学雷锋做好事的作文精品多篇

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优秀学雷锋做好事的作文 篇一

当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗；伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行，

共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。

三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！

学雷锋做好事作文 篇二

三月份是学雷锋文明礼貌月，老师倡到我们每个同学积极利用课余时间去做好人好事。

3月9日 那天，我和小伙伴各自从家里拿出父母买来的树苗，带着水桶来到路边植树。

我先分配好工作，刘欣雨和刘振涛去提水，我和刘静去挖坑，潘柏恩和刘晓搬树苗。接着，我们开始工作我和刘静挖坑，挖了一会儿，困难来了，我们挖到了一个大石头，真是“山重水复疑无路”，后来，刘晓说：你先把大石头的边找出来，然后用铲子插进去，用力一撬我就可以了我按照他的说法去做，真的成功了，真是“柳暗花明又一村。”然后潘柏恩的手被割破了，很厉害，我们赶紧把他送去医院。后来，他包扎好了，我们让他在医院里休息，他死活不肯，一定要植树，于是，我和他换了一个工作。我把小树放进坑里。提水的两个伙伴也来了，他们提了满满两桶水。可是，到底是倒多一点还是少一点呢？我们迷惑不解，正好在这个时候，妈妈来了，告诉我们“倒半桶水就够了。”我们照着妈妈说的做了。

一棵树种完了，我们又开始种第一棵，第二棵，第三棵……一连种了20多棵。太阳落山了，我们疲惫不堪地回了家，但还是快乐，因为我们又做了一件好事。

优秀学雷锋做好事的作文 篇三

再过几天，就是3月5号了。你们知道是什么日子吗？是学雷锋做好事的日子，我们都应该向雷锋叔叔学习。

记得有一天，在放学路上，我捡到了一只黑色的皮夹。妈妈打开拉链，发现里面有一千多元钱，有银行卡，有超市卡，还有一张身份证。我看了看身份证上的照片，这位阿婆跟我外婆的年纪差不多，这让我想起一件事情。前几天，我外婆丢了一百多元钱难过了好几天。可是这位阿婆掉了这么多钱，肯定急得不得了吧！

就在这时，我突然发现一个电话本，于是就对妈妈说：“赶快打电话吧！”妈妈拿起电话，一个一个地打，终于找到了那位阿婆，并告诉她我家的地址。

过了一个小时以后，那位阿婆找到了我家。一进门就对为我们说：“太感谢你们了，否则我今天晚上觉也睡不着了。”妈妈拿出皮夹对阿婆说：“阿姨你看看有没有少东西。”阿婆接过皮夹看了看说：“没少，都在，真不知道该怎么感谢！真是活雷锋啊！”

我听了很高兴地说：“没关系，这是我们应该做的。”

“真是个小雷锋啊！”听了阿婆的话我心里比吃了蜜还要甜，下决心要做更多的好事，向雷锋叔叔学习。

学雷锋做好事作文 篇四

三月的微风吹起了学雷锋，做好事的热潮。我决定，也像雷锋叔叔那样，为人民服务。

暑假期间，妈妈带我去天津旅游，我们来到车站，准备乘车，车站很拥挤，真是连根针都插不进去。不一会儿车来了，妈妈赶紧把票给了司机，上车找了两个座位坐下，要开车了，司机把门关了起来，突然一位老人在外面敲着车门喊道：“司机开门呀。我要上车”司机不耐烦得把车门打开，一位看起来已过70的老奶奶上车了，她瘦骨嶙峋，手里拿着的包也是扁扁的。她找了座位坐下。车开了，老奶奶坐在车上摇摇晃晃的，我对妈妈说：“妈妈，你看这老奶奶她真可怜。”妈妈望了望老奶奶，点了点头。

晚上下车吃饭时，我和妈妈吃好了饭正要上车，我看见老奶奶坐在餐厅门口的墩子上，她摸着肚皮，看起来很饿。我突然想到了老师经常对我说的一句话：“我们每个人都要向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人的品质。”我拿出随身带的面包和纯净水，来到老奶奶身边，轻声对她说：“老奶奶，您吃点东西吧，不然会饿的。”老奶奶缓缓抬起头，用颤抖的手接过面包和纯净水，感激的说：“谢谢你啊。”然后拆开一包面包，囫囵吞枣似得吃。老奶奶吃饱了，走到我和妈妈身边，感激地说：“谢谢你们啊。”妈妈和蔼地问老奶奶：“老妈妈，你年纪这么大了，要去哪啊？”老奶奶低下头，说自己无儿无女，老伴有早去世，原来是个清洁工，但因为做得不利索，被开除了，所以只能到别处看看。妈妈见老奶奶这么可怜就从钱包里掏出200块钱，塞进老奶奶的手里，说：“老妈妈，这钱您拿着。”老奶奶感激极了留下了热泪。在我们的生活中，有许多值得我们帮助的人，我们要怀着一颗善良的心去帮助别人，就向雷锋叔叔那样，为人民服务。

学雷锋做好事优秀作文 篇五

星期天，我和妈妈一起去家乐福超市购物。我好喜欢去超市！那里有许多好看的图书、有许多好玩的玩具、有许多好吃的零食，而且还有许多小朋友和爸爸妈妈一起来购物，真热闹！超市售货员阿姨也会把商品摆出各种漂亮的造型迎接我们。

我拉着妈妈跑进超市。在超市的入口处，前面有个阿姨抱着小宝宝在急急地往超市里面走，小宝宝的鞋子掉了，阿姨没看到还在往里走，我赶紧捡起小鞋子跑过去，给阿姨说：“小宝宝的鞋子。”阿姨笑着对我说：“谢谢你小朋友！”我连忙说：“不用谢。”

我和妈妈来到超市里面，选购今天我们要买的东西。前面一位叔叔拿了一件小商品看，没放好掉在地上就走了。我走过去捡起小商品放回原处。

这是我们的家，就像雷锋叔叔一样，我们一起来爱她。

优秀学雷锋做好事的作文 篇六

今天是个乍暖还寒的日子，阳光明媚，碧蓝的天空里飘浮着柔柔的白云。北大校园里的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水里，我看见了偏偏摇摆的水草，湖水里倒映着柳树和飞鸟的影子，还有两只正在梳理羽毛的野鸭。不过，这么美丽的湖边却有许多随手丢弃的小垃圾，使这副风景画不那么美丽了。于是，我想学雷锋做好事，跟爸爸妈妈一起来做一次校园的志愿清洁工。

我们首先来到湖心岛，嗯，还不错，只有一点垃圾，大家捡到了几个瓶盖、纸团和废电池。接着，我们有来到了钟亭山，呀，真脏啊！一个电池、六个瓶盖、好多塑料袋、几个瓶子都进了我们的垃圾袋。因为保护地球是我们每个人的责任，所以，每捡完一个垃圾，我的心里就踏实了一点儿，最后，看一下我们的战利品被抛进垃圾桶里，我心满意足的笑了。

我觉得，学习雷锋是一时一刻都应该做好的事儿，所以得坚持。而且，保护地球是大事，每个人的心里应该装着“我们”，而不是“我”或“你”。就让我们大家一起来保护地球的整洁吧！

优秀学雷锋做好事的作文 篇七

以前有位解放军叔叔叫雷锋，他走到哪里，好事就做到哪里，毛主席曾经亲笔题词：“向雷锋同志学习！”那一天是3月5日。以后，每年的3月5日，全国各地便展开了轰轰烈烈的学雷锋活动。

我们也不甘落后，这不，老师就带领着我们到校外做好事了。我拿着火钳和一个纸袋，准备抗击那个“垃圾王国”。我们高高兴兴地来到电厂小区前面的花带，“垃圾居民”见了我们同学纷纷隐藏起来，但它们逃不过我的“千里眼”。发现一个“大胖子居民”，我一蹦一跳地过去捉住它，把它投进纸袋；又发现一个“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵树上，被密密层层的枝叶隐藏着，但还是被我发现了，我爬上去把它给捉下来。之后，我又捉到了许多“垃圾居民”：有的隐藏在花丛中；有的攀爬在电线杆上……但它们仍旧逃不出我的手掌，我把它们一一送进了“垃圾桶牢房”。

这时，我累得要命，但看见被我们捡得干干净净的花带，把焦渴和疲倦全忘了，我还隐隐约约地听见小区里爷爷、奶奶们赞美我们的声音，我开心极了。同学们不停地捡啊、装啊，袋子装满了，我们的活动也结束了。我抬起头来，看到每个同学的脸上都挂着汗珠，露着愉快的笑容。此刻，我感到了无比的幸福和光荣！

学雷锋做好事主题优秀作文 篇八

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，在大力提倡“以德育人”的今天，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级领导的有关精神，制定我校20xx年“学雷锋活动月”活动方案。

二、活动目标：

1、以3月5日学雷锋活动日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

四、活动时间：

20xx年3月1日——3月31日

五、总体要求：

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月1日——3月12日 “走近雷锋学习周”。

(1)大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队出版一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月10日组织评比。

(3)各中队于3月3日组织一次主题班会，建议：4年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、5年级以“雷锋精神我知晓”为主题、6年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(3月8日上交主题班会教案并附图片)

(4)有效利用晚自习读书时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

2、3月13日——3月19日 “学习雷锋行动周”。

(1)立足校园，开展美化校园活动。各年级成立“卫生保洁队”等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(3)结合妇女节，积极组织队员进行感恩教育，以“我让妈妈露笑脸”为主题，进行感恩父母活动。

3、3月20日——3月26日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站；

(3)各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(作文上交时间为3月27日。格式要求一律用黑色中性笔，作文稿纸。)

4、3月27日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“在学雷锋的日子里”优秀征文。

(2)塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”。

(3)评选“学雷锋活动优秀中队”。每级部评选出2个优秀中队。

学雷锋做好事作文 篇九

一个在一个烈日炎炎的下午，太阳公公就像大火球，炙烤着大地，别人踩在地上都觉得非常炎热。

妈妈叫我去奶奶家，帮奶奶做一件事。于是，我走到车站等车。过了一会儿，车来了。我走上去，一看，呀！里面人山人海，座位已经坐满了人，站着也肩挨着肩，背靠着背，显得特别拥挤。这时，一位乘客正好下车了，我高兴地跑过去坐下，觉得自己真幸运。

这时，一位白发苍苍，拄着拐杖，走起路来慢吞吞的老人上了车。这时根本没有人下车，也没有人给她让座。我心想：这位老奶奶真可怜，那么老了也没有人给她让一个位子。要不然我给她让座吧？可这一来，我不就没位子坐了？再说了，天气这么热，我能受得了吗？我犹豫了，这时，我想起老师说的话：“做为一名少先队员应该去帮助有困难的人。”

于是，我走到老奶奶身边，说：“老奶奶，我把位子让给您吧！”我一边说，一边扶着老奶奶坐到位子上，让她坐下。老奶奶说：“你真是一个小雷锋啊！”听完老奶奶说的话，我心里比吃了蜜还要甜。

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