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老牛作文 篇一
有一次,我到姥姥家看见母牛生了一头小牛犊。
忽然,我发现母牛在用舌头舔小牛犊,我问姥姥:“姥姥,牛妈妈为什么要用舌头舔小牛犊?它不怕脏吗?它要吃小牛犊吗?”
一连串的问题都把姥姥给问晕了,姥姥说:“我也不清楚,去问问你爸爸吧。”
爸爸说:“等回家你自己查查资料就知道了。”
从姥姥家回来,我就赶紧从我的书橱里找到了一本《十万个为什么》,书上说,小牛犊刚生下来的时候身上有一层粘膜,母牛是在帮它舔干净粘膜,粘膜对母牛的身体也有好处,所以,母牛就把小牛身上的粘膜给吃掉了。
原来是这样啊,我终于明白了,我赶紧打电话告诉了姥姥,姥姥夸我是个爱学习,爱读书的好孩子。
从此以后,我就更爱读书了。
老牛作文 篇二
动物王国里,住着一群动物,它们过着无忧无虑的生活。忽然,有一天,来了一群猎人,他们四处捕杀动物,让动物们的心惶惶的。
在王国里有一只四百多岁的老牛,它知道王国有灾难,便起身去找天使─—保护森林主义者。在家里老牛把食物都准备好了,就走出了动物王国。老牛在半路遇到了一个衣衫褴褛的小矮人,小矮人为了试探老牛是否善良,便说:“您可怜可怜我把!给我块面包,好吗?”老牛觉得它很可怜,就拿了块面包给它。小矮人为了答谢,送老牛一个银水杯,说:“你只要对银水杯说‘出来吧,出来吧!小矮人’。”说完,小矮人就不见了。
老牛长途跋涉,来到了一座木桥边,一群狼也跟到了木桥边,准备捕杀老牛,老牛只好往桥上跑,刚踏上一步,前面的木桥断了,赶忙收回脚,狼哈哈大笑说:“想逃出我的手掌心,没门!”狼步步逼近,老牛急中生智,拿出银水杯说:“出来吧!出来吧!小矮人。”说完小矮人已经站在老牛面前,小矮人看看狼群又看看老牛,便知道怎么回事,深吸一口气,再一吹,就把狼吹到十万八千里以外去了。老牛谢谢了小矮人,就立刻去找天使。
连续走了九天九夜,终于走到了水天相(www.haoword.com)接的地方,找到了天使,并告诉天使王国的情况。天使说:“只要你能从大海里捞出我的戒指,我就帮你。”老牛可纳闷了,我怎么能从无边无际的大海里找到戒指呢?就在这时,它想起了小矮人,便唤来了小矮人。小矮人召集了所有的鱼来帮忙,终于找到了戒指。老牛很高兴,就把戒指交给了天使,天使看了看,便前往动物王国,把猎人全赶走了。但是,老牛经过长途跋涉,累倒了,去了天堂,再也回不来了。
大家很感动,便把老牛封为动物王国第一勇士,而且为老牛塑造了金像,建了一座宫殿,把金像立在宫殿里。
老牛作文 篇三
在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀,就数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。看着它,人们仿佛就会从它微张着的嘴中听到它那低沉的“啤啤”声。
这是一头横卧着的老牛。作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去似的。
同学们,如果你们以为它是一头单独的老牛,那就错了。作者技艺超群,让老牛横卧在石头上。石头上的东西可丰富了,上面有古代的铜板,还刻着“招财进宝”“大吉大利”,上面还有金元宝呢!它们一个个形象逼真,象征着财源广进、大吉大利的意思。
老牛静静地卧在石块上,嘴里好像还在不时地吃着鲜草,好像在说:“今天的晚饭可真好吃啊!”老牛边吃还边看着天空,似乎在回想今天的趣事。
这个工艺品太精巧了!我好喜欢它!
老牛作文 篇四
“老牛”是同学们给我取的雅号。我不知道他们为什么给我取这样的雅号,可能是因为我的脾气,也可能是因为我的肤色,也可能是因为我太胖……总之不得而知。
我是班级里出了名的胖子,才14岁,体重就有50多公斤了。一胖,我的腰就像孕妇一样大了;一胖,两条大腿就粘在一起了,凡是跑、跳都落在别人的后面。久而久之,我就懒得动了,上体育课成了我最头疼的课。同学们也经常拿体育课来刺激我。这不,又有一节体育课了,而且是仰卧起坐考试,这可真要我的命,我一听仰卧起坐考试就差点晕倒。这次肯定会让同学们笑掉大牙。我平时一运动,肚皮就像青蛙一样一鼓一鼓的直喘气,更别说仰卧起坐了。其他同学争先恐后地去做了,有好几个做了40几个,得满分。我恨不得时间停止,更恨不得一下子身轻如燕也像满分的同学一样做40几个。“陈伟杰”老师叫道。我只好躺在垫子上,双手抱头,叫了两个同学来压脚,我憋足劲仰起身,可肚皮太厚了,头总是碰不了膝盖。“老牛,加油;老牛,加油!”同学们在一旁给我鼓劲,终于做了一个。“好,做了一个,加把劲,争取多做几个。”老师也在一旁鼓励我,给我加油的同学也越来越多,我就用了全身的力气一口气做了八个。虽说不及格,但我还是很高兴,我终于取得了有史以来最好的成绩。
从此以后,我就经常去做仰卧起坐,老师说这样能减肥,我也想减到身上的肥肉。我想老黄牛是踏实肯干的,我也应该象它那样。
老牛作文 篇五
五月的骄阳炙烤着大地,也煎熬着我疲惫烦躁的心。没经父母同意,我就放弃了高考。父亲并没有像母亲那样数落我,只是默然了好大一会儿。这并不让我觉得奇怪,父亲就是这样的老实巴交。很多时候,我甚至看不惯他——村里像他一样的壮劳力,都怀着淘金的梦想到城里打工去了,哪像他,一直默默地守着贫瘠的土地,守着贫穷的乡村。在这点上,父亲犟得很,就像一头牛。对,牛!父亲就属牛!
“先去喂牛,然后跟我去麦地。”父亲一边在桌子腿上磕着鞋里的土,一边对我说。我哪里喂过牛?这样想着,我走进牛棚,端了一筐草,倒在牛槽里。老牛很大声地打了两个响鼻,似乎对我很不满。
“怎么这样粗心?”父亲走过来,用双手把稻草从牛槽里捧到筐子里,并仔细地搜捡起来,不一会儿就从稻草里挑出几片塑料纸和几个小石块。然后父亲又把稻草倒在一个大盆里淘洗,再空干净了水才倒在牛槽里。父亲拍拍牛背,说:“好了,吃吧,伙计,吃饱了咱去麦地。”牛似乎真能听懂父亲的话,对着父亲眨巴了一下眼,慢慢嚼起来……
我牵着牛,父亲拉着车,向麦地走去。整个麦地像是金黄的大锦缎。一阵阵热风吹过,麦地里掀起一波波麦浪。父亲开始割麦了。他弯下腰,左手搂住麦子,右手挥舞镰刀。晌午,父亲把麦子扎成捆儿放到车上,很快装满了车。我向麦地一望,发现他并不是一排排地收割,而是先收割熟好的麦子,暂时留下的是一块块还泛绿的麦子。我这才明白父亲为什么不用收割机。只要是他收割过的地方,都只留下整齐的麦茬。
要走了,父亲在后面驾车,老牛在前面拉车。上坡时,父亲吆喝着,说是吆喝,倒不如说是给牛鼓劲儿,因为那简直像是欢快的歌唱。而牛,也哞哞地叫,把绳索拉得更紧。
终于上了坡。父亲对我说:“爹是农民,牛和麦地,是我的活。”牛似乎听懂了父亲的话,又哞哞地叫了两声,仿佛说:“可不,耕地也是我的活。”
我不由得肃然起敬。父亲啊,你是一个平凡的劳动者,可你一直坚守着农民的职责,热爱着自己的岗位,精心于自己的事业。可我作为一名学生,却连你养的牛都不如。我一定重回学校,收割好我自己的“麦地”……
蓦然回首,我发现麦地、老牛和父亲,是一样的质朴的肤色……
老牛作文 篇六
故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括饮牲口,全都依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,都不肯挪动半步。5分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景,但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至点火驱赶。可老牛不为所动。
后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但就是不肯走开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好3斤左右,放在牛的面前。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰头哞叫,似乎在呼唤什么。不远处的沙堆后面跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
我和名家学什么
在这里,在炮火纷飞的战场,你可以听到战马救人的故事;在这里,在人们欢笑的眼睛里,大雁飞来了;在这里,在乌的王国,众乌们正在举办一场交响音乐会;在这里,在一个极度缺水的沙漠地区,老牛以死为小牛讨水喝……
老牛作文 篇七
一头老牛在田间默默地耕耘着,没有对艰苦劳动的埋怨,也没有对自己功绩的夸耀,只是一步一个脚印,扎扎实实地踩在土地上,开垦出一片撒满丰收希望的沃土。我们的郑老师就像这任劳任怨的“老牛”,在学校教室这片“土地”上开垦成一片沃土,将我们种植在这儿,耐心的培育我们,直到让我们从柔嫩的幼苗成长为挺拔的小树。她以实际行动告诉我们,千万句漂亮的空话比不上一个实实在在的行动。生活需要的不是说空话,而是真正的实干。
我们的郑老师她是个毅力坚强的人,她的教学方法很特别,总是习惯将一批学生从一年级直带到六年级毕业,这也是老师将学生教好的必胜招数。想想我刚转入“浔中中心”小学时,看到同学们和老师的热情友爱,一股浓浓的书香气息,真令人由衷地羡慕啊!
不仅如此,我们的兴趣爱好郑老师也很重视,每次兴趣小组的项目总是让我们自己选择,可以自由追求理想。但为了我们着想,老师有时也会考虑为我们分配,如果不是真心想参加,那就另当别论了。总之是对我们尽心尽力。
还有我们的言谈举止老师也很讲究,文明礼仪自然不在话下,但诚实守信更是重要,答应的事就一定要办到,例如老师与我们约定不得违法乱纪,让我们作业一定要按时完成……有了老师为我们做榜样,我们也就将自己应完成的事一一做到位了,真正的做到言行一致。
老牛啊老牛,你用汗水开垦出一片片丰收的沃土;
蜜蜂啊蜜蜂,你用生命酿造了一滴滴甘甜的蜂蜜;老师啊老师,您用青春培育了一代代精英。郑老师,我敬爱您,您为了我们虽然容貌老了,乌黑的秀发里也已嵌上了几根白发,但您那灿烂的笑容却是年轻的,您那纯洁的心灵却是青春的,您像“老牛”般无私的付出,我和同学都表示由衷的感谢。愿您青春永驻、笑口常开!
老牛作文 篇八
今天下午第二节课,全年段要举行瓶子小车比赛。
我们来到架空层,全年段的师生都到齐了,比赛马上就开始了。许多选手的小车不是走到一半就没力气了,就是违反了比赛规则跑出界了。蔡宇弘说:“好紧张呀!如果我们没选上就好了,早知道选拔赛就别参加了。”轮到我了,我也很紧张,没上好小车的发条,小车竟然只走了一米半。我想:“唉,没希望了!”
没想到老师说还有第二轮比赛!我想:“幸好,幸好还有挽救的机会!”这次我可认真了,上好小车的发条,平稳地把小车送进跑道,刚开始它就冲出去了好远,这下好了。可没想到它半路速度就放慢了象要停下来了,更奇怪的是,我和柏老师刚准备弯腰去捡的时候,小车又动起来了往前又走了一段路。停停走走,走走停停,不知是谁在边上叫了一声:“老牛拉破车”!大家都在大笑特笑。可是“老牛拉破车”这招太有用了,一拉就拉到17米远了!耶!我获得了第三名!
回到“小哈佛”后,陈晓霓还一个劲地说:“奇迹呀!‘老牛拉破车’还能有那么好的成绩,真是奇迹呀!”
哈哈,这是我第一次手工制作的小车哦,能取得这么好的成绩,我很开心!
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