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幸福何须寻觅作文400字 篇一
幸福是什么?有的人认为是能吃饱饭,有的人认为有钱就可以幸福,但我不那样认为。
记得那次,我跑到妈妈的身旁问妈妈幸福是什么,妈妈对我说:“幸福就是看着你快乐的成长。”哦,幸福原来是快乐。我又跑到做医生的爸爸身旁问,爸爸说:“幸福就是大家健康。”哦,幸福就是健康。我又跑到学校问老师,老师说:“幸福就是看到你们的好成绩。”哦,幸福就是好成绩。
可是我还是没有理解幸福的真谛。上学期期末考试时,我考出优异的成绩,妈妈给我买了滑冰鞋,我感到幸福。老师夸奖我,我感到了幸福。今年3月8日,妈妈工作回来后,我给妈妈倒了一杯茶,妈妈夸我是个好孩子,我感到幸福。
暑假里的一天,奶奶过生日,我为奶奶制作了贺卡,贺卡上还写着:祝奶奶福如东海,寿比南山。奶奶夸我真孝顺,我感到幸福。
那次,我在马路上跑来跑去,妈妈来了,拉我过来后什么都没说就打了一巴掌。我哭了,哭得非常伤心,不是因为打得很重,而是因为我以为妈妈不爱我了。这件事直到现在我才明白,那一巴掌是妈妈对我的爱。
现在我知道什么是幸福了!幸福就在我们身边,要靠我们用辛勤的汗水去浇灌,幸福的花儿就会永不凋谢!
幸福何须寻觅作文700字 篇二
幸福是什么?我只在老师口中和书上的黑体印刷字上知道一些答案,但我认为我还未真正懂得的幸福!
书上说,幸福并不是非要取得多大的成功,获得多么美好的礼物。它也可以是当你突破了自己得到一点进步,在生日时朋友的一声问候。
在班会上时,老师就和我们讨论了这样一个问题——“什么是幸福?”
她给我们说的第一句话就是:“幸福不是非要是多么大的事。只要是一件让你感觉到温暖喜悦的小事,那么,这就叫做幸福。”接着她向我们举例了一些例子:幸福,如果你出生在一个富裕的家庭,但是你的父母并不管你,对你想去游乐园玩时的请求爱答不理,对你伤心时想要得到安慰视而不见。每天只是给你一些钱,让你想做什么就做什么,没有一丝爱意,那么这能算是幸福吗?相反,就算你出生于一个贫穷的家庭,但是你的父母会尽最大的努力让你得到自己想要的,绝对不会让你饿肚子,哪怕自己瘦的不堪入目,当你渴望得到爱时,他们会立刻陪在你身边,那么这就是幸福!
在我们获得幸福的同时,我们也要使他人幸福,这样我们就会得到双份幸福。当你的朋友生日时,不必送多么贵的礼物,只要你的一声问候,他就会非常的幸福。
当你的朋友生病时,来自你真挚的关怀,就会使你的朋友感到温暖,感到幸福。当你的朋友遇到挫折时,你帮他解决难题并真诚的给予鼓励,那么他就会增强信心,突破困难,得到属于你的幸福。
对于这些你可以做的小事,做好了就会得到幸福。这样的幸福虽然简单,但它非常温暖,同时你也会感到幸福,所以说你们要用心去感知幸福,并努力追赶它得到它,你就会成为一个幸福的人。
对于老师的话,我感触很深。我觉得我好像就拥有她口中幸福,只是我没有去享受它,从而我丢失了享受幸福的机会。
我下定决心,我要去享受每一份幸福,也要送给他人幸福,我要无时无刻的寻找它,制造它,并努力追赶它,追赶那简单的但又非常温暖的幸福!
幸福何须寻觅作文700字 篇三
有多少人问过:什么是幸福?多少人哀叹他们有多不快乐,然而我们却忽略了快乐的真正含义。
所谓的幸福,顾名思义,就是运气加祝福。当我们在挫折中得到别人的同情,在失败中得到别人的鼓励,在成功中得到别人的祝福,在困惑中得到别人的警告,这就是幸福。当我们善于抓住身边的细节,抓住每一个机会,我们也会享受到幸福带来的快乐。
逆境中总有幸福的痕迹。当我们在生活中遭受挫折和磨难时,我们的正常行为是抱怨他人和我们命运的不公平。然而,我们为什么不把它当作一个小测试呢?患难之交是一句我们已经说了很久的谚语。虽然我们身处困境,但它能考验我们对世界的真实感受,让我们在逆境中感到快乐。
快乐的人通常是那些意志力很强、不容易妥协的人。海伦·凯勒很快乐,因为她是残疾人,但却很有决心。即使生活在一个黑暗和孤独的世界,爱迪生也乐于用知识填满这个空虚的世界。当他因为实验错误而被指挥弄聋,因为没有足够的实验材料而被别人嘲笑时,他以顽强的毅力为人类做出了如此巨大的贡献。他很开心。
痛苦也是一种幸福。没有人希望生活充满挫折。然而,没有痛苦的生活是不完整的,每个人都会遭受大大小小的痛苦。然而,当苦难来临时,用平静的文字面对它也是一种幸福。塞翁失去宝马后,他没有抱怨别人,而是正确地面对了得失。这种心态难道不是幸福的表现吗?不幸在于好运。好运,厄运。为什么我们不把痛苦视为幸福的基石呢?
在我们的生活中,我们总是抱怨我们不如别人,抱怨我们的命运不公平,但是我们从来没有真正体会过幸福的真谛。赢家和输家都有权追求和享受幸福。成功和失败只是相对的。
也许与伟人相比,我们没有那么独特,但是我们为什么不把平凡当成幸福,享受平凡生活中的幸福呢?
幸福可能是期待的眼神、关心的同情、亲切的微笑、由衷的同情。生活充满了有待发现的快乐。
幸福何须寻觅作文600字 篇四
人生就是一列没有尽头的列车,一件小事都是窗外的风景,一个眼神、一句话、一个动作,我们都能从中体会到幸福。
那个严厉的眼神
又到生动而又活泼的物理课了,平时我都是很乐意听讲的,可那天不知道为什么,听了几道题就开始走神了,正当我盯着天花板发呆时老师讲课的声音突然消失了,我暗叫不好,回过神来正对上物理老师严肃的眼神,与老师四目相对的一瞬间,我恨不得找个地缝钻进去,只好尴尬地报以微笑。老师见我回过神来了,又继续讲课了。我拍了拍脸,继续认真听课,物理老师那个严厉的眼神,让我感到了幸福。
那句鼓励的话语
临近期未考试,每天的日常就是考卷子,写卷子,书包里放着的也是各种各样的卷子。一天,语文老师让人去写卷子的答案,字写得又丑又小的我被叫到的概率超级低,可老师那天却偏偏叫了我去,我恍惚地站起来,走到老师面前,老师却没有让我写答案,而是认真对我说:“其时你各科底子都不差,再加把劲,最后一定可以取得不错的成绩!”我愣住了,没想到语文老师也对我寄予厚望。
在以后的日子里,每当学累了时,都会想起那句鼓励的话语,心中升腾起幸福。
那个温暖的拥抱
毕业那天,一下午大家都在拍照,临近拍毕业照之前,大家都在与老师、同学留念,这时一个肉肉的胳膊从后面抱住了我:“来,抱抱!”我的眼眶湿润了,那是与我同窗六年的人啊!“不要不开心了,到新的学校有新的同学也别忘了我喔!”她俏皮地对我说,我点点头,紧紧抱住了她。遗憾,不舍我们都不愿表现出来,只好化做一个拥抱,感谢多年陪伴。
同窗那个温暖的拥抱,使我感到了幸福。
人生的列车还将继续,未来我还会经历许多许多事,但这些小事,让我明白了幸福,感受到了幸福,有时,幸福就在一转身、就在不经意间!
幸福何须寻觅作文600字 篇五
一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的紫蓼渔歌……
一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了初夏的薄雾飘渺……
岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,一路经历,一路回首,行走着找寻所谓的幸福。
幸福是什么?
那一年,我还小,只刚刚懂事,不懂人间冷暖。一个下雨天,本来期待着放学的时候雨下得小些,然后自己冲着跑回家的。不料,那雨在放学后越下越大,心中十分不快:真倒霉!看来今天要淋雨回去了。忽然间在人群中闪出一个熟悉的身影,是妈妈!我激动得蹦跳着跑到妈妈身边,调皮地问道:“家离得这么近,你还来接我啊!”妈妈笑而不语,于是我们一同撑伞回家了。忽然,我不经意地一瞥,发现此时的我正处于90度的蓝色无雨天空下,而妈妈的左肩微湿,处于45度的灰色有雨天空下,懵懂的我天真地说:“妈,伞歪了。”“没歪啊,没歪。”妈妈答道。
几年后,同样是那把蓝色的雨伞,同样是我和妈妈,同样是一个下雨天,不同的是此时的我已比妈妈高出少许,于是我便提出由我来撑伞。在下雨的大街上,我和妈妈一起往家的方向走,我们一边亲聊,一边欣赏沿路的风景。突然,妈妈对我说:“伞歪了。”我看了那时的情景:我处于45度的有雨天空下,妈妈处于90度的无雨天空下,便淡然一笑道:“没歪啊!没歪。”
伞下,是持久的静默。
幸福是什么?幸福就是积累而成的小甜蜜。
人生就是不断行走的过程,行走寻觅幸福,让我们以大地为纸,以足迹为诗行,谱写人生的华丽篇章!
幸福何须寻觅作文500字 篇六
我一眼看到的是两个正在路边玩陀螺的小男孩。我笑盈盈地朝他们打招呼:“小弟弟,你们觉得幸福吗?”两个小弟弟兴致正浓,顾不上抬头,似懂非懂地点了点头。我继续追问道:“那,你们觉得什么才是幸福呢?”话音刚落,其中的一个小男孩就抢着说道:“幸福就是永远都能玩陀螺!”说完就高高举起手中的陀螺,脸上绽开了花一样的笑容。“不对!不对!”另一个男孩抢着说,“每个星期都能吃到香喷喷的肯德基,这才是幸福!”看着他们那纯真无邪的脸,我“咯咯!”的笑了起来。
这时,马路边走来了步履蹒跚的王奶奶,我忙上前搀扶她。王奶奶的儿女们都在外打工,家里只剩她一人,虽不愁吃穿,但生活冷清。我望着奶奶饱经风霜的脸庞,眼里流露出希望,凑近老奶奶的耳朵:“王奶奶,你觉得什么才是幸福?”王奶奶眼光里闪出一丝光芒,又马上暗淡了:“幸福就是合家团圆,热热闹闹,多好!”她的眼里洋溢着记忆中的幸福,片刻,又充满了晶莹的泪珠。
回到家,表姐打来了电话。当我问起这个问题时,她轻轻笑道:“幸福,在不同人的眼里,都是不一样的。团圆,有知心朋友,无忧无虑,健健康康……此刻的幸福就是你我的对话。”
是啊!幸福一直包围着我们,只是我们缺少一颗感受幸福的心的罢了。
幸福,无需寻找!
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