学习感想作文精品多篇

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学习感想作文 篇一

那一天我姥姥来我家住，我五姨五姨父也来了。我五姨父看见了我的蛇板，就让我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就说：“千军，你有那个旱冰鞋吗？我们那的小孩子滑的很好。”我说“我买来了，就是不会滑。”五姨夫说“让你哥哥去教你”于是我就拉着我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了门外我就穿上鞋子，哥哥扶着我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告诉我脚要往里歪一点就能站住了。我一试果然站住了，就开始慢慢地走。突然啪叽一下子，悲剧了。我摔倒了，觉得腿有点麻，我一看流血了，只好乖乖回家处理伤口了。

第二天我一看伤口好点了，就又穿上了鞋去学，就这样我忍着痛，在不懈努力下终于能滑一段路了，这使我很高兴。我又想光能走还不行，我还要学花样。想着我就上去我们家的大门台。我想滑下去，可是我不敢。经过一番心理斗争后，我鼓起勇气就下去了。有了第一次的成功，我第二次就没有再多想就下去了。终于经过努力我会了一点点花样。后来我又想像蛇板一样用石子摆一长段走s行路线可是我被石子绊倒摔了屁股，但是我绝不会灰心因为“失败乃成功之母”我继续练习终会成功了。

这次的学习滑旱冰让我明白了很多道理，更让我懂得了只有经过挫折，才会有胜利。

学习感想作文 篇二

小学开设的课程，是国家教育部审定的必学科目。是基础知识、是人生道路上的必修课。教师布置作业，是老师对学生所学的知识的检验和巩固，是知识转化为技能的必经之路。熟能生巧，融会贯通，“举一反三”靠的是作业。我们必须高度重视，认真对待，

家长把学生的个人爱好，放在基础课作业之上。是短视、功利的选择，可能是短命的。

其实，学好知识基础，可以促进特长发展；孩子从特长学习中获得的自信和毅力，也可以促进基础知识的提高。二者并不矛盾，只是需要家长帮助孩子在时间、精力上做个科学、合理的安排。我认为：目前基础课是第一位的，作业是必须做的特长培训应在所学知识能充分理解、掌握的基础上适度开展，家长主次不分就是误导。我的体会是：小学阶段，不宜分心。学习感想作文

学习感想作文 篇三

聆听花开的声音，抚摸大地的胸膛，朵朵白云被柔风拉着扯着，渐渐消失在湛蓝的天际。纸风车飞速的旋转，带着午后阳光般惬意的温暖，带着泥土味的氤氲芬芳，大朵大朵的融化在我们的心房。天空中擎起了一只风筝，仿佛是要追逐太阳的脚步，循着太阳的光，越飞越高。一根小小的线，那边穿起的是孩子们的欢笑：我们在祖国的怀抱中幸福成长！

常听爸爸妈妈讲起他们儿时的往事，听他们讲述自己过去生活的艰辛：红薯是唯一的主食，玉米面是改善生活，白面只有等到过年才有；衣服是哥哥穿了弟弟穿，姐姐穿了妹妹穿；买面要有粮票，买布要有布票，买肉要有肉票；放学后要带着弟弟妹妹挖野菜、拾草，贴补家用；上学时买来一张大白纸，自己裁开订成练习本；铅笔一次只能买一支，用到短了不能再短……

在那些艰苦的日子中，人们也同样热爱着生活，也同样拥有着别样的乐趣，比如放学后与伙伴们一起到田野里挖野菜、玩打仗游戏，过年时白面馒头那诱人的香气，还有上学路上的酸枣树，不知缝了多少次的布娃娃，家门前那条时时有小鱼儿跃起的小河……每每说到这些，爸爸妈妈的眼中总流露出让人说不出的情感，是对那时生活的无奈，对世事的感叹，还是对童年的怀念，对我们的艳羡？

二十一世纪，我们的祖国在发展，我们的祖国在腾飞。我们在购物时不再需要精打细算的使用各种票证，商品的丰富也使得红薯从令爸爸妈妈吃得望而生畏的单一主食变成了孩子们变换花样的零食，白面更不再是过年时才有的奢望。商店中各色各样的商品琳琅满目，不出家门，我们就能买到来自世界各地的产品。

时光在指尖上轻盈地跳过，优美的滑过琴键，奏出一首扣人心弦，慷慨激昂的进行曲。华丽的音符，谱写的是整个中华民族的辉煌篇章。在这片有着五千年悠久历史文化的土地上，一条沉睡于东方的巨龙正在觉醒。事实证明，这个自古历经磨难的民族不会向任何困难屈服。在新的世纪，祖国正向着幸福出发，我们二十一世纪的中学生也要为此而努力。我们不会忘记那些艰苦的岁月，忆苦思甜，让我们更加幸福，更加找寻到生活的真谛

瞧啊，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬，发出“唰啦啦”的声响，在阳光下透出耀眼的光芒，随着清风起舞纷飞，点起湖面的涟漪，穿过厚厚的云层，化作一只叼着星星的白鸽，到达希望的彼岸……

祖国啊，你是花海里的阳光，照耀着每一朵拥抱你的花朵，因了你的照耀，我感到无比幸福！

学习感想作文 篇四

汉字——中国精华，博大精深，但汉字也是神奇、有趣的。

谜，有谜面、谜底组成。一般有合成法、加字法、减字法、离和法、暗示法、附。

和法、笔画加减法六种写字谜的方法。

歇后语也是谜面和谜底。破折号前为谜面，后为谜底，破折号的意思是解释说明。谜底一般都是通过译音写的，如：草把做灯——粗（芯）心；出太阳下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面闻（鸣）名。名著里也有不少歇后语，如：《红楼梦》的刘姥姥进大观园——眼花缭乱；《西游记》的猪八戒照镜子——里外不是人；《三国演义》的张飞穿针——粗中有细。多种多样，多彩多姿。

错别字，古代也称“白字”。在信息网络发达的现在，错别字的出现越来越频繁，大大损害了汉字的名声，如果我们不能正确的使用我们的国粹——汉字，那就丢脸了。让我们去看一看“接头错别字”吧。完（安）全带、疏（蔬）菜、公告拦（栏）、介（芥）菜……不计其数，因此，也会闹出不少笑话。

字谜、歇后语、错别字（白字），多么有趣的汉字啊！

学习感想作文 篇五

前不久，心里有过这样一个念头，我是不是应该为这一年写一点杂文？以便留个念想。可是因为贪玩，心里有的念头还没去做，就到了现在。

我感叹时光匆匆，眨眼，一年的光阴转瞬就逝，回首一年的来时路，心里充斥着各种缤纷的感想。

刚来的时候，原先有的“大学梦”，似是云烟，随风消散，不珍惜也不懂得，心中有过“高四”的想法和抱怨，可是后来，我才明白原来是自己缺少了发现美的眼睛，在宁大的这一年，可以让自己过得很难忘很充实，亦可提升自己。

我对不起自己的影子，跟着我一路贪玩，忘记了初衷和心想。自己就像个富翁，挥霍着金钱都不能买的时间，直到此刻，收到导员发来信息说下个月18号就可以买票回家后，我才意识到时间紧迫，还不写点文章留念那真的可惜。因为处在这样的时光中写这样的时光是最好的，也是最恰当的。若在这时光过后再从记忆里搜索着写这时，那么有些事我会忘，写出来的东西不会那么确切与形象。

还没要走的时候不觉得，总以为分别还很遥远。临近分别后，我却发现自己有多么多么的不舍。毕竟我喜欢这座当初让我讨厌、现在却深爱的城市，真的不愿就这么匆匆离开，让我一个人向着另一处目的地。我已先知，别后我会很想这座西北的青城，以及在这里原本陌生，后来走进我世界的朋友们。也许这一别，我们此生又可能不再见，也没有机会再来这座城市，重走当初走过的路，看当初熟悉的风景，想当初喜欢上的人。

记得刚到银川时，我时常抱怨。抱怨物价贵得要死，冬天冷得要命。一个月的生活费基本超支，“个人恩格尔系数”太高，不幸福。也认为世界很大，想出去走走，最后都因为没钱而无奈。学校的楼房也像是“楼脆脆”，从斑驳的外表我可以读出它已有“百年”历史，住在这样的屋子里，我真的有些担心。再看看学校凹凸不平的水泥地，对于超级喜欢篮球的我来说，看着那球场，真的很晕很醉，在这一年，我都不知道我磨坏了几双鞋……

即使这样，我现在是喜欢这座城市的，还有我的'学校。在宁大的这一年，去过几个地方，最后我知道，去着去着我就喜欢上它了。

银川的夏天很美，宽敞的马路两边鲜花满道，溢出满鼻芳香，再加上整排整排的白杨的雄姿，这座城市都沉浸在一片绿色的汪洋中，即使没有很白的云和很蓝的天，我也真心喜欢。城市，真的让我生活更美好了。

这一年，我别了高三六点起床的恶梦，可以偷偷睡个懒觉，透过窗户看着微暄的阳光洒满脸颊。这里，也没有高三那么繁重，我可以偷闲，很舒适的享受这种“慢”的生活节奏。高三一天的学习任务，在这里我要用一个星期乃至更多的时间来完成，高三用秒计时，现在用周计时。高三没有时间做自己喜欢做的事，但现在你可以花整天整天的时间去做，也无妨……

如果哪一天哪一个时候不想上课了，还可以翘课，用那些时间想干嘛就干嘛。记得高三每天十多节课，现在最多六节课。高三每个自习都有老师一直讲，但现在自习时间完全由自己作主，你更不会看到老师的身影，所以有时我都没拿书，直接缓存几部电影拿去看，两个小时的自习时间就这样过了，一天也就结束。

在这里，礼拜六都会正常休息，但在我印象中的高三，总拿休息时间来补课，可以说没有可由自己支配的时间，但是现在不然，时间完全属于个人，青春也由自己作主。我曾听到过别人这样说：不是每一个人都愿意被关在笼子里，但给你这片天空让你自由时，你是否真的敢要？现在，我不知道我是不是可以弱弱的说，我敢要。

关于这样的好，我一时无法完全举例。就像青春，逝去的无法完全将它记住或留念，我们唯一能做的，就是尽最大的努力，让自己看开点，开心点，祝福自己的朋友，愿即使别离，我们都能在各自的天空安好如初！

在宁大的这一年，认识了很多很多的人，也明白许多道理，年龄在长，见识就在增。我知道，一年的时间很长，几千个文字是不能完全描绘出这一年的生活的，我只能笼统的写，我想，只要记得，只要能想起，便还能最好的怀念。

宁大，别离后，我会记着你，也会怀念这一年与你的相处时光。

银川，我 baihuawen.c haoword.com n也会记得你，给了我最值得回味的记忆。

学习感想作文 篇六

说到语言，很多人都忽视了它的重要性，认为学习语文只是读读课文，让学生认识字就是了。

事实上，这样的观点大错特错了，语文是最基本的知识。如果你不学习语文，数学也就没有办法学习，其他科目的学习也会受很大影响。

因此，我们说语文是一切科目的基础，只要学好了语文，你才能够在其他科目中获得优秀的成绩。

小学里，很多人都不喜欢语文，因为他们不喜欢写作甚至害怕写作，逐渐失去了对语文的兴趣。

事实上，我也尤其害怕语文写作，觉得写作文非常费脑，总是写完一篇作文以后觉得写得一塌糊涂。

后来，妈妈送了我一些课外书，有《读者》，《木偶奇遇记》，《小飞侠》等文学类书籍。受到童话故事的影响，我渐渐开始喜欢阅读，后来我父亲又送我一个图书馆借书证，我业余时间就到图书馆借阅图书。在阅读过程中，我的写作水平潜移默化地得到了提高。自从迷上阅读，我就不再害怕写作。

现如今，我阅读了大量书籍，积累了丰富知识，养成了良好的阅读习惯。面对任何一次考试与测验，我都不再惧怕语文的写作。

这就是我的学习语文感想，希望大家能够从中获得启发。

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