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花钱 篇一
每一个都有一个属于自己的小钱库,而我却没有。
于是我向妈妈要零花钱创建一个属于自己的小钱库。
“妈妈,同学们多多少少都有零花钱,可是我却一分钱都没有。”我不满地对妈妈说。
“你吃的、用的、穿的,都会给你买,那要零花钱有什么用吗?”妈妈追问到。她那涛涛不绝的话语,如同一桶凉水,泼在了我的身上,眼前的妈妈如同一块冰冷韵的墙,毫无声色。
我想:看来硬的不行,只能来软的了。“妈妈我帮你做家务,你给我零花钱可以吗?”我问。妈妈思考了一番后,十分爽快的答应了,我听后妈妈的话,就像吃了绿色作文网兴奋剂一般高兴,一缕缕阳光射进了我的心里。
很快我就做了很多的家务,得到了我应有的回报。妈妈递给我二十元钱,我一下子高兴了起来。
来到书店买学习用品,我看了看这,又看了看那,只找到了一个“猎物”,我长长地叹了口气,想:哎,虽然有了零花钱,可是我又找不到想买的。
最后回到家里把零花钱物归原主,还给了妈妈。妈妈好奇地问:“你怎么又不要零花钱了呢?”我回答:“我不要零花钱了,还是由您来给我买东西吧!”
这时,我明白了一个道理,有了一样东西,要懂得将它合理运用,不然也就无济于事。
花钱作文 篇二
相信大家都有零花钱吧!但大家都是怎么用的呢?是把它存进储蓄罐里,还是无所谓地花掉它……
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会把零花钱用在该用的地方,多余的就存起来。”这些都是一件事带给我的启发。
那天,妈妈说我最近表现不错,就给了我5元的零花钱,这5元钱一拿在手上,我就迫不及待地奔向超市。我边跑边想:“买些什么好呢?薯片?香肠?还是……”来到了超市,我最终还是买了一包薯片。回到家,我便津津有味地吃起来。其实,这些钱本来是拿来应急用的。
这不,麻烦来了。上午第二节课结束后,我看了一下课程表,下午第三节,音乐课!我顿时懵了,怎么办呢?这时,我想,钱袋里还有零花钱,没事。
中午,走出了校门,打开了钱袋——里面只有3元!吃完饭,我心里一直在重复:“这下完了,这下完了。”
回到教室,幸好我的好朋友雯雯带了手机,让我及时打电话给爸爸,让他帮我把竖笛送过来。
通过这件事,我明白了一个道理,零花钱能用,但要用在适当的地方,零食可买可不买,有时吃多了反而有害。所以,请大家合理安排零花钱!
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