我的老师500字精品作文【多篇】

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“我的老师”的作文 篇一

在我幼儿园的时候，我就认识了一位好老师，他姓刘，我们幼儿园的人都叫他刘老师，他是教英语的，就是这位好老师开启了我的英语思维。

那是我上刘老师的第一节课，我把英语单词fish（鱼）读错了，结果大家都哄堂大笑，就只有刘老师没有笑，她只是微笑的看着我，下课了，我因为被大家嘲笑所以很伤心，这时，刘老师来了，他微笑着安慰我说：“单词读错没关系，别伤心，下次改正就好了！”就刘老师这一句话，一下子就说到我的心里头了，让我每节课都好好听课，好好复习，从此以后，我就再也没有在课堂上不会读的单词了。

还有一次，刘老师生病请假了，因为没有专门的代课老师，因为那时我在课堂上的成绩不错，所以就让我先来带着大家读英语，有些同学不服气，就开始造反，我就用一种非常巧妙的办法把它们都治付了。这个方法还是刘老师教给我的呢。

刘老师的英语教得很好，可是不久她就出国了，我至今还没有忘记她。刘老师教英语的技巧我没一节课都深深的记在心里。刘老师真是我的启蒙老师啊！

我的老师作文 篇二

我的数学老师——张老师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。

张老师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带，一副高清又严肃的样子。

有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张老师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张老师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎么能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张老师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张老师给于了我举手发言的勇气。

还有一次，也是在课上，可气氛却截然不同，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张老师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。

风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学老师——张老师。

我的老师作文 篇三

我的小学老师是王秀芬老师。

王老师稍胖较矮，一脸的和蔼慈祥，在我的记忆中，她十分爱笑，笑起来十分的慈祥。

王老师在教育上从不使用暴力，只有一次，我语文考了80分，老师的手刚要打找我，却停住了，只说了句：“回去改错吧！”

课上我的字写得如烂草般，王老师却手把手教我。

课下，王老师把她们家的书借阅给我们看。有时还会教我们一两句英语，虽然王老师不教英语，但假期也会虚心求学。

冬天，漫天的白雪。我们这群男生便也打起了雪仗。如果有谁的手冻疼了，王老师便将他带到学校暖房取暖。

王老师如此关爱我们，我们便发奋学习。

有一次，我有一道题不会，便去问王老师。王老师说完答案，我写上就走，王老师叫住我，问：“你为什么不问为什么这道题选B?”我一脸茫然。老师便说：“一道题要的不是答案，是方法。”王老师便给我分析起来。

最好玩的是作文课，题目是“兔子”。我们在城市长大，怎么会熟悉兔子呢？这时老师竟抱来一只白兔子，那红宝石似得眼睛，那雪白的绒毛，让我们顿时有了灵感。

放暑假，我考了全年级第一，高兴地跑来跑去，却一不小心磕在了石头上。同学们连忙找到王老师给我包扎。当时，我觉得心中十分温暖。

那天，当我看见王老师的白车开走时，心中恋恋不舍，只是望着那白车的背影，知道漫长的的暑假来了。

可惜，上三年级时，我被转到了新校，王老师接手二年级，从此我再也没听过王老师讲课。

啊！王老师，我何时可以再听您讲课！

我的老师的作文 篇四

在我美好的童年记忆中，有很多老师教过我，但刘老师让我久久不能忘记。

刘老师有一双大大的眼睛，下巴上有一颗黑色的痣，刘老师从不发脾气，总是笑，但有时当我们不好的时候，他会发脾气。但是我们都很好，所以，刘先生从不发脾气。

刚上小学不久，我们就面临拼音考试。我考试很努力，得了100分。我高兴地跳舞，向同学们炫耀。渐渐地，我开始骄傲，上课不认真听讲。作业也不认真。

在一次大型班级活动中，刘老师叫我过去。我坐在老师旁边，刘老师说：“为什么，你开始骄傲了？”我不好意思低下头，脸越来越热。我想：这太糟糕了，老师一定会骂我的。令人惊讶的是，*好范文网 www.haoword.com*刘先生没有骂我。相反，他耐心地对我说：“叶童，你知道一句话吗？“豁达使人进步，骄傲使人落后”就是要教我们豁达。当我们有一点成就时，不要觉得很棒。叶童向我保证他以后不会骄傲。好吗？我抬起头，自信地说：“很好！””。从那以后，无论我的成绩有多好，我都不再炫耀。即使我的同学来表扬我，我也只是笑笑，不再说话。

老师，您是一座灯塔，您是为我照亮知识之海的道路，您开发了我的智力，我想对您说：老师，谢谢您！

我的老师作文400字 篇五

一头金黄的及腰长发，弯弯的柳眉微微挑起，好看的丹凤眼刷上了一层亮晶晶的眼影，扑闪扑闪的睫毛又长又翘，在脸上投下了淡淡的阴影。小巧的鼻子如同漫画中的人物，檀口像两片花瓣，眉眼间透露着朝气与青春。

她上课时，一支粉笔从不离手，快拖地的长裙如波浪般摇曳。走过时，轻快的步伐仿佛要带来弥天的芬芳。她稍稍伏下身子，轻轻皱起眉头，葱玉般纤细的手指，指着一个某一同学错误的答题，细心讲解。

下课时，她一改上课的严肃，嘻嘻哈哈与我们闹成一团。

有一次，我们班几个调皮捣蛋的男生在玩“抓人”游戏。就是一个人用红领巾蒙着眼睛，其余几人躲在各处，发出响声让“警察”来抓。那天“警察”照常去抓“逃犯”，一下子抓住了，“警察”快乐地大喊：“啊！我抓住你了，你那么高，是小明吧？”可同学们全都呆若木鸡，至于为什么嘛？呵呵，因为他抓住的不是别人，正是班主任！

可是，班班她居然一点儿都不生气，反而“哈哈，莲花同学，你快放开我，我要去上课啦！”一脸亲切，同学们的下巴惊了一地。

就在今年，学校突然调走了班班，换了一个新班主任。唉，张老师呀，我们想念你，都等着你早日修炼归来。

我的老师作文 篇六

我们班语文老师彭老师是一位非常有责任心的老师。她身材刚刚好，一副大大的眼睛架在鼻梁上，颇为气派。我们的英语老师非常漂亮。我们的数学老师高高的身材，老师对我们非常严厉，但也很爱我们。这要从老师对我们的酸甜苦辣咸来分析。

“酸”就是邓老师太疼我们了。在教室里，老师中会叫我们“仔仔女儿儿子——，”之类的话。特别是当着大家的面说，那脸上火辣辣的，心里可酸啊！

说“甜”那可真是高兴的事。彭老师特别大方，她布置的作文、作业、试卷等，只要你做得干净、整洁，那就可以得到一面小红花。甚至与语文无关的一切活动，只要你认真、下了功夫，就可以得到奖励。这下可便宜了我们，这使我们暗中拉开了一场比写字、赛作业的活动，同时也使我们的试卷还是作业的质量提高了，我们也得到了奖励。彭老师真好，很有一套！

“苦”也就是张老师对我们作业的要求严得让我们无法想象，只要你的作业有脏的的地方就得拿修正带涂掉，如果你今天的作业质量不高，那你就的重做一遍。但是这也对我们有好处，让我们奋勇向上，取得最优秀的成绩！

“辣”那是我们自己惹得祸，当上体育课时我们在操场很吵时，黄老师就会不慌不忙突然从嘴里吐出一句：“来做俯卧撑100个！！！”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间，操场上的空气霎时都凝固了。这能怪谁，还不怪自己！现在我知道了，不管邓老师对我们的酸，彭老师对我们的甜，张老师对我们的苦，还是黄老师对我们的辣，这都是对我们深深的爱。

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