小学语文作文500字（精选13篇）

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篇1：小学语文作文500字

沉默·黑夜

小时侯，缤纷绚丽的色彩一直占据着我天真烂漫的心灵。一次偶然，在窗边欣赏到那个沉默的黑夜，从此，我就被这纯净忧伤的黑色吸引住了。

黑夜如水。

它就像是夜之女神向大地洒上一层幽黑的面纱，深沉与无奈，孤寂又冷漠。看着这静谧的夜，亦如感受海一样深邃的悲伤。曾经以为那层黑纱上有一个个微笑的眼睛，而那所谓的星星，其实是闪着泪光的石头。

喜欢这样神秘完美的颜色。忽然间发现，黑色代替了所有。

追寻·蒲公英

小时侯，我会留恋路边的野花。折下一段蒲公英，轻轻一吹，看那小小的'身躯背着白色的行囊，迎着风漫天飞舞。

幼小的心羡慕蒲公英自由飞翔，心目中你总是无比坚强，展开翅膀带着离开家的勇气和追逐梦的信念，找到属于自己的理想天堂。风陪伴着你，还有这一路的风景。

你在茫茫的天地间飘来飘去。你飘到了我的窗前，似乎在对我诉说着一切，也许你也想有个回归心灵的家，可四处的漂泊流浪使你失去了前进的方向。风中听到了你的呼唤：“让我在路上多停留一会儿吧，这里的风景多么美好……不，带我去心中的向往的天堂，风雨让我感到害怕……”

忽然间发现，蒲公英快乐过，彷徨过，但始终追寻着自己最初的梦。

永恒·瀑布

小时侯，我会安静地聆听山涧里传来的轻快的滴水声，连回声也如此微妙。妈妈说，小水滴聚在一起，就成了一条小溪。于是，我记下了“小溪”这个词，然后就会想起山涧里传来的轻快的滴水声音。

不知过了多久，小溪和同伴们汇集起来，在山涧、树林里流淌，不经意间竟来到了悬崖边。小溪犹豫，从高空落下可能会蒸发，从此灰飞烟灭。可是它也来不及停留，身后的同伴推它前进，纵身一跃——这一瞬间化成了永恒，化成了一条瀑布。辉煌代替了暗淡，壮丽代替了渺小。忽然间发现，最美的风景，是在为生命绽放的那一刻。

很多时候，事情的改变往往就在那一瞬间。

看着窗外，忽然，长大……

篇2：小学语文作文500字

扇动着纤弱的羽翼，沐浴着昔日的阳光，抖去夏天的不安，披上金黄的目光。彼岸，依旧是和着寒风的故土，在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着，一种温柔的语言在梦魂萦绕，一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上――落定尘埃。

多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外――窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……

有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。

我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。

篇3：小学语文作文500字

我想，除了考试以外，最让我们讨厌的就是开家长会!我们讨厌开家长会，第一点，老师会在家长会上，将我们所有的“罪行”都报告给家长，让家长回来请我们吃一顿“好的” 第二点，老师会表扬那样成绩优异，表现良好的同学，家长一回来，一定会守着我们念念叨叨：“别人家的孩子……” 我想，所有的同学都有一个敌人，叫做“别人家的孩子”父母老师总是把我们和“别人家的孩子”相比，将他们的优点来比我们的缺点，从而，把我们身上那仅有的那么一微米优点也给挤没了。

这是我讨厌家长会的原因。可家长会还是来了，我先回家把衣服垫厚一点，把手给搓热乎一点，把挨打的东西全部藏起来，不过好像也没有什么用处，家长还是能找到。做好了这一切的一切，就自己乖乖的去看书，说不定还能被打的轻一点，表面很平静，可心里早就坐不住了。

七点二十九分三十秒，门开了，母亲杀气腾腾地站在门口，空气顿时凝固了。“你过来”母亲坐在靠近门口的沙发上，“你数学为什么考那么差?”母亲瞪着我。那眼神似乎会把我吃了一般“我尽力了……”我支支吾吾的说道“尽力了?那……”母亲又开始给我洗脑了。哎!我的天呐!这世界上为什么要出现家长会啊?为什么啊?

篇4：小学语文作文500字

有一天，鸭妈妈带着她的六只小鸭子一起在温哥华街头游玩。

小鸭子好像没见过世面一样左看看右看看，小鸭子们看到有个水井盖以为挺好玩的，六只小鸭子就一起到水井盖上蹦蹦跳跳的，谁知那水井盖原来就坏了还要等几天工程人才会来修，小鸭子们不知道还在学井盖上蹦蹦跳跳，忽然，水井盖掉到下面你的臭水沟里去了，小鸭子们嘎嘎嘎嘎的叫，鸭妈妈听闻看见小鸭子在臭水沟里，鸭妈妈不慌不忙的赶紧去叫警察叔叔，警察叔叔看到一个鸭子过来的时候，不以为然地向反方向走过去，鸭妈妈赶紧追上，用他的嘴巴去加州警察叔叔的裤脚用力往水井盖的方向拖去，可是警察叔叔想：一个鸭子干什么一直拖着我应该是有原因的跟着他去看看。鸭妈妈赶紧向水井盖的方向走去，警察叔叔也跟着鸭妈妈的脚步，鸭妈妈往水井盖里一看，警察叔叔也往水井盖里一看有六只鸭子还在里面出不来，警察叔叔赶紧把身上的衣服拿下来绑成一个长绳子把六只小鸭子救了上来，六只小鸭子一摇一摆的向警察叔叔走了过来目光里好像在对警察叔叔说：谢谢你救了我们。

鸭妈妈跟六只小鸭子一起走在温哥华的马路，所有车子都停了下来，都等待着这个鸭妈妈和他身后的六只小鸭子，都目送着这七只鸭子过完马路。

篇5：小学语文作文500字

《人民的名义》是一部讲述反腐败，反贪污的电视剧。主要描写北京市公安厅处长候亮平和汉东省人民检查院反贪局局长陈海以及陈海的父亲陈岩石为维护人民的利益，不畏权势，用智慧和胆量与那些贪污腐败，相互勾结的党政机关干部进行英勇的斗争，并用最有利的证据，让他们无法狡辩，最终接受法律的制裁。

我敬佩那些为反腐斗争做出贡献的英雄们，他们为了能让贪污腐败者认罪伏法，不惜用自己的生命为代价。同时，我也憎恨那些贪污腐败的党政机关干部。他们利用手中权利坑害百姓，自以为可以一手遮天，试图利用假象，毁灭证据，逃避法律制裁。殊不知天网恢恢，疏而不漏。他们最终流下悔恨的泪，可是已经太晚了，这泪水已经无法洗清他们那涛天的罪恶。如果不是因为一时的贪念，又怎么会落得如此下场呢!我为剧中那些玩弄权术的贪官感到宛惜，他们已经有了高高在上的位置，却依然摆脱不了金钱和欲望的诱惑，不能把握住自己，因而走上犯罪的道路。回头看看我们自己，作为一个学生，我们是不是也应该做好本职工作，好好学习。而不是受网络游戏和一些玩物的诱惑，整天沉迷于网络游戏，浪费大好的学习时光呢。不要让“少壮不努力，老大征伤悲"的感慨与悔恨在我们身上再现，不要让长大以后的我们对少年时因贪而玩造成的后果，流下难以名状的眼泪。

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篇6：小学语文作文500字

上了小学以后，学了这么多门功课，学来学去，还是喜欢上语文课

小学的语文，我觉得要比小学的难懂，不过学着特别有意思，因为有老师的独特教学方法和她的幽默，同时，我也喜欢她的这种方法。老师上课时，总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，她都不是挑人起来回答，而是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的`勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。每当上语文课老师正讲的高潮时，如果下课了，同学们就会很失望，因为，同学们渴望老师能够继续讲。如果说书上一篇篇短小精美的课文是美丽的花苞，那么老师的教导就是养料，养料使花苞渐渐开放，等到花真的全开好时，也就开在了我们的心里。那花好美好美，只能用心去感觉。现在的语文，知识很广泛，与其他的科目也有一些间接的联系。所以，我要把所有的功课都学好才行!我把学语文当作是一次旅途，而老师则是这次旅行的导游，她带领我们走进一片神奇的天地，我们在那里自由的嬉戏、玩耍。

我喜欢语文老师，也喜欢她讲课的风趣，更喜欢上这样的语文课!

篇7：小学语文作文

豆豆是一个二年级的小学生了。新的学期开始了，老师刚刚把崭新的课本发下来，豆豆就把语文书乱涂乱画，还把语文书的一页撕破了。放学回家的时候豆豆把课本一股脑的塞进了书包里包括语文书。

回到家豆豆把书包扔到了书桌上就去玩了。语文书被扔的好疼呀！语文书的眼泪霹雳哗啦的落下来，书包把语文书拿出来问清了情况，然后对语文书说：“语文书你别哭了，咱们得想个办法告诉豆豆，要让他爱护我们。”说完书包又说：“书本们都到我的肚子里来吧！。”于是所有的书本都回到了书包的肚子里来。可是语文书还是在哭，书包拿了一张纸巾递给语文书让他擦擦眼泪，安慰它别哭了。然后他们一起写了一张留言条给豆豆放到书桌上。留言条是这样写的：

亲爱的豆豆：

请你要爱护我们，不要在我们身上乱涂乱画，把我们弄的破烂不堪，我们是带给你知识，带给你智慧的宝贝。

篇8：小学语文作文

小学语文作文大全

1.给刘翔的一封信

敬爱的刘翔哥哥：

你好!

我十分崇拜你!要知道，我是一个跑得不快，和同学赛跑总是得倒数第一的人。在我眼里，他们跑得很快，所以我也想和你跑得一样快。世界上像你这样的人也是屈指可数的。我已经知道了关于你的许多事，你参加的是110m栏赛跑，你的最好成绩为12秒88。

我听说你的最好成绩和古巴罗伯斯相差0.02秒。这就是我们班的同学把罗伯斯叫成“萝卜丝”的原因。不过，这只是个测试，只要你发挥正常水平，就一定可以赛过这个令我讨厌的“萝卜丝”。我希望你没有压力，在奥运会上出色发挥，赛过所有选手，为国争光。

希望你好好训练，保重身体，也许有一天，我也会和跑得一样快，成为你的接-班人!

祝你身体健康!

此致

敬礼

2.从O想到

我一看到O，我的`脑海中便有一连串遐想。

我看见了O，便想起了十五的月亮，想到了中秋节。这是一个合家团聚的日子， 这一天，我家的人坐在桌子旁，吃着月饼，观赏着月亮，想起了李白写的诗――静夜思，还想到了嫦娥奔月的故事，想到了2O世纪6O年代末，美国阿波罗号宇宙 飞船登月，1996年11月2O日，美国月球轨道环行器2号登月，2OO7年，中国嫦娥一号登月。

每当我看到了O，便想起了篮球， 想到了姚明，想到了NBA，想到了奥运会，之后，我想到了各式各样的体育项目，想到了福娃，想到了北京2OO8年的奥运会申办成功的那历史性的一刻，所有 的国人都欢呼着，跳跃着，兴奋极了。距奥运会开幕还有1O天，中国北京正以崭新的姿态迎接奥运会的到来。

看见了O，我想到了太阳，想到了足球……，由太阳想到了光，想到了灯，想到了火，想到了普罗米修斯…你呢?你想到了什么?

3.力的较量――扳手腕

今天上午十时三十分，在日坛小学四一班里举行了一场别有风趣的游戏――扳手腕。

游戏开始之前，老师让我们每队思考让哪三个人参加比赛。同学们争论不休，最后我们黄河队决定由我、王浩、罗天宁参加比赛。对方长江队由张�h瑶、胡宇同、肖于琦参加比赛。

我 最先上常老师让同学们描述我的特征，70%的人异口同声的说“肥、胖!”甚至有人说：“膘肥体壮。”真是气死我也!这时老师说我是健壮，并问我有没有信 心获胜，我握紧拳头大声地说：“有信心!”这时对方竟推出了杀手锏――张�h瑶!这个又高又大、又胖又壮、力大如牛的家伙竟是我的对手!我的信心一下子被抛 到了九霄云外，可张�h瑶却面不改色心不跳。

比赛开始了，我一开始占了优势，似乎已经找回了点失落的信心，可中场却让对手占了优势，我的信心被对手的一只手无情的拍到了阎王那里。我涨红了脸，可张�h瑶却越战越勇，最终我被打败了。我颓丧的回到了自己的座位上等待观看下一场比赛。

第二场是王浩对胡宇同，双方斗得不分少年上下，咬牙切齿，最后的结局在所有人的意料之中――平局!

第三场是罗天宁对肖于琦，肖于琦不费吹灰之力把罗天宁打败，我方0：2败北，十分悲惨!

虽然我队失败，可友谊第一，比赛第二嘛!我们要争取下次比赛的胜利。

篇9：小学语文作文

从前，有一只凶猛的老虎自不量力的向一只力大无比的水牛挑战，结果老虎被打得七窍流血，头晕恼胀的倒在了地上，奄奄一息。

过了好多天后，那只老虎的伤好了。独自在外散步时忽然看见以前打―倒自己的那只水牛被一个农人吆喝着，让它耕地。水牛十分吃力，豆大的汗珠从脸上滚了下来。老虎见了这个场景，便迷惑不解的问到：“你连我都不怕，为什么会怕农人呢？”牛无可奈何的说：“因为他们有智慧”。

老虎走到农人那里，厉声叫到：“农人！听水牛说你有智慧，我想看一看你的智慧。”农人已经知道了它的诡计，便说：“对不起，我把智慧放在了家中，我这就去拿。不过，我怕你吃了我的水牛，我可不可以把你捆起来呢？”老虎爽快的答应了，还不耐烦的说：“快去拿智慧吧！”

农人迅速地回到了村子，叫了几个力气大的村民，在农地里把老虎装进了笼子中。之后，农人得意地边笑边说：“看见了吧，这就是智慧！它可以把你打―倒！”

无论在生活中还是学习中，只要我们运用聪明才智，就没有办不到的事情！

篇10：小学语文作文

我现在已经是一个11岁的人了，可是，我的父母还是把我看做是一个小孩子一样来照顾我。我也想长大一次啊！

这不，我终于有这个机会了。那天，早上阳光明媚，但下午的时候雨就下得非常的大。本来以为什么事都没有，但是我想了一会儿：爸爸快要下班了，但他好像没有带雨伞喔。想到这里，我的脑子里又出现了一个念头：不如我给爸爸送雨伞吧，顺便要他们知道我已经长大了！动口不如动手，我准备好雨伞就立刻动身了。

在路上我撑着雨伞一路跑去爸爸工作的地方，等我累个半死才到爸爸的上班的地方，我走到爸爸面前，爸爸吃惊的问：“你来这里干什么？”我喘着气慢慢地说：“外……外面下着雨，我……我是给你送伞的。”爸爸摸了摸我的头说：“傻孩子，爸爸可以跑回家啊！你看你跑的脚又湿头又湿的多麻烦啊！”我说：“爸爸，回家的路又不是很近，你就这样跑回家，第二天感冒的就是你。”就这样，爸爸被我说感动了，和我手牵着手一起走回家。回到家，妈妈听了这件事后摸着我的头说：“我们的儿子长大了！”

通过这件事我真的长大了，我也懂得了怎样去报答我们的父母了。

篇11：小学语文作文

“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在阅读教学中，我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累，而后转化为自己的素材。例如，在教学《索溪峪的野》一课，抓住语句优美段落：“索溪峪，西南紧连张家界，西北毗邻天子山，面积一百四十七平方公里，有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。

山，奇峰起伏，交错成趣；水，泉清瀑美，千姿百态；洞，幽深神秘，其妙无比。”学生在反复诵读这一段的基础上抓住“奇峰起伏，交错成趣”“幽深神秘，其妙无比”等语句进行品析，体会作者如此运用辞藻，便赋予这秀丽山水鲜活的生命力，使无限情态尽现眼前。通过阅读欣赏，品词析句，更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。扩大阅读量是学生积累的重要途径。写作要与阅读密切配合，相辅相成。教师要引导学生进行广泛的课外阅读，并在阅读中分析词句，体会作者的情感，这些都是十分必要的。新课标强调，阅读是学生的个性化行为。因此，作为一线教师，我们应鼓励学生自主地选择阅读材料，鼓励学生多读书，读好书，以此来加强自己的知识储备。

篇12：小学语文作文

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的'生活。

我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。

我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。

我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。

我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。

如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实

板书：假如我是……

教师            科学家           校长

神笔马良         云               花

从现实生活入手        展开想象        回到现实

时间、地点、角色       具体            点明中心

总                分

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篇13：小学语文作文

小学语文作文

圆梦北京

北京残奥会，是一部挑战命运、笑对人生、矢志进取的励志教科书。9月6日，我们轻轻打开这本书。这本书很薄很薄，只记载了十几天的人类故事;这本书又很厚 很厚，它用刻骨铭心的方式，记录了最高尚、最可贵、最温情的人性。人们展开双臂，迎接着一个来自汶川地震空区的孩子，帮助她圆梦北京。

盼 呀，残奥会终于开幕了。开幕式上第三个节目表演开始了，在一百多个聋哑大姐姐的簇拥下，一个身着粉色纱裙的小女孩乘着轮椅微笑着款款向场中“走”来，好像 一位花仙子正坐在粉艳艳的花瓣上。当她抬起一只脚尖，旋转着向天空欲飞而去时，我才看清她那端庄秀丽的脸庞。啊!这不是来自四川的芭蕾女孩小李月吗?

李 月来自北川县曲山小学，爱好舞蹈的小李月从小就梦想着成为一名舞蹈家。然而2008年5月12日，突如其来的大地震将小李月压在了废墟下。生命的奇迹需要 漫长的等待，在那被困地下的77个小时背后一直支持着她的就是成为舞蹈家的梦想。可是李月的左腿被巨大的石板紧紧地压着，由于时间过长，血液不循环，肌肉 组织已经坏死。为了及时挽救李月的生命，截肢是唯一的选择，可这个选择的实行无疑破碎了李月那个美丽的梦想。

小李月不幸的遭遇震惊 了亿万人民的心。体贴、关爱、帮助，纷纷向她涌来。国内著名芭蕾舞艺术家邹之端邀请李月来国家大剧院，并为她举办了一嘲走入芭蕾殿堂 ”的交流会，请小李月全家坐在台上，和全场的芭蕾舞专家演员、爱好者一起交流。除此之外，李月还欣赏了来自英国的皇家舞蹈家们表演的舞剧《睡美人》，女演 员玛丽亚还送给她一双签名红舞鞋。李月还得到了一架心仪已久的古筝。就连外长也请她去做客。杨洁篪拍着芭蕾女孩的肩膀说：“李月年纪很小却非常坚强，她代 表了我们中国人坚持不懈的精神。”此外，李月最大的心愿也达成了，北京小学破例收她为学生……

突然鸟巢中观众们发出一阵雷鸣般的掌声，我定睛细看，漂亮的'四川女孩儿李月被芭蕾王子吕萌高高地举起的那一刻，人们的目光全部聚集在了她的身上。年轻、漂亮、快乐的李月在空中不停地旋转，飘逸的舞衣、阳光而自信的神情赢得了阵阵喝彩与欢呼。

一条毛虫蜕变成为一只蝴蝶，展翅高飞前要经历一段十分漫长而艰难的岁月。蛹中密不透风，阳光只在外面等待;蛹中孤单寂寞，没有人能陪伴或是帮助它。然而，蛹正悄无声息地酝酿着美丽。

小李月正是经历了一番痛苦的历炼，微笑着坚强地站在了人们面前。残奥会开幕式为李月提供了展示的平台，使她能圆梦北京。亿万人民共同托起李月希望的明天。