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这个,我能行作文(精品多篇)

发布时间:2023-08-14 16:40:11 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【引言】这个,我能行作文(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

这个,我能行作文(精品多篇)

我能行作文 篇一

人生中遇到过许许多多困难的事情,而有一件事情,让我很有感触万分、受益终身。

暑假里极其炎热的一天,我们一家人去浙江玩,准备去登八宝山。

来到山脚下,我立即被眼前的景色震住了:只见山峰挺立着,仿佛一个个巨人;周围树木散发着阵阵清香,令人心旷神怡。“蓉蓉,干嘛呢?不登山了?”妈妈在催我了。“去去去……”我这才清醒过来,连连叫着。

登山的路上,开始是比较平坦的山路,我蹦蹦跳跳、欣喜若狂!我一会碰碰妈妈,一会拽拽爸爸,活像只欢快的小兔子,不知道有多开心呢!可是,好景不长,我的脚步明显渐渐慢了下来,气喘得有点急了,头也有点发晕的状态。我对爸爸说:“爸爸,我走不动了,休息会吧!”我说出来的时候,我自己也没想到平时身强力壮的我现在怎么软弱得像颗豆芽菜?我难过极了!爸爸温和地看着我说:“宝贝,我们的登山旅程刚刚开始,这么快就要休息了?要想成功,必须坚持!”我看着爸爸鼓励的眼神,咬着牙,一句话不说,开始了“艰难”的旅程。

“忍住……坚持啊!”我心里仿佛有千万只虫子在我心里撕咬着,我感觉自己快晕过去了,我在不断地呼唤自己:“艰难是在考验你,一定要战胜它!”随着这一声声的呼唤,我的脚上出现了两个又红又大的泡泡,嘴唇也被我咬坏了,我看看满头是汗的爸爸妈妈仍然在努力地登山,我便不再叫痛,继续一步一步、艰难地向上爬着:“就快到山顶了,不可以气馁的,要坚强,一定不能晕倒,一定可以成功!”……功夫不负苦心人,我隐约看到山顶了!藏在心底的恐惧感彻底消失了,留下来的只有接近胜利的光辉和喜悦。

终于来到了山顶,我拉着爸爸妈妈的手,大声向着山下喊着:“我冯彦蓉是可以的、是最棒的!”爸爸妈妈也露出欣慰的笑容,周围一片寂静,只有我那真切的声音在八宝山周围回荡!

我能行优秀作文 篇二

在人生的旅途中,每个人都会有自己的弱点,我最大的弱点就是“胆怯”。“胆怯”这个敌人伴随了我很久,最后在老师和妈妈的鼓励下,我终于战胜了“胆怯”这只纸老虎,找回了勇气。

记得从小学一年级开始,我就非常胆小,害怕举手发言,只是在座位上安静地听同学们发言,也不敢与老师交流。上课时老师看我一眼都会把我吓出一身冷汗,甚至下课也不敢和同学们一起玩耍。虽然随着年龄的增长,我改变了许多,但是在我的内心深处,仍然有“胆怯”的阴影。

到了四年级,罗老师渐渐发现了我“胆怯”的弱点。有一天,罗老师找我谈话,让我在下次开家长会的时候讲讲自己的读书方法,我听了大吃一惊!“胆怯”这个坏家伙马上跳了出来,对我说:“你这么胆小,肯定不行的,你还是放弃吧!”我怀着忐忑不安的心情回到家里,把这件事情告诉了妈妈。妈妈听后非常欢喜,鼓励我,说:“宝贝,不要害怕,你一定可以的!你要珍惜老师给你的极好锻炼机会,要相信自己,你能行!”在妈妈的帮助下,我做了充分的准备,虽然心情平静了许多,但是我还是觉得很害怕,很紧张。

转眼到了开家长会的时候,该我演讲了。对我来说,走上讲台是一种恐怖的惩罚。我觉得双腿发麻,脚心发凉,好像有人往我衣服里扔了一只毛毛虫一样,全身发麻!一想到可能会讲错遭人嘲笑,我就想退缩,但是我已经骑虎难下了。虽然走上讲台只需要短短的几分钟,但我却觉得被“胆怯”这个敌人折磨了很久很久。自己在心中鼓励自己“我能行!”我终于站到了讲台上,鼓足勇气用发颤的声音开始了演讲,但我还是不敢正视大家,后来我发现家长们都很专注地听着,我这颗悬着的心终于放松了些。于是我又把精心准备的材料给大家做了讲解。

当我走下讲台的时候,赢得了家长们热烈的掌声。听着老师鼓励的话语,我感受到了一种前所未有的战胜自我的愉悦,这次成功的体验,坚定了我战胜困难的勇气。“我能行”这句话像一把利剑,我会用它披荆斩棘,我相信,一切的困难与挫折见到它都会闻风丧胆!

翻开历史画卷,自信,让古今中外多少人走向成功:海伦凯勒虽失去了听力与视力,却仍然能够充满自信,完成一部部著作;罗斯福得知自己患有“双腿麻痹症”,甚至无法走路,最后战胜困难,走进白宫;小泽征尔在面对数百名评委与权威人士时却还敢于提出歌谱的问题……

相信在勇气和“我能行”这句话的陪伴下,我也一定会变得越来越自信,成为一名充满自信的阳光女孩。

我能行作文 篇三

我能行!

我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙

,有一副洁白的牙齿。

有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑

动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。

过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的利箭,飞一般

地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽

全身的力气,飞快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过来说:“来我扶你起来,不要再跑了。”我坚强地说:“不!我能行!”我

咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!终于,我超过了2号和3号。还剩下5号和4号了。我带着坚决的信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下近100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,近了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。

只要有信心,就等于完成了成功的一半。

我能行作文 篇四

“相信自己,你能行。”这句话是我的启蒙老师——彭老师对我说的一句话。就是这句话,给了我很多的鼓励和信心。

我从小就对自己没什么信心,总是觉得有些事我做不到,但经过那件事后,我对自己有了更大的信心。

记得那时二年级的时候,文艺节快到了,老师把我叫到办公室里,对我说:“昕昕,你试着去参加文艺节的讲故事比赛吧。”我一听到要去参加比赛,要去面对那么多评委和同学,我一口拒绝道:“老师,我不行的。”老师并没有生气而是语重心长地说:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面对,要去锻炼锻炼自己的胆量对吧。你再去想想如果你在这次比赛取得了好成绩,这不仅为你自己争了光,还为班级争了光,那是多么开心地事。再说了你是我们班级里的班干部,你要给同学做榜样啊!”我听了老师的话,心头一颤:是啊,我是班干部,我应该为班级争光,给同学做好榜样。“老师,我。这。”我正犹豫不决,老师拍了拍我的肩膀“相信自己,你能行。”我听了老师的话,犹豫不决的心里终于决定了下来,坚定地对老师说:“老师,我参加!”

从我答应以后,我每天一有时间就读着已经选好的故事,虽然不是很长,但对于那时的我来说也不容易。老师成了我忠实的“听众”。她会告诉我哪儿要读的轻、重、快、慢。在老师的指导下,我终于把这个故事背得滚瓜烂熟了。

在文艺节的那天,我带着老师的鼓励走上了台,我在讲之前心中还是有点紧张,我向老师坐的方向望去,老师对我做了一个“加油”的手势,我又想起老师说的那句话:“相信自己,你能行”我松了口气,用响亮的声音讲出了故事。最后获得了大家的掌声。后来,我知道了比赛成绩,虽然只有第三名,但我还是很满足。

“相信自己,我能行。”这句话伴随我度过许许多多的困难,这句话给了我很大的信心和勇气。我们要一直相信自己,因为这就是成功的秘诀。

我能行作文 篇五

去年暑假,爸爸带我到海口卡丁车场玩。看着卡丁车风驰电掣,听着马达轰鸣,我有点害怕!爸爸一个劲鼓励我勇于尝试,拉着我下场体验一番。

我们要了一台两座车,爸爸让我坐主驾驶位,他当助手。“男子汉,加油!”我给自己打着气坐上卡丁车,脚踩油门,只听一声隆隆的巨响,车一下子冲了出去。没开几下,我便发现,这小车是个“暴脾气”,像一只小豹子一般充满力量,速度快得让人心惊胆战;这小车又是个“调皮蛋”,像一匹小野马一样不听使唤,老是撞上别的车;这小车还是个“糊涂虫”,像一个喝醉酒的人找不到方向,在赛道里“东倒西歪”。我越来越慌张,手心手背都是汗,心都快跳到嗓子眼了。

爸爸看出了我的窘境,他帮我稳住方向盘,反复告诫我:“不要急躁,静下心来,在转弯点前便要减速,不要一味求快!”我深呼吸一口气,按照爸爸的要求,快到转弯点的时候,踩着刹车减速通过。

就这样,渐渐地我顺利通过了一个弯、二个弯……我越开心越静,越开手越顺,发现了更多驾驶秘诀:遇见直线赛道时不要“谦虚”,要猛踩油门;碰到如蛇一般蜿蜒的赛道时,一定要刹车减速;快出弯时,大胆转动方向盘加速。我突然惊喜地发现,我的小车不仅化作一道优美的弧线,在赛道上畅快书写笔画,而且还顺利超过了两个对手。此刻,风在耳旁呼呼地吹着,我如同一只小鸟在赛道上快活地翱翔,学会了开卡丁车的我感到无比自豪!

这次开卡丁车让我懂得了一个道理,前路总会遇到困难,但只要鼓起勇气,敢于挑战,思考应对的方法,一定能战胜难题,取得胜利。俗话说得好,“世上无难事,只要肯登攀”!我能行!

我能行的作文 篇六

这可真是太滑稽了。

当我走楼梯的时候,总是会摔到在地,我马上就叫了起来:“疼死我了,疼死我了。”胳膊流血了、裤子破了、衣服也脏了,头发一不小心竖了起来,然后我哭了。当然喽,妈妈就快步地走了过来说:“你怎么这样不小心。”

当我睡觉的时候,总是会做梦。梦见我一个人走在马路上,闭着眼睛在走路,一不留神,我就摔到了,然后我就哇哇大哭,妈妈听到了赶紧过来拍了我一下,我叫了一声“啊”。然后我才知道我在做梦。这可真是太滑稽了。

哎,我真是太笨了,可是有时候,我也并不是这样。

当我在学校的时候,总是有人不长眼和我们班的一个人撞头,他们就大哭,我走过去安慰同学说:“别哭了同学。”

当妈妈累的时侯,总是让我捶背。我马上就捶好了,妈妈就说:“你真棒。”

我能行作文500字 篇七

清晨铃声打断了我的美梦,我依然睡眼矇眬,下巴的口水印让我知道了白天的军训越累,晚上的睡眠就越香。待神志逐渐清醒,我快速从床上窜了下来,整理洗漱。万事俱备,只差教官一声清脆的哨响。我便似离弓之箭一般冲出去,心中充满着自信和豪情。

经过第一天严格的训练,我对站军姿已经习以为常。我很幸运地被选拔到国旗班,教官对我们也更加严厉。在教官将国旗班额外的军姿和敬礼教给我们后,让我们自主练习一会。一开始,我觉得敬礼这个动作是一个小挑战,不足挂齿。但教官对我们手臂的力量和速度很不满意,一遍又一遍重复举起右臂的动作。慢慢地,右肩处越来越酸痛。不一会儿,右肩的麻、酸、痛、无力感渐渐席卷全身,一点一点击溃我的自信心和原本坚持不懈的精神。我从未感觉地心引力竟有如此强大,酸痛让我失去斗志,让我觉得度秒如年,让我越来越想放弃。当我正想放下手臂时,我便想到那句名言:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。于是,我对自己说:“没关系,再坚持一次,再坚持一会……”或许,正是这几个一分钟,一次次,我真的坚持了下来!

下午,我们在操场的国旗台上练习站军姿和敬礼半小时,这半小时内,我不畏天气的闷热、身体的疲乏,硬是咬牙坚持下来。学完“出旗”的步骤后,我对明天的目标更加明确,那就是坚持,坚持,再坚持!在坚持中获得成功!加油,你一定可以!用我们宣誓的口号就是:我能行!我能行!我一定能行!

我能行作文 篇八

今年我8岁了,上二年级了。

有一次,老师让我们买尺子。妈妈说:“我去买吧。”我说:“我自己去买吧,我能行。”妈妈夸我长大了。

一年级的时候,我要让爸爸妈妈陪着我做作业。上二年级了,妈妈还要陪着我做作业,我说:“我能自己完成作业,我能行。”妈妈说我很自信。

上学坐车都是爸爸妈妈送我,新的学期开始了我要自己去坐车,我和爸爸妈妈说:“你们不用送我了,我能行。”妈妈夸我是一个勇敢的孩子。

我能行作文 篇九

晚上家庭做业中,我遇到了一条思考题,我大概的看了一遍发现有一定的难度.再说了老师也没什么要求,不做又不扣分.于是我就放下手中的笔,玩了起来.这时,老师的话又在我耳边响起:"做作业时遇到难题时,一定要动脑筋想办法去解决."我又拿起笔低下头来一遍又一遍的算了起来.在我的书桌上已经堆满了草稿纸.时间过的真快,时针已经指向十点了.这时妈妈披着衣服下床走过来,心疼地对我说:"时间不早了,你该休息了,明天还要上学呢."我说:"不,我能行.今天的事今天做."说完我又低下头来想呀,算呀,算呀,想呀......哇!终于算出来了.我高兴的一蹦三尺高,妈妈抱着我打了几个圈,笑着说:"小羽,你真行!"今天,虽然累,但是我很高兴!

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