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我与书的作文 篇一
我是从二年级就喜欢上书的。后来,一发不可收拾,就和书结下了不解之缘。
二年级时,我在电视上看到了《快乐星球》的电影,因此整个心被“快乐星球”打动了。有一天,一个好朋友借给我一本叫《快乐星球》的书,而我回家一看,总觉得电影没有书好看,书中的细节给了我了很真实的感受。我会因为主人翁的凄惨而悲伤,也会因精彩的情节而兴奋。我的心几乎和作者同呼吸,几乎和主人翁共命运。
雨中即景作文1000字 篇二
朋友在前面大步流星,我有点跟不上,不由得加快了脚步。
与朋友相约,一起去滨河公园赏春、“透气”,以缓解几个月来“禁足”于家的压抑和烦闷。在家呆久了,随着疫情的逐渐趋于平稳,人们便借着春光放飞自我,陶醉于自然美景。不过,大多数人的防范意识都挺强的,大人小孩都带着口罩赏花,游玩。
公园地下停车场,大小私家车早已排满。三三两两成群的好友,携老扶幼的一家子,有的赏花,有的漫步,有的锻炼,有的放风筝,好一派轻松惬意、其乐融融的画面!
穿梭在人来人往中,我却被眼前这万紫千红陶醉了。粉红的樱花、洁白的玉兰、黄灿灿的连翘……像蝴蝶飞舞,如白雪降临,又似黄金遍地。还有些美艳的叫不上名儿,问身边的朋友,她也不晓得,只好作罢。
信步来到河堤的樱花树下,只见一阵阵淡粉色的花瓣伴着淡淡的香味随风落下。拾起一朵,文静素雅的小花,小小的,柔柔的。她蜷缩着身子,甜甜地睡着。每一朵花,每一片花瓣都开在阳光里,人们都为她的美丽而驻足观望。一开始,樱花带着试探性的目光,小心地张望,一朵,两朵,三朵,含羞地跟行人打着招呼。慢慢地,她们的胆子大了起来,一大片,一大片粉红呼啸而来,好像一群妙龄少女穿着心仪的裙子翩翩起舞。少女们一边舞动裙摆,一边在风中咯咯地笑着。那笑声宛如一个魔球,带着淡淡的香气,在空气里奔跑,旋转,霸道地控制了我们的鼻孔和眼睛,还有心情。
从严冬到暖春,樱花在最美的时节以其轻盈美丽的身姿,为世界送上温暖与缤纷,送上希望与祝福,更送上一颗纯粹而高尚的心。
看着这一树樱花,我觉得陌生又熟悉,仿佛见过,又感觉从来未曾相遇。哦,想起来了,记忆中的樱花也是这样粉嫩的样子,让人心生爱慕。还记得与小伙伴们一起长大的校园,放学后,在几棵樱花树下,在石凳上,我们写字、画画,我们欢歌、舞蹈,时光仿佛暂停了。从那以后,甘溪初中樱花树下孩子们玩闹、嬉戏的情景,就永远留在了记忆最深处。校园的樱花雨,似乎比我眼前的樱花雨多了点什么,多了点开心,多了点美好,多了点无忧无怨。
过了两三年,长大了,又见到了樱花,也是在校园里,开得比那里的更茂密。樱花雨不断地下着,花瓣飘着,飘着,飘在时光里。
愿每一人都像樱花一样,牢牢地记住过去的美好与感动,迎接生命中的相逢与温暖。不要在懂得珍惜的时候,错过了这些。我们的人生,不止有平方和根号,还有遇见与错过,正是它们,让我们的人生充满阳光与精彩。如花的日子需要珍惜,如花之人更需要珍惜,如此,我们的生活与内心才会真正的富足,舒心!
我在回忆与现实中,不觉得停下了脚步。
雨中即景作文1000字 篇三
还记得,我们有多久没见了吗?久到我自己都数不清了。
佛曰:人生有八苦:生,老,病,死,爱别离,怨长久,求不得,放不下。
望着外面迟来的清明雨,淅淅沥沥、如怨如慕、如泣如诉,思绪飘飞……
那是个下雨天。当时正值年关,你打来电话,以老同学的名义叫我去车站接你。虽心存疑惑,但不知是出于何种原因也就答应了。未曾想,因此结下了不解之缘,有了后面的纷纷扰扰,爱别离,怨长久,求不得,放不下。
我不喜欢等待,我懂等待的那种苦,因此也不喜欢让别人等待。我很早就出了门,很久没见了,脑海中你的印象有些模糊。有些忐忑,拿着伞在车站外不时的四处张望。
“嘿!”你朝我喊了声。望着你,我呆了呆,随后尴尬地跟在后头,一路无话……
这是多年的后的第一次相见,彼此无话,有着淡淡的距离感。这一年,我读高一,有些对爱情的懵懂,还有些丝微的向往。而你,就这样悄悄的驻扎在我心上。
就这样,没怎么联系,有着淡淡的想念。特别是在雨季,偶尔会沉思——你是否还念着我,一如我念着你一般。然后,望着窗外的雨,苦涩一笑,有着淡淡的哀愁。
再次的相遇,是你新家动工的那一年。而做为外地生的我,住的地方就在你家的斜地面,现在想来不知是缘还是劫。因为,再一次相遇的我们在一起了,那般的自然而然。
只是在你看不到的地方,我喜忧参半、思虑深重。因为,这一年我步入了高三下学期。
两个人在一起,吵吵闹闹似乎是再正常不过的事。那一段时间,是我们最累的时间段吧!因为不信任抑或是压力,一度面临分手。但我一直深信,这个磨合期挺过去了,我们未来的生活会更加美好。可是,想法是美好的,现实却容不得我深陷幻想。来自父母和你的双重压力,让初识请滋味的我觉得疲惫。
那天,也是个雨天。我还是望着你,良久不语。你用那双受伤的眼望着我,我别过眼不敢看。我怕,怕说不出那句——等我毕业可好。最后我还是说了,然后转过身迈步向前不回头。我怕你拒绝,所以我选择了不听,自私地选择了默认。
熬过了高三,我站在考场门口,一切恍如隔世。今天是高考的最后一天,我四处张望着,寻找记忆中那个身影。在斜对面的一个角落里,我看到了你的身影。满头大汗的你,确又那般坚定的望着我。相顾无言,转身迈步离开这个有你在的地方心中默念——忘了我。
大二下,我明白了爱情,却晚了。因为在这个美丽却又哀伤的雨季,你的伞下有了一个让你冲重展笑颜的人,而那个人不是我。
雨,还在下!滴滴答答!触人心弦。
迟来的爱情就像迟来的清明雨,虽然只隔一天,但也不是清明的雨。
而我同样,再也回不到甜蜜的昨天。
既然,不能相濡以沫。那么在下一个雨季,就让我们相忘于江湖。
我与书的作文 篇四
古人云:书犹药也,治愚昧之病;
书犹食也,解精神之渴。
书,能使一个人走向成功,也能使一个人跌进万丈深渊。书,真的有那么强大的力量吗,能使千千万万无数的读者着迷吗?以前,我真的对书那么好奇,日日都想,就连做梦也会想。现在,已经大了,成熟了,不再像夏天里的果树上青青的,半成熟的果子了,而是秋天的沉甸甸的果子了,也就是渐渐地熟了,渐渐地爱上了书了。
小时候,晚上该睡觉了。我总翻来覆去,睡不着觉。陪在我身边的妈妈总着急得要命,就像热锅上的蚂蚁那样急得团团转。后来,爸爸这个书呆子。从报上听来“晚上,睡觉时哄孩子上床有个好办法:就是每晚坚持给孩子讲几个故事或唱歌,孩子很快就会入睡。”结果,出“报”意料。我夜晚不但听得津津有味,而且很快就入睡了,睡觉还留口水呢!这也不正是爸爸看报的功劳所在吗?现在,我还清晰地记得妈妈所说的故事:《龟兔赛跑》、《皇帝的新装》、《睡美人》、《白雪公主》等等,所唱的歌有《小云与小吉》、《一支竹子》、《一只雀仔跌落水》《世上只有妈妈好》、《两只老虎》等等,我很快就记熟了。那动听的故事那美妙悦耳的歌,天天都在我脑海中环绕。那也是妈妈爱看书的成果啊!
读小学阶段了,我再也不用妈妈临睡前讲故事了。已经完全可以自己看书了,虽然字音不准,拼音又拼错,字也不识几个。把“宛”读成“晚”,把“冷”读成“令”等等,错漏百出,可我是读得非常认真地的,慢慢地就读懂了意思。越读越放(好范文网★www.haoword.com)不下手,有时连上课都在抽屉里囫囵吞枣的看,恨不得把书中的知识都从嘴里硬塞进去。下课了,有大小便也不去厕所,把时间留在书上。现在,我对书已经升到如痴如醉的境界了。
转眼间,三年级了。我看的书也越来越多了。逐渐逐渐地。我学会了欣赏每一本书。我会把自己欣赏的句子段落抄下来,一有空,就欣赏一下。有时,我会想作者在什么时候地方写下这本书呢?他为什么要这样写呢?书,就像我们人生一样有悲欢离合,酸甜苦辣。有一次,上阅读课时,我看《三国演义》。看见刘备死了,哭了一场,看见诸葛亮死了,哭了一场。真是悲哀加心酸哪!甜,也有这么一点。看到书中的人物过上了幸福快乐的日子,看见那美满的大结局。多甜!苦,也有。看着书中的人物被受折磨,心里不禁叫惨,鼻子也不由自已的抽搭了几下,唉,真够苦的。辣,真辣,看《西游记》如来佛祖把犯了弥天大错的孙悟空押在五指山下,足有五百年,哎,出手真辣。不过,总而言之,统而言之。酸甜苦辣也好,尝尽五味,绝然不悔。
五年级了,也该达到写作文的水平了吧。我曾跟妈妈说:“长大后,我要把妈妈的身世编写成一部书。”因为妈妈以前读高二住宿时,就在她欢乐的时刻,她妈妈竟不幸去世了,也就是我的婆婆,我从出世到现在都没见过我的婆婆。我一直有个真诚的愿望,就是见我婆婆一面,可我知道这只是个愿望,永远也不会实现,真可惜啊!我长大后,一定要把它编写成书。
书,已经是我的终生朋友,终生伴侣,终生的红颜知己了,我们每时每刻都不分开,永永远远也不分开。
我与书的作文 篇五
书,是人们不可缺少的东西。当然,书也是我不可缺少的物品。
我喜欢书可以说喜欢到了极点。因为书中的情节时常让我喜怒哀乐。主人公笑,我也笑;他哭,我也哭。有好几次,为了能把一本书有趣的一段一口气看完,有时,尿急了,也不忘把它带到厕所里,锁上门,在津津有味的看起来。只不过,这样做是有报应的。因为爸爸妈妈知道我在干什么,所以我经常被罚站阳台。但为了书本儿,我愿意。
我偷看书的秘招还不止这一个呢!星期六星期天,我经常在网上下载好多免费的电子书,因为我有个学习机,所以我把电子书全都导入了学习机。成啦!这可有好戏看了!趁爸爸妈妈不注意和自己的休息时间,我经常把电子书“啃”几口。在写作之时,因为学习机有朗读功能,所以我让学习机给我朗读几个故事,说不定还能开阔一下我的思路呢!在上床睡觉之前,我还抽出十分钟,瞄上几眼电子书,通常能看掉一小节。就这样,持之以恒,一个暑假,我大约看完了30本书!
我这么喜欢书,那你们猜猜看,我的书多不多?当然!我的房间里都快成了书的“海洋”:书柜上,满满一摞;书桌上,又是一摞。床上不用说了,这里一本那里一本,不下于十本!
书,是人们不可缺少的;书,也是我生命中不可缺少的!
我与书的作文 篇六
在我的心中,书是一座高耸入云的灯塔,在狂风呼啸、雷雨交加时,为过往的船只指引方向;书是一叶扁舟,在我最悲愁苦闷时,载着我在山水中穿行,为我带来快乐;书也是一位最知心的朋友,在我生气时安抚我,开解我,在我获得成功时与我同享喜悦……我与书总是相伴相随。
我的家里,有一间小书房。清晨,我在里面朗读古诗,悠扬动听的诗歌散播开来,引来窗外小鸟们的驻足歌唱,它们的歌声和我的朗诵声交织在一起,形成这世间最美妙的音乐。
晚上,我的书房会亮起一盏小小的台灯,我在书房里阅读各种各样有趣的书籍。我读《三国演义》,仿佛亲眼看见古代将士们英勇善战、征战沙场,仿佛亲身经历军师们的精深计谋、用兵如神;《中华上下5000年》这一套书中,上演着一个又一个经典又精彩的历史故事,让我恨不得穿越千年时光,去与智慧的古人对话;《小王子》让我深深体会到小王子的善良与纯洁。鲁迅先生的书苍凉沉重,力透纸背、声声呐喊,但让我看见民国时期中国的悲惨状况。而曹文轩先生的书则充满童年的气息,每一篇都好像插上翅膀的精灵,做着五彩斑斓的梦。我的书房使我与书亲密接触,变得更加亲密无间。
当然我与书的接触还远远不止这些,在我们班的教室里,有一个精心布置的“阅读天地”,一人多高的书柜里,书码放得整整齐齐,从高到低,从宽到窄,像五线谱上错落有致的音符,随时在奏响动听的乐章。每到下课,同学们就蜂拥而至,聚在书柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心仪已久的书,都顾不上回座位,就爱不释手的抱在手里读起来;有的向小伙伴们介绍自己看过的书,交流着说哪本更好看,指指点点,议论纷纷;有的摸着摸着书脊,十分犹豫,似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快,找到了一本《格林童话》,这本书让我一下子就进入到神奇美妙的世界。
我的学校还有一大片阅读的“绿洲”,那便是图书馆。我进去过几次,里面总是坐满了人,可奇怪的是,里面一点声音也没有,安静得仿佛似乎能听到大家的心跳声。那里的书真多,把我看得眼花缭乱,恨不得像一只蜜蜂一样一头扎进花蕊中,把书中的“蜜”全都吸进来。
我经常做这样一个梦。每一我读过的书就是一位精灵,优美的精灵她脚踩七色的祥云来迎接我;快乐的精灵牵着我的手,一路洒下银铃般清脆的笑声;智慧的精灵,像一位老者在我耳边尊尊教导,循循善诱……
啊,我的书,我的精灵世界!
我与书的作文 篇七
“读书破万卷,下笔如有神”,是唐代著名诗人杜甫写的。意思是读了很多书,作文自然就会写好。我哥哥就是一个非常好的例子。我问他,你作文怎么写得那么好,他每次都说,因为他读了很多书,积累了很多好词好句。
我记住了哥哥的话,也开始发奋读书。有一次,我在写完作业的时候,百般无聊,于是在一排排花花绿绿的书里抽出了一本书——马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,我贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!看着看着,我渐渐地就入了迷,忘乎所以,一直到爸爸把我从故事里揪出来,才发觉不知不觉我已经读了两个多钟头了。把写作业一事都忘到脑后去了,都已经7点半了,悲剧啊!真是天大的悲剧啊!
书是一位无所不能的朋友,书也是一处你随时想去就能去的故地,书是黑暗中的启明灯,书也是航海时的指南针,书是你干渴时的一杯清茶,书也是一把打开智慧大门的钥匙。我爱书,犹如爱我的生命一般!
我的老师写人作文 篇八
开学时我们认识的第三个老师就是我们班的英语老师:刘老师!
我们班的人都认为刘老师是我们认识的几十个中最年轻的一个老师,也是最漂亮的老师!我们天天跟刘老师打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有时会戴一个眼镜,耳朵比较小,她的腰有点像一部小说中一个人说的小蛮腰。
偶尔会带我们在课堂上玩一两次游戏。而且刘老师的性格像眼睛中流出的柔和。每天脸上都会有笑容。每天都非常开心。
在刘老师的课堂上班里总会有一点点笑声,我们班上的人都喜欢她的课,因为她上课非常有趣,也很好玩!
还记得那一次,后面坐了很多的听课的人,每个人的手里拿着记录本认真的做记录。为了要做公开课,刘老师精心准备的演示文稿,和我们一起去上公开课,在上课时我们们没有笑声,因为我们都知道公开课是关于老师和我们的很重要的公开课。刚开始上课时大家都非常紧张,一个个正襟危坐,没想到后来老师竟然和我们做游戏,我们都忍俊不禁但还是都忍住了,因此我们也让刘老师上的那次公开课圆满的结束了。
从那次以后我们上她的课每次都认真听课,没有一次像以前那样子,经常有笑声。
现在我们最想上的课就是凌老师的英语课了,也有趣。
我爱刘老师
我与书的作文 篇九
进入了外太空,书籍带我来到了一个时代——以前。
书把我带到陶渊明那儿。让我欣赏到了陶渊明那还中的桃花源,“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”让我感受了桃花源的美好,桃花源人民的生活美好安康。
书把我带到了郭茂倩那儿。让我知道了“少壮不努力,老大徒伤悲。”的含义,让我懂得了珍惜,珍惜宝贵的时间,不要等到自己长大了之后才去后悔和伤心。
书把我带到了“诗仙”礼拜那儿。让我懂得了亲情的珍贵,直到离开了家人才会去思念他。
书把我带到了毛泽东那儿。让我感受到了人民解放军与日本鬼子斗争时的场面,正所谓“天若有情地亦老,人间正道时沧桑。”
书把我带到了杜甫那的人,让我看到了春天的春意怏然、春暖花开和雨纷纷的情景,“夜来风雨声,花落知多少?”这描写了春天雨的情况。
书把我带到了苏轼那儿。让我懂了一个道理,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”告诉了我不管是怎样的人或物都会有分离的一天,所以现在应该要好好珍惜。
书还把我带到了郭敬明的现实生活“小时代”那还把我带到了余华的“活着”,还把我带到了三毛的骆驼和戈壁滩那儿……
和书遨游太空和有趣和美妙。这一次遨游让我懂得了很多。相信以后的我和书会遨游更好玩的外太空。
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