600字作文多篇高中【多篇】

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初二演讲稿作文500字 篇一

各位老师，同学大家好：

今天我演讲的主题是《心灵》。

心灵是一种美，它包括爱心、责任心、美德等，让我们唤醒自己熟睡的心灵，做一个有利于社会有道德的人。

看，在这儿有位聋哑人，为了搭救一位落水的儿童，用尽全力，静静地安息在这条他曾读过无数次的小河里。如果说人生是花，爱是花蜜，那么那些传递爱心的人，就是这春天里美丽的蝴蝶。

再看，那儿有一位平凡的医生，为了拯救危重的病人，连续工作了30多个小时，终于累倒了，但他的神情却是那样的坚毅。同样，我们每个人都肩负着一份责任，责任不在别处，就在我们身边。

翻看资料，有一篇同学们熟悉的古文——《黄香温席》：黄香年幼懂事，从小孝顺父母，被称为“天下无双，江夏黄香”。这是值得借鉴的，我们也应该懂得孝敬父母，做个孝顺的人。

一个人感动一座城，吴斌，普通大巴车司机，20xx年，五月十九日，高速公路飞来异物，他当场肝脾破裂肋骨骨折，但他挺住完成了换挡减速拉手刹，挽救了三十四位生命。这告诉我们责任心可以征服世界上任何一座高峰。

瞧，一位年轻的军人孟祥斌舍己跳河救人，献出了年轻的生命。无私是一种高尚的道德品质，让我们一起将他这种无私奉献的精神传递给每个人。

这些事都赞美了人的美好心灵，说明道德置于社会的重要性，让我们一起学习雷锋精神，做一个有爱心，有责任心，有道德的人。让我们一起建立和谐社会，让社会生活变得幸福美满！

高尚作文600字 篇二

俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以前我不觉得蜡烛有什么大作用，就经常烧蜡烛玩。自从经历了那三天，我就一直将蜡烛保护得好好的。

那个傍晚，太阳公公走下了山，还拉下了黑暗的面纱。夜幕降临，华灯初上，我和表姐刚做完作业，觉得无聊就打开了电视，调到“金鹰卡通”频道，现在播放的是“熊出没”，看着傻傻的光头强，呆呆的熊二，聪明的熊大，我被电视里的情节乐得哈哈大笑。突然，眼前一片漆黑，我知道这是停电了，妈妈到处翻箱倒柜的声音传来，她边翻边说：“我半年前买的蜡烛呢？去哪了？”听着妈妈焦急的话语，我讪讪地答：“哦，原来你找蜡烛呀，早被我烧光了”。“你这熊孩子，现在没蜡烛，大家都得摸黑，你高兴了吧。”而我却没理妈妈，凭借一点微弱的月光，来到自己的`房间，躺在床上，闷闷不乐，怀念起蜡烛的好。

妈妈还在客厅手忙脚乱地找着，突然，妈妈惊喜地大喊一声，道：“哟，想起来了，一个月前买了五支备用蜡烛的，我怎么把这事给忘了嘞！”说完她走到我的床边，探头探脑的，在我床底下摸出了五支蜡烛，点燃一支，放到客厅。看到蜡烛燃放出来的光芒，我感到无比的温暖！接下来的几天，都是早早地吃完晚饭，和表姐玩一下“西游杀”，然后七点钟就上床睡觉。三天后，终于来电了！所有备用的蜡烛也燃尽了，看着蜡烛流下的一滴滴“泪水”，我不禁有点伤感，我对蜡烛牺牲自己，照亮他人的品质心生敬佩之情！

你们看，连蜡烛都能做到损己利人，为什么很多人就不能做到呢？所以我暗暗发誓，一定要向蜡烛多多学习，给其他人做个榜样！

初二演讲稿作文500字 篇三

各位老师，各位同学，大家好！

我是个喜欢看书的孩子，没事时手里就捧着一本书不停的看，走路看，躺着看，站着看，光线不足照样看。久而久之，我那水汪汪的眼睛竟成了近视眼。我从三年级就开始视力模糊，本想配以副眼镜，可是妈妈极力反对。一直到了四年级，视力一天不如一天，才配了一副眼镜。

近视是一件很麻烦的事，它为我带来了不少苦恼，因为妈妈很反对我戴眼镜。每当我戴起眼镜时，妈妈总叫我少戴，说戴眼镜不好看。可是妈妈不了解近视的痛苦，尤其是我的近视已达到三百多度，如果不戴眼镜，远处的东西在我看来只是白茫茫的一片。

近视对我来说，真是件麻烦的事。因为近视，得时时刻刻吧眼镜带着身边，而我常常忘记，以致闹出笑话。记得有一次去看电影，我偏偏忘了带眼镜，无可奈何，只得将就，结果那场电影在模糊中过去了。还好是国产片，虽然看不清，倒听的懂。要是外国语的话，看了跟没看一样。

由于妈妈反对我戴眼镜，我只有看电影，读书，看电视时才戴。有时在大街上迎面来了一个人对我笑，我看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近视的人，还以为我目中无人。唉！真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀。

以上的这些苦恼，我想，只有眼镜近视的人，才能体会到。

同学们，好好地保护你们的心灵之窗吧！不要糟蹋了它，等到你近视时，后悔就来不及了。

我的演讲讲完了，谢谢大家！

字作文大全高中 篇四

秋天带着成熟的色彩悄悄地让我们进入到一个全新的校园中。陌生、寂寞、孤独、忧虑、这四个词语带着长大的烦恼迁就着我们进入学校。

秋天是个孤独的季节，植物不再盎然，而是枯萎死去，动物不再勤劳，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、残叶、落红，不再充实，只是一味地在角落里独自呆滞。

我们也不过如此，在陌生的校园里独自一个人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑声，面前虽是打打闹闹，洋溢着快乐的气息，但在我眼前，不过是形式罢了。面前的场景，让我不禁想到在小学时回忆，有着甜美，有着苦涩，有着笑容，有着悲伤，有着吵闹，有着学习；点点滴滴依旧萦绕在脑海里：

那年，我们在烂漫的雪花下，在白皑皑的操场上，用手接着纯洁的雪花，享受着雪花在手上融化的感觉。我们没有包袱，没有压力，没有负担，我们是一群只会玩的孩子们，在操场上，肆无忌惮地玩耍，雪球砸在脸上，在衣裳上，在鞋上。即使淋湿，也毫不在乎。虽然隔着厚厚的衣服，也是一个灵活，蹦跳自如的“胖”孩子。

那年，我们在勃勃生机的春风里，带着昨夜春雨新翻的泥土的气息，掸去幼叶上的露水，涧到自己脸上的笑靥。暖风拂过我们的笑颊，我们不停地冲着回忆的镜头，望着湛蓝无比的天空，释放我们的稚气，风筝高高地撑在天上，我们剪去风筝线，迎着风，用手遮住暖阳，望着风筝自由的飞翔，如同我们放荡不羁的童年。

那年盛夏，我们赴约考场，进入初中，花开盛夏，花开花落，只在辗转间。

秋天，六三班的教室再是我们的。教室，所谓教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我们做着同样的事，却不在同一平面上了。

秋天，我们的童年结束了，这是一个完美的句号。

秋天，花落另外，化作春泥，我们也散了。

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