【引言】关于雨露的作文【多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
雨露作文 篇一
禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养,那么,哪些才是给予我们的雨露的人呢?
排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。
排第二位的是我们的老师。俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩,从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的心思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字……所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。大人们都说,“近朱者赤,近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。
这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们就会走向幸福的未来。
雨露的作文 篇二
自然界中,有轰隆隆的雷,有洁白晶莹的雪花,还有变化莫测的云…而我却是不起眼的秋雨。
我来到树林里,树木吮吸着雨雾,长得更加茂盛。花儿脱下连衣裙,淋浴着大自然给它的滋润。小动物更欢了,仰着头接受着雨露对它的恩泽。特别是小松鼠,有时蹦来跳去,仿佛在倾吐着下雨时的欢悦。我落到树叶上,仿佛弹奏着一。
有时也会站在枝头上,捧出手接着雨,嘴里还不时喊着:下雨了,下雨了!曲优雅的小曲,给这茂盛的森林增添几分色彩。
我来到田野里,稻谷人们大口大口地喝唱着水,披着金色的衣服,放眼望去,满田野都是丰收的景象。哦,我看到了农民伯伯饱经桑沧的脸上的一丝丝笑容。
我带着满怀的好心情,来到了熙熙攘攘地大都市。人们撑起了花花绿绿的伞,人们就像水流一样快速流进家里。放眼望去,整个都市焕然一新。
我来到大海上,大海时而汹涌,像一只吼叫的野兽时而平静,像一个乘孩子。我汇入大海,妈妈的怀抱成为大海的一份子,和大海一起欢呼,一起跳舞。
雨慢慢地下小了,我该和彩虹妹妹交班子。雨后的蓝天悠远悠远的像蓝宝石,有的像玛瑙。月亮出来了,几颗星星也眨着眼睛,好奇地看着这大千世界。星光闪闪。世界仿佛沉浸在这宁静之中。
雨露作文 篇三
早晨,我和姐姐一起晨跑,看到路边的一滴雨露从花上滑了下来,滋润着花朵。生活中,也有一些事情像雨露一样滋润着我们干枯的心灵,使我们的生活更加丰富多彩。
“懒猪,快起床了,太阳都晒屁股了!”我伸了个懒腰,不但没生气,还对姥姥说:“嗯,马上就起来。”洗漱后我来的餐桌前,看到丰富的早餐,我都甜到心里去了。
这天放学,天空被乌云笼罩着,我开始焦急起来。这下好了,到家要变成落汤鸡了,还是“清炖的”。本来我打算等雨停了才走,突然我头顶上方出现了一把伞,我扭头一看原来是小学要好的朋友邓胜男,我还很好奇她怎么在这儿,她说她也在这上。后来我们共撑一把伞回家。一路上,我们有说有笑,回忆起童年的往事,心里又酸又甜,只叹儿时的时光瞬间即逝,时光只在弹指间就灰飞烟灭,留下的只有不完整的回忆。所谓回忆,不过就是回不去的记忆罢了。
还有一次我早上要乘公交车去上学,可是人很多,排了很长的队,大家急得像热锅上的蚂蚁——团团转。前面还有个男人很抱怨地说:“怎么这么多人?马上上班就要迟到了。”一会儿,他前面的一个老太太拄着拐杖要上车,好像很艰难似的,令我想不到的是,那个男人竟然主动的扶她上车了,真的让人看着都很感动!原来一个人不经意做的事是自己潜意识里愿意干的事,又有多少人愿意去干这件不经意的所谓“小事”呢?可脑海里想到的还是“这个世界还是好人多啊!”
生活中有很多事情让我们感到甜美。亲情,友情,社会情就像雨露一般,虽不耀眼,但一滴就可以让一束光找到七个自己,愿这世上的情可以无时无刻的滋润着我们的心田。
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