以拥有为话题的作文（精品多篇）

编辑：以拥有为话题的作文（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

以拥有为话题的作文 篇一

从前有一位富翁，他虽然非常有钱，却常常自怜，他可怜自己空有钱财，却从来没有体会到真正的和全然的快乐。他常常想：“我有很多钱，可以买到许多东西，为什么却买不到快乐呢？如果有一天我突然死了，留下一大堆钱又有什么用呢？不如把所有的钱拿出来买快乐。如果能买到一次全然的快乐，我死也无憾了。”

于是，他变卖了大部分家产，换成一小袋钻石，放在一个特制的锦囊中。他想：“如果有人能给我一次纯粹的全然的快乐，即使是一刹那，我也要把钻石送给他。”

他开始旅行，到处询问：“哪里可以买到全然的快乐的秘方？什么才是人间纯粹的快乐呢？”他的询问总是得不到令他满意的解答，因为人们的答案总是庸俗而相似的：

你如果有很多的金钱，就会快乐。

你如果有很大的权势，就会快乐。

你拥有的越多，就会越快乐。

因为他早就有了这些东西，却没有快乐，这使他更疑惑：“难道这个世界没有全然的快乐吗？”

有一天，他听说在一个偏远的庙宇里有一位高僧，无所不知，无所不通。他找到那位高僧，高僧正坐在一棵大树下闭目养神。他问高僧：“高僧！人们都说你是无所不知的，请问在哪里可以买到全然的快乐秘方呢？”

“你为什么要买全然的快乐秘方呢？”高僧问道。

他说：“因为我很有钱，可是很不快乐，这一生从未经历过全然的快乐，如果有人能让我体验一次，即使只是一刹那，我愿意把全部的财产送给他。”高僧说：“我这里就有全然快乐的秘方，但是价格很昂贵，你准备了多少钱，可以让我看看吗？”

他把怀里装满钻石的锦囊拿给高僧，没有想到高僧连看也不看，一把抓住锦囊，跳起来，就跑掉了。他大吃一惊，过了好一会儿才回过神来，大叫：“抢劫了！救命呀！”可是在偏僻的庙宇根本没人听见，他只好死命地追赶那位高僧。

他跑了很远的路，跑得满头大汗、全身发热，也没有发现高僧的踪影，他绝望地跪倒在山崖边的大树下痛哭。没有想到费尽千辛万苦，花了几年的时间，不但没有买到快乐的秘方，钱财又被抢走了。

他哭到声嘶力竭，站起来的时候，突然发现被抢走的锦囊就挂在大树的枝丫上。他取下锦囊，发现钻石还在。一瞬间，一股难以言喻的、纯粹的、全然的快乐充满他的全身。

以拥有为话题的作文 篇二

岁月的往夕匆匆地翻过十三个春秋，我们从一开始降生在世上，便放生啼哭，仿佛在宣泄心中的不满。耳不聪，眼不明的婴孩啊！

再大些，我们便用自己的模糊二眼窥探这茫茫的人世间，用自己的缄默双耳聆听这美妙的世界，用自己的纤手嫩脚去独立攀爬。殊不知，在恍然间，拥有自己便是一生中最大的财富。我们拥有的，不只是金钱，不只是亲情，不只是时间，更多的是自己一生而为之奋斗的梦想。

迷茫十三旧载，糊涂迷惘。如今，正式步入了青春，自当顽强生长，不负春光。我们脚下的土地，便是我们的养料；头顶的太阳，便是我们的动力，顽强拼搏，拼他个无怨无悔！

茫茫人海，守住自己的唯有梦想二字。梦想，能够“守得云开见月明”，可以让我们在逆境中不断努力，不忘初心。我们仿佛是一只只飘在空中的风筝，这风筝线就是自己的梦想。它牢牢抓住我们，不让我们被权势引诱，不让我们被欲望熏陶，蓄力十三载，再放飞时我亦是那芸芸学子中的一员，挑灯夜读仿佛那子弹般为中考时刻准备，随时向中考给予致命一击！

儿时的梦想是长大，长大后的梦想是好好学习，胜利度过中考，高考。可就算在某次考试中拿了满分又有何用呢？无非是上个好高中、好大学找个好工作。一切的努力无非是活得好一些，可这真的是人生的意义吗？不，我们拥有的不只是苟活于世，更应怀揣诗与远方，为了自己的梦想孤注一掷。为了自己的青春，拼他个无怨无悔，为了自己的人生，活出自己想要的模样！

人生在世，不当永远追逐幻光，自己才是最大的财富！潇洒一生，怀揣自己的梦想才不枉在这世间走一遭！我们拥有最多的是自己，是自己一生永不后悔为之奋斗的梦想与岁月！

以拥有为话题的作文 篇三

“大家好，我是一位生涯规划师。”老师简洁的开场白让我们一头雾水。

之后，我们才了解到，老师身兼二职，她既是一位高中高级数学教师，也是一位人生规划师。而优美的音乐，动听的故事，欢快的游戏，也组成了我们这些雏鹰文学社的社员们今天所要体验的活动——生涯规划。最为重要的是，在体验了这么一项别开生面的活动之后，我们从老师娓娓动听的讲述中，学到了很多只能靠人生经验累计才能获得的知识，也从老师与我们共同分享的一些小故事中收获了许多深刻的人生道理。

比如说，生涯体验就是让我们体验人生，但是这个意义很抽象，没有什么东西会被限定为“生涯体验”。例如我们做的游戏，也可以作为一种生涯体验。而今天的小记者的体验又何尝不是一种生涯体验呢。老师说，任何能指引你人生方向的人、事、物，即使是微小的，也是一种生涯体验。

在我们问老师她从事这项工作时是否遇到过困难时，她只是淡淡一笑，说：遇到克服不了的苦难，又何尝不是一种体验，所以没有熬不过去的困难，只要有着坚定的意志，总能够克服它。

当我们问老师如何在身兼二职的工作中找寻平衡点时，她迟疑了一下，回答我们的只是简简单单的几句话：数学老师和人生规划师虽然有些不同，但本质上却都是老师，虽然现在的工作重心可能更侧重于生涯规划，但多年的数学教学经验对于生涯规划教学具有一定的借鉴意义。身兼二职的势必会遇到各种难处，但是只要熬一下就过去了，这个熬并不是精神上的煎熬，仅仅是体力上的熬。如果认定自己所做的事是有意义，有价值的，那么就算是“熬”，也是一种滋味。

也有人问，老师是不是想要培养出一批生涯规划师，老师坚定的表达了自己的想法：如果真的有这样一批人，有这样当生涯规划师的意愿，那么我绝对会引导他们去做，去帮他们发现自己的可能性，去实现这个梦想。其实，每个人都是自己的生涯规划师，他人无法干涉他自己的想法及其人生，一个人比较适合当什么样的人只是因为个人的眼界不同而已。人生的道路是需要自己抉择的，没有人有权利去决定一个人的未来，因为所有人都有着无限的可能性，所有人都应该尝试更多的事。

听了这么多，也学习了这么多，我们不禁对老师，对生涯规划师这一职业肃然起敬。

希望我们能如老师期待的一般，自己规划自己的人生，在人生的道路中创造出只属于自己的无限的可能性。

以拥有为话题的作文 篇四

带着原生的色调，质朴咏唱，清戾远扬，诉说的是心灵深处最为动人的秘密，承载着人类千年的伫望，在时间的齿轮中，他们一路走来，拥有着常人难以企及的高贵灵魂。

江畔回想，半生彷徨，半生幽香。你说，最赞那香兰与杜若，香远益清。于是，你用它们修饰了自我。殊不知，你也修饰了它们。你用你的依恋把它们融进了那充溢着旷古之美的《楚辞》。你是使命的化身，却一生幽怨，壮志难酬。你时时刻刻心系国与民，却终生颠沛漂泊，远离故土。站在丹水旁，你满眼哀痛，只有畅游于清灵的丹水中，你才足以释放灵魂的馨香。嗟乎！后人赞道：“深思高举洁自清忠；汨罗江上万古悲风。”你给后人留下永恒的精神芬芳，“何处招魂，香草还生三户地”，屈子，那兰若般的吟唱……

你的一生极尽坎坷，仕途的几起几落，政治旋涡的挣扎，满腹的不平向谁鸣？但是这一切压不垮你。谪居黄州，你赤壁泛舟，月夜高歌；密州之行，你聊发少年狂，牵黄擎苍。你亦希冀才显四方，济世为民。但是，命途是如此多舛，你知道，江湖险恶，这样的环境容不下你。于是，你以丹笔镌刻灵魂：你用“竹杖芒鞋轻胜马”换得人生的潇洒；你以“沧海寄余生”淡化“蝇头微利，蜗角虚名”。茫茫天地正气，苏子，你从青史中闪亮走来……

陶醉着，你道“清溪清我心”；豪迈着，你语“会须一饮三百杯”；醒悟着，你说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；飘逸着，你吟“月下清歌醉欲仙，溪边曼舞伴流泉”。好一个斗酒百篇！好一个荡气回肠！是啊，万古之痛，不过浊酒一杯。仗剑峨眉，南游吴越，北上齐鲁。明月清风，寂寞锁不住金樽对月，笔墨纵横。你用立体的字，用热情的酒，醉倒了大唐万里江山。青莲居士谪仙人，你绣口一吐，三分醉意便荡涤胸襟，七分剑气直逼苍穹，你的灵魂是不羁的。

真正的拥有，就是拥有“明日风回更好，今朝露宿何妨”的旷达；真正的拥有，就是秀出“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”的怡然；真正的拥有，就是展示“不与夏虫语寒，不与曲人语道”的睿智。含蓄而不外显，清欢而不寡郁，沉淀而不轻浮。让我们真正拥有高贵的灵魂，在时光的流逝中示出人生的真谛。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他以拥有为话题的作文（精品多篇）范文。