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我的拿手好戏六年级满分作文精品多篇

发布时间:2023-07-15 09:31:50 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

摘要:我的拿手好戏六年级满分作文精品多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

我的拿手好戏六年级满分作文精品多篇

我的拿手好戏优秀作文六年级 篇一

暑假,妈妈带我来到杭州,在这里,我游玩了各个名胜古迹,像我这样的“吃货”最重视的还是美食——我最喜欢的杭州菜就是“龙井虾仁”。自从品尝过它,我就念念不忘,一心想学习这道菜。

下了这个决心后,我在“四通八达”的网上查资料,在“书香意气”的图书馆找菜谱,在“大厨”妈妈那里又询问再三,终于我在一天没课的晚上“动工”了。

我先把锅、铲、盘以及料都备好。然后把解冻后的虾洗干净,用牙签挑出沙线,浸泡在龙井茶中。妈妈说这样虽然不完美,但味道一定也不错,结果也证明味道确实清香。妈妈说味清爽、虾肉嫩,连姥姥这种不爱吃海鲜的人都赞不绝口。而且我自制的龙井虾仁不仅味美,颜值还高。

有一次,爸爸成功执行任务归来,有几个叔叔来家里给爸爸庆功。妈妈要准备一桌子菜,我心想:“这是个好机会,我一定要好好展现我的拿手创意菜!”想着,我就在叔叔面前深深鞠一躬,说:“今天叔叔们来了我们家,我一定要给你们展现一下我的拿手菜,龙井虾仁!”叔叔们笑着鼓起了掌。

我走进厨房,把虾按流程准备好。这次我尤为认真,且专心致志地做好每一道工序。倒油微热,把浸泡过龙井茶的虾沥水,和姜丝一起倒入锅中,用铲子在锅中轻轻地翻炒,再放入适量的盐和鸡精,倒入料酒再炒几秒钟就出锅了,我小心翼翼的把虾放入盘子,再把几片茶叶放在正中央,一盘晶莹雅丽、清郁诱人的龙井虾仁就大功告成了。

我端着这盘色香味俱全的龙井虾仁走出厨房,端到餐桌上。叔叔们立刻迫不及待而又不失礼节地动筷子。他们吃完后都赞叹不已,有的说:“嗯,这虾仁真是晶莹鲜嫩呀!”有的说:“这虾仁真是清香四溢呀!”我虽然知道他们是在鼓励我才这样说,但心里依然美滋滋的。

这就是我的拿手好戏——“龙井虾仁”。看似简单,却也需要细心琢磨,它不仅让我和家人吃到美味的虾仁,还让我学到了一项生活技能!

六年级我的拿手好戏作文 篇二

雄鹰的拿手好戏是展翅飞翔,骏马的拿手好戏是驰骋万里,而我的拿手好戏是弹吉他。

在一年级的时候,我第一次接触了吉他。它不像二胡那样低沉,不像架子鼓那样激昂,它有着自己独特的音色。于是,和它第一次邂逅之后,我就暗暗发誓:一定要学吉他。很快,我有了一个新吉他,我每天都会去触摸它,去弹奏它,和它耳鬓厮磨,不管作业多或者少!有了这日复一日的努力,才练就了我现在的拿手好戏。

一次音乐会,我抱着吉他毕恭毕敬地来到舞台中央,面对着密密麻麻的观众,心中还是有些胆怯。我坐了下来,深吸一口气,双手摆好位置,开始弹琴!起初,我的手在六根琴弦上来回拨动,此刻我的指尖如同有魔力的精灵,在琴弦上不停舞蹈。一会滑动,一会儿跳跃,曼妙的琴声从琴弦上倾泻下来,有如惊涛拍岸,过了一会儿,声音便低沉下来,有如山泉从幽谷中缠绵而来,缓缓流淌。到了乐曲的高潮部分,声音跌宕起伏,铿锵有力,势不可挡,时而昂扬激荡,时而奔腾跳跃,它以排山倒海之势,侵袭而来,表达了我激动兴奋的心情。观众们都沉浸在这美妙的乐曲声中,大家屏声敛气,脸上流露出沉醉享受的神情。演奏完毕,台下雷鸣般的掌声经久不息。我一颗紧绷的心,也总算松了下来。

虽然我在台上展示自己的拿手好戏时十分荣耀,但你知道吗,我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以,成功的背后总是艰辛和困苦,还有无尽的付出!人生亦是如此,所以要想成为一个有拿手好戏的人,就必须付出艰辛的努力!

我的拿手好戏 篇三

每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是编绳。

我第一次看到编绳是我5岁的时候,妈妈带我去一个编绳的小店,我看见两股细细的彩绳在阿姨的手里跳舞,好像两条神龙在云中嬉戏,看的我眼花缭乱,目瞪口呆。妈妈给我买了一个以橙色,黄色,粉色为主的手链。拿到手链后爱不释手,下定决心要学编绳。这样,我自己就可以给自己编出一个好看的手链了。

而我第一次编绳是在我8岁的时候。我看着我的彩绳,叹了一口气。老师给我讲的我怎么也听不懂,彩绳打了又拆,再打再拆。我生气的看着我的两根绳子,这是最简单最容易学的平结,可是我却怎么也不会打。两根绳子像两条软塌塌的蚓逝一样,无精打睬的趴在我的桌子上。

第二天,我多试了几次,终于懂了老师让我如何钩,如何压,我又接二连三的学会了孔雀结和玉米结的打法。没过多久,我又知道了凤尾结的制作方法。渐渐的,我熟能生巧。我的作品常常得到老师的赞赏。

有一次,我妈妈生日,我用上我的看家本满分作文网领——“孔雀结”给妈妈编了一个小手链。我量了一下妈妈的手腕,剪好绳子。我左一拉,右一穿,一下一下的打着。马上就编好了,我擦了擦手心里的汗,用凤尾结做了一个结尾。一不小心,我拉的轻了,一个凸出来的小绳,像一个吐着舌头的孩子,我又串了一个珠子。我看着成品,满意的笑了笑。两个小珠子也像小眼睛一样,也冲着我笑。我得到妈妈的赞许后,给姥姥打了一个“福禄双全”做了一个小挂件。我的书包上也用玉米结串了一个“小鞭炮”。同学们看见了,都对我赞不绝口。我的好朋友小付在课间找我:“你可不可以教教我呀?”我开心极了,心里想着,我也当师傅了!我立刻答应了她。课间,我们两个一起制作。一起做了15个,有方的,有圆的。我用钩针串成一串,也给了她一个“小鞭炮”。小付见了,开心极了,还说,我编出来的作品不光很好看,还很实用。我听了,心里像吃蜜一样甜。

每个人的拿手好戏各不相同。我的拿手好戏是编绳。你的拿手好戏是什么呢?我们一起分享吧!

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇四

作者:李姿燕

每个人都有自己擅长的事情:唱歌、跳舞、弹钢琴、绘画……十八般武艺,样样都是好戏。而我的拿手好戏则是——滑冰。

说起滑冰,我的话就可多了。

记得那次我6岁生日,妈妈看见我路过滑冰场时都停着不走,猜到我的心思,便在生日当天送给我一双红色的小象滑冰鞋。我又惊又喜,迫不及待地穿上我的滑冰鞋。可是现实却比我想象的难多了,我走起路来摇摇晃晃,重心不稳,一不小心就会摔跤。我只好靠着栏杆,慢慢悠悠地滑。直到那次,我在桌子旁边练习滑冰,妈妈突然掏出一包薯片,坐在沙发上,津津有味地吃了起来。我看见好吃的眼镜放出了光,让妈妈递给我,妈妈不愿意,要我自己走过去。我再三考虑,虽然很害怕,但还是抵挡不住美食的诱惑,走了过去。就是那一次,我尝到了成功的甜头,后来我不再害怕摔跤,练习的动作难度也越来越大。

我有一个好朋友,叫小周,她也十分喜爱滑冰,她便带着她的溜冰鞋来到广场,要与我“一比高下”。我们制定好比赛规则:从广场的一边滑到对面,谁先到谁就赢了,我们带好防护工具,一个箭步就冲了出去,我们俩你追我赶,不分上下,可是最难过的地方来了,这里是一个陡坡,我们两个都停留了很久,犹豫不决,最终我克服了心中的恐惧,滑了下去,并及时踩住了刹车,停了下来,我被吓得脸色苍白,额头上汗珠滚滚。小周屏气凝神,脚步向前一迈,随即也下来了,却不料她下来后忘了踩刹车,直接滑倒了,我见状,连忙把她扶起来,拍了拍她身上的灰尘,继续比赛,我们两个离终点仅有一步之遥了,出乎意料的是,我们两个同时到达了终点,为了庆祝两个一等奖,我们互相做了一个奖牌送给对方,做的不亦乐乎。

滑冰对我来说是一件很有趣的事,他不仅锻炼了我的身体,还让我懂得坚持。

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