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喝彩作文精品多篇

发布时间:2023-07-18 08:10:34 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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喝彩作文精品多篇

喝彩作文500字 篇一

阅读,像一粒种子,借助童年的风悄悄扎根于我心底,现在绽放成了美丽的蔷薇花。

儿时,我喜爱读童话。读《丑小鸭》,我懂得了自信、坚强;读《龟兔赛跑》,我懂得了骄兵必败;读《白雪公主》,我懂得了善良。读童话,我打开认知世界的大门,让我懂得了真、善、美。读童话,给我一次又一次的惬意旅行。在德国,体味青铜王子的忧伤与快乐。漫步雪山中,去寻找白雪女王的宫殿。在小王子的世界里,每天看44次日升与日落读童话,让我幼小的心灵坚强,让我不知不觉为它喝彩。

长大些,我开始读名著,读《老人与海》,我知道一个人生来并不是被打败的,你可以消灭他,可就是打不败他;读《悲惨世界》,我看到了世界的阴暗面,让我有自我保护意识;读《鲁滨逊漂流记》,我赞叹于鲁滨逊的坚强、勇敢、机智。读名著在我心里有片海,眼里有束光。我开始读四大名著,我体会到零落花朵的忧伤,葬!给它一个完整的冢,天下家国就随它分吧;战!给它一个美好的涅槃。妖怪就随它来吧;拼!给他们痛苦的诠释。招安,就随他招吧;死!给它一个充实的辉煌

初中,我开始读《史记》,我为刘邦的宏志喝彩,屈原的情怀所感叹,田单的聪明所钦佩。我看到汉朝举世辉煌,我看到汨罗江水更加激烈,秦国国势更加强大。我体会到王昭君的愁,高渐离的愁,西施的愁,我被他们所感动。我要为他们喝彩,更为阅读去喝彩!

现在,我的灵魂平静而明亮,宛若清晨的群山。我的心灵从此得到升华,我要为阅读喝彩!

喝彩作文 篇二

曾几何时,我为赛场上的运动员们喝彩;曾几何时,我又为明星喝彩;曾几何时,我也为我的偶像喝彩。鲜花诚然美丽,掌声固然醉人——但我时时不忘,为自己喝彩。只要真正生活,活出一个真真实实的自己,那么即使所有的人都把目光投向别处,但我还拥有最后一个观众,我还可以为自己喝彩!

在我记忆的银河里,记载着过去的点点滴滴。

那是,我很胆小,但却以优异的成绩在班中担任了中队长。在这之前,班主任一直推选我,想通过这次机会来提高我的胆量,虽然我千方百计的推脱,但还是不行。在我刚上任的那段日子里,我会感到很害怕,只要面对大家就会面红耳赤。命令大家,安静声音轻得可以让大家听不清,引起大家的冷嘲热讽,那是家常便饭了,从而使得我更加胆怯,所以我干脆不管,顶多被老师批一顿,让厉害的同学去管吧!

有一次,班主任把我叫了出来,语重心长地对我说:“你要大胆一点,如果你现在连班级都管不好,将来又怎么去管理自己是自己生命中最着意的欣赏着;为自己喝彩,不必有点滴矜持,完全可以大大方方,只要相信自己。如果说为他人喝彩标志着一种美;那么为自己喝彩则恰恰标志着一种贵!

为自己而喝彩优秀作文 篇三

鲁迅说过:“地上本没有路,走的人多了,便成了路。”我相信,只要自己沿着自己的方向走,走的多了,也便成了自己的路。我要为自己(www.haoword.com)喝彩,因为我沿着自己的路走。

我为自己喝彩,因为我出污泥而不染。

一次,我和同学们一起到野外去游玩。我们出去的时候,正逢苹果成熟。十几个同学玩得非常高兴,不知不觉,已过了吃午饭的时候,可我们没觉得饿,只觉得渴。当我们走到一棵苹果树下时,一个个红红的苹果,使人觉得更渴了。同学们不管三七二十一,都去摘着吃。只有我站着一动不动。他们还以为我懒得摘,就扔给我一个,可是我没吃。他们都不理解我,觉得我假正经。可是我却不管他们怎么说,始终没吃。

我为自己喝彩,因为我敢做敢当。

我是一个守纪律的学生,平时在班里也不惹事。可是,有一次我太高兴了,和同学说说笑笑,打打闹闹。结果,在我和一个同学打着玩时,一不小心,撞到了玻璃,打碎了一块儿。这下坏了,班主任一定要批评人。大家都帮我出主意,说一会儿都不承认,就说是风吹倒了一个棍子,打在玻璃上的。班主任来了,大家都不出声,可是我却站了起来,告诉老师玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看着我,有的还在窃窃私语。可是我觉得这样才踏实。

我为自己喝彩,因为我诚实。

为我喝彩作文 篇四

什么是坚强的人?能在困境中站起来的人,能扼住命运咽喉的人,是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩,绝不单单是为这些人本身,而是为他们坚强的品质。

在历因坚强而受到喝彩的人数不胜数。爱迪生就是其中的一位。爱迪生年轻时生活很困难。因此他干过很多零工,如送报员、服务生等。有时他忍着饥饿和寒冷去发明东西。更糟的是他常常为发明一件东西而经历几十或几百次的失败。然而他并没有倒下。用他的话说“即便再贫困,我也要去发明”“失败了怕什么,至少我知道以前的方法行不通”。爱迪生是坚强的人,因此他受到世人的喝彩。而且这种喝彩已经持续了一个世纪,并且会再继续下去。

合上史册,看看现在的风云人物。霍金先生就是坚强的人。他面对罕见的疾病没有倒下,而是扼住了命运的咽喉,坚强地进行科学研究。他曾对记者这样说:“即使我只有一个手指可以动,我也会坚强地活下去并继续我的研究。”霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。他的书畅销全世界,他的事迹被每个人传颂。

爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩,在于他们坚强的性格。在我们的生活中,也同样有像他们一样坚强的人。前些日子,“非典”肆虐。但就在这非同寻常的日子里,我们当中呈现出许多坚强的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前线,不畏那致命的疾病,勇敢地救助他人。虽然她最后不幸被染“非典”,但是她却坚强地与病魔斗争,赢得了世人的喝彩。人们为她折纸鹤,为她的事迹泪流满面。虽然她现在与世长辞了,但是她坚强的品质却永远留在人们的心里,受到人们的喝彩。

开篇直截了当,干脆利落。“坚强的人值得喝彩。”第2段承上启下,过渡自然。既进一步揭示了“喝彩”的对象——坚强的品质、具有坚强品质的人;又为下面的行文作了一个总起。3、4段以时间为序,举爱迪生、霍金为例,写出了他们被世人喝彩的原因——坚强的行为、坚强的品质。而行文又不停留于此,最后一段以一句话小结上文之后,又自然联系了今年生活中的大事——抗“非”斗争,体现了对生活的关注。世人折纸鹤、泪流满面使“喝彩”更具体、形象。全篇条理清晰,语言平中见奇,朴中见色。

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