图画作文模板（合集6篇）

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篇1：图画的作文

关于图画的作文

一幅漫画，让我想起曾经的有趣的事情；一堂课，让我想起儿时的好笑；一条直线，两个圆形，让我写了这篇有灵感的。

今天，在作文班里，老师让大家玩了一个游戏：请每组派一个代表到台前，用一条直线，一个三角，一个圆圈构成一幅图。在座的每位同学也都要构一幅图。

看着圆形，我想起了漫画《父与子》中的儿子的圆脑袋，由此又想起了一个场景：儿子在镜子旁用球杆打台球，不想球杆往后一挥，把镜子打碎了。

于是我便加以想象，把球杆变成了箭，就构成了一幅特别的图画。望着眼前的图画，小时候的.一幕也浮现在脑海里：记得有一次，爸爸给我买回来一套玩具箭。那支箭上面有一个橙色的小东西，瞅着它挺眼熟。这个形状好像在哪见过。&ldqu;管它呢！&rdqu;我在心里说道。

我拿起箭，准备向在镜子前的一个小西瓜球射去，没想到没有射中。只是从西瓜球旁边轻轻掠过到了镜子上，啪的一下把镜子打出了好大的声响。我瞬间手足无措，忙挡到镜子前，殊不知我身后的老爸全都看在了眼里。爸爸笑嘻嘻的说道：&ldqu;怎么，是不是打到镜子了呀？没事，爸不打你，你看，镜子没碎。&rdqu;我转过头去，果然和老爸说的一样。我叹了一口气。爸爸又说：&ldqu;这箭是塑料的又没有尖，怎么可能打碎镜子呢？小姑娘，古装剧看太多了你。&rdqu;我听完，又嬉皮笑脸的玩去了。

一条直线，两个圆形，一支箭，一个球，一面镜子，真有趣！

教师评语：于生活，大量采用生活中的口语，使更显自然亲切。

内容真实有趣，写得入情入理。语言活泼明快，富有情趣。

篇2：图画作文300字

我的家乡在日本。那里一年四季景色优美，是一幅美丽的图画。

春天，树木抽出新绿色的枝条，长出嫩绿的叶子；小草从地上冒出来，像一个个坚强的战士；小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来；小松鼠又开始了它的劳动工作。

夏天，太阳露出了威严的面容，像要把我们吃掉似的。在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了，只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动。

秋天是一个五彩缤纷的季节，是松鼠这样的动物的“劳动节”。有的小动物把蛋生在草丛里，这样才不会冻死，看！她多聪明！

冬天更是快乐无比！有的小朋友看见了冰，马上跳上去，冰是空的，他们一下子陷进冰窟窿里，所以他们都成了落汤鸡，我们笑得前仰后合，泪水都流出来了。我们站着有些冷了，于是我就去玩爬山。山很滑，所以我总滑倒。后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我们还找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的，中间有一个个小黑“豆”，像千万双小眼睛。

看！我的家乡很美吧！

评语：非常出色地写出了家乡景物的特点，读起来令人不忍释卷，文章有生动的比喻，有形象的描写，有恰当的形容词，有富有生趣的活动，情景交融，耐人寻味。

篇3：图画作文300字

秋天来啦！秋天来啦！高粱变成了燃烧的火把，水稻变成了金黄的被子，给大地带来了温暖。

果园里，苹果娃娃压弯了枝头，好像一个害羞的小姑娘，菠萝从地下一个个钻了出来，穿上了带刺的铠甲，柿子成熟了，树上好像挂着一盏盏红灯笼似得。

花园里，菊花、鸡冠花和牵牛花争奇斗艳，好像成心向别的花炫耀，说：“哈哈，你们都被我比下去了吧。”

菊花是花园里秋天的代表。因为，它是最美的花，有红色、白色、墨色、紫色……把花园打扮得色彩缤纷，每一种颜色都特别鲜艳。

草地上人们有的在放风筝，各种各样的风筝在天空中飞着，把天空装饰的漂漂亮亮的。

有的孩子在草地上踢足球，这队进了一个，那对进了一个，两队提的不分上下。草地上到处洋溢着小朋友们的`欢声笑语。

我喜欢秋天……

篇4：图画作文300字

周末休息的时候，我跟着爸爸到田间劳动。

秋天的太阳火辣辣的，爸爸对我说：“这是庄稼成熟的季节，太阳在帮助农民伯伯晒粮食呢”。一会的功夫，我们来到了稻田地边，满眼的金色稻子，在微风的吹拂下，发出沙沙的声响，好似一首秋天的大合唱。

稻田地是一块块方形的田地，此时稻子已接近成熟的季节，有的稻子秧挺直了腰杆，随着微风翩翩起舞，也有的稻子因为洼地，或者是稻秧本身的原因，早早的倒在了天地间，还有的稻子因为强大的旋风，散倒了一大片。

爸爸对我说：“你看，有些稻秧本身的根基粗壮，又没有被龙卷风骚扰，它们的秋天就是丰收的，而有些稻子本身的秧苗有问题，在遇到了一些外在的挫折，稻子过早的就失去了成熟的机会”。

我的眼前完全是一片丰收的景象，不久的将来，农民伯伯挥舞着镰刀，飞快的收割着稻子，不，应该是机器收割机，先进的机器取代了人工，在割稻子的同时，机器的一边收割稻子，机器的一边吐出大米，真是春华秋实。

稻子在秋风中时而低吟，时而响亮，农民伯伯一年的辛苦，马上就要有收获了，高兴。

走在田间，看到金黄的稻子，蔚蓝的天空中不时有机架飞机略过，好一幅秋天壮美图！

篇5：图画作文300字

《心中的图画》 我曾经在电视上看到这样一幅画面：在一望无垠的草原上，成群的马在奔腾，成群的羊在悠闲地吃草，夕阳下，一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然，硝烟四起，草原变成了战场，每天都有人死去，草原上到处是残破的旗子和横七竖八的尸体；每天都有房子被烧毁，成天上万的人无家可归。草原在荒芜，生灵在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。 这使我想起了现在世界的纷争，从第二次世界大战到海湾战争，从伊拉克人质事件到贝布托遇刺，人们为了心中无法满足的欲望而勾心斗角、互相残杀，同是一个地球上的生命，为何不能和平相处？同在一片蓝天下呼吸，为何不得安宁？大自然赐予了我们这么多丰富的物产，难道还不满足吗？ 我有一个美好的愿望：蓝天下，人们忘却仇恨和芥蒂，在草原上尽情地欢笑、嬉戏，在他人困难时伸出援手，在他人危险时挺身而出，友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免，人祸可以消除，人需要一个温暖的家，地球上的万事万物需要一个美好的环境，地球需要生息，世界需要和平！

篇6：图画作文600字

叮铃铃！”下课铃终于响了。“同学们，下课放学回家，别忘了明天的作业，要交春天景色的一处，”王老师对我们说。“知道了，”大家齐声说。其实，大家都很高兴，因为今晚仅一项作业。

我一回到家，就放下书包，开始寻找春天的足迹。当我发现月季花开了的时候，便问对奶奶说：“奶奶，给我一朵月季花吧！”“好的，”说着，只见奶奶拿着铲子铲起来。“不用那么费劲，奶奶，您只要摘一朵就可以了，”我赶忙说。“你不养它，那你拿它干什么？”奶奶反问道。“老师叫我们找一处春天的景色，明天要交作业，”我说。“现在给你，明天就枯了，如果你是这多小花的话，你会怎么想，那一定会恨死我们的，”奶奶自信地说。听了奶奶的一番话，我觉得很有道理。于是，我就打算照着她的话去做了。

第二天早上，采来的小月季花果然没死，还富有丝丝朝气。

我带着兴奋地劲儿向学校走去，心想：老师一定会表扬我的。

一到学校，大家几乎把所有的大大小小的花草都带来了。一瞧，果然不出奶奶所料，都枯萎了。这时，奶奶的教导再次在我耳边萦绕。我把奶奶所说的话讲给了大家，他们看着自己手中的花草，难过地低下了头。王老师走进教室，本来是笑容满面的，一下子，就变得毫无光彩，笑容也紧紧地凝固起来。

她走到讲台，对大家说：“同学们，你们让我很失望，小花是一道多么美丽的`风景线啊！我都不敢去伤害它，你们却想都没想就把它摘下来了。今天，我仅仅表扬郑璐璐、陈喜乐和向青春三位同学，只有她们三位才懂得珍爱花草，将花草最动人的地方体现出来了。”顿时，我的脸红了，其实，不是奶奶的劝告，我也会犯下这最低级的错误的。

从此，我立志“不乱攀摘花草树木”，因为“保护环境，人人有责。”