励志的作文【多篇】

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成长励志的作文 篇一

今天的事今天做，不管明天发生什么，不要对明天寄予希望，也许明天，还有我们根本不知道会发生的什么事，说不定根本就没有明天、甚至是未来和将来，那么为什么一定还要等明天呢？

常言道：时间就是、时间就是生命、时间就是决定一个人成功与否的决定因素，更何况是一天，一天有二十四小时，一小时有一千四百四十分钟，我们根本就不知道要发生多少事，那是我们根本无法预料和控制的。把握每一天可能要做多少事，也是无法预料和控制的。

例如：在一场战争中，敌我双方兵力相当的情况下，每分每秒都可能是决定整场战争成败的关键，更何况是一天，甚至明天。每分、每秒如果你都没有充分地抓住，一分钟之后，可能你已成为战败者了，而对方在这个时间已经是战胜者了，相反，一样你已成为战胜者，正等待敌人缴械投降。又如，在敌我兵力悬殊的情况下，每分、每秒对战争的任何一方尤其重要，除了要考虑指挥员的战略、战术之外，能否充分把握时间也是决定战争胜败的关键。兵力相对悬殊的一方，若能争分夺秒地，做好战前的充分布兵和安排，趁敌人的疏忽之际，一举歼灭敌人，相反也一样的。

通过的例子可以知道，做事不要等到明天，今天的事今天做。怎么做，那是你自己的事，没有哪一个人，不想把今天的事做好，可真正能够做好的人，的确不多，下面我有几点做事的：

一是耐心，常言道：万丈高楼平地起、冰冻三尺非一日之寒，做任何没有一蹴而就，都有始终。每个人要从小养成做好每天身边任何一件事，尽量做到好完美无缺，不留下任何遗憾的地方。它就要求我们做事要精益求精，培养自己的耐性、做到遇事镇定自如。

二是细心，每个人面对每天要做的任何一件事，在有限时间内，做到事事都要充分运用唯物来分析问题、解决问题，深刻了解问题存在的两面性，这就要求我们具体问题具体分析，做到点面结合，周密思考问题的真正内涵，认真分析整件事情的来龙去脉、前因后果、关联性，从中寻找解决问题的钥匙。

三是决心，古人云：无难事只怕有心人，只要有做事的决心，没有我们做不了的事和完成做不了的事，之所谓事在人为。我们每天遇到的事，通常是不会以我们的意识存在的，而是一些无规可循的生活琐事，有大有小。这时我们需要充分运用两点论和重点论来分析问题，探索解决问题的突破口，对症下药，以达到事半功倍的效果。具体说，就要求我们遇事要迎难而上，要有明知不可为的决心，没有自己做不了的事和完成不了的事。常言道：车到山前必有，事情总有解决的方法。

四是逻辑性，常言道：无规矩不成方圆，万事都有，都有规律可循。处理每天身边任何一件事，遇到任何事，做到事前有准备、事中有条理，事后很清楚，过后有印象。让大脑中先有一个处事的逻辑，分清事情的轻重缓急、大小、前因后果、可使用的方法，解决问题的突破口，着手处理，以达到解决问题的目的。

常言道：今天之事今天做，不要等到明天来完成，只管做好今天事，不管明天是什么。

励志类的作文 篇二

挫折，如同家常便饭一般，倍伴着我们成长。谁都避免不了挫折，困难。就算再平静的海面，也有波涛汹涌的时候，无论再慰蓝的天空，也有狂风暴雨的时候。我们的生活何尝不是这样呢？

从我们小时候的牙牙的学语，到如今的能言善辨，从我们小时候的一步一个脚印的练习，到如今的疾跑如飞。

在我们的生活当中，谁都有第一次尝试，也许这次失败了，但这并不意味着我们失去了什么。相反，我们从中获得了第一次尝试的经验，从而进行第二次，第三次……甚至更多的尝试。这次的失败，使我们产生前进的动力，让我们越挫越勇，没有被困难打倒。

也许在我们遇到挫折时，我们曾退缩过，害怕过，屈服在困难脚下，但是在我们有了这次的经历之后，我们的心智更成熟了，我们的经验更丰富了。

天空因经历了一番狂风暴雨之后，从而出现了彩虹，话说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”这句话说得真是至情至理，我不经感慨，只要我们的生活丰富多彩。事实不就摆在眼前？天空因经历了狂风暴雨这一挫折，使天空在雨后添上了彩虹这一美景。

雏鹰终究有一天是要翱翔于天空，俯视于大地的。但雏鹰必定要经历一番磨炼，雏鹰妈妈不管晴天与否，都要督促雏鹰挥动着翅膀，飞翔在蓝天下，磨炼出它那骁健有力的翅膀。

伟大的发明家牛顿，他小时候是个顽皮学习又不好的学生，有一次，因为老师布置的一项作业，使牛顿的人生道路发生了转折。牛顿很看重这次手工作业，所以他认真地做了一架精致而又小巧玲珑的小风车。可是，牛顿虽然做了这精美的飞机，但并不能说出其原理，引来同学们的一片嘲笑声。这使牛顿的心灵受到了很大的伤害，从此牛顿便发奋读书，最后学有所成。

从中，我们不难发现，正是因为这挫折造就了牛顿这个人才，使挫折成为了牛顿人生道路上的方向盘。

在我们现实生活中，我们为何不把挫折当作助我们一臂之力的垫脚石？最后我想说：“挫折是我们无穷的财富，挫折是我们前进的动力，成功的前提。”

励志的作文 篇三

我从小内向胆小，连在熟悉的同学老师面前都不敢大声讲话，生怕说错话同学笑话。在一节语文课上，老师激励的目光改变了我。

那是一节语文课，我们正学课文《丑小鸭》。老师说：“谁能给大家读一读这篇课文？”我连忙低下了头，生怕老师叫到我，可是偏偏老师点了我的名，我没有办法，只好硬着头皮站起来。同学们的目光齐刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳个不停，血一下子涌到头上，脸立刻涨得通红。我赶紧拿起书，捧在脸前，挡住同学们的目光，用蚊子般大的声音读起来。读完了，我一抬头，碰见了老师的目光。那目光带着鼓励。老师说：“读得真不错！非常流利，再把声音放大点儿吧！”听了老师的评价，我简直有点受宠若惊。我鼓足勇气，大声地读了起来。读着读着，我仿佛变成了课文中的。丑小鸭，和它一起悲伤，一起欢乐。读完最后一句话，同学们爆发出雷鸣般的掌声，老师也不住地冲我点头。这一刻，我感到自豪极了。

从这件事后，好像打开了我的心结，我拥有了自信心。

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