我输了作文（多篇）

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我输了作文 篇一

如果我输了，请鼓掌汪代玲我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便 领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最近的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。如果我输了，请鼓掌------很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。2000年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！

那一次，我输了作文 篇二

人生本就是一场未知的冒险，谁也不知道前方会发生什么，但暮然回首，那珍贵的记忆却永恒的留在脑海中。这回忆，总让我回想？—那一次，我真的输了。

“输”，对我来说是一块雷区，不管在什么地方都要好，要更加好。久而久之，就有了这样一种习惯，叫“绝对不能输”。

有人会说，这是爱慕虚荣，但其实并不是，这只是在以一种更高的标准要求自己。不过经过一件事后，我就改变了出发点，他让我从此认清了我自己。

清楚的记得六年级时，一次月考，老师说要回去认真复习，我却不以为然，因为这种小考也这么认真的话，有点太过严肃了。但又转念一想，即使这是小考，我也要以高标准来要求自己，当作最后一场考试来完成，我可是“绝对不能输”的。远观窗外，只见柳枝拂水，蜻蜓低飞，小草都入睡了。放学时，老师说要公布这次考试的对手，结果我有两个对手，一是小王，二是小朱。我暗想：小王还有点难度，但小朱对我来说太容易对付了，我只要超过其中一个就行了吧。想到这，我就轻松了许多，放下了“不能输”的重担。老师见到了，便对我语重心长地说：“还是小心点好。”，说完，她就叹了一口气，走开了。“老师叹气干嘛呢，有必要吗？”我也没多想，转眼间就忘了。

回到家，我也只看了几遍书，重点也没读，草草地看了一下就完事了。夜晚皎洁的月光都被乌云遮住了，下起了绵绵细雨。

第二天到教室，我有些心神不宁。旁边的同学见状，说道：“你该不会是昨天没复习，心虚了吧。”我立即反驳：“怎么可能！”虽然嘴上这么说，但我在心里却不停地问自己“我是心虚了吗？是吗？不可能吧！可是，为什没觉得心里没底呢？为什没有一种莫名的紧张感呢？”

果然，考试时我六神无主，脑子里一片空白，因为心里没底，一些明明是对的答案也犹犹豫豫不敢写。最后的结果不用说也知道，肯定考得不好，而且只有七十几。

老师让我自己进行反思——“是什么导致最后结果变成这样”。我低着头，小声说：“因为我没复习。”“不！不是因为么复习，再好好想吧！”我更加不敢抬头了，我知道这是为什么，结果才变成这样。其实就是由于我的自大骄傲，目中无人，而且考的时候不认真，放下了“绝对不能输”的念头，所以最后这么惨。

但是这次我却是真的输了，完完全全的输了。我输，并不是因为考得低，更不是因为我没有超过对手，而是因为我败给了自己，败给了骄傲。从那以后，我就懂得了若是一个人连自己都没战胜，还提什么战胜别人呢？

这次的“输”也谓是让我长到了见识，真真体会了什么叫“人外有人，天外有天”。我会将这份记忆好好保存下去的。

那一次，我输了作文 篇三

在我小时候，我酷爱下象棋，时不时的杀两盘，而且总是以为自己很厉害，无人能敌。但是我错了，我遇到了一个强手—老爸。

一天，我在自己捉摸象棋时，老爸突然走了过来，问：“想不想和老爸杀一盘？”我说：“好！可是你会下吗？”老爸说：“当然，以前不下是因为没人陪我下！”我点了点头。

我和老爸展开“战场”，开始了“战斗”。老爸把炮“攻入”了我的大营，我出车“迎接”他，可她却来了个“隔山打马”把我的'大将马给吃了。我急忙出炮拦他，可又失去了一个大将炮，我不敢再轻举妄动，我决定先发制人，我出车直捣他的大营，谁知他早有准备，一个象吃了我的车，我气急败坏，令炮攻将，可他一个小兵就吃了我的炮。我只剩下一马一车。我急了，一时竟乱了阵脚。突然，我想到了一条妙计：用车引诱他，让他以为我要用车将军，实则用马将军，可老爸早就识破了我的“阴谋”，他不动声色，出车将军，我还不知道，还在那儿为自己的妙计而高兴。可老爸早就把我的将吃了，我大输特输。他不仅吃了我好几员大将，还打败了我，我却只吃了他几个小兵。

我跑到房里哭了起来，老爸走到我的身边，拍拍我的头说：“怎么了，还哭呀，在哭，我告诉你阿姨。让她不喜欢你了。我立刻把眼泪擦了，回头笑了。

那一次，我输了作文 篇四

人生道路不可能平平坦坦，会有欢乐，会有难过，会有胜利，也会有失败！那一次我输了，输得不甘心！

第47届世界乒乓赛不知不觉拉开了帷幕，又悄无声息的结束了。记得王楠和马林吗？他们的配合让人不得不佩服。马林的良好心理素质，王楠超群的技术，让他们不费吹灰之力，夺得混合双打冠军。这两位豪杰都是位居世界第二的。

在马林与韩国选手对阵的时候，是星期日的晚上，我正在学校为看不到这场比赛而惋惜，谁知酷爱体育的卞老师竟在教室里播放起了比赛，让大家欣喜若狂。只见马林是与位居世界第61的韩国同胞一比高下。

我对这没有丝毫的疑问，肯定是马林赢。而比赛到了过半时，情况对马林还是挺不利的，不过想想其它比赛还不都是反败为胜的吗？我并不是很急！其他同学开始坐立不安，说我们输定了，于是我就和他们打赌：马林是不会输的！于是我们就一眼不眨地盯着电视荧屏，不敢有丝毫松懈。“啊！”只听一阵狂欢声，第六局比赛韩国队员不战而败，输得极惨，我想：这下我要赢了！哈哈哈！可是，事情往往出呼别人的意料，第七局他俩不分上下，打得热火朝天，大汗淋漓。我的额头也躺下一珠冷汗，马林会输吗？我心里发出一连贯的疑问，同时也很担忧！

只见台下的观众气愤也活跃极了，一个个高声呐喊，手舞足蹈，举着胜利的旗帜，渴望自己国家的人民能为过争口气。两位教练虽说表现的很镇静但心里也在进行着一场激烈的坐观赛，手里捏着一把冷汗！

“我赢了！”姜宇豪一声大叫。他赢了，就代表韩国人赢了，韩国人一赢，马林就输，所以我也输了，我真感到可惜，马林居然输了！难以置信！既然事情已是如此，那就算了！那一次是我输得最不甘心的一次！

那一次，我输了作文 篇五

时光流逝，回忆起种种往事，有苦有甜，有悲有韵味，有喜有喜，都涌上心头。其实夏夜的星星是它们模糊美丽的影子，微风吹过，于是往事化作露水，流进我的心里。

记得有一次数学考试，我和马玉斌数学成绩不分上下。为了成败，我们都非常重视这次考试。盼着星星盼着月亮，老师终于拿着厚厚的试卷走进了教室。我渴望成功，但这次和往常一样是——99分。

我不甘心，但我不满足。我在这项研究中比以前付出了更多的努力。这次考试我更有把握。我想这次我一定能超过马玉斌。但是，为什么，为什么。我恼羞成怒，突然心里黑边的小恶魔征服了我全身。我准备把错误的答案改成正确的，然后假装老师看错了问题，让老师把我的分数改成满分。虽然我很清楚这是极其错误的，但为了骄傲和荣誉，我必须这样做。我甚至安慰自己说：“没什么大不了的。反正就是个填空题，也不是很重要的大题。”心里的这个念头让我这么做，我的心仿佛在喉咙里。我慢慢向数学办公室走去，看似镇定自若，其实心里早就充满了波折。

走到办公室门口，我又犹豫了。我双手紧紧抓住试卷，皱起眉头。但过了一会儿，我松了一口气。因为这个时候，胜利的诱惑让我失去了诚实，我推开了永久遮蔽诚实的大门。

“老师，这个地方应该没错，你看。”我假装不在意，怕老师看出什么破绽。老师想了一下，舒服地笑了。“是的，是的，这个问题是正确的，所以看起来你也是100分，真的很好。”脸很平淡，试卷很重，一点都不开心。

忘记了炫耀的愧疚，骄傲的抬头久久，我扔掉试卷，大摇大摆的走向马宇斌的座位。但我瞬间在心里明白，成功或失败只是暂时的，诚信永远伴随着我。我失去了我的正直，虽然我获得了暂时的珍妮弗和面子，但我心里知道，这100分是不光彩的，这让我失去了正直。我的心像一把刀。

别的不说，这一次的代价是未知的。虽然它为我赢得了所谓的荣誉，但它偷走了我的诚信，偷走了我作为学生的基本素质。我深深的明白，那一刻我并不比别人优越，我也不等于别人，因为我输的彻底，清楚！

我输了作文 篇六

“耶，我终于赢了！”哥哥高兴得一蹦三尺多高。这是发生了什么奇怪的事呢？勿急，勿急，听我细细道来。

今天，我家举行了一场比气大对决。让我来介绍各位成员吧！裁判大人——妈妈，颁奖员——爸爸，参赛人员——我、哥哥。这次比赛是比吹管子。

比赛要开始了，我和哥哥各拿着管子的一头，同时吹起来。我尽管使出全身的力气，还是吹不过哥哥。难怪他比我大，力气也比我大。但是这场比赛我绝对不能输。于是，我更加使劲地吹起来。我的嘴巴都吹疼了，但是哥哥还若无其事的。我憋得脸都红了，只好认输了。哥哥看了，“噗哧”一声，笑了起来。就在这个时候，意外地看见哥哥那头管子明显有几个深深的牙印，这才恍然大悟：哥哥把管子咬死了，我怎么能吹过他呢？

我向妈妈“投诉”哥哥，把来龙去脉一五一十地跟妈妈讲了，妈妈却严肃地说：“投诉无效，你哥获胜了，因为你不会智取。”妈妈说完，只见爸爸拿着奖品——羽毛球拍，颁到了哥哥手上。于是，哥哥高兴地蹦了起来。

唉——今天，我输了。

我输了作文 篇七

那一天，我失败了！冷静下来后，我思忖着，我是输了，但是我没有输给别人而是输给了我自己！我是输给自己对强手畏惧。面对强手，我没有足够的勇气和信心去战胜他们。以后我该怎么办？气馁吗？不！我要克服自己的弱点，继续努力，直至成功。

比赛的日子来临了。我坐在自己的座位上还在认真的练习。忽然心慌意乱起来，越看越觉得这些同学们仿佛是很强的对手，很难战胜。“怕什么，别慌！”我强作镇定，在心里安慰着自己。可是不行，心情越来越紧张，怀里像揣了一只小兔子，额头上不知什么时候挂满了汗珠，脑子里越来越乱……我用手使劲按着胸口，觉得这样心就不会跳出来了。

比赛开始了。此刻，我的脑子乱极了，眼前的电脑好像很陌生，读书感情也好像一下子全忘光了，那篇用来比赛的课文密密麻麻的汉字好像小虫在蠕动。我长吁了一口气，屏住呼吸，等待老师叫我。

挨到我了，我立刻读课文，唉！又忘了读题目！不知怎么的，嘴就是不听使唤。为了克服慌张的情绪，我心里默默念着“放松、放松。”可脑子里还是像塞了一团乱麻……也不知什么时候读完了。

不一会，投票完毕了，一票也没有，全砸了！这时，不争气的眼泪扑簌扑簌掉下来，我仿佛觉得全身的血一下子涌到脸上……

这次失败，给了我这样的启示：不论做什么，都要充满勇气和信心去战胜困难！

我输了作文 篇八

今天，对于我们几个篮球队员来说，是个伤心的日子，因为我们的这场球赛打输了，四班竟以8：2的大比分赢了我们。照我们的实力来看，可以说是和他们不分上下的。可为什么我们会输得那么惨呢？我难过地回到了家，坐在书桌旁，我认真地分析了一下原因：

采海宁把球传给我时，我太想投进去了，结果造成二次运球，把机会给了对方；在我们抢到球时，总是把球传给后面的同学，可当对方的人过来防守时，为了不失球，拿球的队员只好往回运球，不曾想又回场了，这样把机会白白送给了对手；我们打不起进攻，没人来组织，又缺少战术和场外指导，致使我们失去了好几次得分的机会；我们的力气有限，但老想投三分，认为这样得分多，结果老是投不进；还有没有分好工，哪个人该干什么，老是不知道该谁抢球，该谁打进攻。这些都说明了我们之间缺少配合，配合对一个团队来说是多么重要。要是团队的成员之间没有相互的配合，可想而知，这样一个队伍是不攻自败的。

通过这场球赛，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某个人的力量。只有相互间的密切配合，才能把事情做好。

那一次，我输了作文 篇九

在我的记忆里，只要有比拼，我就想赢，而且大部分我都赢了，可那一次，我输了，不，我没输！

一个雨天，我去参加考试，是和他们辅导班的学生比。我翻了翻他们的成绩册，发现其中一张我们做过的数学试卷成绩最好的也不过95分，而我在学校里考了100分，且只有我一个。我不禁暗喜，就凭他们？我一定可以考第一！但一个辅导班里的第一，实力一定很强，说不定这次是一鸣惊人，于是，考试卷子发下来了，我先认认真真地做了一遍，四十分钟便做完了，此时离考试结束还有不到半小时，我扭头看了看那个“第一”，他才刚刚做到第三面，我赢定了！虽然心里有了一点小把握，还是不敢怠慢，对一道模棱两可的应用题，下起了功夫，最终还是把答案改了。

卷子发下来后，我傻了眼。那道我冥思苦想做出的题错了，而且我原来的答案是对的，这张卷子我才考了96分。而那个“第一”，真的成了第一，他考了98分，得了第一名，我是第二名。在我正为没得第一而惋惜、自责。后悔的时候，我突然明白了，这一切都是我的和怕输造成的。我开始不再怕输，胜负未揭，我哪有害怕的道理？我开始不再怕输，因为我知道，只要你努力了，你把对手当做对手了，即使输了也值得了。我开始不再怕输，“我是想赢，但我不怕输。”这句话我会永远记在心里，因为我也不会再怕输了！

那一次，我输了，可我也赢了！

那一次，我输了作文 篇十

为了迎接数学考试，一些同学做好了充分的准备：什么圆周率乘积表、什么计算器手表，还有的同学在自己的桌子上挖了个洞……

一切准备完毕后，这些同学才松了口气，满头大汗，就好像刚跑完5千米似的。随后，他们开始悠闲起来：老师布置的作业也不认真做了，书上题的答案也抄全解上的……

我对他们的做法嗤之以鼻。数学考试是能力的测验。作弊能换来能力吗？我思考着，拿出了课本。

考试如期进行。然而考场上却不只是沙沙的写字声，各类杂音传进我的耳朵，让我无法静下心来。我做到一半，索性撂下笔，环顾四周。

窗帘拉上了一半，亮面和暗面形成了鲜明的对比。坐在讲桌上的老师抬头望了一下，教室才稍稍安静些。随后，杂音又一次占据了我的双耳：计算器手表的“嘀嘀”声、窃窃私语声、传纸条时碰到桌子的“哐当”声……

我凝神沉思：为什么如今作弊现象如此大众化？是来自于片面追求升学率造成的应试教育从而导致的对分数的过分重视？还是社会中的不良风气？

杂音打断了我的思绪。时间已过去大半，我无奈地只好拿起笔继续答卷。

尾声

卷子发下来了，同学们开始互相攀比分数。我由于计算错误，错了一道应用题，只得了105分（满分110分）。比来比去，我反倒不如作弊的同考的分多，十分气馁。

这时，我想起童话大王郑渊洁的一句话：摘的桃子再好吃，是别人种的，别人说不让你吃，你就没机会吃下一个了。只有自己种的桃子，可以随心所欲地吃……想到这儿，我豁然开朗：我的桃子虽然没有别人的好，却享受到种桃的乐趣。这不正是学习的意义所在吗？我整个人精神为之一振。

那次考试，我输了，却输得光明正大。

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