先看自己，在看世界作文【精品多篇】

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先看自己，在看世界作文 篇一

一只小蚂蚁看到的世界，可能跟人类完全不一样。像我，就是一个不知天高地厚的蚂蚁，感觉巨大的世界就在我的脚下。

我看过最美丽的湖泊，竟然是人类眼中的红茶；我从森林大火里逃出来时，人类还在为其他人过生日；当我在逃命，怕被颱风吹走时，结果人类竟然还在解暑；难道人类的眼中，我们真的事那么得渺小，微不足道吗？

不仅如此，我在途中还遇到更多既可怕又危险的陷阱及麻烦。我在丛林中看见高大非凡的怪兽。例如：“螳螂”会使用它的镰刀，来把我大卸八块，或是“蜘蛛”把我黏在他的网上，让我动弹不得，还是“食蚁兽”用它长长的鼻子将我吸入。那些恐怖的天敌，让我对外面的世界更加害怕了。

这次经验告诉我：蚂蚁与人类的差距。想不到得意洋洋的我，竟然是井底之蛙，让我感到非常懊恼。我真希望自己能和人类一样，每天过着自由自在的生活。

先看自己，在看世界作文 篇二

大家好！我是一只可爱的小鸟。以前，我在大兴安岭的天空中过着无忧无虑的生活。有一天，伙伴们跟我说，他们要去一个好地方。说实在的，我真的禁不住诱惑，也想跟他们去，就这样，我跟他们来到了沈阳。沈阳以前真是一个好地方，可现在却变了样。

刚到这里的时候，这里的天很蓝，水很清。可现在，这里的河水变得污秽不堪，天也不像以前那么蓝了，如果早知道沈阳会变成这样，我们就不搬来了！沈阳市发展了，一排排高楼大厦都建起来了，可你在建楼的同时也不能砍树呀！就因为这事，我都换了十棵树了。你说你们沈阳，人为什么那么多呀？人多不要紧，干嘛弄那么多的车呀？车一多，尾气就多，呛得我们整天都不敢出屋！我看现在，唯一能够去的只有棋盘山了，到了棋盘山，这里的情况跟前面的比都差不多。地面上的垃圾多不说，这里的游客不讲文明的更多。照我看来，沈阳这个地方真不能待。

可是我又能去哪呢？我飞到哪个城市都没有我的容身之处。难道我们小鸟只能待在深山老林里，就不能出去见见世面吗？

先看自己，在看世界作文 篇三

我是同学们的好伙伴——书包，我每天陪伴着你们上学，一起畅游知识的海洋，伴随你们快乐成长。

我的主人是一个又聪明又可爱的小姑娘，她非常喜欢我，每天都把书装得整整齐齐，把我保持得干干净净。有时候还挂上一些小装饰，把我打扮得漂漂亮亮。我也非常喜欢我的主人。有一次放学的时候突然下起了雨，我的主人没带任何防雨的东西，把我和她都淋成了落汤鸡，而且全身溅满了泥巴。我的主人回到家里就给我洗了个澡，我感觉舒服极了！当第二天我出现在小伙伴面前时，它们都以惊奇和崇拜的眼神看着我。我的主人对我真是太好了。我感觉很快乐！

别的伙伴就没有我这么幸运了，它们有很多的烦恼。它们的主人对它们一点也不爱惜，把书放得乱七八糟，把它们弄得脏兮兮的，有的还把废纸扔到它们的肚子里，更有一些可恶的家伙在它们的身上乱写乱画，弄得它们很烦、很伤心。因此，别的伙伴都很羡慕我。

这是我的心里话，别的伙伴们不要气馁，当你们的主人看到这些的时候，也一定会像我的主人一样爱护你们，让你们也成为干干净净、漂漂亮亮的书包。

先看自己，在看世界作文 篇四

“孩子的心灵是单纯的，他们内心世界我们大人永远无法理解。”这是爸爸经历过几件小事后发出的感慨。

暑假的一天，我大声地唱着动画片《大耳朵图图》里的儿歌：“为什么小孩要听话？为什么爸爸爱妈妈？为什么看见冰淇淋就让我的口水流不停……”正在看书的爸爸插了一句：“闺女，那是欲望！让孩子听话是管控欲，爸爸对妈妈有支配欲，看见甜食流口水是因为拒绝不了美味的诱惑。”我争辩道：“爸爸你说的不对，那是爱！是父母对孩子的爱，爸爸对妈妈的爱，小孩对美食的爱。”爸爸看着我愣了半晌没说话。

上个星期天，我们一家人去哥伦布广场玩儿，门口有一个衣衫褴褛的老人在乞讨，弟弟见他可怜，想找妈妈要两个硬币给他。妈妈说：“儿子，现在好多乞丐都是假的，他们白天要饭，晚上到饭店喝酒，咱不要多管闲事了。”弟弟认真地说：“妈妈，假如每个人都这么认为，那些真正需要帮助的人不就是得不到帮助了吗？就算是假的，我们也只不过损失了很少的钱。”妈妈听了，若有所思地点了点头，给了弟弟五元钱，看着老人连连作揖说着含混不清的感谢话，我们都觉得做了一件有意义的事。

还有一个周末，原计划全家去老家的，可是老天爷偏偏下起了雨，爸爸、妈妈觉得很扫兴，情绪不太好，我们姐弟俩却又唱又跳：“下雨啦、下雨啦，麦苗说我要发芽；下雨啦、下雨啦，花朵说我要开花；下雨啦、下雨啦，小树说我要长大……”爸爸看着我们，慢慢开始笑了，转脸对妈妈说：“心随境转则忧，境随心转则喜，我们应该向孩子学习，保持一颗乐观纯真的童心才是啊。”

人之初，性本善，性相近，习相远。童心是无暇的，它充满着天真和烂漫；童心是纯洁的，它充满着好奇和探索；童心是美好的，它充满着友爱和帮助。当一个人意识到钻石比玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。童心是一朵小花，期盼阳光雨露的滋润；童心是一潭清泉，需要蓝天白云的辉映；童心是一张白纸，渴望真诚友善的书写。

爸爸经常对我们说：“童心、蚁食、龟欲、猴行，既是健康的基石，也是快乐的源泉。”这句话我觉得他说得很对！

先看自己，在看世界作文 篇五

人有着积极的一面和消极的一面，也有着乐观的心态和悲观的心态。对于生活中的某些人或事，用不同的心态对待，会有着不同的感受。

“快乐是美德的伴侣。”那么，我们怎样才能快乐呢？答案就是永远用乐观的心态对待世界中形形色色[注：形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。]的人和事。爱迪生在一次研究中，不小心将实验室弄爆炸了。当人们对他的不幸表示同情时，他却兴奋地拉着他的儿子的手去看他的一个新发现——这是刚才的爆炸使爱迪生注意到了这一现象！如果是一个平人，他也许正为爆炸带来的损失唉声叹气[注：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。]，而根本不会注意到这个新发现。而爱迪生却无视了爆炸带来的损失，而是关注自己的新发现，他以乐观的心态看待这次爆炸，他心里也许是这样想的：虽然爆炸带来的不小的损失，但这个新发现足以弥补这次损失。他们不同的想法决定了他们不同的结果，也许这就是伟人与常人的差别。

有两位登山者约好一同去爬一座高达4200米的雪山峰，一位是专业登山员，另一位是业余登山爱好者。在他们爬到了约3200米时候，一场雪崩将他们的大部分食物和水“抢”走了，防寒设备也一同被“掠”去。所幸的是他们没有受伤，因此他们又一起返回。食物和水很快就完了，在饥饿的攻击下，他们只得吃雪来满足自己身体的需要，而又在寒冷的袭击下，他们在约2300米时冻晕了。业余登山者先醒来，他微弱的想往前爬，在尝试了一番后，他绝望了，虽然他们失踪了一周之久，救援队也许已经赶来救援，但他认为他不能撑到那个时候了，于是他被永久的埋没在纷飞的雪花和狂吼的寒风之中。专业登山员醒来之后，也是十分微弱的向前爬，他在死神的面前不甘屈服，因为他是这样想的：救援队肯定已经赶来

，既然赶来了我就有生还的希望，只要在坚持一会儿，就能活下去了，我为什么要放弃呢？凭着这种乐观的心态，他以惊人的毅力退到了约1600米处，这时，他十分幸运的遇到了救援队，活了下来。

如果你正为面前的损失而烦躁，那么请换个心态看世界吧，因为这会使你看到不一样的收获。

如果你正为面前的困难而苦恼，那么请换个心态看世界吧，因为这会给予你毅力来战胜困难。

如果你正为面前的绝境而绝望，那么请换个心态看世界吧，因为这会带给你生的希望。

换个心态看世界吧，你的一切都会变的更加美好！

先看自己，在看世界作文 篇六

一天中午，小青蛙跷着二郎腿，哼着歌曲，坐在井底看风景。忽然，他很想去看看外面的世界，于是，他用力一跳，结果掉了下来，又用力一跳，又掉了下来，终于，他筋疲力尽了。这时井边飞来一只休息的小鸟，他问：“小青蛙，你怎么不出去玩啊？”小青蛙说：“我也很想出去，可这井太高了，我根本上不去。”小鸟说：“是呀，这井太高了，不过你不上来，怎么能看到外面美丽的世界呢？”小鸟扑扑翅膀，飞走了。这时，大象伯伯来了，问小青蛙：“你为什么不出来玩啊？”小青蛙说：“我想出去呀，可是，这井太高了，我上不去，您能帮帮我吗？”大象伯伯想了一会儿，把他的长鼻子伸进井底，接着，让小青蛙跳上了他的鼻子，最后，大象伯伯用力一拽，小青蛙就上来了。小青蛙一抬头，外面的世界好美啊！天空是那么的蓝，那么的宽阔，树是那么的高，草是那么的绿，水是那样的清，这里的一切都是那么地美好！

先看自己，在看世界作文 篇七

学校又换了一个总务主任，新官上任三把火，这不，说是新安装的窗户光线太好，阳光照得学生的双眼眯成了一条线，于是贴上了一层窗纸，白底带点花纹，朦朦胧胧，隐隐约约，这样教室里跟教室外完全是两个世界。外面手舞足蹈、唾沫横飞；里面聚精会神、笔耕不辍。

班主任老师顿时心理多了一份欣喜，学生比以往专心多了，似乎脸跟书本的距离更近了，45分钟的效果明显提高，于是班主任吩咐班长将靠北的窗户也贴上一层窗纸。

教室里，灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上，小A觉得在教室上空舞动的字母似曾相识，一个个跟他打过招呼之后就各就各位，似乎把小A也当作了空气一样普通，不再理睬。小A渐渐的按捺不住了，于是偷偷地将窗纸撕开一个小口，外面的世界好精彩：粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼，总是招蜂惹蝶的，阳光也懂得惜香怜玉的，从树丛中斜射过来，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友，到山顶上，到海边，到田野里……那岂不是神仙的日子？小A越想越兴奋，脸上漾满了笑容，不知不觉中，他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子，大声呵斥之后，甩下一句话“跟我到办公室”，小A乖乖地一言不发的跟在老师身后，等到过了一节课小A才没精打采在教室门口喊“报告”。

第二天，班主任在小A的位置旁又贴上一张窗纸，小A的天地小了，跟以前一样大小。

小A的眼神没有了原来的活跃，它变得很是饥渴，仿佛想洞穿什么。

期中考试到了，小A的成绩一落千丈，班主任心急火燎的，找小A谈心过好几次，小1在班主任面前说得斩钉截铁的，一到教室再也没有原来的学习劲头，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉着脑袋，一点儿水分也没有，乌黑着小脸。

班主任看着玻璃上的窗纸有点发黄，会影响教室的容貌，就指定几个学生将其撕掉。那天下午，教室里特别亮堂，小A的双眼发亮，感觉自己如同一条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游，老师的每一句话都是自己极想探求的，正是谈到了他的心坎里，小A不容自己又丝毫的松懈，他死死地盯着老师的微翘的嘴巴，恐怕自己一不留神会遗漏了老师的金言良语。

班主任经过教室，无意中发现一脸阳光的学生，她笑了，笑得那么灿烂。

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