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感受生命作文 篇一
不知是巧合,还是这就是我生命中的一部分。在去年的冬天,还是一个雪天,我出去玩雪,突然看见在一块雪上,有一片绿色,我很好奇,便扒开雪一看,哇!雪里有一棵青青的小草,看样子,它好像很冷,还在发抖。我觉得这棵小草很可怜,便拿来小铲子,想把这棵可怜的小草移到我的小花盆里,让它在我温暖的小屋里快乐的成长,不会再冷。
俗话说:万物生长靠太阳。如果哪天太阳很温暖,我就会把这棵小草搬出来晒晒太阳。我幻想着,挖着,可怎么也挖不出来,我一看,这棵小草的根已深深的埋进了土里,有的在土里“拐了弯儿”有的还是直着,我决定不挖了,这有可能是这棵小草的命,它既在这儿里生长,就会在这儿到死的。
于是,我开始想有没有让小草在这个冬天能不渴,我想着想着,一边想,一边还看着那棵小草和旁边的土和雪,就在这时,我突然想到了,我可以把雪跟土和在一起,然后再把这种“雪土”给小草弄上。到时候太阳出来把雪晒化了,雪水就把土给弄湿了,这样,湿湿的土就可以滋润小草了,小草这样就不会渴了。
我似乎是被小草这种顽强不屈的精神给感动了,当时,所有的小草都不再绿了,只有它,在寒冷的冬天居然还是绿的。从此,我每天放学就来给小草浇水,现在小草已经很茂盛也很绿了。我爱这棵小草!
感受生命作文 篇二
人活在世上,就要有意义,生命虽然有限,但是有限的生命要让他绽放光彩。
我看过一个故事,在一些旅客游玩时,不小心把火点燃了,火势虽然不大,但里面却围困着一群蚂蚁,火舌就要蔓延到它们旁边了,有许多蚂蚁想从火中突围出去,但是一碰到火就被烧焦了,火里面响起了噼里啪啦的爆炸声,蚂蚁们的数量迅速减半。
我听到这里,以为这群蚂蚁已经无救了,死神会慢慢降临在它们的身上。谁知,剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团,最里面包着蚁王,最外面包着工蚁,径直冲向或火团。
我看着书,不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡,而献身,却死而无憾!我钦佩它们的壮举,它们的生命是无价的,是高尚的,是意义非凡的!
那一刻,让我感受到了生命的意义。
感受生命作文 篇三
小时候,我在玩耍间,把本想带回家的种子开丢在了山边的石头缝中,我努力地想把种子刨出来,但是有的石头实在太大。我力不从心,没有办法,大人们说种子要有水和土壤才能生长,在这石头下,又有什么养分呢?我失望透了,又去向别人要了一棵重新播种。
在家里的那棵在一年后的春天就发了,但石头中的并无转机。在几年后,家里的那棵因为虫害而病危,枝上的花儿孤苦伶仃,这儿一串,那儿一穗,有些花儿早早的调谢了。树儿在后来终于枯萎了,我沮丧着,这时却看见当年掉在石头缝了种子,竟已长成大树,并且比家中那棵繁盛,花朵儿掩盖了所有的枝干,花香随风飘散,透人心泌。
我惊叹极了,在没有土壤没有本分的石头缝中竟会生出此繁密的花朵,如此高大的树,这才是真正的生命,不畏困难与阻挠,顽强地活下去。
现在那树儿也枯萎了,但却完成了它的生命意义,同时在那儿诞生了新生命,它们将继续延续那棵树的生命,那棵树并没有死去!
比起石缝里的生命,我生存的环境和空间更好更大,我遇到的困难与它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困难,完成自己的生命意义,最终走向成功。
感受生命作文 篇四
每个人的生命都只有一次,每个人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸福——珍惜生命,感恩幸福。
在物质生活富裕的今天,许多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽;因为感恩,所以珍惜。
当死亡降临之时,我相信,每个世界上的物种都渴望得到的生的希望;当命运“不睁眼”时,我也相信,这所有的人,也应该都知道了,当初的幸福生活来之不易;当你懂得珍惜生命时,我更相信,每一个人都已经懂得——珍惜生命,感恩幸福。
生命的来之不易,让我们懂得珍惜;生命的美丽充实,让我们懂得奉献;生命的美好幸福,让我们懂得感恩。
世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心 www.niubb.net 灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!
感受生命作文 篇五
原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字词句,才能学会语文;原本以为,只有每天提起笔在纸上写写画画,才能学懂语文。但我渐渐发现自己想错了,生活是五彩缤纷的,生活中处处有语文,语文,这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更美。
舟行碧波上,人在画中游。假如来到江南,那么,请乘一叶小舟,行于江南水乡清澈见底的碧水之上,看看两岸造型小巧而底蕴古朴淳厚的黑瓦白墙,听听深深的小巷中传来一两声轻柔的吴侬软语,闻一闻水墨江南特有的荡涤心灵的味道,品一品苦涩中略带一丝甜美的澄清的龙井茶。最后,让我们仍归结到水中,用你的手轻轻拨弄流水,感受它拂过你的指尖的那种柔美和温馨。经过这一番游历,你一定会更加理解为什么古往今来的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花红胜火,舂来江水绿如蓝。”这样的诗情画意,却不是只浅吟课本所能领悟到的。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。刚才的行程是否让你稍感疲惫?没关系,听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲吧,那轻柔若水的音乐,将洗涤你一身的倦意。优美的旋律响起在耳畔,时而如潺潺溪水,幽静美丽;时而如皎洁月光,一泻千里;时而如电闪雷鸣,摄人心魄;时而如飞流直下,雄伟壮美……美的音乐给人美的享受,任放松的心在音乐中驰骋,让想象在无边无垠的世界里遨游。“一片晕红才著雨,几丝柔绿乍和烟。”江南的山水,就是一本美丽的语文书。
读万卷书,行万里路。夜晚挑灯夜读,周围一片寂静。墙角偶尔传来的几声不知名的虫叫声和着远处的鸟呜,更加衬托出夜的清幽。眼睛还看着书,心却已经奔走在周野八荒。很喜欢王维的诗,“落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人”“行到水穷处,坐看云起时” “白云回望合,青霭入看无”……每每读到这些诗歌的时候,心中就会想起江南的山,江南的水。突然想到苏轼曾经这样评论王维, “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。书的博大精深熏陶着我们的情感,我们在阅读中成长,在阅读中感受语言的美;生活的多姿多彩启迪着我们的智慧,我们在生活中感受语文之美,生命之美。
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