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漫画作文【多篇】

发布时间:2023-07-15 12:03:48 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

概述:漫画作文【多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

漫画作文【多篇】

关于漫画作文 篇一

有一次,我在书上看到了一幅漫画,我本来不知道这幅漫画讲了什么,后来我看着看着就明白了这幅画的寓意。

一天,地球妈妈突然躺在地上一动不动,她很快就被送往了宇宙医院,只见她面容憔悴,十分虚弱。她奄奄一息地躺在病床上输着液,呼着氧。再仔细一看,地球上的陆地已经变成了荒凉贫瘠的沙漠。没有一点儿生机,没有一点绿色。显然,地球病了,病得很重。

以前,地球上草木繁茂,绿树成阴,空气清新,动物成群,人们过着安居乐业的。生活,但是不知为什么,近几年来地球慢慢地变得荒芜,空气开始浑浊,水土开始流失,湖泊开始干涸……这都是由于人→www.haoword.com←类过度砍伐树木,破坏森林导致的!

为什么人们要砍树呢,要破坏环境呢?那是因为人类一味地为了发展经济,而不计后果。如果人类不知悔改,毫无节制地怒砍树木,那么地球妈妈枯黄的颜色会更加惨不忍睹!

所以人类,请保护森林,保护地球吧!

小学生漫画作文 篇二

我看过很多漫画,包括《偷星九月天》,《阿衰》。我看这些漫画只是因为好看有趣,并没有给我带来什么启示。偶然在语文课本上看到一幅漫画。

这是一部简单而耐人寻味的漫画。虽然只有四幅画,但给了我很大的启发。在一个阳光明媚的日子里,小明和小红有说有笑地走向学校。突然,他们的目光停在一个普通的垃圾桶上,垃圾桶外的垃圾几乎堆成了一座山,几乎是苍蝇的世界,但垃圾桶是空的。两个朋友刚想伸出手去捡垃圾,又犹豫了:垃圾太脏了,捡了肯定会弄脏自己,但是不捡会污染环境,威胁人的健康。最后小红决定去捡垃圾。她对小明说:“小明,我们脏又有什么关系?如果人们的健康受到威胁,我们将成为千古罪人。”小明反驳道:“想往地上扔垃圾的是人,想威胁健康的是人。跟我们有什么关系?”“那你说呢,把垃圾扔进垃圾桶,让以后的人有意识的把垃圾扔进垃圾桶。”“可以!”“有办法吗?”小红问。“你以后就知道了,我们先把垃圾清理干净。”小明回答。小明和小红一起把垃圾扔进垃圾桶,然后小明从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写了“文明只有一步之遥”六个字,然后贴在垃圾桶上。从那以后,没有人在那个地方乱扔垃圾。

看完这部漫画,我陷入了沉思:为什么垃圾桶是空的,而垃圾桶外面的垃圾却变成了山?只要人往前迈一小步,垃圾就会准确地扔进垃圾桶。但是为什么大家都没有迈出这一小步呢?人就这么懒吗?其实文明不难。有时候只需要一小步。让我们迈出文明的这一步。

小学生漫画作文 篇三

我的英语老师姓张,我们在英语课上称张老师为”张女士”。张老师有着齐齐的刘海,长长的头发,白白的皮肤,一张嘴能说一口流利的英语,张老师喜欢穿大衣,从没穿过短袖。

张老师非常严厉。我给你们举一个例子吧,有一次上英语课,我们正趁她在黑板上写英语单词的时候小声说话,突然,张老师突然转过头来,警惕的看了一下我们,又背过黑板,我们又开始小声说话,我一看讲台上不见英语老师的影子,四处张望,英语老师正站在两位同学身后了,但他们全然不知,继续做小动作,张老师就静静的看着他们两,有同学给他们提醒,但张老师笑了一下,用食指抵在嘴上,让我们保持安静,当他们环顾四周,发现全班都安静了,他们疑惑的往后一看,妈呀,英语老师站在他们后头呢!吓得他们两个赶集把刚刚玩的东西收了起来,只见张老师伸出一只手,见他不肯给自己,张老师直接从他们桌兜里掏了出来,在手心摆弄了几下,用高兴的语气说:“哎呀!可惜呀,这么好的东西,归我咯!”从那一天起,再也没有同学让张老师“占便宜”了。

张老师又十分幽默。每一次学到一个单元的最后一课“storytime”,她总会让我们班的同学来演上面的故事,有一次,有一个小组的同学刚演完一个故事,张老师就用严厉的眼神瞪着他们,他们还以为自己演的不好,这时,张老师阴沉着脸,说话了:“这一小组的同学……”他们都紧张极了,突然,张老师鼓起掌来,“演的好极了!”,简直就是阴天突然转大太阳啊!说罢,同学们都哈哈大笑,张老师也跟着笑了起来。

这就是我的“漫画”老师“misszhang”,你喜欢我的“漫画”老师吗?

漫画作文 篇四

看似简单的漫画,却能带给我们有意义的启示。这部漫画给我们带来了怎样的现实?

有一次,两个小学生走在路上,突然看到外面垃圾桶旁边有很多垃圾洒出来。看到这种情况,一个小女孩把垃圾扔进了垃圾桶。另一个小男孩想到了一个办法。小男孩在白纸上写着:文明——只有一步之遥,贴在垃圾桶上告诉大家下次不要把垃圾扔在外面。

看似简单的漫画,却能带给我们有意义的启示:当你身边有垃圾的时候,你不能丢到任何地方,不能丢到外面,必须丢到里面,目的是给大家一个干净整洁的环境。

说到生活的现实,我就遇到过这种事情。再一次,我坐公交车回家的时候,看到两个小学生(十岁左右)边走边吃。就这样,就成了家常便饭。我吃完,其中一个小男孩把包装纸扔在地上,另一个男孩扔在地上,但没有第一个男孩那么大胆,当着众人的面扔在地上,而是扔在一个不起眼的角落里。当汽车启动时,我看到不远处有一个垃圾桶。我心想:垃圾桶明明就在我面前,为什么不扔到垃圾桶里?

一个小小的运动就能创造出大的改变,所以不会像漫画里的垃圾桶那么脏。我们要学漫画里的两个孩子,做文明人。共同努力创造美好的环境。

漫画作文 篇五

略显短的腿,乌木般的秀发,别致的蝴蝶水钻发卡,白珍珠耳环,这个打扮细心的女老师,不是别人,正是我们的音乐老师。

她每天都会换不同的裙子,长裙、短裙,红的、白的、青的、粉的,各式各样,每一条都是精挑细选买来的。她对裙子倍加小心:吃饭时,哪怕一小滴汤汁滴到上面,她都会发出“啊”的一声,那声音贯穿耳膜,恰似海豚音。

别以为她只宝贝自己的裙子,她对每一件乐器都爱护得不得了。每当那些淘气的男生把乐器敲得“啪啪”作响,或是拿不好乐器,把乐器“嘭”地一声摔在地上,她就怒目圆睁,闭紧嘴巴一言不发。男生们吓得赶紧弯腰把乐器捡起来,差点儿没夹着尾巴逃跑。接下来的时间里,他们规规矩矩,再也不敢闯出什么乱子。

每当她哼着小曲儿优雅地向我们走来,虽然远远地就能感觉到她身上那种咄咄逼人的气息。但是,走近她就会听到她那歌声,气氛就变了,空气中飘扬着音符。一时间,她宛如一朵荡漾在春风中的花儿,绽放出甜美的笑容,散发出馥郁的芬芳,让人忍不住想凑近她。她动人的歌声,似乎能融化二月的雪!

她像充满活力的精灵,发自内心地把所有热情都倾注在了我们身上。记得一年级的时候,一次音乐公开课。一上课她就拿出一大桶网球,我们都很奇怪,咦?这不是上音乐课吗?又没有上体育课,为什么要拿那么多的网球过来呢?让我们更奇怪的是网球上面还画着各式各样的表情,有的可怜巴巴,有的眉开眼笑,还有的脸上挂着泪珠……我们觉得更奇怪了,难道音乐老师要给我们上美术课吗?

只见音乐老师捧着哭脸网球宝宝唱起了:“原谅我以往一点错,向你倾诉好快活。”接着她又抱起笑脸网球宝宝跳起舞,我们都沉浸在动听的旋律中,完全忘记了紧张。老师带领我们跟网球宝宝交朋友,和它们做游戏,还唱歌给网球宝宝听……我们玩入迷了,不知不觉中,听课老师的掌声响起,我们才想起我们在开课。到现在我还记得,那首好听的歌叫《原谅我》。

怎么样?听了我的介绍,你是不是也喜欢上了我们的音乐老师?

漫画作文 篇六

时间像一个沙漏,在磕磕绊绊中,时光飞逝,转眼已是六年级了,今年我们换了一位语文老师,她是韩老师。

第一节语文课,我们怀着激动又紧张的心情,等待着新老师的到来。“叮——”上课了。韩老师出现在我们的面前,那双眼睛里,既透出了母亲般的慈祥,又透出了警察般的严厉。让刚才还在“菜市场”的我们迅速“回”到了学校。“草原这一课大家都了解吧?”那薄薄的嘴唇发出了清晰而在圆润的洪亮的声音,有一股成熟的魅力。那饱满又有力的字,是韩老师布满沧桑的手,一遍又一遍地书写,把最好的一面呈现在我们面前。

这新老师有个怪癖:“偏心”!韩老师仅用一天的时间便把班上人的成绩摸了个七八分。她是年段最差的学生,老师对她都没了信心,不管她,她的名字叫张芷涵。星期二的语文课上,张芷涵被点名起立背课文,说是课文,其实就是一两句诗啦!“不会。”张芷涵看着天花眼,无视了韩老师。“那你读一遍吧。”韩老师没有生气。张芷涵看了一眼韩老师,一手抓起书,一手玩弄着头发,说:“黑云,翻墨,未遮山,百(白)玉(雨)条(跳)煮(珠)乱入残(船)。”班上的同学情不自禁地笑了起来,韩老师皱了一下眉头,眉眼之间闪过一丝担忧。停顿了一两秒后,说:“你读得非常好,全班同学鼓掌!”所有人的脸上写满了惊讶,尤其是张芷涵,眼里竟泛着泪花!班上响起了一阵短暂、稀稀拉拉的掌声,韩老师微笑着说:“你一定可以读得更好的,加油!”这时,我们才从迷雾中醒悟:鼓励使人进步!张芷涵也不好意思地说:“老师,我可以重读吗?”“当然可以。”于是她又重读了一遍,流利又有感情,这时,班上响起了雷鸣般的掌声。

班上有个小考,我考得有点差,韩老师变了,那脸上好像覆盖着冰层,顿时使人感到心虚“你的水平比这要好吧?”韩老师说,眼里扫出严厉的光芒。“我一定会好好努力的!”“嗯,老师相信你!”

韩老师是我迷雾中的指南针,指引我走向光明的未来,我爱语文,更爱韩老师!

漫画作文 篇七

我要给李老师画一幅“漫画”:她总是喜欢穿裙子,走路像一阵风。她特别擅长抓住一些细小的事来教育我们,她总是对我们说:“不要说谎,要做一个诚实的孩子。”

有一次,我吃完饭回教室,吓了一下我们班的女同学。然后,她告诉了老师。一开始,我不承认。后来,老师调监控,看到了我确实吓了她。李老师对我说:“不要骗人。做过的事就要勇于承认,这没有什么丢脸的。但你没有做诚实的孩子,这让老师很伤心。下次不要吓人了。”听了老师的话后,我很惭愧。回去主动向那位女同学道歉,并暗下决定要做一个诚实的孩子。

还有一次,同学叫我追打一个人。我去了,被追的那个同学告诉了老师。李老师把我和叫我追人的同学去了办公室,询问我追人的原因。我说:“因为他叫我追。”老师听了后,和气地说:“同学叫你做什么就做什么,为什么自己没有主见呢?下次做事之前要思考一下自己ID行为对不对,会有什么后果。”从那以后,我知道了做事要三思而后行。

这就是我的“漫画”老师,她是一个善于抓住机会,教我很多道理的老师。

漫画作文 篇八

今天,我看了一幅华君武画的漫画,名叫《假文盲》。这幅漫画画面虽然简单,但内容却让人深思。

漫画上画的是一个寒冷的早餐,在一个小公交站上,靠近栏杆处有一块牌子,牌子上有五个大字“母子上车处”,而站在这里的却是四个人高马大的男士,抱着孩子的母亲却被挤到了一旁,瘦弱的母亲只能无奈地望着这些男士们。你看第一位男士,他穿着一件时髦的大衣,双手插在口袋,表情非常严肃,眼睛看着地面,好像没看见那块牌子似的。第二位男士,他穿着一件毛领大衣,头戴一顶雷锋帽,双眼微微闭着,一副若无其事的样子。第三位男士,他戴着一副眼镜,穿着一件羽绒服,看起来文质彬彬的,好像很有学问的样子。第四位男士也穿着厚实的大衣,还带着大口罩,只露出一双眼睛看着前方,好像在告诉别人:我只是跟在别人后面排队罢了。

看他们的穿衣打扮,难道是不识字的人吗?他们的眼睛难道也看不见,站在一旁抱着孩子的母亲吗?不,他们并不是不识字,而是“假文盲”,他们也只是装作看不见那对母子而已。社会上也很多像他们一样的人,为了自己的利益而不顾别人的感受,比如在公共场所里明明贴着“禁止吸烟”,可还是有人在那吞云吐雾;在公园的草地旁都立有一块“足下留情”的告示牌,可总有人在草地上玩耍、踢球。

“假文盲”请不要再做文盲了,让我们都找到自己的道德品质,都拥有一颗善良的心,那我们的世界一定会越来越美。

关于漫画的作文 篇九

昨天晚上,我做了一件很有趣的事情,那就是学习姐姐画的`漫画。

我从抽屉中拿出姐姐画的一本漫画册,学着画了起来。刚开始我不会画,那是必然的,后来我画得越来越好,甚至超过了妈妈的预期。

画漫画,首先画头和脖子,再画衣服,最后画腿和鞋子,接着是头发和眼睛,这样一个漫画人物就完成了,你也试试吧!

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