这里能搜索到更多你想要的范文→
当前位置:好范文网 > 个人文档 > 学生作文作业 >

以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】

发布时间:2023-07-15 12:27:18 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[前言]以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】

以我的赞歌该给谁为题的高中作文 篇一

对于我而言,生命有时脆弱地不堪一击,有时却十分强大。不堪一击只因你没有勇气继续活下去,而强大则反之。强大是因为你对自己的未来有信心,憧憬着以后的美好生活,有坚定不移的信念,不萎靡不退缩。

去年寒假,我把北京游了个遍:去了长城、故宫、天坛、天安门广场------让我印象最深刻是“十三陵景区”,因为那里有让我看到后为之一振的“三棵树”。在那坚硬的石壁上长着三棵大树,这幅奇景使我不禁想到了蒲松龄老先生写的“聊斋之画壁”,因为那三棵树就像画壁中的画一般,令人感到多麽的不可思议。看他们的根,深深扎在石壁的裂缝中,要知道,要想在坚硬的石壁中生存,谈何容易。

首先,要经历无数个风吹雨淋的岁月,在没有阳光和土壤的条件下,长成一株大树。更难能可贵的是,没有人施肥,没有人精心照料,生活在我们这个美好的世界之外,无声无息地长成三株大树。比起那些生长在温室中长大,受人精心照料、招人怜惜又娇艳欲滴的花儿要美丽得多。

一次上课时,我发现一只蚂蚁在我脚上“徘徊”,因为是上课,所以我并没有太在意。没想到,他居然得寸进尺、变本加厉,在我的脚上爬来爬去,让我恨得牙根直痒痒。我不费吹灰之力捉住了他,把他放在我的手心。就在我要把它“五马分尸”的那一刻,他并没有放弃生命,用“热锅上的蚂蚁”来形容他,在合适不过了。他奋力寻找着出口,蚂蚁接二连三的举动让我目瞪口呆:我这样对待他,他居然还没有放弃生命,如果换做是我,也不一定能有这么坚定的信念吧。于是我怀着对小小蚂蚁自愧不如的心情,放走了他。可是老师发现我上课开小差,点了我的名,但我并没有后悔。

我坚信,只要乐观向上,只要有能打败一切的信念,就一定能把自己的人生编织成一幅五彩的画!

以我的赞歌该给谁为题的高中作文 篇二

当一场冬雪降临时,丹桂落了,芙蓉谢了。在这茫茫大雪中,只有唯一一丝暗香。那是梅花挺立着,让我们欣赏它的芬芳。

梅花的美,让我陶醉。它虽然没有玫瑰的漂亮,菊花的多姿,金桂的浓浓芳香。但梅花有自己独特的美丽。一股淡淡的清香,热情的火红花瓣,真如一团燃烧的火焰。梅花就这样傲然挺立在寒冬中,给大家感受温暖、美丽、清香。

梅花的品格值得我学习。寒风一阵阵吹来,但梅花并没有屈服,仍坚强地挺立在冬日里。我望着坚强的梅花,不住赞叹它的品格。它使我想起了文天祥和秋瑾。文天祥在战斗面前,失败了也不屈服。写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句充满浩然正气的诗句。而坚强的秋瑾,为了中华民族的解放,她不惜抛头颅,洒热血,写下“秋风秋雨愁煞人”七个大字作为供状。这正不是红梅坚强不屈的品格吗?我看着送来温暖的梅花,暗暗下定决心:要学习文天祥和秋瑾红梅一般的品格!

红梅不仅让我学到了它的精神,还给我了信心。一次,我垫排球,垫得手腕又酸又痛,真想坐下来休息,这时,我想到了梅花的品格,就对自己说:“一定要坚强,坚持下去。”后来,我排球垫得越来越好了。

我要为红梅歌唱,歌唱的不仅是它的美丽,还有它那坚强的品质。我更要做个有红梅品格的人!

以我的赞歌该给谁为题的高中作文 篇三

啊!这是真的吗?真令人难以置信,简直就个奇迹。

被我用刀在中间掏了一个是它体积三分之一的大洞的蟹爪兰竟然不可思议的开花了,而且花朵是那样的灿烂,从空中垂下,像一把很有张力的伞,显得坚韧,顽强。看着,看着,眼前浮现出了去年秋天我对它所做的一切。那天,我独自一人在家,闲得无聊,就拿起剪刀,把阳台上的所有花都给来了个“瘦身塑形”,省得让人看见它们长得奇形怪状,乱七八糟的心烦。蟹爪兰排在最后,也长得最“畸形”,让人咋看咋不顺眼,好像是在和我作对,向我叫嚣。我气得扔下剪刀,回去换“装备”。我冲进屋里拿了一把瑞士军刀,刀刃和刀尖都锋利无比。“嘿嘿……”我奸笑着,“还敢和我过意不去,真是不想活了。今天算你运气不好,撞枪口上了。”我握着刀子,先用力地在它身上捅了几刀,可它还宁死不屈,仍然张牙舞爪地向我挑衅。我索性就给它来个“大减肥”,一片又一片地从它身体里把“肉”慢慢割下来,直至它再也嚣张不起来了,方才罢休。哼,也不掂量掂量自己有几斤几两,还敢和人作对,这回尝到我的利害了吧!这时,我发现,原来一直在流“泪”的伤口止住了,似乎在捍卫自己的尊严,不在敌人面前低头。我不觉讶然一惊,但有不当回事地走开了。

第二天,我发现它的伤口又一点点愈合了,但仍然轻蔑地瞟了一眼,还真是负隅顽抗,可在我看来,这些都只不过是无畏的垂死挣扎罢了。此后,它就被我抛弃了,对它置之不理,根本不正眼瞧它。

可数月过后,事实证明它是笑到了最后,取得了最终的胜利,而我却失败了。这些日子来,它卧薪尝胆,忍辱负重,有一股强大的精神力量支撑着它,让它延续生命,为的就是今天,能一举击溃我,开出那样鲜艳,耀眼,夺目,神圣的花朵。

当我第一眼看到那美丽的花朵时,整个身心就被完完全全,彻彻底底地征服了。我肃然起敬,心中一股敬佩之情油然而生。

生命是伟大的,顽强的,永恒的。世间没有任何东西能终结它。

以我的赞歌该给谁为题的高中作文 篇四

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”放学回家的路上,我反复思考着项老师布置的作业:向妈妈说声“妈妈,我爱您”,这项任务看似简单,但做起来可不容易啊。当我说“妈妈,我爱您”这五个字的时候,我还是个上幼儿园的小孩子呢,现在这么肉麻的话让我说出来多不好意思啊!

“咚咚咚”楼道里响起了脚步声,妈妈一进门,换上鞋子,就直奔沙发,躺在那一动不动,看来妈妈真的是累坏了。可是没过多久,她就一下从沙发上跳了起来,拿起淘米篓,在水池边忙碌起来。

望着妈妈那疲惫的身影,我的眼前浮现出许多画面:风雪交加的午夜,我因剧烈的肚子疼,而上吐下泻,妈妈二话没说,把我送到医院,来到医院才发现自己只穿着一件毛衣;上学忘带水了,妈妈冒着大雨,骑着电瓶车,把一瓶热水送到学校;夏天的夜晚,断电了,妈妈不停地为我扇风,一把扇子从左手换到右手……妈妈的爱犹如天上的星星永远都数不清,永远都散发着圣洁的光芒,陪伴我成长。

妈妈为我付出了那么多,作为女儿的我也应该孝顺孝顺她。吃完晚饭,我把妈妈拉到沙发旁,让她坐下,然后把足浴盆搬过来,我在水面上轻轻撇下几片玫瑰花,再把妈妈的脚放入盆内。妈妈一脸享受的闭着眼睛,半倚在沙发上,我轻轻搓揉着妈妈的脚趾上时不时地还挠她几下痒痒,把妈妈逗得咯咯直笑,我见时机已到,便轻轻说出了五个字:“妈妈,我爱你!”妈妈闭着的双眼忽地一下睁开了,她先是一愣,随即,双眸中闪过一丝光彩和喜悦,然后一把把我搂在怀中,笑着摸了摸我的头,欣慰地说:“傻孩子,妈妈也爱你!”说着在我的面颊上轻轻地吻了一下。我看见,妈妈的眼睛闪烁着亮晶晶的东西。

窗外,依旧是秋风瑟瑟,可屋内,却是那么温暖,那么美好。妈妈,我永远爱您!

以我的赞歌该给谁为题的高中作文 篇五

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。”每当想起这首诗,母亲伟大的形象就浮现在我的眼前。母爱是你生病时她紧缩的眉头;母爱是你犯错时她高扬的巴掌;母爱是你哭泣时他心疼的眼神。

在这个世界上母亲是与我们生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。现在让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。

小时候,母爱含在乳汁中,吃起来甜甜的;上学后,母爱装在书包里,背起它沉甸甸的;长大后,母爱装在枕头里,枕着它软绵绵的。虽然刚出生时我们的连接母亲的脐带已经被剪断,可是我们与母亲血肉相连的关系却终生难以割断。十几载成长历程中我无时无刻不在享受着母爱。

母爱是一种最无私的感情,他像春天的甘霖洒落在我们的心田,虽然悄无声息却滋润着一颗颗生命的幼苗,没有落日般的瑰丽、没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明;没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重;没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和,这就是人世间的母爱,没有什么惊天动地,但正是这份爱谱写了一个有一个动人的乐章。

从我懂事起就知道母爱是平凡的,它总是悄无声息。在成长中我渐渐明白:大海的深处是平静的;花开花落是无声的;高山的形成、土石的叠加是在不知不觉之中进行的,母爱更是如此。一个微笑、一个眼神、一句问候、一下抚摸,一切都是那么悄然无声,但却成了我那“心中不曾落下的太阳”。

“母亲,很想为你唱一首赞歌,来回报你曾将病中的我送往诊所,来回报你冒着大雨为我送伞,来回报你把好吃的饭菜留给我而你自己却啃馒头吃咸菜,来回报你对我付出的一切一切。

以我的赞歌该给谁为题的高中作文 篇六

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”梦与现实融合的花蕾在一夜之间绽放在每个角落,洁白的像是一个梦,却在触碰到它娇弱花瓣的瞬间,指尖刺骨的凉意却是那么现实。

雪,这个时而温柔,时而残忍的小精灵,在所有人的睡梦中悄然降临,没有人能知道,它又将在何时,化作早晨的薄雾,将属于它的一切全部带回它的故乡。

雪,是温柔的,轻轻地落在小朋友的肩上,带给他们其他三个季节得不到的欢乐——堆雪人、打雪仗,在雪的身上印上属于自己的小脚印,雪,在不知不觉中,带给了孩子们欢乐,它是那么温柔,不会抱怨孩子们改变它的形状。

雪,是残忍的,一层又一层的盖在雪山上,带给了很多很多的人前所未有的伤痛——雪崩、暴风雪,无情的压在探险者的身上,雪,又在不知不觉中,带走了探险者的体温,同时,也将他们的灵魂送往天国,殊不知又有多少人为此伤痛。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”雪,就如同一个不懂事的孩子,难免也会犯错误,它不知道,它身体的冰冷是许多花朵所不能忍受的,看不到一望无际碧绿的草原,它用白色的毯子弥补自己的过错;看不到娇弱的花朵,它特意孕育出了能够接受它温度的花儿——梅花;看不到枝繁叶茂的森林,它造就了一棵棵“终岁常端正”的松柏。

这样的雪,又有多少人会厌恶呢?

雪,使动物们沉睡,带给它们一个又一个甜美的梦境。

雪,是世界上最纯净的存在,雪装点过的清晨,空气格外的清新,时不时还传来几声麻雀的叫声,这样的清晨,又有谁不向往?

雪,是一位画家,它不屈于一张白纸,而是将它的艺术表现在每一个角落,它用银色的颜料涂画在树枝上;它用白色的蜡笔给每家每户的屋顶上画上美丽的纹饰。

它像一张永远到不了尽头的画卷,在大地上铺展,收录着一切美好的画面。

这样的美,属于雪,这样的雪,属于冬,冬,带给了我们纯白色的梦,所以,请让我为这样的冬,献上自己最真诚的赞歌!

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】范文。

word该篇DOC格式以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】范文,共有4360个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。立即下载:
以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】下载
以我的赞歌该给谁为题的高中作文【精品多篇】.doc
下载Word文档到电脑,方便编辑和打印
编辑推荐: 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐
下载该Word文档
好范文在线客服
  • 问题咨询 QQ
  • 投诉建议 QQ
  • 常见帮助 QQ
  • 暂无