场景作文350字（精选42篇）

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篇1：场景作文

在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”――毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。

但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。

下午，传来噩耗――爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……

篇2：场景作文

今早，我和爷爷从家出来，走在去辅导班的路上，北方冬天的寒风像一颗颗刺骨的钢针，无情地吹着我和爷爷。

爷爷亲切地问我：“孙子，你冷不冷？”我强忍着寒冷艰难地说：“爷爷，我不冷。”此时，爷爷的那一句温暖的问候已经驱走了我心中的寒冷，我抬头看看爷爷那苍老的面孔上，表现出无限的慈祥，同时我也发现爷爷因为寒冷脸表现出不同于往日的红润。“爷爷，你冷不冷？”我也心疼地问。爷爷看了看我，没说什么，但从他的目光中我似乎读懂了他对我的赞扬，相信我的这句关心的话已经让他兴奋不已，想毕，他心中的寒冷也被我温暖的问候驱走了。

不知不觉中，我们爷孙俩已经到了学校，我赶紧和爷爷说：“再见！”就我进了教室，我在温暖的教室里上课，心里还在想：“爷爷在回家的路上，一定会更冷吧？这么冷的天，爷爷这么大岁数了还来送我上学……”想到这，我心中不免有些愧疚。

我们的学校是暖和的，我想我一定要在这个充满温暖的学校里好好地上课，不辜负爷爷对我的这份心，我们的学习小组的所有人，也都表示我们要用我们学习的热情驱走我们心中寒冷，我们的寒冷。

寒冷，要用一种爱的关怀来驱赶，这样的寒冷，便是一种快乐；寒冷，要用一种热情来驱散，这样的寒冷便是一种希望！

篇3：场景作文

印象中去年冬天下雪时，我们打得那场雪仗，至今仍历历在目。

记得头天晚上下了好大的雪，第二天来到校园，操场上早已沸腾。我们很快加入队伍，一拨男生，一拨女生。我首先跑到一个安全隐秘的角落，静观其变，同时手也没闲着，捏好一个又一个进攻的武器�D�D雪球，看看雪球都拿不住了，场上男生的情况不太妙，好！该我出场了。我拿着雪球，小心翼翼地绕过障碍，开始寻找猎物了，正当我前进时，啊，不好，谁打我？我一扭头，一群女生围攻过来，接着后背也受伤了，真是腹背受敌，出师不利呀。

我立马撒开蹄子，等到跑得稍远些，睁大眼睛一看，傻了，哼，好你个汉奸丁鹏昊，竟然帮女生打自己人，看我今天为民除害！我不动声色，手中捏紧雪球，悄无声息地慢慢地靠近他，来到面前，虚晃一枪，从后面给了他个猝不及防，他发现真相已经晚了，只能跪地求饶，一边嘴里还念念有词：“大侠啊，刚才我错了，小弟罪该万死，请大侠高抬贵手，饶了我吧。”“哼，叫你得瑟，受死吧！”我捏了个拳头般大小的雪球，用力扔了过去。只见他抱头鼠窜，一溜烟不见了。

看看已除害，我来到前院，继续寻找目标。嗨，我的弟兄们都躲到了卫生间，当起了缩头乌龟，吓得不敢出来。女生们则守株待兔，出一个干一个。这阵势，我只能孤军奋战了。算了，别瞎想了，上！刚捏了个雪球，一打，呀！打住李佳乐了，她恶狠狠地瞪了我一眼，我被她唬住了，吓得直往厕所跑。女生们发现我了，低头开始捡子弹，我一边撤退，还不忘杀个回马枪，这一次贾惠媛中彩了，三十六计走为上，贾惠媛更不好惹，我直接逃之夭夭。

哎！男生全军覆没，这是男生第一次吃败仗！女士们，我们不服，来年再战！

篇4：场景作文

每个人的心中应该都会有一场美丽而梦幻的场景。当然有的人会感到心酸，有的人则会感到快乐。一场梦一般的景象，有人说去了庐山就一定流连忘返；有人说黄山那才是传说中最美的山，要我说么，只要是一场甜蜜而梦幻的场面，就会使得我们流连忘返，记忆深刻。

还记得今年的第一场雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飘飘扬扬的落下来，落在人们的头发上，衣服上，心头上。

是啊！雪多么美丽啊！每个人都想拥有一颗像雪一样美丽纯洁的心灵！

还记得人们第一次看到雪时，脸上的表情很惊讶，但惊讶中却又透着一丝甜蜜与愉悦。那些飘落的雪花像害羞的小姑娘，当人们捉住它们时，它们便立刻红了脸，化成洁白的水珠，好像在说要做一个朴实的好人。

我依稀记得当雪花落到人们身上时，那洁白的雪仿佛给自己穿上了雪白的礼服。我们经常说雪下得越大就越幸福。是啊！当人们孤独无助时，雪来了！好像在说不用害怕，让我来保护你，你一定要为人生而奋斗，所谓少年强则国强。我们的将来就是祖国的将来，未来就要由我们新时代的少年来继承。

雪是人们心目中美丽的天使，把满腹罪恶的人从睡梦中叫醒，给他们信念，让他们坚信自己是一个中国人，是一个踏踏实实、不卑不亢的中国人。一片雪花也意义深重，所以我经常说，轻视身边的事物就是轻视自己的人生。

雪花带给我们的知识不仅仅只有这么多，接下来的要靠同学们自己去发现、探寻，最后我只想说一句话：

奔跑吧！少年，为自己的理想而奋斗吧！

篇5：场景作文

今天体育课上，老师带我们举行了一场拔河比赛。

老师先把我们分成两组，男生一组，女生一组。我们男生抗议：“这分明是瞧不起我们男生呀！”体育老师笑着答道：“我也是女生组的。”我们异口同声地说：“老师，您可别太自信了，我们可不是一帮菜鸟哟！”

拔河比赛开始了，我们一开始就使用猛拉战术，拉到一群女生毫无还手之力，虽然体育老师以一顶十，可还是回天无力。就这样，我们轻松赢得了第一局。

第二局，老师把我们重新调整了一下，还是两组，但是这次男女平均分配了，

老师是裁判。比赛开始了，我们双方实力不相上下，这时对方猛地一拉，我们队有一女生摔倒了，导致后面的力量整个散掉了，他们趁虚而入，又是猛一拉，胜券在握。

现在我们双方是1：1平，所以第三局是关键的决胜局。比赛开始了，我们每个人的心里都充满了必胜的信念―――一定要赢得比赛，这时虽然已经下课，可比赛的热情丝毫不减，我们组决定速战速决，让对方措手不及，突然一个突发事件让比赛被迫终止。对方的最后一个选手摔倒了，手被地上石头划了一道长长的口子，我们立即送她去了医务室，只听医生说问题不大，处理一下就行了，我们才松了一口气。

虽然比赛没有分出胜负，但我们却赢得了对手的尊重，这次比赛也让我感受到了同学之间真诚的关爱才是我们前行的动力。

篇6：场景作文

一天，体育老师带着我们来到操场上，我们看见体育老师手里拿着一根粗麻绳，中间还系着一根红绳，瞬间我和同学们都明白要干什么了。

不一会儿，体育老师果然让我们分成两组来比赛拔河。于是体育委员和班长各成了一个小组，有一些女生也参加了拔河比赛，但大多数的女生还是成了啦啦队。我的脚由于摔伤了，没法参赛，所以我只能坐在旁边给他们比赛加油打气。

体育老师见同学们准备的差不多了，一声令下，让同学们拿起麻绳，站在白线后面准备开始。终于，老师喊了一声：“开始。”顿时同学们一起用力，谁也不让谁。啦啦队大声喊着：“加油！加油！”突然，就在同学们以为体育委员队要胜的时候，班长一方的曾瑞同学直接坐在了地上，曾瑞也是脸红得像一个熟透的苹果，用它那二百多斤的体重直接将红绳定在中间，他就好似一根定海神针，让整组信心满满。就在这时，体育委员这边每个学生都面红耳赤，但脚仍像生了根似的一动不动，班长队也是这样。就这样，胜利的红绳在左右两边移动。

突然班长队一起发力，胜利的红绳向班长这边移来，啦啦队也喊得更大声了。班长见此说：“同学们，我们再来一次，将他们打败。”就这样班长组的同学用力拉，把红绳拉到了自己这边。

拔河比赛结束了，班长组赢了，老师便带我们回教室了。通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量。

篇7：场景作文

老师给我们带来了一个好消息，下午举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我高兴的一蹦三尺高。

谈笑间，在老师的一声令下，我们跑着、推着挤出了教室，太阳尽情的释放着热气。

只见操场上一条又粗又长的麻绳静静的躺在那里。

比赛的形式是男生对女生。比赛开始，最爱出风头的王玉凯喊着响亮的口号，马多吉加成了队伍的核心。他后脑勺向后仰去，双手好像涂了胶水，紧紧的抓住了麻绳，让麻绳一动不动，双脚好似老树盘根，所有的五官拧在了一起，只听他仰天长啸：“啊……”就如同一个十天没喝水的人在暴雨中仰头喝水，又似一只本想挣开缰绳，自由奔驰，却又被马夫一把拉住的骏马，不过这呐喊振奋了自己，振奋了与自己共同努力的队友，同时给了敌人一个下马威。

镜头逐渐朝向了女生，她们有的放声尖叫，有的咬牙切齿，有的早就被强力拖倒在地上，有的竟已经坐下了。任我们生拉硬拽，也无所事事，男生还是将中间的红绳拉到了自己的区域，只听一声哨声，男生们欢呼雀跃，左拥右抱，而对面的女生却已经人仰马翻，无济于事了。我们男生就这样在欢呼的号角声中赢得了胜利。

麻绳是有许多纤细的麻线拧在一起才会如此结实，因此，我们只要像麻绳一样团结一心，就会迎来胜利。

篇8：场景作文

今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的拔河比赛。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们回到教室，只见老师拿着一捆又粗又长的绳子，对我们说：“走，到楼下玩去。”我听了很纳闷，这是要干吗？到了楼下，老师把绳子放在一块空地上，这时的绳子简直就象一条“蟒蛇”。接着老师宣布：“这次的活动是――拔河比赛 ！”“耶！好棒哦！”我们高兴地呼喊着。

比赛开始了，老师把我们分成A、B两组，我在A组。老师分好组后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学们开始脱外套、挽袖子、系鞋带等，一切准备就绪。只听老师一声令下：“开始！”我们就全神贯注，瞪大眼睛，使出吃奶的劲拔了起来。排在我们组最前面的陈泰宇同学，只见他脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后倾斜，几乎与地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，脸也憋得通红。这时，绳子都差不多快要到我们边来，眼看胜利在望，我们有点放松警惕了。突然，对面的1号同学用力一拉，绳子一大半又过去了。这时，我们才意识到不对劲了，就拼命往回拉。可败局已无法挽回了，况且B组的同学里有好几个大力士，而我们组个个都很瘦小。虽然败局已定，但我们并不气馁，还是尽力地往回拉。最后虽然我们输了，但我们还是很开心。

这次的拔河比赛不仅给我们带来了乐趣，还增强了我们的团体意识。

篇9：场景作文

我每年都在农村老家过年，那儿的红包少得可怜，全是五块十块的。看着城里的好朋友一拿就是几百块，我心里羡慕极了。

去年年底，我又和往年一样回老家过年。看到兄弟姐妹们正欢呼雀跃，他们一见我就涌上来，七嘴八舌地说：“露露，我们发财了！”我一头雾水：“发什么……财？”“对呀！现在这里又要举行一年一度的拔河比赛，赢的奖20元，输了也有10元。”“还有这种好事，那我们快去报名吧！”

盼呀盼呀，比赛终于来了，主办人把我们男女平均分成2组，递给我们一根中间盖着红布的绳子，绳子又粗又大，摸起来感觉有点怪，也许是因为……

“比――”比赛开始的哨声响了起来，打断了我的思路。我使出全身力气拉了起来，越拉越吃力，我打开眯着的眼睛一看，不好！第一个同伴正慢慢向红线移去，对方的眼睛闪着必胜的光芒。眼看他们已胜券在握，我急了，更加吃力地拉着，双手火辣辣地疼，可我什么都不顾了，拼命地拉着。我慢慢感觉自己正往后退，不禁喜出望外，更加努力的拉着。终于，我听到了结束的哨声：“比――”

接过赢来的20元，我百感交加。现在，我一点儿也不羡慕那些压岁钱多的孩子了。我觉得，通过自己的努力得来的钱更有意义。我小心翼翼地把钱装进口袋，慢慢地往家走去……

篇10：场景作文

今天，我刚进学校，远远地看见操场上有人正在搬东西。一进班里，才知道今天要举行拔河比赛。

我们跟着班级队伍来到了操场上，场地已经布置好了。我们按着班级规定的位置坐好，准备观看这场比赛。

首先上场的是三一班和三二班。开始之前，裁判员宣布这场比赛的规则：

1、绳子中间有一个红布条，只要红布条超过了地上的线，超过的那队就算胜利。

2、禁止突然松手。

3、禁止队员坐在地上。

宣布完毕，裁判员喊“开始”，两个小队开始使劲往后拉，我听见他们班喊“加油，加油”，声音震耳欲聋，全场都听见了。

过了一个小时，轮到我们班和六二班对决了。

我们大步流星的走进赛场，气氛紧张极了。但是，同学们一点都没有害怕的感觉，比赛开始了，个个队员都使出了吃奶的力气，我也不甘弱势，使劲往后拔，快了，红布条正在一点一点向我们移动，虽然六二班比我们的人多，但是我们班力气大，你看我们的王毅、夏一奥，他们不仅个子高而且还胖乎乎的，一看就知道特别有力气，只见他们咬着牙，绷着脸，两只手像钳子一样死死地抓住绳子，身子向后倾，脚蹬着地。由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。只听见王毅大吼一声，使劲往后一拽，六二班全趴下了。我们胜利了，我代表我们班去领奖了。

通过这件事，我明白了“团结力量大，众人拾柴火焰高”的道理！

篇11：场景作文

一根绳子，在两队人之间摆动，每个人都咬紧牙关，有的因用力过度，脖子上的青筋各外突出，一旁的拉拉队队员似乎早已喝足了胖大海，一个个不顾嗓子是否同意，拼命地喊着加油。

一声惊呼如同炸雷一般：“他们多加了人!”

“裁判，他们犯规!”

裁判似乎没听到，只是装模作样跑前跑后，不时把手放在额头上，用大拇指擦着眉毛。

绳子在一片噪音中过线了┄┄

发了狂的同学们个个气得用脚跺得地面咚咚响。

教室中，有人闷闷不乐;有人把桌子拍得“砰砰”响;有人干脆立在地上抽泣起来，并不十分伤心，但泪却不少。

“不能便宜了他们，我们要讨回公道!”有人斗志昂扬┄┄

“可人家也不好惹，伤到人怎么办?”有人忧心忡忡┄┄

“这┄┄”有人深思，不语┄┄

几人在班门口，已开始口舍之争，渐渐的，事情已像一锅将开了的水，已到了八九十度，马上就要顶开盖子了。

“谁说我加人了?”那人趾高气扬。

操场上的一张写有“杜绝犯规”的条幅被乱风卷掉了一个角。

“你┄┄你蛮不讲理!”有人气得说不出话来。

“你才不讲理，你无凭无据，凭什么血口喷人!”

这时，老师快步走进教室，“我说过，这事我会处理，你们都回座位去!”老师面带愠色。

同学们也不好再纠缠，只得走开，可空气中那股火药味却一直不散┄┄

窗外，一面有“友谊第一”的条幅被刮入了草丛┄┄┄

篇12：场景作文

远远就听见了一阵欢呼声从操场那里传来，声音惊动了树上的小鸟，惊动了许许多多的昆虫，原来是五(9)班在举行拔河比赛。

下午，当老师宣布要举行拔河比赛。班级里立即就像一锅开水一样沸腾了起来。终于老师说准备比赛。同学们个个摩拳擦掌，好像有必胜的信心。

首先，老师把我们分成了两队――黄队和蓝队，女生队和男生队。然后老师找来几根树枝，宣布游戏规则：红布条偏向哪方，哪方就赢。

第一轮女生比。裁判喊了一声开始，我们黄队好像没反应过来，蓝队轻而易举地就把我们拉了过去，我们再怎么挽救也不行。我们输了，男生们个个怒瞪着对方，好像下定决心，一定要洗刷这一耻辱。

男生队的比赛开始了，对方队的实力不可小看。双方一直僵持了好久，我们黄队的孙瑞脸憋得红红的，紧紧地咬着嘴唇。最终由于蓝队的体力不支，败给了我们。

现在比方打平了，男女混合赛至关重要，大家一点点也不敢松懈。“预备”大家立刻抓起绳子，做出前腿直、后腿弓的姿势。“开始。”大家拼尽了全力，蓝队陈佳一非常聪明把鞋根扎在土里这样就不会摔倒。黄队的人也不甘落后。绳子慢慢地向我们这边移，我暗自窃喜，可没想到蓝队一鼓劲，绳子就偏向他们了。他们赢了，欢呼声在我们耳里总是刺耳的。

虽然我们这次失败了，但是我们不难过，因为“失败乃成功之母。”通过这次比赛，还让我明白了：成功不仅仅只是靠一个人，而是靠团队一起努力。

篇13：场景作文

“加油!加油……”加油声、呐喊声在学校上空此起彼伏，这是怎么回事呢?原来，我们学校正在举行一场拔河比赛。

拔河比赛前，汤老师在班里通过扳手腕，挑选了三十名精兵强将，作为参赛队员。

你瞧，我们班上场了，队员们一个接一个地排列着，队形密集，大家都带着必胜的决心。只见队员们个个身体向后倒，耳朵竖得老高，唯恐还没来得及往后拉，就已经趴下了。我也不例外，紧张得心都提到了嗓子眼。随着裁判的一声哨响，我们班的队员都使出了吃奶的劲儿。队员们有的两眼紧闭，用力地往后拉;有的紧紧抓住大麻绳，脸涨得通红;还有的就像我一样，手使劲地往后拉，嘴里不时地发出吼叫声。我们的拉拉队的加油声也是一浪高过一浪。我们班的对手是三班，他们也不甘示弱，并没有像我们那样自顾自地拼命往后拉，而是有节奏的共同用力往后退。看着铁盘慢慢地向三班那边移动，我不由得发出了有史以来最响亮的一声怒吼，人也向后退了几步。但不论我们多么努力，最终还是输了，队员们个个耷拉着脑袋。

这次拔河比赛，我们虽败犹荣。记得妈妈曾经对我说过：“任何事情只要尽力去做，即使没有成功，也就没有遗憾了。”这次拔河比赛虽然输了，但我们已经尽了全力了，同样也赢得了大家的尊重。

篇14：场景作文

上小学以后，我参加过许多体育活动，其中，三年级的一次拔河比赛我感到最激烈了。

记得那一次拔河比赛是在操场上进行的。“嘟——“一阵清脆的哨声响过，拔河比赛就开始了。参加比赛的同学，个个精神奋发，斗志昂扬。这时，操场上的欢呼声，加油声此起彼伏，气氛十分热烈。经过激烈争夺，三（3）班和三（5）班都获得了决赛权。

决赛的第一局，三（5）班取胜，第二局三（3）班全力以赴，扳回了一局。后一局成了胜败的关键，裁判员的红旗一挥，（5）班同学先发制人，趁（3）班不注意，用劲猛地拉绳子。可是，（3）班同学临阵不慌，齐心协力把绳子拉了回去。

（5）班同学不甘示弱，个个小脸涨得通红，脚底像生了根，稳住阵脚，尤其是在绳尾压阵的周呈，像揪着受惊野马的尾巴，死死地不放。突然，他脚下一打滑，“扑通”摔倒了，趴在地上还紧握着绳子不放。（3）班眼看不行了，脚下一个劲向前打滑。他们虽然咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，那绳子上的红布头还是一点一点地向（5）班那边移去。

“胜利啦，胜利啦！”操场上观仗的同学一齐欢呼起来，有的同学还喊：“（5）班同学好样的。”有的同学还喊：“（5）班同学太棒了。”全场的观众响起了热烈的掌声。一场友谊的拔河比赛就这样结束了。

篇15：场景作文

公元20xx年3月22日11点整，是一个令全班同学都铭记的时刻。

和三班的比赛，我们以自信的姿态迎战，以失落的姿态惨败。两个回合的比赛，每一次总是不到一分钟就以迅雷不及掩耳之势的速度结束了比赛。女生更是惨败，男生至少扳回了一局，女生简直就是被对方压制的动弹不得。就我的感觉来说，哨声响起的那一刻，我就已经被拖着走了，本想使力，可奈何连脚跟都站不稳，自然也就谈不上什么使力了。本以为在最终的女生能够拖住绳子的，至少平稳下来一秒也好，就有机会抓稳。可她不给力啊，也就落得了一个失败的田地。

听路上的同学议论纷纷，大多数说三班女生比我们胖很多，力气更大。我倒觉得我们班的女生的力气不输给她们，体重也不是致胜或落败的关键，而是发力点的问题。我注意到很多女生抓那个麻绳抓得很紧，手上的青筋都爆出来了，可是拔河是要往后拉，不是死死地抓住绳子，力气一分散，自然在拉的时候也就显得软弱无力了。前面的人拉不住，后面的人就被拖着走，哪还有剩余的力气来拉麻绳呢

路上也有抱怨的，但就我看来，对一件已经发生的事且无法改变的事情抱怨，就是在浪费口水。木已成舟，怎样说也没有用，不如吸取经验，总结教训来的实在。

令人铭记的时刻，令人铭记的比赛。

篇16：场景作文

一天中午，我帮妈妈去买菜。菜市场到处都是卖菜的人。有一个扎着马尾辫，四、五十岁的一个女人喊着：“卖菜了，卖菜了，一斤只要1块1角。”还有讨价还价声等等。

我忽然想起妈妈交给我的任务，便去买土豆和辣椒。刚走进菜摊就傻眼了，只见那里卖菜的人可真不少。有的人大喊：“我家的菜最新鲜！”还有人用沙哑的声音说：“我这儿的菜又实惠又新鲜。”……卖菜声响彻了整个菜场。

我先去了一个菜摊，只见那儿的菜应有尽有，并买了两个小土豆和一个大一点的辣椒，我刚要走出菜场，只见刚才菜摊旁的一个老奶奶用温和的声音说：“小朋友，你要菜吗？”我笑了笑说：“不用了。”那个老太太用绵羊般温和的声音说：“没关系，下次还有机会呢！”之后，又见一个披着头发，穿着连衣裙的漂亮女生旁边的一个小伙子，用粗壮的声音对一个妇女说：“要买菜吗？”那个妇女吞吞吐吐地说：“不用了，多谢！”就赶紧跑了。我不禁开怀大笑。忽然一个甜美的声音问着我面前的一个正在掏钱包的一个阿姨，那阿姨用清脆的声音说：“好啊，多谢。”我又想起了妈妈还在家里等着洗菜呢，我便加快步伐回家去了。

篇17：场景作文

一个阳光明媚的午时，校运动会的传统项目，也是最受欢迎的项目——拔河比赛，即将拉开序幕。

塑胶跑道上，划了几条线，这就是临时的比赛场地。熙熙攘攘的同学们摩肩接踵的涌向了那里，激动而欢快的呐喊声此起彼伏，有的同学甚至还甩起衣服欢呼雀跃。

我们班的同学早就摩拳擦掌，跃跃欲试。就连平时闹过小矛盾的几个女生，此时也都亲亲热热地拉在一齐欢呼。“人要站成60度。”“被他们拉上前了也要坚持60度，只移动脚。”“全力以赴使劲时要落在加油的‘油’字上。”……此时，班主任还在争分都秒的传授着比赛技巧，即使这些技巧他已说了无数遍，大家早已烂熟于心。

“嘟——”，随着一声哨响，比赛正式开始了。

两边的加油声，一浪高过一浪。可能是双方实力旗鼓相当吧，比赛一开始就陷入了白热化的状态。可是，这种胶着的状态并没有持续很久。不知对方怎样了，整个队伍逐渐向对面方向移动，形势不妙。

关键时刻，我们班的啦啦队长开始大声呐喊：“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊声和异常的“油”字，让同学们很快稳住了阵脚。一瞬间，趁着对方有那么一丝丝的松动，我方同学使出浑身力气，乘胜追击。毫无悬念，胜利属于我们！

享受比赛的刺激，更享受胜利带来的满足感！

篇18：场景作文

今日是个好日子，妈妈带我去菜市场买菜。

一进门，就传来一阵阵叫声。时而高时而低，把菜场叫得好不热闹。

一位妇女把我们拉进她家店里，一边拉一边叫：“我们家的菜最新鲜！”我们好不容易跑出去，又传来了一个大卡车的发动机声，又是一个妇女拉我们去买菜。我们没有去，便走了。

来到了一个人流量少的地方，有一个儿童在这儿卖菜。我走进了亲切地问他：“你为什么在这儿卖菜？”“我妈妈病了，去了医院，所以我只好在这卖菜，”他用低微的声音回答道。

我们被他的故事打动了，我们买了他的菜后，回家了。

我们走过海鲜区时，“我要吃虾！”我大声地叫起来，声音仿佛北极熊一样。菜市场里的叫声本来就杂乱，像一锅菜要炒焦了一样，我的声音也只是里面的一小部分而已。

我妈妈只好走向卖虾的地方，卖虾的人是个结巴，他吞吞吐吐地说：“虾8元…1斤，”妈妈还价说：“六元！”妈妈不肯让步，最终只能同意了。

今日和妈妈去菜市场买菜，可真幸福！

篇19：场景作文

说起我们班最受欢迎的体育活动就要数那拔河比赛了。

我们班的“大力士”早已准备就绪，等待着这激烈的拔河比赛。校长大人站在操场上宣布比赛开始了，大家已经站好了队伍，班长在前面说：“王强，你站第一个，你力气大，刘一伟你重，不行就坐在地上，他们如果拔不动，我们必须赢……”

第一场是我们班和六二班的比赛，六二班的人没一个厉害的，几乎都是小瘦子，我们一出场，在气势上就早已赢过了六二班，在场上可是二分钟，就轻简便松赢得比赛的胜利。同学们兴高采烈，心境振奋！

第二场我们交换了场地，虽然第二场他们占了一些优势，但还是挣扎了几分钟就被我们战胜了。

操场上掌声和欢呼声响在了一片，激奋人心的第三场比赛立刻开始了！

这次我们班和六三班比，我们两个班实力不分上下，每个队员都调换了位置，每个人的脚都像钉子一样钉在了地上毫不动摇。对方的李江俊浩的脚不细心崴了，他们的主力没有了，我们一气之下，使劲往回拽，刘一伟发出了熊叫，每个人都憋足了气，王强的牙咬的吱吱响，啦啦队的人都在加油鼓气，我们一齐蹲下，使出全身的劲一发力，只听见一阵欢呼“胜力啦！”

虽然我们每个人都筋疲力尽，但大家都还沉浸在胜利的欢乐中。这次比赛，我们得了第一，每个人都在为我们欢呼！

篇20：场景作文

上周，我们学校举行了一年一度的春季运动会。

首先举行的是跳绳，两人三足等趣味比赛，最终的压轴大戏就是让人激动万分的拔河比赛。

未上场之前，同学们就已摩拳擦掌，准备来一场艰苦的恶战。我们先组织好作战方案：誰前谁后，谁先拉，什么时候拉。我们上场了，对手班一副不屑的样貌，这大大的激发了我们的斗志，等一会儿，必须要给他们点颜色看看！双方站在白线之外，万事俱备，只欠东风。裁判教师把一把锁挂在红绳上，抓住绳子，把口哨拿起来，同学们也抓起了手掌粗的大麻绳，这时，我们的心在“扑通”“扑通”地跳，掌心都沁出了汗。

嘟——”随着哨声响起，我们快速地抢占了优势，把锁拉过来一小截，对手班明显的是力不从心，一个个脸蛋都通红了，可还是敌可是我们，被一下子给拉倒了，第一局胜。看过六年级的拔河后，我们又迎来了第二个对手，最终还是被我们拉趴下了。最刺激的要数最终一战，我们遇到了五（4）班这个强大的对手，他们一个个人高马大，熊背虎腰的，很有把握胜利。第一局，双方随着哨声把绳子都往后拉，我们班同学一个个汗流浃背，用尽了全身的力气，可还是眼睁睁的看着绳子中间的锁往对方那边一点一点移动，最终我们还是输了。

交换场地再战，队员们一个个垂头丧气，最终失败的结果也不难预料。可是，终有一天我们必须会打败五（4）班这个硬骨头！

这次拔河，磨练了我们的意志，显示了团结的力量，失败也值了！

篇21：场景作文

今日早上，教师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。教室立刻沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。

好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自我欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一齐热身。

准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自我近的地方，谁就能赢。

第一声哨声响起后，教师让我们先抓住绳子。第二声哨响后，我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服，而是全力以赴。红布向我们移动，彼此靠近。啦啦队也不甘示弱，热情地为我们加油！

渐渐地，渐渐地，绳子向我们移动，“嘟——”我们赢了！学校立刻欢呼起来。

我们在交换场地时又打了起来。这一次，我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争，我们最终输了。

比赛结束后，我们看上去都很悲伤，不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点，而不是我们自我的。事实上，我们应当反省自我的错误。

这场拔河比赛失败的原因是我们不团结，心不一样。古语有云：“人心团结，山向前。”只要我们团结一致，就没有什么能打败我们。我从这场比赛中明白：无论你做什么，你都必须有团队精神，把你的心放在一个地方，把你的力量放在一个地方。仅有这样你才能赢！

篇22：场景作文

远远就听见了一阵欢呼声从操场那里传来，声音惊动了树上的小鸟，惊动了许许多多的昆虫，原先是五(9)班在举行拔河比赛。

午时，当教师宣布要举行拔河比赛。班级里立即就像一锅开水一样沸腾了起来。最终教师说准备比赛。同学们个个摩拳擦掌，好像有必胜的信心。

首先，教师把我们分成了两队——黄队和蓝队，女生队和男生队。然后教师找来几根树枝，宣布游戏规则：红布条偏向哪方，哪方就赢。

第一轮女生比。裁判喊了一声开始，我们黄队好像没反应过来，蓝队轻而易举地就把我们拉了过去，我们再怎样挽救也不行。我们输了，男生们个个怒瞪着对方，好像下定决心，必须要洗刷这一耻辱。

男生队的比赛开始了，对方队的实力不可小看。双方一向僵持了好久，我们黄队的孙瑞脸憋得红红的，紧紧地咬着嘴唇。最终由于蓝队的体力不支，败给了我们。

此刻比方打平了，男女混合赛至关重要，大家一点点也不敢松懈。“预备”大家立刻抓起绳子，做出前腿直、后腿弓的姿势。“开始。”大家拼尽了全力，蓝队陈佳一十分聪明把鞋根扎在土里这样就不会摔倒。黄队的人也不甘落后。绳子慢慢地向我们这边移，我暗自窃喜，可没想到蓝队一鼓劲，绳子就偏向他们了。他们赢了，欢呼声在我们耳里总是刺耳的。

虽然我们这次失败了，可是我们不难过，因为“失败乃成功之母。”经过这次比赛，还让我明白了：成功不仅仅只是靠一个人，而是靠团队一齐努力。

篇23：场景作文

“加油!加油……”加油声、呐喊声在学校上空此起彼伏，这是怎样回事呢原先，我们学校正在举行一场拔河比赛。

拔河比赛前，汤教师在班里经过扳手腕，挑选了三十名精兵强将，作为参赛队员。

你瞧，我们班上场了，队员们一个接一个地排列着，队形密集，大家都带着必胜的决心。只见队员们个个身体向后倒，耳朵竖得老高，唯恐还没来得及往后拉，就已经趴下了。我也不例外，紧张得心都提到了嗓子眼。随着裁判的一声哨响，我们班的队员都使出了吃奶的劲儿。队员们有的两眼紧闭，用力地往后拉;有的紧紧抓住大麻绳，脸涨得通红;还有的就像我一样，手使劲地往后拉，嘴里不时地发出吼叫声。我们的拉拉队的加油声也是一浪高过一浪。我们班的对手是三班，他们也不甘示弱，并没有像我们那样自顾自地拼命往后拉，而是有节奏的共同用力往后退。看着铁盘慢慢地向三班那边移动，我不由得发出了有史以来最响亮的一声怒吼，人也向后退了几步。但不论我们多么努力，最终还是输了，队员们个个耷拉着脑袋。

这次拔河比赛，我们虽败犹荣。记得妈妈以往对我说过：“任何事情只要尽力去做，即使没有成功，也就没有遗憾了。”这次拔河比赛虽然输了，但我们已经尽了全力了，同样也赢得了大家的尊重。

篇24：场景作文

20xx年11月1日上午九点半，我们班正商量着拔河比怎样赢的对手时，只听见操场上传来一，二，三，加油，加油的声音，原先，三年级的比赛已经开始了，我们就赶紧准备好，去操场等待着四年级比赛。

出场的运动员，都是教师从各个班级中挑出来的种子选手，力气都比较大。赵教师带着我们班的选手来到了比赛地点，比赛之前，教师把我们的队伍排了一下，个子低的站前面，个子高的站后面。赵教师还给我们做了一下比赛的动作。以前比较严肃的赵教师，此刻我感觉她异常温柔，感觉她更像我们的妈妈一样，她一遍一遍的叮嘱我们，比赛时要细心别伤着自我。说着说着四年级的比赛开始了，我们大家手拉着手，好像都把自我全部的力量用了出来，有的咬着牙，有的用力把脸憋的红红的`，有的同学手都拉掉一层皮，可还是没有放弃，我们双方僵持了很久，中途我想过放弃，可是他看见前面的同学比我自我还小，还一向坚持着，自我怎样也不能认输啊！于是，我鼓起力量(自我好像有魔法一样，把对方拉出来比赛圈)，最终，我们班胜利了，我们兴高采烈的，拉拉队也高兴的跳了起来。

经过这次拔河比赛，让我学会了坚持就是胜利，团结就是力量，这样我们的友谊就会更加的长久。

快起床了！妈妈的唠叨声又响起来了，我心想：“原先是一场梦啊！要是真的该多好啊！这一段完美的时光我是永远不会忘的。”

篇25：场景作文

一根绳子，在两队人之间摆动，每个人都咬紧牙关，有的因用力过度，脖子上的青筋各外突出，一旁的拉拉队队员似乎早已喝足了胖大海，一个个不顾嗓子是否同意，拼命地喊着加油。

一声惊呼如同炸雷一般：“他们多加了人!”

“裁判，他们犯规!”

裁判似乎没听到，只是装模作样跑前跑后，不时把手放在额头上，用大拇指擦着眉毛。

绳子在一片噪音中过线了┄┄

发了狂的同学们个个气得用脚跺得地面咚咚响。

教室中，有人闷闷不乐;有人把桌子拍得“砰砰”响;有人干脆立在地上抽泣起来，并不十分悲痛，但泪却不少。

“不能便宜了他们，我们要讨回公道!”有人斗志昂扬┄┄

“可人家也不好惹，伤到人怎样办”有人忧心忡忡┄┄

“这┄┄”有人深思，不语┄┄

几人在班门口，已开始口舍之争，渐渐的，事情已像一锅将开了的水，已到了八九十度，立刻就要顶开盖子了。

“谁说我加人了”那人趾高气扬。

操场上的一张写有“杜绝犯规”的条幅被乱风卷掉了一个角。

“你┄┄你蛮不讲理!”有人气得说不出话来。

“你才不讲理，你无凭无据，凭什么血口喷人!”

这时，教师快步走进教室，“我说过，这事我会处理，你们都回座位去!”教师面带愠色。

同学们也不好再纠缠，只得走开，可空气中那股火药味却一向不散┄┄

窗外，一面有“友谊第一”的条幅被刮入了草丛┄┄┄

篇26：场景作文

拉拉队使劲叫喊运动员们也在用尽全力的努力，只见一位小同学，斜着身子，头上的汗不停的流着，但他此终没有去擦，因为队伍中少不了他的力气。

在比赛之前我做好了准备，啦啦队陆续来到，这次拔河比赛，能够说是高手云集，一个兵强马壮的队伍，我出此刻我们的对面。但我们毫不畏惧，我们的队长与对方的队长“仇人相见分外眼红”，敌队队长低哄道：“我们才不会输给你们这种废物。”我心想：就你们也不看看我们是谁，可是我们的队长只是微微一笑，完全没有理会他的意思。

比赛最终开始了，哼，比完赛后才能明白谁是废物了，我心想，裁判一声令下，我们双方的所有人，用尽力气，但那绳子的中间始终没有动过我前面那位死党似乎有点撑不住了。我低沉地对他说道：“坚持就是胜利，我的声音虽然像蚊子叫，却充满阳刚之气，我的死党似乎明白了，更加用力了，这种情景只持续了十几秒敌方就败下阵来。我们的拉拉队也不甘示弱，使劲的喊着：”加油！加油！“那声音能够说是惊天动地，震耳欲聋，那声音有有春雷滚动山崩地裂巨浪拍岸。有了啦啦队的鼓励我们的士气更大了，我们由于平时一齐训练的缘故，变得心灵相通一齐在心里数着123用力拉，就在那一瞬间，人挡在了我们的面前，我们大声欢呼，有人甚至还在地上打滚。

对方看到我们这样垂头丧气的离开了，这真是一场激烈的拔河比赛啊！

篇27：场景作文

大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了欢乐。

在这次运动会当中，令我印象最深刻的就是拔河比赛。当教师带领我们到操场时，操场上已经是人山人海，热闹非凡。只见每位参赛选手都异常的紧张。该我们上场了，我怀着紧张的心境走上了赛场，手握粗粗的麻绳，做好了准备，只听教师一声哨响，比赛开始了。在我们拔河的过程中我们的班主任朱教师一向在为我们加油打气，还让我们身体往后躺用力拉……在第一局的比赛中我们和502班比，顺利地赢得了502班。第二局我们和505班比，一开始我们打平了，之后又来了一场还是我们赢。

决定胜负的一局开始了，我们班的男生使出全部的力气，拼命地往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋得通红，像是熟透了的苹果。只见绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，教师和我们就像是热锅上的蚂蚁。我心想：拔了这么久怎样还没有分出胜负？可是不到最终一刻我不能松懈。每个人的汗水从脸颊流出。只听裁判教师一声哨响，我们停了下来，大声的呼喊：“我们赢了！我们赢了！”大家高兴地跳起来。那声音响彻整个学校，久久不能平静，大家是那么开心，那么欢乐……

在这场比赛中，我懂得了什么叫“坚持”和“团结”，坚持就是胜利，团结力量大。这场比赛让我们树立了克服困难的信心，我永远都忘不了这场拔河比赛。

篇28：场景作文

体育课上，我们3班与1班举行了一场激烈的拔河比赛。

上课铃声一响，同学们便来到大操场，只见一根巨粗无比的麻绳呈“一”字形横卧在操场上，绳子中间扎着两根红领巾作为分界线。紧之后，1班的同学也来到了操场上，同学们个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。双方均由男生作为拔河选手，分别排列在麻绳两端，左右间隔站立。“预备——嘟！”随着教师一声令下，大家都拼了小命似的开始用劲儿拔。由女生组成的啦啦队也像自我在拔河一样，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每个人都神采飞扬，各种加油声连绵不断。拔河队员则使出了吃奶的劲儿，个个脸上淌着豆大的汗珠，脸蛋憋着气像一只只“闷葫芦”。看哪！我们班的李范城正在“仰天长啸”，他作为主要干将，一个人的力量能够顶五个女生的力量！他的小宇宙最终爆发了，脸涨得通红正拼尽全力地为班级使劲。时间一毫一秒地过去，最终迎来了倒计时，快看到胜利的曙光了，但1班的同学也不甘示弱，麻绳上的红领巾在中心点两侧来回移动，两队能够说是势均力敌。经过四局苦战，我们班包赢了四局，能够说是完胜对手，耶！同学们都流下了激动的泪水，同学间的友情也更深了！

这次比赛让我们深深懂得了团结的力量，看似简单的拔河，如果同学们不心连心，劲不往一处使，是不会获得最终的胜利的！

篇29：场景作文

今日，我刚进学校，远远地看见操场上有人正在搬东西。一进班里，才明白今日要举行拔河比赛。

我们跟着班级队伍来到了操场上，场地已经布置好了。我们按着班级规定的位置坐好，准备观看这场比赛。

首先上场的是三一班和三二班。开始之前，裁判员宣布这场比赛的规则：

1、绳子中间有一个红布条，只要红布条超过了地上的线，超过的那队就算胜利。

2、禁止突然松手。

3、禁止队员坐在地上。

宣布完毕，裁判员喊“开始”，两个小队开始使劲往后拉，我听见他们班喊“加油，加油”，声音震耳欲聋，全场都听见了。

过了一个小时，轮到我们班和六二班对决了。

我们大步流星的走进赛场，气氛紧张极了。可是，同学们一点都没有害怕的感觉，比赛开始了，个个队员都使出了吃奶的力气，我也不甘弱势，使劲往后拔，快了，红布条正在一点一点向我们移动，虽然六二班比我们的人多，可是我们班力气大，你看我们的王毅、夏一奥，他们不仅仅个子高并且还胖乎乎的，一看就明白异常有力气，只见他们咬着牙，绷着脸，两只手像钳子一样死死地抓住绳子，身子向后倾，脚蹬着地。由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。只听见王毅大吼一声，使劲往后一拽，六二班全趴下了。我们胜利了，我代表我们班去领奖了。

经过这件事，我明白了“团结力量大，众人拾柴火焰高”的道理！

篇30：场景作文

一个阳光明媚的午时，一年一度的拔河比赛即将开始了！

天高云淡，一朵朵雪白的云飘在一望无际的天空中。几棵高大魁梧的树木耸立在宽敞平坦的操场上，静静地欣赏身边的美景。

操场上热闹非凡，裁判站在正中，一只手握红旗，另一只手拿着口哨放在边，嘟的一声响，全场激动了起来。

这一场是三、五班和三、六班的拔河比赛，运动员们的手紧紧拽住绳子，身体往后倾斜，变成一条斜线，腿儿弯曲，眼睛死死地盯着绳子。三、五班领头的小明大声喊：朋友们，加油努力，为了巧克力！不停地鼓励身后的同学，示意他们蹲着不要动，等三、六班精疲力竭时再往后拉，做好蓄势待发的准备。三、六班虽然不甘示弱，可是完全没有经验，只晓得使劲往后拉。

啦啦队有的赞叹，有的鼓励，每个人都呐喊着加油二字，声音震耳欲聋。

大家越来越勇，都汗流浃背。这时，三、五班的运动员们整齐划一地喊起了口号，用力往后拽绳子，眼看绳子越来越往三、五班靠，三、六班的运动员们心急如焚，连领头的小壮都躺下去了。只听裁判一声哨响，锁定三、五班获胜，足足拔了五分钟激烈的比赛最终平息下去。

三、五班的运动员们欣喜若狂，在操场上欢呼雀跃；三、六班的运动员们一个个垂头丧气，有的反思、有的叹气，悲痛极了。这一场紧张激烈的拔河比赛最终结束了！

三、五班之所以会胜利，是因为他们用了很好的方法并且齐心协力，明白：方法比汗水重要一百倍！

篇31：场景作文

拔河失利大家都怪我，可是我也不想失利的啊，可是没有关系，大不了就是大家不理我罢了。可是来时和我最要好的同学也怪我，没有人愿意理我，没有人来安慰我，说白了，我就是那种没有人理的人。

以前我被人孤立时，是袁媚媚来关心我，安慰我，可是她却转学了。没有关系，只可是是那些惜日要好的朋友都离我而去。只可是我哭了，我悲痛的哭了。那惜日刚刚抚平的伤疤又被再一次揭开，没有人来照料我心里的感受！没有。如果袁媚媚还在的话，她必须还会来安慰我，我至少还有个地方哭泣，至少还有一个时时能够避风的港湾。

我就像一只远离了大部隊的小船，孤零零的在还上漂流，那惜日平静的大海，今日仿佛也有意想要打碎我这只残船。同学们也对我另眼相看，他们的眼睛就像是一支锋利的刺刀一样，吞噬着我的灵魂，像狼一般地撕咬着我。我感觉到同学们恨我，气我，可是有谁在骂人是时候想到过对方呢？想必必须是门可罗雀吧！而替我说好话的人必须是少之又少，甚至是一点都没有。人人都是对是，仅有我是错的，我真的很苦恼，真的不明白是为什么。

此刻谁都认为我是导致拔河失利的罪魁祸首，我真不明白该怎样说我那心里难受的滋味，我哭了，真的哭了，悲痛到了极点。我很想向同学们解释，可是这又有什么用呢，他们会听吗？不会的，不会！

在我的世界里，朋友离我而去，欢乐也离我而去了，我的生活也已经暗淡而残缺了。真的期望同学们能原谅我，让欢乐又回到我的身边吧！

篇32：场景作文

今日清晨，我看见了阳台上洗干净的球鞋，情不自禁地想起了那次学校组织的趣味运动会。

回想起那天的运动会，真是令人激动万分。一、二年级的小朋友进行的是跳跳乐项目。他们踩在松软的气垫上，借助拉力，向前蹦着。有的小朋友跳得低，像一只活泼的小兔子，有的小朋友跳得高，像一只可爱的小袋鼠，头发都飞起来了。坐在座位上的小观众也十分紧张，有的甚至跳起来，大喊着，加油！加油！

最让我兴奋的，就是三到六年级的拔河比赛了。

第一场就是我们三（1）班和三（3）班的对决，我们十男十女站在绳子两边，脚对着脚，手与手交叉握着绳子。我这是第一次拔河，见到这么粗的绳子，心里好紧张啊！还没开始，我就感觉到绳子在手里摇晃了，原先，双方已经暗暗地开始用力了。哨声一响，比赛开始了。我咬紧牙关，闭上眼睛，抓紧绳子，生怕绳子从我手里抽走。嘴里不时地蹦出加油两个字。脚一步一步向后退着，好像这个世界就仅有我和绳子了。慢慢地，慢慢地，我感觉绳子向我们这边移来，可我仍然不敢放松。大家在教师的口令声中一齐发力。突然，哨声又响了，啊！我们赢了！大家扔下绳子，激动地跳着，抱着，叫着，个个脸上露出了喜悦的笑容。

这真是一场令人开心又难忘的趣味运动会呀！

篇33：场景作文

今日的作文课上，我们举行了一场别开生面的拔河比赛。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们回到教室，只见教师拿着一捆又粗又长的绳子，对我们说：“走，到楼下玩去。”我听了很纳闷，这是要干吗？到了楼下，教师把绳子放在一块空地上，这时的绳子简直就象一条“蟒蛇”。之后教师宣布：“这次的活动是——拔河比赛！”“耶！好棒哦！”我们高兴地呼喊着。

比赛开始了，教师把我们分成A、B两组，我在A组。教师分好组后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学们开始脱外套、挽袖子、系鞋带等，一切准备就绪。只听教师一声令下：“开始！”我们就全神贯注，瞪大眼睛，使出吃奶的劲拔了起来。排在我们组最前面的陈泰宇同学，只见他脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后倾斜，几乎与地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，脸也憋得通红。这时，绳子都差不多快要到我们边来，眼看胜利在望，我们有点放松警惕了。突然，对面的1号同学用力一拉，绳子一大半又过去了。这时，我们才意识到不对劲了，就拼命往回拉。可败局已无法挽回了，况且B组的同学里有好几个大力士，而我们组个个都很瘦小。虽然败局已定，但我们并不气馁，还是尽力地往回拉。最终虽然我们输了，但我们还是很开心。

这次的拔河比赛不仅仅给我们带来了乐趣，还增强了我们的团体意识。

篇34：场景作文

我每年都在农村老家过年，那儿的红包少得可怜，全是五块十块的。看着城里的好朋友一拿就是几百块，我心里羡慕极了。

去年年底，我又和往年一样回老家过年。看到兄弟姐妹们正欢呼雀跃，他们一见我就涌上来，七嘴八舌地说：“露露，我们发财了！”我一头雾水：“发什么……财？”“对呀！此刻那里又要举行一年一度的拔河比赛，赢的奖20元，输了也有10元。”“还有这种好事，那我们快去报名吧！”

盼呀盼呀，比赛最之后了，主办人把我们男女平均分成2组，递给我们一根中间盖着红布的绳子，绳子又粗又大，摸起来感觉有点怪，也许是因为……

“比——”比赛开始的哨声响了起来，打断了我的思路。我使出全身力气拉了起来，越拉越吃力，我打开眯着的眼睛一看，不好！第一个同伴正慢慢向红线移去，对方的眼睛闪着必胜的光芒。眼看他们已胜券在握，我急了，更加吃力地拉着，双手火辣辣地疼，可我什么都不顾了，拼命地拉着。我慢慢感觉自我正往后退，不禁喜出望外，更加努力的拉着。最终，我听到了结束的哨声：“比——”

接过赢来的20元，我百感交加。此刻，我一点儿也不羡慕那些压岁钱多的孩子了。我觉得，经过自我的努力得来的钱更有意义。我细心翼翼地把钱装进口袋，慢慢地往家走去……

篇35：场景作文

今日午时第三节课，我们年级要进行拔河比赛。教师告诉我们拔河的时候要身体倾斜，右脚在前左脚在后。我的心境十分复杂，我们班人多应当能赢呀，可到底能赢吗，赢的把握有多大我急的像热锅上的蚂蚁，不住的转圈圈。时间过的就和刘翔跑步一样快——一眨眼功夫就要到我们班了。

首先是男生上场，我们觉得跟四班PK简直就是小菜一碟。因为我们班人多呗！只见我们班男生用尽全身的力气往后拉，我们女生在一旁鼓励他们，就在快要拉过来的时候，四班的男生使劲往后一拉，鲜艳的红领巾还是移向了四班，我们班输了。

轮到我们女生上场了，我真是太紧张了，心都提到嗓子眼了！我们分别站在绳子的两边，双手紧紧地握住绳子，身体用力往后仰，只听嘹亮的哨声一响，我们奋力的往后拉，男生在一旁一个劲的为我们加油！三班必胜！班必胜！我心想：男生已经输了，我们女生必须要赢，可是我们怎样也拉可是四班，偶尔我们拉过来一点也被四班拉过去了，最终我们班还是输了。

我怀着沉重的心境走进教室，为什么我们会输呢哎我们还是没有掌握好拔河的要领，我们这次总结了失败的原因，下次必须就能够赢得比赛了。好期待下次的拔河比赛呀！

篇36：场景作文

“加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原先，我们五年级此刻正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们立刻也去看看热闹吧！

第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样貌。我们班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎之后即将到来的比赛，异常是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样貌，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最终，是我们班赢了。

最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声异常清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们三班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声最终响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。

拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的海洋里。

篇37：场景作文

今日午时，我们四年级举行了一场异常激烈的拔河比赛。

顷刻间，操场变成了欢乐的海洋。我们班隆重推出的六男六女十二位选手个个身高马大。只见他们个个摩拳擦掌，正做着准备运动呢!我们这些拉拉队员们也异常兴奋，在旁边蹦蹦跳跳激动极了!我们的对手——四(2)班的班主任陈教师正在给他们班的队员做赛前指导呢!

比赛开始了!双方队员们一个个拉紧着绳子，甚至有人还把身子往后倒，拼命地拉着……

我们班的“大胖子”鲁成哲涨红了脸，连头上的青筋都快爆出来了，眼睛瞪得大大的，咬紧牙关，好像把他的力量全部使出来了。豆大的汗珠在他的额头渗了出来。女生也不甘示弱，就连上课最乖、最文气得唐泽玺、刘诗雨、孙启泱这次都发挥得很好。她们使出吃奶的劲儿，紧紧握着绳子，连手臂上的筋都清晰可见，两条腿左脚在前，右脚在后，用力蹬地，身体尽量向后仰着……

只见绳子被双方队员拉得紧紧的。中间的红线始终停在原处，不肯左右移动。

我们这些拉拉队员也不是白站的。我们一个个握紧拳头，扯着嗓子为自我班的队员加油。“加油!加油!”加油声在操场上此起彼伏，响彻云霄!

最终，奇迹出现了，绳子向我们班移来。耶!我们班赢了!同学们高兴得又叫又跳，有的还抱在了一齐。茅教师脸上也露出了笑容，为我们感到骄傲。

我们欢呼雀跃地结束了这场比赛。在这次比赛中我深深地体会到：团体的力量大无比，众人拾柴火焰高。只要我们团结一心，什么事都能成功。

篇38：场景作文

今日我和爸爸进行了一场力量大对抗——拔河比赛。最终，小小身躯的我以绝对的优势战胜了爸爸。这次拔河比赛地点：科技馆，参赛者：董镇逍和爸爸。

在科技馆里，爸爸看到了一个大铁箱，两边各有一根绳子，爸爸笑眯眯地说：“牛牛，今日我们来比一比谁的力气大！”“比就比，谁怕谁。”我嘴上虽然这么说，其实心里很明白，我肯定比可是爸爸。比赛开始后，不可思议的事情发生了，只见爸爸满脸通红，使出全身的力气也摆脱不了被我拉向我这一端的命运。我简直不敢相信这是真的，我问爸爸：“爸爸，你有没有让着我，我明明力气比你小，怎样能把你拉过来呢？”爸爸喘着气摇了摇头说：“爸爸没有让你呀。”

爸爸见我迷惑不解，带我走到大铁箱前面，指着箱子中的滑轮说：“奥秘就在那里，这是一个起重机装置，经过这个动滑轮，爸爸的力量被你一分为二了，所以你只需用爸爸的一半多一点的力就能够把爸爸拉过来了。”听到那里，我才恍然大悟。

经过这次拔河比赛，让我领悟到了科学知识的强大力量。它让我们人类的生活得到了许许多多的便利，让我们的生活变得更加完美，最触动我的是能让一个原本是弱者的我战胜了老爸。它让我明白我必须要好好学习，长大后掌握更多的知识，做一个对社会有用的人，一个真正强大的人。

篇39：场景作文

立刻，我们就要小学毕业了，就要离开敬爱的教师、亲爱的同学、美丽的学校了。在此，我想重温一下那陪伴了我六年的学校。

在学校大门口，竖立着金光闪闪的“北京路二小”这五个金色大字。记得一年级时，我来学校报到。一眼就看见了这五个大字。我当时就呆住了：这是什么字呀怎样这么好看，还闪着金光呢!就这样足足站了一分钟，明白妈妈拍了我一下，我才回过神来。

一走进学校，就是我们学校的文化广场。中间有一个草坪，春天，小草绿油油的，让人忍不住想多看几眼。记得在那里，我和同学嬉笑过，追赶过。每一天早上7：00钟，我们跳绳队的同学都准时来到文化广场，刻苦训练，最终在运动会上取得了好成绩。

文化广场旁边，有一个植物园，里面花儿绽放。杜鹃、牡丹、玫瑰都争先恐后的把自我最美的一面展现给同学教师看。记得在那里，同学们玩过捉迷藏，那时的笑声此刻还深深地印在我的脑海里。我们坐在树桩上，认真地听教师绘声绘色地给我们讲故事。

教学楼里，同学们端端正正地坐在座位上，朗朗的读书声阵阵入耳。记得在那里，我受过批评，也受过表扬。有时，我的名字“赫赫”地印在黑板上;有时，我赢得过大家的掌声;有时，我面红耳赤地站在座位上;有时，我“光荣”地理解同学们的赞叹目光……

金鱼池那儿，有过我们的惊讶声——记得三年级时，金鱼池中的假山突然冒出喷泉，那水溅得和我们的教学楼一样高。金鱼池周围围了很多小朋友。当时我们的教室在二楼，于是，我们“居高临下”的观赏喷泉，惊讶声不断涌出……

操场上，我们奔跑过，我们摔跤过。记得有一次，我们上体育课，教师让我们比赛跑步。我跑着跑着，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起来，同学和教师见了，连忙跑过来查看我的伤势。

这就是我美丽的学校，这就是给了我完美回忆的学校，那里记载着我童年成长的足迹。立刻，我们就要离开这座学校了，离开美丽的母校了。在这美丽的学校里，留下过我太多太多完美的回忆，这些回忆将伴随着我——长大成人。

篇40：场景作文

那天，晴空万里，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈地进行着。

很快，就轮到我们班上场了。我们班的20位同学信心十足地站上前。

随着一声响亮的哨声，我们班与一班的较量开始了。

“加油！加油！”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。

在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。

一旁的啦啦队没有被这暂时的失败吓到，反而更团结，喊声更加用劲儿。队员们顿时身子都向后倾，脚并脚，团结一心，很快，绳子又拉了回来。

场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，此刻反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。

“一、二、三，拉！”我们底气十足地喊了一声，用尽最终的力气一拉。随着裁判一声哨响，比赛结束，我们赢了！

在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。

我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。

篇41：场景作文

教师给我们带来了一个好消息，午时举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我高兴的一蹦三尺高。

谈笑间，在教师的一声令下，我们跑着、推着挤出了教室，太阳尽情的释放着热气。

只见操场上一条又粗又长的麻绳静静的躺在那里。

比赛的形式是男生对女生。比赛开始，最爱出风头的王玉凯喊着响亮的口号，马多吉加成了队伍的核心。他后脑勺向后仰去，双手好像涂了胶水，紧紧的抓住了麻绳，让麻绳一动不动，双脚好似老树盘根，所有的五官拧在了一齐，只听他仰天长啸：“啊……”就如同一个十天没喝水的人在暴雨中仰头喝水，又似一只本想挣开缰绳，自由奔驰，却又被马夫一把拉住的骏马，可是这呐喊振奋了自我，振奋了与自我共同努力的队友，同时给了敌人一个下马威。

镜头逐渐朝向了女生，她们有的放声尖叫，有的咬牙切齿，有的早就被强力拖倒在地上，有的竟已经坐下了。任我们生拉硬拽，也无所事事，男生还是将中间的红绳拉到了自我的区域，只听一声哨声，男生们欢呼雀跃，左拥右抱，而对面的女生却已经人仰马翻，无济于事了。我们男生就这样在欢呼的号角声中赢得了胜利。

麻绳是有许多纤细的麻线拧在一齐才会如此结实，所以，我们只要像麻绳一样团结一心，就会迎来胜利。

篇42：场景作文

我们班在元旦联欢会的那一天，我们看过精彩的表演后，趁着Happy劲没过，教师提出了一个提议，要我们进行拔河比赛。这下可触动了我们的神经，班里一阵狂吼。

教师带我们到了拔河比赛的场地。我们班和别的班级比赛。我们一个个摩拳擦掌准备决一死战，我们都加入了拔河比赛。我们站在绳子的两边，只听一声“开始”，顿时像炸了窝似的，只见大绳子好像一条大蚯蚓，两队选手好像两只大鸭子抢吃蚯蚓，一会儿被拉过来，一会儿被拉过去。教师也在为我们加油，并且还露出了笑容。大家都使尽九牛二虎之力，可还是输了。大家垂头丧气，我们的手上都磨出白泡泡了，有的同学不服输跑到教室门口哭了起来，有的坐在树下沉思。

该女生上场了，我们只好当女生的拉拉队了，女生开始比赛了，我们大声为女生打气“加油！加油！加油！”。这一场，我们班的女生赢了，女生欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拍手，欢呼声不绝于耳。女生又开始了一场，这一场女生输了，我听她们说对方女生不够，所以加上了几位男生，我们班的女生所以而输掉。这次女生有些哭了，有些低头，有些高呼“不公平”。教师也过来安慰她们。这次拔河比赛虽然我们受了委屈，可是我还是高兴的，因为这次拔河比赛使我们体会到了“团结就是力量”的道理。

我对这样的课外活动很感兴趣，它能够缓解我学习的疲惫，增加我们班的团结精神。