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续写清兵卫与葫芦高中作文 篇一
康紫琳清兵卫一脸犹疑地望着他做木工活的父亲,手不断攥紧又松开,手心渗出的汗将手中画上未干的油彩渲开去。父亲像是知道清兵卫一直站在他身后,一脸不耐烦地转过头来,皱着眉说道:“你有事就快说,别一直站在这碍眼。”清兵卫吓得肩头一抖,低下头去不敢直视父亲的眼睛,战战兢兢地将手中的画递向父亲,像个等待宣判的罪犯。
而对他画画早已不满的父亲一眼瞥到那鲜艳的油彩,起身一掌将画拍落到地上,指着清兵卫的鼻子大骂道:“你玩那破葫芦没玩够啊,又来玩画画,没用的家伙!尽干些没出息的事!有时间画这些乌七八糟的东西,怎么不去多学点东西啊,啊?你!”清兵卫看了一眼因气极而五官几乎挤到一起的父亲,吓得赶紧低下头去,不安地用手绞着衣角,牙齿紧咬着下唇,听父亲把他曾痴迷的葫芦、正喜欢的绘画和自己贬得一无是处。他瞄了瞄那张已沾上尘灰的画,看了已停止怒骂的父亲,攥紧衣角,怯懦地说了一声:”可是,那画……““可是什么?没出息,就会狡辩!那画怎么了,不就是一幅画吗,还那么关心!你是不会分轻重吗!学生学生,好好学习就是了,搞这些没用的东西……“清兵卫话没说完就被父亲抢白了一阵,勉勉强强才攒够的勇气也在那一瞬间消散。“你注定就没出息!“充满怒意的一句话,轻轻松松彻彻底底地让清兵卫伪装起的心理防线溃不成军。看着清兵卫魂不守舍地走回房间,余怒未消的父亲弯腰捡起那张画纸,正准备一把撕碎,他的手忽然停在了半空,继而忙不迭地抚平那张画,怔了一会儿,用长满老茧的手颤抖着温柔轻触那画上半干油彩勾勒的线条。
那画上的人,赫然是辛勤工作着的自己!如果不是细致入微的观察和臻于完善的技巧,怎能画出如此精美如此传神的画来?父亲颓然跌坐在目睹他亲自摧毁孩子梦想的木椅上,和画中满脸慈祥的他相顾无言。
续写清兵卫与葫芦高中作文 篇二
清兵卫自从被父亲摔坏了那些葫芦之后,心中一直惧怕不已,可是对葫芦的喜爱没有失去,还是一如既往地爱着葫芦。唯一不同的是,清兵卫不再把葫芦带回家里面了。他在家附近的一条小溪边,挖一个坑,然后在外面捡了一些木板,做了一个箱子,把葫芦藏在箱子里面,然后把箱子放在坑里面,再用土埋好。
刚开始的时候,清兵卫他上课认真,在家也认真帮忙干活。渐渐地,清兵卫又在想自己的葫芦了,上课又开始心不在焉,在家也没有那么认真。渐渐地,教员发现了什么不对劲。有一天,教员刚好有空,便随着清兵卫去了他家,清兵卫的母亲不在家,跟清兵卫的父亲反应清兵卫的情况。教员跟清兵卫父亲说了清兵卫上课总是心不在焉,总是神游,不知道在想什么。清兵卫父亲说会好好管教这个小兔崽子。教员刚走,清兵卫的父亲就拿起扫帚,对着清兵卫吼道:“你这个小兔崽子给我过来。”清兵卫走过去,大气都不敢喘,低着头在父亲面前,手也有点微抖。清兵卫的父亲对着清兵卫就是一顿揍,一边打,一边说:“我看你这个小兔子崽子还敢不敢上课给我神游,看你还敢不敢……”清兵卫被打到,也不说话,只是低着头咬着唇瓣,脸色有点发白。
清兵卫的母亲回来了,看见清兵卫的父亲在打清兵卫,连忙上去扑到清兵卫身上,哭了起来,也没做声。清兵卫父亲看见一气,甩下扫帚,把他母亲拉开,巴掌就往清兵卫的脸上招呼。清兵卫被打得有点懵,呆呆的不动了,在脸上留下了泪痕,眼泪划过脸上的伤口,很痛,但是清兵卫不做声。清兵卫父亲看见了清兵卫哭了,这一下火更大了,这手够不着,这叫就使劲忘清兵卫身上踹。清兵卫被踹到在地上,爬起来,连忙往门口奔去,留下父亲骂骂咧咧的声音。
清兵卫蹲在家附近一处墙壁旁,抱着膝盖,把脸埋在两臂之间,肩膀一抽一抽的。后来清兵卫站起来,走到存放把箱子那里,把箱子挖出来,打开,抚摸着一个有一个的葫芦,仿佛这样可以平静她的心情。清兵卫父亲刚好出来找清兵卫,看见清兵卫抚摸着箱子里面的东西,也不知道是什么,一个箭步冲上去,拉开清兵卫,看见箱子里面的葫芦,很生气。把箱子往小溪里面踹,箱子掉进了小溪里面,那些葫芦全部浮了上来,顺着溪水向下流。
清兵卫的父亲就提着清兵卫往家里面走去,到了家里面,清兵卫的父亲把清兵卫摔下地面,对着清兵卫一脚一脚地踹。后来清兵卫就这样被活活地踹死了。至于那顺着溪水漂下去的葫芦,它们被一个渔夫捞起来,卖出了好价钱,也让那渔夫一家人对这葫芦感激不已。
《清兵卫与葫芦》续写作文 篇三
清兵卫的爱好被父亲毁灭以后,他又开始绘画。可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又开始嘀了
时间真的过得很快,转眼间清兵卫已经成为一个孩子的父亲了。清兵卫以前的爱好都被父亲以不务正业为理由给阻止了,所以他现在没有一技之长,从而过着忙碌无为的日子。
清兵卫和他三岁的儿子在大街上走着,看着一位老大爷提着一大串葫芦,“葫芦!”清兵卫不禁脱口而出。此时儿子吵着要买葫芦,清兵卫就给儿子买了一个。
父子俩高高兴兴回到家,儿子就兴趣盎然的玩弄着葫芦。突然,清兵卫听到儿子大哭起来,他急忙跑到院子里,看见父亲正在抢自己儿子的葫芦,父亲嘴里还说“你这个不争气的东西,难道你还要学你爸吗?”这话勾起清兵卫不堪回首的回忆,葫芦、绘画
他内心深处不由自主的产生了对父亲的怨恨,但他没有发作,说:“爸,他喜欢玩就让他玩嘛。这么小的孩子不玩这些还能干什么呢?”清兵卫一边把地上的葫芦捡起来递给儿子,一边拉着儿子进屋。清兵卫的父亲轻蔑地说:“你给我站住!没出息的人,就会教自己的儿子摆弄这些破垃圾!”
清兵卫压抑了十多年的委屈和怒火终于暴发了。“父亲,我尊重你才不顶撞你。以前我喜欢的葫芦,被你砸了,我认命了;我喜欢绘画,你又嘀咕,把我的画烧了,我也认命了。我所有的爱好,你都横加干涉!我现在一事无成,你瞧不起我。可你知道我一事无成的原因吗?都是你毁了的啊!你对自己的所作所为没有丝毫的反省,一贯自以为是!现在我儿子也喜欢葫芦,你还要干涉,害了一代不满足,还要害二代?还想让他像我一样一事无成?”
父亲从来没想过,以前那样做会造成清兵卫一辈子的遗憾。听了清兵卫的`一番话,他开始后悔。此后,父亲再也不干涉孙子玩葫芦了。
续写清兵卫与葫芦高中作文 篇四
自从清兵卫没有了葫芦,他又喜欢上了绘画,不管走到哪儿都会带上画笔和纸,看见什么就画什么,以至于经常上学迟到,傍晚才回家,所以他的父亲对于他绘画又开始嘀咕了。
一天,清兵卫在家里正聚精会神地画着初升的太阳,父亲见他早就把学习抛于脑后,非常生气地走过去说:“整天不务正业,你看看别人家的孩子,学习从来都不需要家长去说,你呢”?说着便把清兵卫的笔和纸丢在地上,生气的走了,清兵卫一声也没有吭,走过去捡起了画笔和纸,怀着满腹的委屈走到海边,突然他看到以前被父亲杂碎了的葫芦碎片,终于忍不住放声大哭了起来,哭累了,就躺在海滩上,他觉得不能再让悲剧上演第二次,他要坚持,从此,清兵卫绝不会到家里画画,让父亲看见,他只好在学校画。由于他画得太出色,班上的同学也开始学画画了,导致教室里的纸张到处都是,惹得教员怒不可遏,可是美术老师却十分看好他,美术老师是一位60多岁的老爷爷,对清兵卫的画十分欣赏,清兵卫画的每一幅画他都会去给他指导,修改。有一天,教员终于忍无可忍,再一次问访了清兵卫的家,教员十分气愤的告诉了他的父亲,父亲一气之下断了他的零花钱,不再让他买画笔和纸张。
清兵卫灰心的来到了海边,他不想再坚持了。这时美术老师来到他的身边,告诉他,市里要举行绘画比赛,他替清兵卫报了名,可是清兵卫却不想参加,因为他没有钱买画笔和纸,也没有参赛费。老师知道后立刻变得严肃起来,说:“不做最后一搏,你怎么知道结果,你总这样懦弱,将来一定会一事无成,也枉费了我的苦心”,清兵卫听了以后,也觉得不甘心,他重拾信心,每天放学后都去帮别人干活筹钱买绘画用具,晚上趁父亲睡着后悄悄点着蜡烛开始绘画。
画稿交上去了,可是几个星期过后都没有一点音讯,清兵卫也准备放弃了,他一遍一遍的擦洗着画笔,准备把它和葫芦碎片葬在一起,突然美术老师来了,满脸说不出的喜悦,激动地告诉他,画稿得了第一名,说着把奖金放到了他父亲手中,说:“让孩子继续绘画吧”,接着把清兵卫参赛的画交给了他父亲,上面正是父亲的肖像,面带着微笑,一种对清兵卫的肯定和自豪之笑。突然这种笑在父亲脸上出现了,父亲喜悦的泪水不住的往下流,对亲卫兵说:“孩子继续画吧,我以后一定不阻止你了,你是对的”。
续写清兵卫与葫芦高中作文 篇五
清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄托,他早已不愿恨教员和用锤子打破了他十多只葫芦的父亲了。
可是他的父亲,对于他的绘画,又在开始嘀咕了:
“这孩子,怎么这个样子不是喜欢葫芦就是喜欢绘画。老是喜欢一些没用的玩意儿,将来能有出息吗?”
对于父亲的嘀咕他从来都不敢顶嘴,清兵卫老是用沉默来回应父亲的唠叨,依旧痴迷于绘画。他学会了躲避,等到父母睡觉时才偷偷拿出藏在床下的画板出来绘画或欣赏绘画作品。
在课堂上,清兵卫偶尔会走神,为此常常闹出一些笑话。有一天清晨清兵卫正沉迷于欣赏《马到功成》绘画作品,被老师无意间问道:“这篇文章的主人公家境如何?”“八匹”
这时,全班人都哈哈大笑起来。怒气冲冲的老师让他孤零零地站在角落里,他不敢对视老师只好低着头往下看。这时清兵卫看到由一群蚂蚁构成的绘画作品,沉迷中的他突然说道:“多么美的画啊!”恰巧被正在上课的老师听到了,本来就生气了的老师现在更生气了。在这个学期清兵卫已经不止一次犯这样的错误了,为此清兵卫不得不退学。父亲也觉得他有这样的儿子使他感到丢脸。父亲也让清兵卫滚蛋了,清兵卫变成了一个无家可归的流浪汉。
他只好自更其力,在街上摆起画摊。他的画并不昂贵只卖一文钱一张,即使这样也很少人买。直到一年后,一位画家路过这里才改变了的命运。经过是这样的:
这位画家非常欣赏清兵卫的画,画家得知他是流浪汉时收养了他。画家经常与清兵卫出去写生,经过他的不懈努力终于成为一名杰出的画家。
他早已不愿恨赶他出门的父亲了,他回到家里尽自己所能照顾父母。
从此清兵卫一家过上了幸福快乐的生活。
续写《清兵卫与葫芦》作文 篇六
清兵卫自从被父亲摔坏了那些葫芦之后,心中一直惧怕不已,可是对葫芦的喜爱没有失去,还是一如既往地爱着葫芦。唯一不同的是,清兵卫不再把葫芦带回家里面了。他在家附近的`一条小溪边,挖一个坑,然后在外面捡了一些木板,做了一个箱子,把葫芦藏在箱子里面,然后把箱子放在坑里面,再用土埋好。
刚开始的时候,清兵卫他上课认真,在家也认真帮忙干活。渐渐地,清兵卫又在想自己的葫芦了,上课又开始心不在焉,在家也没有那么认真。渐渐地,教员发现了什么不对劲。有一天,教员刚好有空,便随着清兵卫去了他家,清兵卫的母亲不在家,跟清兵卫的父亲反应清兵卫的情况。教员跟清兵卫父亲说了清兵卫上课总是心不在焉,总是神游,不知道在想什么。清兵卫父亲说会好好管教这个小兔崽子。教员刚走,清兵卫的父亲就拿起扫帚,对着清兵卫吼道:“你这个小兔崽子给我过来。”清兵卫走过去,大气都不敢喘,低着头在父亲面前,手也有点微抖。清兵卫的父亲对着清兵卫就是一顿揍,一边打,一边说:“我看你这个小兔子崽子还敢不敢上课给我神游,看你还敢不敢……”清兵卫被打到,也不说话,只是低着头咬着唇瓣,脸色有点发白。
清兵卫的母亲回来了,看见清兵卫的父亲在打清兵卫,连忙上去扑到清兵卫身上,哭了起来,也没做声。清兵卫父亲看见一气,甩下扫帚,把他母亲拉开,巴掌就往清兵卫的脸上招呼。清兵卫被打得有点懵,呆呆的不动了,在脸上留下了泪痕,眼泪划过脸上的伤口,很痛,但是清兵卫不做声。清兵卫父亲看见了清兵卫哭了,这一下火更大了,这手够不着,这叫就使劲忘清兵卫身上踹。清兵卫被踹到在地上,爬起来,连忙往门口奔去,留下父亲骂骂咧咧的声音。
清兵卫蹲在家附近一处墙壁旁,抱着膝盖,把脸埋在两臂之间,肩膀一抽一抽的。后来清兵卫站起来,走到存放把箱子那里,把箱子挖出来,打开,抚摸着一个有一个的葫芦,仿佛这样可以平静她的心情。清兵卫父亲刚好出来找清兵卫,看见清兵卫抚摸着箱子里面的东西,也不知道是什么,一个箭步冲上去,拉开清兵卫,看见箱子里面的葫芦,很生气。把箱子往小溪里面踹,箱子掉进了小溪里面,那些葫芦全部浮了上来,顺着溪水向下流。
清兵卫的父亲就提着清兵卫往家里面走去,到了家里面,清兵卫的父亲把清兵卫摔下地面,对着清兵卫一脚一脚地踹。后来清兵卫就这样被活活地踹死了。至于那顺着溪水漂下去的葫芦,它们被一个渔夫捞起来,卖出了好价钱,也让那渔夫一家人对这葫芦感激不已。
《清兵卫与葫芦》续写作文 篇七
葫芦打破后,清兵卫就与它断了关系。过了不久,他又有了代替葫芦的东西,那便是绘画。正如他过去热衷于葫芦一样,现在他正热衷着绘画……
他对这爱好异常专心。上课的时候,老师黑板上的几何图形成了一个个舞动着的绘画模型;同学们一齐站立喊“老师好”时整齐伐一的姿态成了他眼中的塑像;就连窗户旁边随风飘动的窗帘也成了一只向他挥舞的手,仿佛在提醒他:赶忙拿起画笔,捕捉下这美好的场景……
话说清兵卫也真是个天才,学什么都学得特别优秀。可是他的父亲似乎总没有发现这一点,还经常将清兵卫的得意之作撕个粉碎。清兵卫却只能哆嗦着身子缩在墙角边,战战兢兢的不敢出声。
清兵卫画了一幅画名为《学校》。画有两部分,左边画中的教员正在操场上为唱戏的学生们指点迷津;而右边画中的教员却在用竹鞭抽打着一个学生,手上还拿着一个葫芦,葫芦被擦得干干净净的,似乎还微微闪着光。谁也不知道这幅画是什么意思,除了他自己。
终于这幅画被教员在清兵卫的课桌上看见了。教员很生气,不仅因为上次发现他的葫芦,这次发现他的画,更可恶的是教员认为画上画的是对他的讽刺,对于一个老师来说,也太没面子了。
于是教员又拿着这幅画去了清兵卫家里,清兵卫的父亲恰巧做工回了家。当父亲看到教员手中的那幅画时,只是脸色发青。还没等教员开口,清兵卫已经被父亲重重地扇了两巴掌。教员唠唠叨叨发了许多没意味的怨言,父亲只是听着,一句话也没有说。
教员走了之后,父亲使劲揍了清兵卫一顿。清兵卫所有的画都被父亲死撕得粉碎。
清兵卫的寄托又一次破碎了。谁也不会知道,在这个寒冷的冬天,这个聪明少年的心又一次被冻结了。不过这次与上次不同,这次的冰,比以前更厚了许多。
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