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开学见闻作文精品多篇

发布时间:2023-07-16 12:13:44 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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开学见闻作文精品多篇

开学见闻作文 篇一

又是一个雾蒙蒙的雪后清晨。

我走在这条走了许多年的小路上。

由大小不一的各种石头铺成的小路上被天空洒下来的一把无色结晶体覆盖上了薄薄的一层。从这一层薄雪之下隐约透出来些深深的颜色。不一会,白雪被学生们的鞋底踏成了深褐色,与周围地上裸露出来的石头的颜色几乎相同,只能看到少许的白。

这是一场春雪。

我并没有像往常那样一直走到小路的尽头,而是中途走进了另一座颜色鲜艳的建筑物。

它的外表看起来没有丝毫瓦块脱落的痕迹。与那些“出生”有几个年头的建筑物不同,这位骄傲的小姐一看就是崛地而起不久的。

是的,这就是我们的教学楼。教室里,米黄色的地砖铺陈与地面;走廊里,天花板旁的花纹一直蜿蜒到学校各处;照射进楼里的温暖的阳光把微风带进来的`阴凉湿润的空气烤的干燥。

搬进新教室后,同学们似乎都很开心的样子:一会望望雪白的墙壁,一会摸摸崭新的课桌,一会与旁边的同学兴奋地交谈几句。只有大部分老师好像并不知道这是一个开学日子似的,像往常那样讲着他们的课。但这次讲台下却安静的异常。

开学的第二天,我们班里就发生了一起案件。

老师告诫大家要爱护新教室的墙壁,可没过多久,就被同学发现有人在上面写字。

老师自然是极为生气。下令一定要查出“真凶”。于是便有人行动了。四处追问第一天晚上是谁最后走的。可是他们都不是“案犯”。

这下可难办了。于是,老师们也开始行动了。语文课上,老师在黑板上写下两行字,要求同学们抄写在一张纸上。那两行字是:在上面放上坐垫,东风不与周郎便。起初我还纳闷这是什么意思,后来才恍然大悟---墙上的字是:上放风垫。写完后,纸条便被收上去了。

放学的铃声响了,教室里乱哄哄的,有的在收拾书包,有的在座位上匆匆的写着什么,有的则在案发现场看着那四个字,仿佛能研究出来点什么似的。

太阳的余辉射进窗户,提醒我该背着书包回家了,心中泛起了一丝丝涟漪。

开学见闻作文 篇二

开学了!小们都背着书包上学去了,只有我,还在睡懒觉,突然听到边上在大声叫我:“快醒醒!太阳升得老高了,还在睡懒觉,快,上学去了。”我很好奇地问:“今天几月几号?”妈妈生气地说:“今天9月1日!”妈妈还没说完,我就马上爬起来,以最快的速度,迅速洗脸、刷牙、吃饭,然后立刻背着书包上学去了。

其实,开学之前妈妈早就带我去认过路,但一进校门,我还是习惯地朝以前那条老路走去,现在这条老路周围非常美丽,左边有漂亮的花坛,右边有崭新的教室,我也不明白自己为什么又从这条老路走了呢?噢,因为这条老路要经过以前我们202班老师的办公室,那里面坐着林老师、俞老师等老师,我心里很想念他们。

回到家里,妈妈问我:“你为什么要从那条老路走呢?那条老路远啊。”我把事情如实地告诉了妈妈,同时告诉妈妈通往教室的路有好几条。妈妈问:“那你觉得哪一条路最近?”“东首那条”,我回答。妈妈我以后走这条近路,这样能够节省,就不会迟到了。

我想:这件事能联系到数学,因为数学里有哪条路近哪条路远的问题,这么一来,不是跟数学里的道理是一模一样的?开学第一天,让我得到了许多数学知识。大家仔细观察,细细研究,中还有很多数学呢!

开学见闻作文 篇三

踏入初三的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初三伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里,同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨,寻找答案。

课下,同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课,为自己的学习打基础。

在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。

为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。

开学见闻只有这些了,这些都是我精心选出来的精华。

开学见闻作文 篇四

哎~临近开学了,有点不想开学怎么办。

虽然还有很多天,但心口总是压得很厉害,对上学好像有一种惧怕感,深深的惧怕。

照理来说我不应该这样的,我怎么会害怕上学呢?

小学的时候,上学的时候想着放假,但真正放假了却又想着开学。

追及原因,也许是因为那个时候还小,暑假一到根本就没有事情可以做,电视几乎是从早看到晚,才会有一种空虚感,需要学习那种充实的感觉。

妈妈说,只有不爱学习的孩子才会不想上学。

也许我真的是个坏孩子吧!不过我从头至尾就没有喜欢过学习。学习只是一种任务,一种习惯,那现在呢?

有些搞不懂。

开学见闻作文 篇五

开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦。

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,读后感,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪’了,只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背’,到了4组的最后一个角落。哎!这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外。彼此都不认识,也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话。真是太不习惯了。

就这样,过了一上午。我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上,睡着了。等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎……

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放。老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室。才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音。啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来!”眼神是那么可怕,说话好凶。当时我好害怕。别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊!

开学见闻作文 篇六

一个快乐愉越的暑期过去了,我又回到小别一段时间的校园了,走进校园里,一切都是那么的熟悉,老师是那么的和蔼可亲,同学是那么的活泼可爱。

新学期的校园到处可以听到师生之间的问候声,校园还是像往日一样,到处充满欢声笑语,女生围在一起谈笑风生,男生围在一起嬉戏打闹,还有几个好学的同学还趴在桌子上看书写字呢。

转眼间,我们又上课了,朗朗的读书声又回荡在校园的上空。这一年,我们都六年级了,不再是那些坐在地上丢手绢的小孩子了,最后一个学期了,同学们也不再像以前一样不听管教了,大家都认认真真的看着黑板,仔细听老师讲课……

一个假期没有见的校园,老师和同学,一草一木,一花一水都让我倍感亲切,我热切的。与我四周的同学打着招呼,我站在操场中央,四周的花花草草都在与我打着招呼,风也轻轻的拂过我的脸,仿佛也在与我打着见面礼呢。我把暑假生活一一与同学们说起,同学们也都乐此不疲的听着,校园是那么的亲切,新学期,新面貌,加油。

开学见闻作文 篇七

开学第一天,我起床,快速洗漱,穿上校服,背着书包快乐地去上学。

我一来到教室,就看到很多同学在自己的座位上谈论自己寒假的趣事。新年有什么好玩的?我迅速走进教室,找到我的位置,坐下来和同学们聊起我感兴趣的事情。过了一会,班主任走进教室和大家打招呼,开始了班会。注意安全卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。更重要的是,这学期的学习目标是每天进步,努力,争取比上学期更好的成绩,永不落后。这次回学校,听说学校要建综合楼。听说综合楼有五层,有音乐室,舞蹈室,图书馆。真的很期待!新学期开始了,我要更加努力,更加努力,取得好成绩!

加油,我相信自己!

开学见闻作文 篇八

这一周又开始了,让我们共同努力吧。这一天,是开学的第一天,我们发生了很多事情,现在最让我感兴趣的是换桌。

我们一来到教室,等到同学们都到齐的时候,老师组织我们换桌。我还以为今天我们要做到中间,因为我们上一周没有换桌,但是我们还是没有完成我们的心愿,因为我们要做到最中间,我们都希望做到最中间,现在人们都到齐了,我们开始换桌了。我们一听我们这一组又不动了,我们很伤心,因为我们上一周都没有在中间,我们很遗憾。我们很快就换完了,我的同桌也换完了,是因为我把他的东西给摆了一下,所以我们两个人的动作很快。

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