专家揭开高考满分作文写作面纱，你离一类作文还差几步？

[导语]专家揭开高考满分作文写作面纱，你离一类作文还差几步？为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

专家揭开高考满分作文写作的面纱

高考作文占语文试卷的半壁江山，如何写好一篇高考作文十分重要。每年高考结束后一篇篇满分作文，吸引你的眼球。有的学生要问这篇文章为何被阅卷的老师评为满分或优秀呢?高考作文究竟写了些什么?高考作文写作有那些奥秘?今天专家揭开高考满分作文写作的面纱。

是心撑起果壳

①《边城》里，是美丽的翠翠，善良的杨马兵，平静如水的生活。

②《边城》外，是枯瘦的沈从文，冷漠的世人，窘于陋室的生活。

③之所以文人画家笔下的境界仿佛与现实成为颠倒的镜像，终究先是人为苦涩的现实压迫。

④杜工部曾疑文章憎命达，魑魅喜人过，大概是人生已经龃龉到离奇的地步。亦有人和言，仁人志士莫嗟叹，古来贤才难为用，可见才人骚客被逆境挟持由来已久。究其理不出二。既是时人不识凌云木，不具慧眼辨别良才，于是造成了梵高画价从一文不值跃居当今之首的怪状。同时，韩文公也在《送穷文》中道破天机：唯与时乖，乃于天通。这样，命穷运奇更像是一次历练，一次考验了。

⑤莎翁曾豪言：纵是拘我于果壳之中，我亦能为无限宇宙之王。那么，于梵高这，究竟是什么撑起了束缚在身上的果壳呢?

⑥国学大师陈寅恪晚年被打倒批斗，自得流落岭南做哑羊。教课被停，住所被封，大字报铺天盖地，然而陈寅恪坚信文以载道，力求著书痛哭古人以赠来者，因而著成了八十万余言的《柳如是别传》。即便命途多舛，然而对艺术的信心使他坚持下来。同样的，黑暗迫害下，萧红构筑了《呼兰河传》的世外逸境，沈从文也以《边城》的淳朴生活支起了黑暗现实中的一豆微光。每一处绚丽的色彩都是作家对艺术热情的结晶，都是他们对艺术的无限热忱。

⑦然而，撑起果壳的，不只是对艺术的热忱，更是对生活的热忱。袁枚仕途不通达，深处随园这一萧条破败之所，却写作了《随园诗话》，内掩对随园、对生活的慧眼独具。汪士慎所言尚留一目看梅花，大抵如是。“”时，木心于故乡被囚禁，他叹到是我在悲叹，但是当他来到纽约，以一种不懈的热爱投入生活的怀抱，弦歌不绝，成就一段传奇。对生活的信心，正如雪莱之诗冬天到了，春天还会远吗，那是撑起果壳拓宽文人生命境界的根源。

⑧可是，我们身处果壳之外，更应反思为何时人要给有志之士加以果壳束缚，为何我们不能给有才者以更广阔的平台，更恰当的位置。

⑨是心撑起了他们的果壳，而我更期盼，果壳不复存，唯才以任之。

【满分结构】

标题即观点，形象生动，契合题意。

①②段将《边城》内外对比，引起下文。

③段揭示原因，指出人会受到现实的压迫。

④段先因杜甫诗句承接上文，而后再析原因。

⑤段引名言，提出问题，启发下文。

⑥段引用陈寅恪、萧红、沈从文事例，边叙边议，紧扣观点。

⑦段首句承上启下，再深一层。引用袁枚、木心事例，汪士慎名言，雪莱诗句，紧扣分论点，深刻透彻，令人信服。

⑧段思及自身，两个为何引人深思。

⑨段强调观点，表达意愿。

由谱牒之学看寻根文化

①前些年好些香港台湾的老人回大陆寻根，大陆人倒不觉得什么，近来大陆人自己也开始忙着修家谱，恍惚着，颇有些时光流转的味道。

②家谱这东西，起于一家兴盛之时，即如北宋眉山苏氏一门三学士，就重开了魏晋谱牒之风，算是引领了宋代修谱潮流。但经逢乱世兵马饥寒，谁还管这个，民国的时候，散落的地方志与谱系，丢了烧了不知有多少，日本人感兴趣，一个铜子儿，买摞得文明棍高那么一堆。由此，时兴修家谱了，也算是件好事。

③然而家谱岂是随随便便修的，一家的兴衰荣辱，颠沛流离，都系在一张纸，一本小册子上，一个人不过是一个小小枝杈，长在一个拥挤的辈分上。岁月变迁，如果有幸保存，这将是我们今生今世的证据。家谱，不仅是一本记录。

④家谱后面，有一个坚实稳固，可亲可敬的社会共同体，以血缘为纽带，既有宗法的严苛，又有骨肉的柔情。它供给我们生存在这天地之间莫大的安全感，它教会我们立身做人，教我们礼义廉耻，它的威严自是纲纪，它的厚重却有悲悯，它才是我们的根，我们的源泉，我们走到哪里都信任依赖的地方。

⑤它，又在哪里呢?没有这样一个文化共同体，没有这样一个稳固的体系，谱，如何修?祠，如何建?连同那遵遵循循的家规家训一并无从谈起。这，恐怕就是我们如今遭遇的难状了。三口之家，五口之家，终于无法满足我们对家的期盼，家不仅要烟火温暖，还要有坚实力量，足以支撑我们昂首阔步走遍四方，带给我们骨子里的自信与丰足，由此，看见再多风雨交迫，面对多少人情冷暖，至少，心不会薄凉。

⑥人们努力地，努力地寻找，就是为了这样一种安全感啊。有国才有家，可如今国富民强，家似乎还没有建立起来。内心的萧瑟，像一条漆黑的走廊，时不时侵袭过阵阵的穿堂风。我们就这样携带着内心的伤口，流离在大街小巷。

⑦此心安处是吾乡，给我一片心安，那是医我的良药。

⑧我要的并不多，只希望在纷繁变换中，有一群人可以紧紧抓住，相携与共，有一套亲切又庄严的法令通行无碍，有一本薄薄小册，用墨迹镌刻我们的名字。

⑨就好。

⑩它或许有缺陷，或许有糟粕，或许在现下难以企及，但我，我们都想要它，要归属于它。

(11)它是根，是见证，是温暖。

【满分结构】

标题指明立论方向，新颖不俗。

①段由寻根切入到家谱，角度新，扣题准，入题快。

②段概述家谱的兴衰变迁，突显理性思辨的深入。

③段深入一层，阐述修家谱之不易，家谱，不仅是一本记录，引起下文。

④段揭示家谱的文化内涵与文化价值。

⑤段阐述家族文化共同体的式微让人心生忧虑，故而需要努力寻找。深层次透析问题之根本，极具理性思辨之功力。

⑥段承接上文，揭示家族共同体带给人的是一种安全感。

⑦段点击材料，再扣主旨。

⑧段表达对家族文化的惦念与期盼。

⑨段独立成段，给人思考的空间，妙!

⑩段表达殷切之愿。

(11)段揭示中心论点。

生命不能承受之光

①中国古话中有一词叫捧杀，捧而杀之。如今，这词可改为光杀，此为何义?即投之以生命不能承受之光而杀之!

②何为生命不能承受之光?

③这光就是山洞中的那几根蜡烛，因为蜡烛放出的光，美丽的大蝴蝶才会退向更深处。为何?因为这蝴蝶的生命承受不起啊!

④现实中，这光变了，变为更先进的聚光灯的光，而那些文人学者便是这蝴蝶。于是，莫言火了，灯光便投向了他;柴静出书了，灯光从四面八方打来;于丹讲课了，灯光便追着奔来在灯光的照耀下，这样的学者文人便个个神采飞扬，而普通的人更是将他们捧得犹如天高。可是人们忘记了，滋养他们精彩的，是哪一种环境，人们总是不能像那几个人一样，对于蝴蝶的退居有所感悟，竟还是追着这些文人学者，不断地投给他们也许是生命不能承受之光。

⑤于是乎，就出现了中国古话中的那种现象一面造神，一面打鬼。

⑥于丹被赶下了台，柴静也被一批批砍柴者大扒隐私，真是学者之人欲静，而光不止啊。于丹曾说过：我就一个守，守得住内心的寂寞。而柴静更常介绍自己是火柴的柴，安静的静。莫言更无数次表示不想被人捧着追着，想安静写作。问题是他们的粉丝以及凑热闹的人可不干，光依然扑来，原因为何?

⑦我想依然是利益二字作祟。如今社会往往有这样的现象，一个作家刚刚出现，人们便不能安宁，往往强着来消费作家，而结果往往也是作家们被过度消费了。于是人们又反过来，将他们打倒、砍掉。

⑧当然，作家本身也缺少宁的精神，不能像钱钟书那样，避开投向自己的光，不管是《中国文化名人记录片》的诱惑，还是金钱的诱惑，仍能淡然避开，如美丽的蝴蝶，退向黑暗处继续打磨自己的光彩。

⑨不过，作为普通民众的我们，更应该像材料中的那几个人一样，当作家文人们已有退避之意时，就要有所领悟，关上我们的灯光，移开我们的目光，留给他们一个适宜的环境，让他们能够真正沉下心，守住心进行自己的创作。

⑩希望深山的蜡烛可以熄灭，更希望如今打在文人学者身上的光可以关掉，让美好的生命不再受这光的威胁!

【满分结构】

标题新颖，引人思考。

①段开篇创设新词，新人耳目。

②段追问，引出下文。

③段承上文析意，设问解惑。

④段针砭现实，深入一层。

⑤段总结上文，用语犀利，剖析透彻。

⑥段化用名言，别有新意。引述言论，探问原因，自然过渡。

⑦段一语破的，剖析社会现象，深入本质。

⑧段再深一层，从作家自身找原因。

⑨段对普通民众提出建议。论述全面，环环相扣。

⑩段表达愿望，收束全篇。

何必不朽

①辛夷坞说：在旷阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸。任时光匆匆逝去，当昔日美人变成今日的红粉骷髅，在时间面前，我们渺小如尘埃，化为一抔尘土，何来不朽?

②然而古今之人，求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言，大兴炼丹之术;今有明星打肉毒杆菌，妄得一夕美貌，却在时间面前，一次次被讥笑着肤浅与愚蠢，这种不朽真的有必要吗?

③窃以为：真正的不朽，不在于青春的永驻，而在于青春价值的实现。我来过，我活过，我努力过，我在世上存在过，便足矣。

④张爱玲说：生命是一袭华美的袍子，上面爬满了蚤子。即使生命破败如爬满蚤子的袍，随时腐烂，仍要在生命中实现自我价值。我只有两条路可走，要么赶紧去死，要么好好活着。他是刘伟，在失去双臂后毅然选择了后者，几度寒暑几度秋，他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。又有刘大铭者，打小患病，在病床上度过短暂的一生，却坚持每天十万字的阅读量，不断丰富自己。虽然早早病逝，但他那自强不息的生命力量却不朽地感染着我们。

⑤有位哲人曾说：青春不是生理的一段时期，而是一种心理状态。若将青春这一状态长期的维持下去，又何必追求那不老去的不朽。一生风骨凝成诗的牛汉，用自己的心，自己的血，呕出了史一样的诗歌，描绘了真正的历史，八十高龄却说：我以前是热血青年，如今是热血老年。长期维持那份对生活热爱的他，谁又可以说，他的青春早已腐朽?不，在他永不停息的脉搏中，青春永存。

⑥昔日，晋代王右军兰亭上书俯仰之间，已为陈迹来感慨青春生命的易逝，苏东坡在赤壁之下也曾以渺沧海之一粟来感叹生命之渺小。可我更倾情那句物与我皆无尽也，又何羡乎?我们又何必妄求青春的永驻，岁月的不朽，若是不断实现人生价值，拓宽自己生命的宽度，那什么青春的朽与不朽，何有与我哉?

⑦我坚信，我生存过，我来过，我见过日出与日落，我听过清风，我爱过白云，我怜过大地悲音这些已使我的生命丰满，使我的青春绚丽，我不需要什么所谓的不朽，但这已足够。

【满分结构】

标题具有启发性，引人思考。

①段引言富含诗意。开篇提出问题，为下文张本。

②段援古及今，再提问题，为观点的提出铺垫。语言精致，整饬优美。

③段提出观点。

④段引用例证分析道理，语言精炼而不繁琐，紧扣观点。

⑤段引用牛汉的事例，语言整散结合，收放自如，张弛有度。

⑥段概引事例，丰富内容，末句化用文言句式，别具韵味。

⑦段排比句式，一贯到底，荡气回肠。

期末语文—你离一类文还差几步?

期末全区要统考，统考成绩要排名，排名位次看语文，语文成绩在作文。所以，咱们今天来谈一谈高中各年级语文期末复习中作文的准备。

作文复习最重要的是知道老师的评分标准，其次是明确自己的作文水平，第三是提升作文成绩的步骤。对于高一高二的同学们来说，多读书积累素材，做好语言训练是需要长期坚持的好习惯，但是对于高三的同学们来说，作文提分迫在眉睫。

首先，第一印象卷面足够整洁

一篇作文拿到手里之后，阅卷老师第一印象肯定从卷面而起，所以无论你是哪个年级的学生，把字写清楚工整是最重要的，其重要性甚至超过了你的语言表达，乱糟糟的卷面之下，老师很可能不会有心情再去关注你具体写了些什么，所以，卷面这关一定要过，尤其是高三年级的同学。建议大家不要连笔，上下两行之间的字不要有交集，也就是不要把竖和捺拉长。宽度可以略大，也就是整体看上去有点隶书的感觉，整体读上去会让眼睛更轻松舒服。另外，标点准确使用、另占一格，错别字要使用修改符号，每段停止的位置最好不要刚好在一行的开头或者结尾，每一段的字数不要过长，整体看上去要详略得当，主次分明。

其次，现有水平决定复习策略

对于议论文得分在37分以下的同学，尤其是大作文写作写不了记叙文，每次只能选议论文，得分稳定在34-36的理科生。作文34分左右一般是写作没有深度和材料不够充实。目前来说最容易改进的是材料，所以建议先从整理作文素材入手。一是筛选自己以前用过的相对熟悉的作文素材，精心分析训练，一材多用，尝试能运用到不同的观点之下，二是能够收集最新的热点素材，能让作文有现实意义。

思路清晰，材料充实的同学，一般得分在37-39分，已经是二类上了，对于这部分有希望突破一类文的同学来说，除了材料要新颖鲜活之外，就需要讲究论证的深度了。通俗点讲，就是要看到你作文的层进感。提出观点以后，不能就现象说现象，要能够深入挖掘背后的原因，结合其发展规律，联系现实情况，写出自己的感悟和思考，展示思维的高度深度和胸怀见识，显示出现代年轻人的社会责任感。最忌一个观点串起一串事例的糖葫芦写法，事例之间缺乏联系，观点和事例之间没有分析，强行贴标签硬组合在一起，36基本上就是极限了。

40分以上的同学，一是考虑观点的新颖和高度，二是提高语言表达能力。对于40以下的同学来说，只需要改进材料和文章的结构就足够了。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他专家揭开高考满分作文写作面纱，你离一类作文还差几步？范文。