内，伴着鸣笛声，脑海里浮现出三个画面：

画面一：震惊

“地震了。”随着一个同学的喊叫，全班立刻炸开了锅，每一个同学脸上都写满了震惊。老师在讲台上指挥我们离开，面对可能致死的危害，大家惊慌地以最快的速度向操场跑去。操场上，刚刚逃过一劫的同学门，一脸惊恐，唯怕再次发生地震。有些同学拿出手机，用颤抖的手拨出号码，期待得到亲人平安的消息。

画面二：悲怆

一堆残垣废墟之中，掩埋了多少群众。漫天迷雾笼罩。石灰、黄土、煤屑、烟尘以及一座城市毁灭时所产生的死亡物质，混合成灰色的雾。浓极了的雾气弥漫着，飘浮着，一片片，一缕缕，一絮絮地升起，象缓缓地悬浮于空中的帷幔，无声地笼罩着这片废墟，笼罩着这座空寂无声的末日之城。仅仅数小时前，四川还是那样美丽，现在，它肢残体碎，奄奄一息。

画面三：坚强

一个孩子躺在担架上，脸被蒙上一条白布，手紧紧握着，似乎想要紧紧把那生命之光紧紧握住……他的父母围在他身边，不断呼唤儿子的乳名，希望他只是睡得太熟了，叫起来就没事了。但是生命却如此脆弱，这位少年永远的离开他最爱的。父母的身边！

睁开眼，擦干早已流满泪水的脸庞，从新上路。万里长城震不倒，只要双手在，我们可以将灾区建设得更好！让我们为那些遭受灾难的同胞祈祷，祈祷他们早日脱离险境！让我们向那些关心，关注灾情，奋战在抢险救灾第一线的勇士门致敬。

默哀三分钟作文 篇四

这三天是全国的哀悼日，哀悼四川地震的四万多死去的同胞，全国禁止一切娱乐活动，电视全部放的是地震的系列报道。

第一天，我刚走到了电脑旁边准备玩游戏的时候，我突然想起了今天是全国哀悼日，禁止三天娱乐活动啊，而且电视全部都没有《淘气包马小跳》，哎呀，我又不能玩电脑了，好可惜呀。可是我要做一个遵纪守法的好孩子，必须控制自己不玩，自己得管好自己，于是我就下定决心不玩游戏了。

到了学校，我玩了一会，就上课了，我们上美术课。上到了一半的时候，广播响了：“现在是两点28分了，上一次发地震就是这个时候，我正式宣布，全体师生们默哀三分钟，我再放点音乐。”美术杨老师叫我们都站起来，还要低头，我突然问了一个特别傻的问题：“老师，用不用闭上眼睛啊？”老师说：“当然不闭了。”在那一些悲伤的音乐中，我回忆起在5月12日，汶川市发生了8级的地震，震到了我们的十堰来了。在这庄严的三分钟里全中国的15亿人们都在默哀，教室里安静极了，我们都在默默的哀悼死难的同胞，让他们好好安息。我感到从未有过的严肃。

第二天，下午的时候，我又看到了电脑，有一点想玩，可是又有一点不想玩，因为汶川的悲哀简直到了极限，不能再悲哀了，所以，我不能搞娱乐活动，我要做一个诚实的人。

第三天也就是今天。下午，我看到了电脑了首先是在心里拒绝了，不知怎么了，我一看到电脑就产生了一些反感，我连玩的`欲望都没有。放学了，我看到了一种卡片，我很喜欢它，就把它买了下来，我心里很是高兴。

呵呵，明天就可以看《淘气包马小跳》我的心里发出了没有人比得过的欢喜，希望以后再也不发地震了，希望国家再也没有灾难了。

三天的默哀日，让我懂得要珍惜生命，该严肃的时候要严肃。三天的默哀，让我感动，感动于我们都能放弃爱好，共同做好一件事情。

默哀三分钟作文 篇五

这一刻，调皮的同学不再捣蛋，爱玩的同学不再嬉戏，学习中的同学停止了手中的笔……所有的同学都严肃地站立着，在14：28，我们一起深情地为受难的四川人民默哀……

5月12日14时28分，发生在四川汶川的一次8级大地震夺去了无数人的宝贵生命和财产。只是短短的几十秒时间，房屋倒塌，妻离子散，家园尽毁……一切沉浸在痛苦的呻吟中。幸存者哭泣着，呼喊着，瞬间的地动山摇天灾人祸让他们惊慌失措，瞬间的颓垣败瓦家散人亡令他们孤立无望。然而在这紧急关头，政府和人民迅速向灾区人民热情地伸出了援助之手。一批批勇敢的解放军和救护人员接到紧急通告后，立即赶到了灾区，开始了紧张而有序的抢救工作；温总理在第一时间赶到第一线指导救灾；而我们身边的人，得知这个消息后，无不悲痛欲绝。但我们知道，地震已经发生，失去的已经无法挽回，当务之急是要大家团结起来，与四川灾区人民共患难，抗震灾，献上我们的真情，抚慰灾区人民的心灵，重建家园！

为了表达我们对灾区人民的关爱之情，昨天我们学校进行了一次捐款活动。当我们看到一只红色的捐款箱被郑重地摆在那庄严的讲台上时，我们的心情是既兴奋又沉痛。兴奋的'是作为小学生的我们终于可以通过捐款的方式来为灾区人民奉献出自己一片炽热的爱心；沉痛的是我们又想到了正在受难的灾区人民。我们希望我们的爱可以重新激发起灾区人民对生活的希望与对生命的追求，坚强地面对困难，征服困难！尽管我们捐的并不多，但我们向灾区人民捐出了每一个人对他们的深切的关爱，捐出了一颗颗真诚的心！

此时此刻，我们沉默地站立在教室里，望着钟面上指针指向2：28，回想着这一切。这三分钟，我觉得是那么漫长。我想到了很多，仿佛一下子长大了，明白了许多平日里不曾想过的问题，比如生命，比如大爱无疆，比如众志成城……

在这2：28，我们所有的人都在为受难的四川灾区同胞默哀。我们为幸存者祝福，为受伤者祈祷，为死难者哀悼。

愿受难的四川人民收到我们的祝福，坚强地面对一切，重建美好的家园。我们相信，有全世界善良人民的支持和爱心，我们一定会战胜一切困难的！

默哀三分钟作文 篇六

坐在白色的房间里，静静地等待着，等待着黎明的第一米阳光覆上泪光，镜中倒映出谁狼狈收拾残疾的模样，那落魄失魂，许是最初该有的惨败。坐在白色钢琴前，手指谱写华丽却落寞的乐章，一个人唱着一个人的悲歌，我变得寂寞堕落，还为什么值得？

阳台上蓝色的蝴蝶划过了我们美好的曾经，那般美好的曾经，一直守护的曾经，不愿放弃的曾经，却只因轻轻一句结束就全都舍弃……我寻找着，脑海中属于你我的记忆，凌乱了，不见了，逝去了，我们的记忆，旧时你是认为值得珍惜，可为什么后来却都将它们遗弃？我一直触摸不到你内心最深的感情，我一直捉住不肯放手曾留恋的友谊，我们的友谊像沙漏里的银沙，流逝到最后都分不清谁与谁，你将我的`友谊那样挥霍后只剩我独自难过，你走了，没有一声抱歉或一丝不舍，背影那样洒脱……

我颓废，试着学会再卑微的寂寞里，蜷缩一团取暖……琉璃茶几上的咖啡冷了，到现在，我发现我冷了。不再爱甜到忧伤的糖果，不再爱红到刺眼的玫瑰，点亮一支火柴，我就可以在寂寞的黑夜里，一人取暖，一人悲伤，一人啜泣，一人安慰，为那破碎的友谊浅唱葬歌，为那逝去的纯情浅泪哀悼……

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