描写作文精彩多篇

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人物品质描写作文 篇一

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标，学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会，莲仍然是不会被淘汰的，它永远是人们心中理想的君子。

情境一

在一所校风极差的学校里，有学生甲和学生乙，学生甲是非不分，什么坏习惯都学过来，搞得自己像个流氓，后来他没毕业。很多人问他缘因，他说：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校读书，定会大有出息”。学生乙是个懂是非，爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他，他说：“‘出淤泥而不染’是我的座右铭，我是一直凭借着它，才在这样的环境下闯出来的”！

情境二

一所名校，里面尽是人才。学生甲全段第一，学生乙名列第二。一次期末考试，学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬，很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化为动力，一直第一，直到毕业。人们说他是天才，他说：“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就，都应该虚心面对才好，不能夸大”！而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他，他一脸沮丧地说：“难道真是我太自大了吗”？

从以上两个情境可以充分说明，莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差，别急，“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流，觉得不自在，别怕，“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远！

其实，莲之品质不仅在校园，在任何背景下，都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质，因为莲不会被淘汰！篇七：我欣赏的一种品质？

一条马尾辫，白里透红的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，总是洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。她就是我的好同学—杜佩津。

在众多同学中，我和她就像亲姐妹那么亲密，同时我最佩服的也是她，她那助人为乐、关心同学的品质时时让我感动。

记得读二年级时，我们班上有个同学家境比较贫穷，一家四口靠她爸爸打零工过生活，所以平时她几乎没有零花钱，就连常用的铅笔盒也是表姐用过留给她的。有一次她看上了学校对面文具店里一个粉红色的铅笔盒，可是她不敢向妈妈开口要钱，不想看到妈妈那为钱发愁而紧锁的眉头。于是每天放学了，她就跑到那家文具店门口，隔着玻璃窗偷偷地看上几眼才肯回家。

一个偶然的机会，杜佩津发现了这个秘密，于是她暗暗下了一个决心，决定从那天起不再乱花妈妈给的零用钱，放学了不管太阳公公释放出多少热量，她也决定和太阳赛跑，即使被晒得汗流浃背也不放弃。这样的举动让我不能理解，甚至觉得她有些傻。家境并不富裕的她平时零用钱很少，日积月累终于在小红生日那天，用攒下的公交车钱送上了一份礼物——那个小红做梦都想得到的铅笔盒，小红看着心爱的铅笔盒，笑了很久。那笑容让我读懂了杜佩津的心灵，读懂了为他人着想也很甜。

这件事让我感触颇深，值得我学习，在我的心中，杜佩津就像一颗无名的小星星在闪闪发光。

描写作文 篇二

邢蕾同学：

你好！

我去过你家，但你却没有来过我的家，希望你能来作客。

我的家乡在高淳，这里风景优美，三面环山。这里住着勤劳的高淳人民，他们经常下地干活，挥动着锄头。极目远眺，花儿、草儿、勤劳的人们，构成了一幅美丽的图画。

我们这有几处著名的地方，比如高淳老街，那里有许多古老的房子，估计有几百年的历史了。其实我最想说的是固城湖。湖面犹如一面镜子，清澈见底。水中的鱼儿好似在捉迷藏，大虾活像披着战甲的将士，正在威风凛凛地巡逻呢！还有又大又肥的螃蟹，可美味了！

听了我的介绍，你一定动心了吧？来吧，请到我的家乡来玩耍，我和家乡会张开双手欢迎你。

祝你身体健康！

你的好朋友 王婕

20xx年10月30日

描写作文 篇三

在姥姥家楼前有一片空地，那里长满了凤仙花。开的时候漂亮极了，有红的、白的、紫的、真是姹紫嫣红。

凤仙花有脚指甲花，喜欢太阳，怕湿，耐热不耐寒，适应性较强，移植易成活。把凤砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，过一个晚上就能把指甲变成红色的了，而且还能治灰指甲。就连他的叶子也能把指甲染成橘黄色的，神奇吧？

它从头到根都可以入药。凤仙花的用途可真多呀！我爱凤仙花。

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