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树叶的作文(精品多篇)

发布时间:2023-07-20 12:28:31 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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树叶的作文(精品多篇)

树叶的作文 篇一

看着窗外的叶子,不由想,我如果也是一片叶子,有多么幸福,随风摇摆,鸟瞰这个世界。

叶,如此渺小,如此的微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。],却仍不惧怕风吹雨打[注: 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。]!

想到这儿,脑子里浮现出出一幅画面,天空上乌云密布,闪着雷电,月亮也害怕了似的,带着星星,不知躲到了哪儿。豆大般的雨点,像断了线的柱子,直直地砸下来,使雨珠落得更快,更加凌乱````

树梢上的叶子,弯着腰,低着头,锁着眉,紧闭着双眼,小脸被冻得发紫,全部都泯紧了嘴,咬紧了牙,互相紧凑着来汲取着微不足道的这一点温暖。虽然这叶被冻得瑟缩着身体,可他们的脸上却写满了坚韧,没有丝毫惧怕!这片景象,不禁使我更向往叶的生活

“滴答——滴答”,昨夜的雨滴好似还心有不甘似的,使劲儿的砸着地面。树上,这经历了昨夜暴风雨的叶子们,在阳光的映衬下,更加剔透,绿油油的,好不可爱!

这经历一次又一次风雨的叶子,并没有被它压弯了身体,而是越来越茂盛,越来越高,枝干越来越粗

那是一个冬天的早晨,我骑车上学。道路两旁的树渐渐地向南倾斜,向南倾斜。从北面刮来的风打在脸上,刺骨的疼。耳朵似乎也已经被冻得通红,耳根处更是难受得要命,就算“全副武装”也不管用。

大街上,骑着自行车的行人们到了大坡时更是举步维艰,最终拗不过这呼啸的北风,纷纷败下阵来,则推着车上了坡。

我呢,则是做了一次激烈的思想斗争。到底是舒服一点的推上去呢,还适应感一鼓作气[注: 一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。]的登上去呀?我左思右想[注: 多方面想了又想。],最终,身体里,那个叫坚持的小人儿打败了懒惰的小人儿。

于是,我便比平常快一倍的速度爬上坡。愈骑愈累,这风好像是嫌耗光了我所有的力气还不够似的,风势愈来愈猛。了我却因此不惧怕它了!不是要比狠吗?看咱俩谁更狠,我倒要看看到底是你厉害还是我厉害!想到这儿,我就越来越有力气,使劲儿蹬着腿部渐渐酸痛,但我依旧速度不变,向我的终点进发。等我终于到学校时,停下车满身的汗,但我却为此所欢乐着,这是胜利的汗水,是我骄傲的汗水!回头看看这呼啸的北风,不禁一笑莞尔一笑。

看着这些可爱的绿叶子们,内幅画面总能窜到我的脑子里,显示出叶的坚韧。这随风飘动的小小的叶子都能有这般伟大的品质,我们这些新一代的花骨朵,一定也能做到的。就像内个冬天的早晨,我收获到了叶的坚韧!

树叶的优秀作文 篇二

古人曾这样说过:“一叶落而知天下秋。”瞧!秋天的信使——秋叶,正轻轻地落了下来,有的如同蝴蝶在翩翩起舞;有的犹如黄莺展翅飞翔;还有的好像舞蹈演员在空中轻盈旋转……它似乎在向我们汇报:秋天来了!秋天来了!就在今天,我们全家人来到山上。放眼望去,啊!好美啊!有黄的、有绿的、与红的、有黄绿相间的……再走近一看,各种各样的叶子到处都是,看都看不过来,只能走马观花了。在这里,有银杏树。银杏树叶呈现蒲扇状,颜色金黄。他们干枯了,就打着旋儿落下来,不到一周,就给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去,发出“咯吱,咯吱”的声音,软软的,好舒服。银杏树还有果实哩,它的名字叫白果。这种果实既可以食用,还可以做药材。银杏树还有一个特点,那就是这种树种是我国和日本特有的。

瞧!那儿还有梧桐树呢!梧桐树的树叶状如手掌分裂,它的颜色是秋天最常见的——黄色。叶子还是药材呢!没想到吧!梧桐树开的花是黄绿色的小花,种子是球状的,可以食用或榨油。在许许多多的树叶里,我最喜欢的要数枫叶了。它的叶子为五角状,边缘是小小的锯齿,轻轻一摸,哎!怎么不痛呢?哦,大概这就是枫树叶的特点吧!

它的颜色是秋天树叶中不常见的红色,不知是它喝多了酒,还是对秋天的热爱,要么,为什么脸“胀”得那么红呢?枫树的树叶、树脂、根和果实都可以做药材,怎么样,作用大吧!……秋天的树叶十分独特,它没有春天树叶的娇嫩,没有夏天树叶的茂盛,也没有冬天树叶的凄凉,但是,秋天的树叶却给我们一种优美的感觉,它给我们每个人的印象都是很深的,所以我们应该热爱秋天。我爱秋天,更爱秋天里那美丽的树叶。

树叶的优秀作文 篇三

课上,老师拿着两个树枝问我们:“知道这是什么吗?”同学们七嘴八舌地讨论起来,有的同学说知道,有的说不知道。我觉得这种树枝好像在学校走廊里见过,但是我又不敢确定到底是不是。

“这是枫树的树枝。”老师告诉我们。

噢,难怪我总觉得在哪里见过这种树枝,原来是枫树的叶子呀!

老师又问:"你们知道它有几个角吗?"有的同学说三个,有的说五个,也有的说七个。于是老师给我们一人发了一片枫叶,并告诉我们说,它的学名叫"五角枫",三个角的是因为太小了,六个角的是多长了一个,七个角的是多长了两个。

我手中的叶子有三个角,很小,上面有许多黑斑点和很多叶脉,但缺少了两个角,还有一个小洞洞,可能是被虫咬的吧。

老师告诉我们,给我们的树叶都是从五角枫树上折下来的,我发现同学们手上拿的叶子,有的颜色深,有的颜色浅,可能是从两棵不同的五角枫树上折下来吧!我看到颜色深的除了叶子其它什么也没有,颜色浅的除了叶子还有种子,也就是翅果。之所以叫翅果,是因为果子像一对翅膀。

老师再问我们:“我手中的树枝从哪里折的?大家知道吗?”有的同学们说是从校门口折的。老师说:“你们猜对了!我就是在校门口折的。”我心想校门口长着很多茂盛的五角枫树,为什么我以前就没有什么发现呢?我真是粗心大意啊!

一堂课就这么欢快地结束了。最后老师告诉我们,生活中只要处处留心,学会观察,就可以写出一篇好文章。并告诉我们,观察的六要素:眼看、手摸,耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。

好期待下一节课啊!

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