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在学海中游泳作文 篇一
每个人从出生起就不由自主地沉浸在知识的海洋中。而有的人只是一味的“戏水”,自娱自乐,把土地画成监狱;还有的是在知识的海洋里切割波浪,游泳。
有些人期待着到达梦想的彼岸,但无论怎么挥手,怎么踢,都无法前进。这是因为他遗漏了一些必不可少的东西。
在学习的海洋中游泳不能没有目标。否则,你会在无尽的学习海洋中迷失方向,失去希望。所以学习一定要有一个明确的目标,这样才能望塔坚定前行,放弃很多不必要的波折和迷茫。
在学习的海洋中游泳,不能没有勤奋。“蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”古往今来,勤奋一直被认为是学习的必要品质。的确,如果没有勤奋,原本快乐的学习之海之旅,会显得平淡无奇,平淡如水。
……
但在我看来,最重要的“游泳工具”是兴趣。正是因为有了“兴趣”的帮助,我才能在学习的海洋里乘风破浪。
从小我就对学习很感兴趣。当其他朋友笑着看漫画,玩游戏的时候,我会抱着一本厚厚的、密密麻麻的“单词书”,聚精会神地看。
大一点的时候,老师在课堂上讲个没完,导致台下一些同学百无聊赖,昏昏欲睡,我就兴致勃勃的活跃在课堂上,全神贯注的记着知识——的每一个重点,这就给了我这种独特的学习动力。它让我明白学习可以让我获得更多的知识,帮助我更容易成功。
带着这个想法,我逐渐深入到知识的海洋。每当我遇到一些生僻字,比如“生物碱”、“鲁米诺”、“烟雾试验”、“用汤泡城”等等,我都会立刻通过网络搜索出相关信息,展开阅读。此外,种类繁多的书籍使我的知 www.xiaozongshi.com 识很快被覆盖,同时,我更被学习的乐趣所吸引。
要在学习的海洋中游泳,我们不仅需要目标、勤奋、勇气、毅力……还需要兴趣!只有什么都覆盖了,才能在学习的海洋里多旅行!
在学海中游泳 篇二
“不患人知不己知,患其不能也。”《论语》中的谚语让我有了感慨,学习,不就是自己的事吗?
想想的确,真正学习,在学海中游泳,寻找学习,背书的方法。
“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”
学以致用,如今的学校,老师常让我们多读经典,而书读得多,不记在脑海里,不用在生活中,不以此改变自己,则对自己毫无用处。那么背《诗经》,《史记》还有用处吗?所以学海中游泳的一个目的地,就是运用到生活中。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”以学习为自己的兴趣,并为之快乐,这是学好的根本。在茫茫的知识点中,我们不觉得厌烦,沉浸绿色作文网在自己的爱好中,享受背书成功的喜悦,这是多么美好的事啊!由于学海中兴趣是找对道路的重点因素,所以最好的莫过喜好学海了。
“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”
感悟,学到了一项东西与技能,如果不去感悟它,左耳朵进右耳朵出,那是无用功。读背到精彩的地方,我们应该把它记下来,反复念读,感悟其中的真谛,并这样做。这是学习的境界。佛云:“悟性是人的本能!”如果我们不去理解,改正,那我们即将搁浅于学海中。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
谦虚,能使学者在游泳时不出意外。是啊,就如我们现在的考试,第一次复习好,考好了不意味下一次能保持。可我总是骄傲,自以为下一次仍有好运气,却受到了不少次刻骨铭心的教训。所以,谦虚才能让我们在学海中自由遨游。
此时,我才知道学以致用,学习境界,谦虚,自信。这些游泳的技能,再加上方法,好学,读好书,背经典,这能让我们在学海中找回自己!
在学海中游泳作文 篇三
我打开窗户,花坛里的花香迎面扑来。我走到花坛,回头看。一棵柳树在风中飘动。不知不觉,陪伴了我十年。
——铭文
中国——感性美的海洋
语文的海洋,诗画纵横,悲欢离合。游到这里,看到了“我可以像满月一样鞠躬,向西北看,射小天狼星。”英雄;我感受到李白“举目四望,发现是月色,再往下沉,忽然想到家”的眷恋;我听到了文天祥的呐喊,“自古以来谁在生命中不曾死去,把丹之心留作回忆”。在学习汉语的海洋中游泳,我感受到了一种不同的美。
英语——文化海洋(culture ocean)
英语,海洋,在我心中掀起了白浪。读英语让我学会找到自己的学习目标,就像“没有不喜欢的生活,对大海说不”。每天早上,当我们见面时,我们总是说“早上好。”有些儿歌或顺口溜里也有英文,就像“来就是来,去就是去,点头是,摇头否。”一样。所以英语让我充满无限乐趣。
音乐——这个明星
音乐,是一颗星星,一直闪耀着光芒。从《武当少林功夫,见问大智慧……》可以看出,武当和少林弟子都在练武,都是英姿飒爽。还有让我看到华佗刮关羽骨头的那一幕。来自“哦~ ~神奇九寨,哦~ ~人间天堂……”,闭上眼睛的那一刻我所有的思绪都飞到了九寨沟,我看到了九寨沟,清澈的河水,五彩缤纷的色彩。和王母娘娘的玉池比起来,简直无法用语言形容,所以也差不多。音乐永远在我心中闪耀。
花开花落,一年随波逐流,消失于无形。那一年种下的柳树,一直陪伴着我成长,直到我老去。
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