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青春高考作文1100字 篇一
清晨的风,轻盈地蹁跹,流连花间,独立栀子树,看一场梦。六岁到十六岁,我的十年,在时光打磨下,不再晶莹。都说人是陀螺,日子是一根无情的鞭,碰头栀子蓬头稚子到豆蔻年华到青春年少,留下多少伤痕,不再天真。
漂泊于世,一颗心也随之沉浮。手捧着童话,沐浴在阳光下,一字一句,那么认真地看。我曾是那么地笃信笃定,那是我的未来世界,那是我的梦幻青春。殊不知成长要闯过荆棘,既有灿烂的梦,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。残酷之于青春,在于一人独舞,自己见证,流年苦乐。
一为杨柳阳关,啼痕离恨
人间离愁,引多少别绪。你要走,就把过往岁月一并带走,你可知一场相识相知,我倾尽多少心血?辗转江湖,你们无一不要走向自己的轨迹。可是一瞬间的擦肩而过,我一世挥之不去。谁说殊途同归?再见亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意凉,莫忘添裳,我仍惦念着你,内心温柔如水,只为你曾经的一抹笑容,我一世珍藏。
二为书题蜀纸愁难浣
人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能几朝风雨走过,也能携手看斜阳,不知秋夜独自凉。而人世彷徨,社会沧桑,早已初露端倪,谁可以心换心,何苦独谋划?心中小九九我总也猜不透,严峻的眉眼让我望而却步,只求真心与你交往,却无奈心思复杂参不透,言语伤人心意凉,百般惆怅。我的笑融化不了你的冷,再禁不起触碰忧伤,提笔诉衷肠,红笺小字谁能解?愁绪满怀洗不尽,青春一笔色苍凉。愁绪满怀洗不尽,为谁?
三为厌世不离世
人世难懂,人心不洁,从某一天开始,心中童话梦碎,显露接受真相。看惯人世,狗苟蝇营,披着浮华空虚的壳,拼凑着支离破碎的美好。过了这么多年,我们都不再是孩子,太耿直太天真有害无益,。所谓世事洞明皆学问,人情练达即文章,不过如斯,渐渐的地厌倦,只因为达不到理想的天堂,却又无可奈何。我也是俗人,虽不要不想活在俗世,却有什么资格嫌弃这个世界。也是为此,青春褪色,直到我们老去。
现实还在,所以我要承受。那日读书,“一觉睡醒,看破梦里当年。”青春一梦,多少无奈与彷徨,醒来才知,梦中一切只是过眼云烟,沉淀的,只有最初的情感。
看惯古今,总是如此,为何要让它妨碍我的快乐,为一场缥缈的梦?因为还年轻,这些岁月值得铭记,把满腹情怀收集,放在心中秘密的角落,只为一点不灭的憧憬,谁的年华不是这样书写,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的梦,与其沉浸于伤痛,不如勇敢去飞,忧伤减半。
每个人心中总有一根柔软的弦,我亦是。在阳光下,当你在凛冽的秋送来温暖的问候,在阳光下,我所有的伤情感怀瞬间涤清。但有一份美好还在,我就要珍藏,但有一份青春还在,我就要珍惜,是青春让我有了活力与希望,让我在残酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲伤就黯淡了,人间情意没有尽头,青春激扬没有理由,何须等云烟散尽才相信,一切仍美好?
我要鲜活的青春,我要绚丽的独舞,一梦青春。
青春高考作文900字 篇二
青春是一幅亲手涂鸦,却色彩斑斓的画,风雨交织也可以阳光明媚。
雾霾
谁的青春不迷茫?青春总有迷茫的时刻。回相当是时转班的情景,初次离开,开来到新的班集体陌生的环境陌生的老师,陌生的同学,陌生的嬉笑声中重的不适应。再加上情感上的一度崩溃。听新的老师讲课,乏味无趣,即使是重要的题型,也视而不见。整天无精打采,基本处于神游状态。当时的我,就如同在雾霾天气中迷失方向的鸟儿,迷茫,却不得不继续前行。不知道怎样控制自己的情绪,不知道怎样调整自己的心态,不知道怎样让自己重燃对学习的兴趣。一切问题都铺面而来。
阳光
一个月的日子转瞬即逝,吃力的搬着桌子,回到充满着熟悉味道的教室。与你们一起为全市四月调考而备战。熟悉的面孔熟悉的感觉熟悉的环境,一切都回到了最初的模样。认真地背书,此时的思路清晰,大部分的知识都是心甘情愿的走进了我的大脑,一切都在井然有序的进行着。所有的努力都不会白费,在那次月调考,不错的成绩,也催促着我前行。阳光暖暖的,洒在身上,洋溢着青春的味道。
彩虹
美丽的东西,中秋持续太久,同样如此美好的时光,终究会消逝。彩虹那惊为天人的美貌却终究改变不了,她惊鸿一现的宿命。调考完的第一天班中的同学都是满脸的激动,状况外的我向好友询问事情的缘故。原来今天是优录成绩出炉的日子。怪不得,他们的激动,兴奋的神情。过度的喜悦仿佛也注定了另一件事情的发生。几个胆大?而且自信的同学赖不住性子,迫不及待的冲向了办公室。向班主任询问优录的情况。短短几分钟,原来可以如此漫长,那群同学那如凯旋的猎马,W同学用发现新大陆般的惊奇,揭开了优录成绩的面纱。滔滔不绝的一番讲解后,意料之中的情况发生了。几名原本自信十足的同学迅速冷了脸,有几位甚至已经忍不住嚎啕大哭。悲伤溢满了教室,氛围一下子跌到了谷底。全班是一片沉默,更多的是人们的抽噎声,彼此之间的劝慰声。
一起开心学习的氛围就此破灭,天空中的彩虹,被抹去了最后的存在的痕迹,天空又恢复了平静的模样。
青春就是如此酸甜苦辣阴晴圆缺,谁的青春是一位的美满?谁的青春又是一味地坎坷?众里寻他千百度,蓦然回首,那青春却在灯火阑珊处。
正因为青春里肤浅,愚蠢过,执拗过,快乐过,当时间的河流冲刷而逝,那些浮游在水面上的执拗才会沉进河底,变得深刻而生动,光洁而清凉。
关于青春话题的高考作文 篇三
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应该提起我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心跳是那么的起伏不定,它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向,千万不要迷茫,把握自己,千万别再悲伤。青春的少男少女们,还不太成熟的果实请不要去摘它,即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心请不要将它伤害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春,完美的答案,把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
青春高考作文1200字 篇四
青,是万物萌发,方兴未艾。春,是争奇斗艳,欣欣向荣。青与春的结合,寄托了世人对于美好的所有期许。那是漫漫人生百八十年中最鲜明的一抹新绿,是迷蒙的岁月烟雨中一点柳色萋萋的背影。而手持烟斗的老人蓦然一声叹息,那些属于青春的残褪记忆便也如同一片幻象,在逸散的烟雾中悄然退去了。
青春,是一个只属于过来者的词汇。
爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。当我们处于青春岁月,我们却谁也注意不到这份充足又珍贵的美好时光。正如辛弃疾的爱上层楼,我们的“楼”不在鲜活生命、奔忙躯体之上,而在于我们自以为的轰轰烈烈中。当我们口口声声信誓旦旦,对着天空许下青春的承诺,又有谁知道我们说的是什么呢?我们都是弈秋的弟子,此时的春光格外动人。
望着暮春三月草长莺飞,心思早如连绵的野草,离魂暗逐郎行远。口腹之欲,玩耍之乐,有哪一个不动人心怀呢?我们体力充沛,精力旺盛,有大把时间足以挥霍,因此浮生半日,人间游戏,不过是漫长人生中的有趣插曲。南柯太守不知道梦境的虚幻,身处苦海就不知道回头是岸。没有诗人在青春年代纪念青春,除去画中香帕罗袜盈盈一笑的二八少女,谁也不在意自己正处于将一去不返的青春中。以至于如今,那些属于青春的片段,汗水、心态、历程,哪些是随着年华增长而不可复制的?青春可以复现,而我们纪念青春,不过是因为“君生我已老”,对着失去的东西茫然无措,又不肯舍下心来,一直惦念而已。
青春,是一个从比较中诞生的词汇。
《沉默的羔羊》里汉尼拔说:人们总是在追求触手可及的事物。让我们设身处地,这句话说得难道没有道理吗?不触手可及,如何生出了解比较之心?无从比较,也就没有渴求之心。我们对于身边的小利往往不舍贪图,而面对那些真正伟大的成就却兴不起一丝嫉妒。如何比较?年岁消逝华发渐长,白头搔更短时急切之情如何消得?当回望他人,青春少艾之时必然更加惆怅。失去了岁月,然而保留了记忆。失去时的不甘,亦添回忆时的向往。万般柔情顿时涌上心头。过往的回忆已然如此不堪,再次面对现实,无力落差之感油然而起,化作骆驼背上的最后一根稻草。于是我们试图缅怀它,追念它。在夜以继日辗转难眠中,青春这个词,诞生了。
天凉秋好,方知世事苦痛,方识得真正的愁滋味。当初的爱上层楼,而今来看仿若小子玩闹,但看看那种充沛的生命之感,又有谁不喜爱呢?青春,它总是活在我们的顿悟里,存在于与他人风华正茂的比较里。某一天,垂垂老矣,我们恍然惊觉,我们拥有过青春,我们也再不能拥有青春。这时,你才知所谓青春。
青春,是一种遗憾,一种追忆,一种徒然,一种落寞。它悄悄从你手边溜走,带走你乌黑的发,你眼里的光,唇间的笑。它让你从欢快到麻木,极尽所能地引诱你。像马戏团的小丑一样,摆布你,蒙骗你,让你甘之如饴。不然为何每临傍晚,暮鼓声起,老人们乘凉念旧时,总爱说一句“青春啊”,而不是“啊,青春”?
青春已然如此不堪。然而属于青春的故事,却在心灵深处久久难忘,在世间久久传说。青春到底都会逝去。然而眼下从未结束的,却处处都是青春。
青春高考作文1000字 篇五
没有确切地想过,到底是从何时开始,就已经踏上了青春的道路,年少的时光不再,开始了另一番的思想与心境。更多地须臾长叹:细水长流终须止,天长地久有尽时,不再相信有什么东西是永垂不朽的。
很长的一段时间,我们总是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前进的道路,没有能够给予你指导方向的人,痛苦、忧伤接踵而至。我们感叹着,总觉得,因为青春,生活变得泥泞不堪;因为青春,我们变得颓废惘然;因为青春,我们看不清未来。
可是,青春并不应该是这些的。
青春的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。青春是经得起磨练但经不起消磨的,经得起开发却经不起挥霍。整日的萎靡不振,眼里看见的只是颓废,这些又有什么意义呢?再多的抱怨,再多的不满,又能够改变什么呢?只是会让自己觉得活的很累很沉重,然后再次的抱怨、不满,如此下去,恶性循环罢了。
其实,我们还年轻,有什么事情是不可能的!曾经那么多的梦想,正该乘着这大好的青春年华,去拼搏、去努力,给所有的梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后没能够收获你想要的,过程中的经历也已经足够你去珍藏回忆的。
青春,只赋予你、我一生一次,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。青春时光无价,一刻千金。
很多时候都会觉得疲惫不堪、无可奈何,没有太多的激情。是否是因为我们的心已经不再年轻了,将一切都已经看透?不,主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。心情日记里天气的阴霾或风和日丽,其实都是你自己在撰写。
或许,在这物欲横流,虚假繁荣的社会里,你想要的只是平平淡淡的生活,“与世无争,恬淡一生”,不想在反反复复中追寻,只做一个平凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错,但是平凡并不意味着平庸。我们可以平凡,但绝不可以平庸。
很多年以后,回想起曾经做的事、说过的话,总会觉得是那么的幼稚。年幼的无知,少年的白日梦,蹉跎的岁月中充斥着青春的点点滴滴。或许会悲伤,或许会难过。想说的是,不经历风雨,怎能看见彩虹;想说的是,再多的不舍、留恋也已经是沿途的风景;想说的是,无论是什么,都已经是过去的了,没有必要再去纠结哀伤。
终有一天我们将会进入成年,在青春的路上渐行渐远。但请不要悲伤,因为离开是为了更好的回忆。有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”当我们再次回首往事时,可以很自豪地说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过。可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾!
青春的高考记叙文作文 篇六
人的一生好比一张白纸,等待着驿动的你,为它精心雕拙,细细描绘,增姿添彩。我们用青春的笔墨,为逝去的年华勾勒什么色彩呢?
再回首,似水流年,乐以忘忧
盛夏时节,漫步在红河谷的幽幽石径上,密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实,遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰,水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐,我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过,带来一丝凉意。渐渐地,水花荡漾,泛起阵阵涟漪,一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时,心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味,乐真的可以忘忧啊!
再回首,如水漫堤,无形有迹
山路上,茂盛的植被,环绕着潺潺流动的小溪,也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染,否则不会那么默契。燥热,瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气,好清凉的山风。顺着小路走到尽头,映入眼帘的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布让人惊叹,让人称奇,那斗母瀑布气势宏大,从峰巅倾泻而下,我突然有了李太白“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的万般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悦鸟性,潭影空人心”之美!潭边“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”我的心空灵起来,烦心事一扫而光。
再回首,似水流年,往事如烟
身在大山中,好似另一个世界,鸟语花香,山清水秀,让人无法抗拒,捧起一掬水,吸进嘴里,渗进心田,顿时沁入心脾,我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气,尘世的喧闹消逝的无影无踪。
噢,那似水流年,如淡淡溪水细细流!
走出林子,炽热的太阳已挂在西天。再回首,似水流年,如被春水滋润过的麦田,细浪涌肩,抬头凝望,一片瓦蓝!
关于青春话题的高考作文 篇七
我们在青春的路途里播撒下梦想的种子,可是青春不仅需要有梦,更需要一份逐梦中的坚持,否则彼岸在前,而你却只是一位青春的幻想者。
青春总是在患得患失中度过,在这条路上充满了荆棘,而真正的拾梦者则用一份坚持在心灵里筑起一道藩墙,防范侵扰继续梦的旅程。我们翻阅着无数名人的事迹,看到了同一个标志“坚持”,正如马云所言:“短暂的激情是不值钱的,只有长久的激情才是赚钱的。”青春给予马云的不是平坦大道,而是九曲十八弯式的小路,然而他却靠着一份坚持在青春的路途里飞扬梦想。现实也证实了他的坚持是有道理,他用青春的这份执着不仅守护了梦,也实现了梦。
其实,不管是工作,还是学习、生活,青春的步伐里始终离不开“坚持”二字。如果青春时期的马云没能坚持到底,那么也许今天的他还在世界的某个角落做一个幻想者的挣扎。青春就是这样不是缺少梦,只是缺少了一份坚持,如果在青春撒下梦种后便坚定不移地为之奋斗,即使不能保证的获胜,但至少你比别人多一样法宝,便也多了一份的希望。
青春是资本,只是有的人用作挥霍的资本,而有的人用作制胜的资本,前、后者的区别在于是否有坚持的心。人士史铁生在青春的花苞刚刚开始绽放时,他便失去了追梦的双脚,然而他面对这样的青春,并没有放弃而是坚持地活了下去。他用青春年少的资本书写了自己的人生,命运或许是不公的,可是如果放弃意味着自己注定一无所有,而如果坚持下去至少还有希望,其本身也是对青春的尊重。
在史铁生最狂妄的年纪里,如果他没有坚持,如果他选择结束生命来逃避现实,那么他便是一位青春的逃避者,那么成就他生命的永恒便不复存在。因此,青春的苦难不应成为放弃的借口,越是苦痛时分越应坚持,只有这样青春真正的价值才能为你所创造。
当然,青春需要坚持,所坚持的应当本身便是正确的航向,要不反而会使你陷入泥塘无法自拔。
我们都在青春的旅途里摇曳着梦想的风铃,或许会觉得累,然而一份坚持可能便能化苦和通为实梦的甜。
奋斗的青春高考话题作文 篇八
青春多么美丽,它发光发热,充满了色彩与梦幻,而正当年少的我们应该谱写出震撼人心的青春之歌,美罗·勃朗宁曾说过一句话“人应该进行超越能力的攀登,否则天空存在的意义只是成为一个摆设”。的确,青春因奋斗而精彩,因前行而美好,如果我们不去奋斗,那我们的青春只能碌碌无为,平凡至极。
作为一个体育不好的人,中考的体测对我来说就是一个巨大的挑战,九年级上学期时我们便开始了针对性的加强训练,在跑步这方面我是最不行的,每天课间操跑操圈数由原先的三圈增加到了六圈,速度也比以前快了许多,跑着跑着,我就开始觉得呼吸困难,上气不接下气,腿也渐渐迈不动,步子一步比一步沉。过不了多久,我就被大家远远地落在后面。每当这个时候,我就会停下来,慢慢的走着,同时一边大口大口的喘着气,压根忘了要继续跑,我觉得跑步实在是太累了,每次上完体育课,我都感觉自己的腿不听自己的使唤,从那天开始,我就特别害怕上体育课,也天天因为跑操而担心焦虑,甚至有一段时间我极度自卑,认为自己遇到了克星,根本坚持不下来。后来体育老师安慰我,他鼓励我尽量追上班级的脚步,千万不能放弃,掉队了可以,但是绝对不能走,就算慢跑也要比走强,重要的不是结果,而是奋斗的过程。要努力做最好的自己。听完这些话,我对体测的种种偏见开始慢慢有了改变。虽然跑步时我还是会掉队,但我会退到跑道外侧,以自己能接受的速度继续慢慢的跑下去。日复一日,我从原来的落后一圈,追到了落后半圈。每次想放弃,我就咬紧牙关,逼迫自己继续跑下去,心里一直默默的念那句“坚持就是胜利”,虽然最终我的成绩仍然比不上其他同学,但是我至少努力奋斗过,有奋斗的青春,才是真正的青春。
现在想来,如果我没有咬牙坚持,没有一直参与训练,那我的成绩一定会更差。竹笋在破土之前,一直都在阴冷潮湿的土地中蓄力,就算上方有多么重大的石头压着它,它也一定要克服种种阻力,破土而出。青春也该如此,只有奋斗努力,才能拥抱光明。
奋斗就是路,世上本没路,走的人多了,也便成了路。人生需要奋斗,我希望奋斗之花在未来将遍地盛开。
关于青春的高考满分作文 篇九
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。
生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……
拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
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