我的文学梦作文（精品多篇）

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我的文学梦作文 篇一

小时候躺在妈妈温暖怀抱里聆听伊伊呀呀睡眠曲的日子早已烟消云散了。

童年沉醉在紫色秋千上荡悠悠的快乐已不再重复了。

再长大些，教室里叽叽喳喳的中学生活伴随我们的毕业已离我而去了……所有这些，都一去不复返了。

而如今，我学会了月朗星稀的夜晚享受诗的年华，学会了细雨蒙蒙的秋日轻唱年轻的旋律。真的，生活的自然，自然的真谛，常常令我不能自已，我常暗自悲叹自己无法用手中彩色的画笔去描绘这份激情，我也没有心绪背起吉它去做个流浪的陌路人，但我喜欢一张纸，一支笔，一种超然脱俗的境界。

于是，我和文学结缘，一切随缘而来。

不上课的日子，我会追忆《红楼梦》，考完试，我大可不用担心成绩单上的风云变幻，轻轻打开《红与黑》，我沉缅于上一个世纪中。如果说有理智的疯狂是一种执著，那么我会毫不犹豫地选择这种疯狂。疯狂地涉猎中西文化丰富的艺术营养。尽管这些要付出大部分时间、精力，而又有什么事比领略文学更有趣味呢。我写散文、诗歌，我写短篇小说，我把一张张散落的文稿拾掇起来，装订成册，留给自己好好珍藏。我为自己曾经拥有的流光溢彩的中学生活动容。我想把这一点点一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去诉说。因为我不愿看到这些美好的景象就在弹指一挥间消失在茫茫人生旅程中。

于是，我把希望播给信鸽，用信鸽盛满希望。

悠悠流走的岁月不再回头，我的驼铃摇出泪水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是风平浪静，一切都是轻松舒适，那么文学就是一个误区。既然我已虔诚地作了缪斯之徙，又何以计较她对我迟来的宠爱。正如一首诗中写道：“我不去想/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”，是的，我只有风雨兼程！

我的文学梦作文 篇二

在空闲的时间里，看看书，对于我来说，就是一种享受。

我喜欢每天睡前，遨游于书的海洋；我喜欢在周末走进宽敞的书店，去倾听书籍那一声声亲切的呼唤；同时我也喜欢在假日里去到图书馆，寻找书中停靠的港湾……

打开记忆的闸门，依稀厩得小时候，有无数个夜晚，我抱着自己所喜爱的童话书甜蜜入睡正是这一篇篇美丽的故事，开启了我阅读的大门，让我不断地探寻这世间的真；善；美。渐渐长大的我们不再踯躅于这此的童话，当我翻开了手中的《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔柯察金的坚强意志所慑服；翻开凡尔纳的《海底两万里》，我又被那神秘的大海所震慑；细读《西游记》，我深深的被师徒四人的执着所感动。因为文学，我少了一份粗俗，多了一份儒雅，少了一份浮躁，多了一份清纯，

文学就像一缕春风吹过，邻人倍感清爽。我喜欢文学，去品味书中的甘甜故事，每一次读书，我都心存一份感动，因为是它，使我的文学梦更为切入肌肤，有人曾经说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金”，我在这浩瀚的文学中，寻觅着那些如金子般闪耀的文学巨作，那些文坛上不朽的巨作，滋润着我的文学，正因如此世界也不再暗淡无光，生活也因有了文学而更加精彩。

我有我的文学梦，它或许没有大海那般壮阔，但它一定有江河的那份生机，它或许没有巨石般的坚韧，但它一定有滴水石穿的执着。我从未放弃过我的文学梦，有时我总会感觉到文学梦如那海天相吻的弧线，可望而不可及。不过，我想这也验证了一句话——“学无止境”，而当这时我便又埋头向书海奋进，驶着我的梦想的航船继续前行。

夜深了，四周如此寂静，此时我也要读书，在宁静的夜晚，品出这神秘而诱人的“书香”。就这样，我带着那份对文学的渴望，满足的进入了甜美的梦乡。

当梦醒时，文学的大门也将会为我而打开，因为我始终忘不了！书中还有文学梦，始终忘不了我对文学的热爱。

我的文学梦作文 篇三

成长的记忆中一路诗书相伴：从骆宾王的稚嫩童音“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”到李绅的深沉感慨“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；从砸缸救人的司马光到水泊梁山“该出手时就出手时”的绿林好汉；从安徒生笔下可怜的卖火柴的小女孩到逆境中坚强成长的保尔·柯察金……我的文学梦就来自阅读。

小时候，我常常痴想：光着脚丫，坐在溪水潺潺的巨石上，望荷叶田田，轻轻吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……星眸微扬时，李白乘风破浪而来，杜甫正在浣花溪畔看“黄四娘家花满蹊”，陶渊明则在庐山“种豆南山下，草盛豆苗稀”……

梦想是果实，阅读便是种子。我的文学梦来自阅读。

阅读陶渊明，领略“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，仰慕“衣沾不足惜，但便愿无违”的高洁，感叹“短褐穿结，箪瓢屡空”却“晏如也”的安贫乐道。恍若看到了那位东晋乱世中的隐士，带几点星光荷锄而归，携来一缕菊香……

追寻欧阳永叔先生，来到醉翁亭，体会“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情致。山涧幽谷中，瀑布飞泉，四角翼然的亭中溢出酒香，清风伴流水，大醉一场，一篇绝世文章信手捻来。乐在山水之间，不必在意宦海浮沉，山林之乐、与民同乐即是为官之乐。

仰望中国古典小说的四大高峰，心生向往、敬畏。初读《红楼梦》时，总理不清书中复杂的人物关系，不求甚解读完后，仿佛豁然理会了李易安“剪不断，理还乱”的愁。坐上时光机，来到了钟鸣鼎食之家的大观园中，看曲水流觞，繁华落尽，月圆月缺。我结识了“混世魔王”贾宝玉，多愁善感的“林妹妹”，多才多艺的薛宝钗，风趣幽默的刘姥姥……

红楼梦中人的活色生香，让我忍不住开始尝试也写一本书——《风住尘香花已尽》。写完几篇后拿给小伙伴们看，溢美之词让我有了文学梦成真的幻觉。入耳入心的鼓励更是激发了我对文学梦的追求，也让我更加爱上了阅读。

站在汩罗江畔，望江水滚滚，只见伟大的浪漫主义诗人诗人屈原吟咏着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”跳入湍急的水流，很快便化作浪花一朵飘逝千载。桃花盛开的岸边，汪伦踏歌而行，凝望诗仙李白的小舟渐行渐远，谱写了一曲“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的恋歌。伟大的革命领袖毛泽东在千里冰封的北国指点江山、激扬文字“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，后来者居上的气慨鼓舞了中华民族的自信。炎黄子孙从来不会欠缺诗情与豪气！

培根说“知识就是力量”，高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，鲁迅先生说“书是我们精神的食粮”。畅游在书香气弥漫处，阅读就是自已的影子，我走到哪儿，他便跟随到哪儿。

好书相伴，阅读使我美梦成真，让我们一起在书香中快乐成长。

我的文学梦作文 篇四

对文学我并不是情有独钟，我并非出生于书香门第，不像别人家有万卷书。然而我的父母及诸多长辈却千方百计地想要培养我的文学情趣。我自幼喜欢看童话故事小说等许多带图的书。在写作文和日记时经常引用那些里面比较有内涵的词句。所以我经常得到老师的夸奖。然而我却不以为然，因为多数是抄的。

自从到了初中，我遇见了语文语文老师。他非常重视我的写作能力，他经常单独教我写作，而且让我天天写日记，写作文。老师的教诲于呵护，终于让我放纵了很久的心收了回来。在日记里，常常表达自己的喜怒哀乐。在作文里经常写自己深思熟路，琢磨很久的词句。

记得有一次，老师准备把我的一篇作文寄到一家出版社。那是在我人生长路上第一次投稿。如果能被选中，那将对我今后的写作有着至关重要的帮助。为此我欣喜若狂。为了能成功，我费尽心思，渐进脑汁。在老师的辅导下终于写出来一篇作文。又在老师耐心的修改后。我们一同把它交给了学校教研室。我是多么希望它能够被选中，因为它是我与老师共同的结晶。

老师你和我一样吧，一起等待着它的出版，一年，十年。在我文学的长路上永远等待着它的出版。

我的文学梦作文 篇五

我这样对自己说：“将心中的秘密告诉文学，将希望与失落交给文学，将命运与成功铸进文学，将眼泪与孤独扔给文学。荡着的小舟，在欢乐中痴迷，沉醉不知来时路；拾起晶莹的泪珠在苦难中前行，为伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我对你无尽的思念，每一次憔悴都是我对你无怨的付出。”是的，我这个女孩爱文学，我的爱不是一种概念，一个借口，而是一种境界，一种超凡脱俗的境界。春天的风和煦清爽，我想说，它夹杂着一种气息，于是我亲吻着春风，感受着这股超然的生灵之气。倾诉着自己的心声。春日的风舒畅热情，我想说，它弥漫着浓郁的花香，于是我浸润着花香吸收大自然的精华，敞开了自己的心扉。我的文学梦在雨中，隐隐约约。它能够弥漫着一种情调，浸润着一种氛围，镌刻着一种记忆。在春雨中她如天使，带着马小跳，从我身边走过，用千万条银丝拂醒群山，绿了柳树，红了桃园。她就是杨红樱。从此，我这个女孩的文学之树开始萌芽。跟随她的笔尖我写下了《我的红蜻蜓时代》。

在夏雨中他粗犷豪爽，带着花季里的孩子，从我身边走过，如一阵倾盆大雨来去匆匆，留下一道美丽的彩虹，他就是九把刀。从此，我这个女孩的文学之树开满了五颜六色的花朵。伴随他的情感我写下了《青春纪念册》在秋雨中她缠绵多情，带着小小少年从我身边走过，淅淅沥沥，总也舍不得离去，蓦然回首。她就是阳光姐姐伍美珍。从此，我这个女孩的文学之树结下了无数枚小青果。望着她的身影我写下了《二七班的小破事》。冬雨里的他晶莹剔透，携着梦幻城堡从我身边走过，他偷偷藏在雪里，让我在晶莹中寻觅。他就是郑渊洁。从此，我这女孩的文学之树又别样的高大粗壮。寻觅着他的踪迹我写下了《“洋气妞”和“糟蹋哥”》。于是，在这雨中我懂的了文学之路的坎坷，也领悟了“不经历风雨，怎么见彩虹”的内涵。我爱这风，这雨。我要追着风的步伐，牵着雨的衣襟，与风协奏，与雨共舞，旋出自己的文学之路。爱这雨，爱看雨丝无霓裳，爱听雨点奏管弦。我这个女孩对文学有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。我把文学拉成了两条铁轨，一条通向过去，一条通向未来。过去的，我要在月明星稀的夜晚，用心去感应它遥远的。震颤；未来的，我要披荆斩棘，一路向前。风·雨，万物气象；女孩·文学，梦的心雨。

我的文学梦作文 篇六

我出生在一个很平凡的农村。15岁的我是一个多梦的女孩。所以，说起我的梦想，那是俯拾皆是。而要谈起我最难忘的梦想，一直牵绊着我的梦想，莫过于文学的梦想了。

我的父母都是蓝领工人，所以我的家境并不宽裕。一家人省吃俭用，计算着过日子还能勉强度日，而富裕充实的条件我家还不具备。因此，富翁成了我们家的梦。父母极希望我能够“光宗耀祖”。但是，我成绩并不理想。文科马马虎虎，理科却难如人意，于是，父母便根据我的特长，为我选了文科这条路。

刚开始，我极力反对，甚至跟父母吵过架。说什么自己的路应该自己选，用不着你们替我畴画。但那只是少年那虚有的叛逆而已，事实上，我并不讨厌文学，相反地，打心眼里喜欢。毕竟，能一凝神、一顿笔就能将自己的思想付诸于文字，跃然于纸上，也是一件很幸福的事。所以，当父母最终妥协。答应了让我自己选择的情况下，我还是选择了文学。

一直以为，自己的文章已经写得很好了。所以，总有点飘飘然，总以为自己会成为像秦文君那样的作家。梦想自己将来也写写什么《十五岁少女》啊，什么《男生曾里》啊之类的，有时自己都觉得好笑。但事实上，我太高估自己的能力了。让我受到严重打击的是我在校文学社的发现。在文学社的第一堂课。指导老师罗锦旗就让我们写诗歌。当一本本子快让我撕完的时候，我终于知道了。原来自己的梦想是那么遥远。因为我怎么都写不好！

但是，要我放弃吗？怎么可以？我想，我是热爱文学的。但在面对它的时候，我却陷入两难的抉择。我是该放弃，还是该继续？我该拿你怎么办？我的文学梦！

我的文学梦作文 篇七

不知道从什么时候开始，接触到了人生第一本小说；不知道是在什么时候，亲手用笔写下了自己的第一个短篇故事；不知道在什么时候，自己创作出来的小说阅读人数已经渐渐接近2000；不知从什么时候，我的心里埋下了一颗文学的梦！

其实吧，我以前的理想一直是当一名人民教师，因为现在还只是一个六年级的小学生，我非常清楚，小学生是有多么调皮。我也知道，小学教师为了带好小学生而付出的努力。我更知道，小学是一个很关键的阶段，容不得半点马虎，每个老师都是我们的——启蒙老师。

至于我为什么想要当老师，你们且听我慢慢道来:我一直认为，当老师是一个很光荣的职业。这个职业不但可以给学生们传授知识，还可以教给他们做人的道理，看着自己教过的学生，一个个考上理想的大学，心里的自豪感，那是无法言喻的。更重要的一层，我觉得当老师比较适合我，我是一个非常不喜欢折腾的人，如果当一个老师，我的任务就只有教学生了，不再会有其他的繁琐事。

后来当我看着站在讲台上的老师，一次次忍不住扶额叹息的时候，我也默默改变了一下自己的方向，千万不要做小学的老师，当个高中的老师或者大学的，实在不行就初中。因为教小学生实在是太费劲了。

可是后来随着年龄的渐渐增长，我的梦想也一点点地偏离我原先的轨迹，向着一个很神奇的地方发展而去，当我知道他已经改变方向之时。已经迟了，他已经扎根在那里，并且长成了一棵大树。

我记着好像是三年级写的人生第一本短篇小说，当时是专门买了个本子，在纸上用笔写的，写完了就借给同学互相传阅。三年级下半学期快到四年级的时候，接触到了一些写的比较好的小说，从此便深深的掉进了这个坑里，与其和同学出去玩乐，倒不如自己待在家里安安静静的看上一本小说，多么惬意！

好像是五年级下的学期开始写小说，刚开始根本没有几个人看，当时也是寻思写着玩玩，没有怎么太在意看的人数，写出来只是图自己开心而已，就这样很神奇的坚持到了现在，已经开了三四本了。

我心里原先的教师梦也变成了文学梦。可是在此时，我却犹豫了，十分疑惑，不知道自己该朝着哪一方面努力。我的想法是这样的:我是一个喜欢安逸的人，如果将来可以当一名教师，并没有什么太大的风险，只要把自己规定的分内的事情做好，肯定不会有什么炒鱿鱼的危险。

而当一名作家，那可就大大不同了:首先，在很多网站，如果你想拿到写小说应该有的的稿费，那你就必须一定得签约。而签约的要求，首先当然是你的文笔一定要好，其次便是你每天必须要有固定的更新量，大多数都是一天4000字，这对于我每天1000字都写不到的六年级小学生来说，着实有些苛刻。最重要的一点，当然是看你小说的人数一定要多。

现在写小说的人数这么多，竞争力度如此之大，更不要说十几年之后了。像什么重生穿越架空之类的，这种文体已经多的不能再多了，而身为一个区区新人的我，又如何在那那成千上万的小说中冲出来，脱颖而出，接着拔得头筹。

所以，我便开始矛盾了，一边想着自己的教师梦想，一边又放不下自己的文学梦，最后的最后，我做了一个折中的决定，把这两个梦想合并在一起，形成我的人生目标:做一名教师，而在空余时间，我就是一个作者！我为自己的这个想法感到欢呼不已，不过在欢呼雀跃的同时，我也有了一定的心理上的压力，不过这个压力一定会变成是我前进的动力。

我相信在未来的某一天，我一定会将这两个梦想都完成的异常出色，我十分相信我自己有这个能力！

我的文学梦作文 篇八

小时候，我总是趴在窗边，看着哥哥画画。哥哥考上了大学，每天都在院子里练习写生。我问哥哥为什么每天都要画画，他摸了摸我的头，笑着说：“芸，只有不断地练习件事，才会把它做好……”我似懂非懂地点了点头。

长大了，上了小学。在语文学习的过程中，我开始了写作。这真是一件令我头疼的事情，我十分讨厌它，因为要将一篇作文写好并不是一件很容易的事，要进行材料收集，构思……而我不喜欢复杂、麻烦的事情，我没有天马行空的想象力，也没有写作的天赋，对于写作，可以说是“痛恨至极”。每次写作，都好像是在挤牙膏，脑海中一片空白，不知道该写些什么，是一种煎熬。

但是渐渐地，我发现，我可以把作文写得很好，十分奇怪。在常人看来，对于不喜欢的事情是做不好的，然而我在写作方面上却大相径庭。所以我想，既然写作是我必须要做的事情，那么为什么不换一种态度去面对它呢？或许这样，我还 能做得更好。我尝试去接受写作，写一真实的事，将自己的感情注入其中。慢慢地，我会沉浸在自己的回忆之中，写作时自然就“下笔如有神”了。回忆到触一动心弦之处，自然就写到触一动心弦之处，仿佛又回到了当时，重新经历了一遍。所以时常写着写着，就忽然发觉心酸酸的、沉沉的，再厉害些，就会流泪了。

我对写作的态度已经完全转变了，我不再抵触它，甚至开始喜欢它，开始自己创作。我想当一名作家，写一些喜爱的事物、话题，发现微小却美好的事，记录生活中的点滴。我开始留意生活中的小事，出去游玩时，看到美丽的风景，我会仔细观察每一片树叶，每一只小鸟……风吹过的时候，树叶摇曳时的沙沙声，是树叶在窃窃私语，它们在说些什么？小鸟在枝头停留时的啼叫一声，是它的自言自语，还 是它的歌声，或者是它与树的交谈？……每一个微小的事物，我都会进行想象，这样开拓了我的思维，也让我越发热爱生活，享受生活带来的乐趣。

现在，哥哥的绘画技术已经十分高超，我也在创作的道路上愈行愈远。我想，哥哥在小时候对我说的话中，应该还 有一句：“并且心中要有一个梦，一个再艰难也会去追寻的梦！”

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