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吾爱吾师作文 篇一
他,寡言少语,一身正气,一副眼镜高架路于鼻梁骨以上,老爷子韵味十足。
“嗯,这位同学们,不能发言!”
“哪来的响声?哪儿?”
“你,改版!”
“站着晨读,提提神!”
“腿再晃,请外科医师截了!”
……
这就是吾家“老钱”,虽片言只语,却四两拨千斤!再加上那犀利哥的目光,总令人胆战心惊,手心直冒冷汗!呀呀,它是老师吗?咋活似“绿色植物大战僵尸”里的老倭瓜哩!觉得后背发冷,冷!像我这类粗心大意汉怎么会在中小学的最终一年遇到专享天敌?唉,“凉凉夜色为我思念成河……”心,碎了一地苍凉!
此后,大家日继靠近他,了解他,哈哈哈,原先吾家“老钱”每天都会变幻莫测让人琢磨不透的无限不循环式,老钱原来是个老男孩,老友。授课幼稚,下课了老虎狮子威,千姿百态,让我很喜欢得了不得。
终究严师出高徒,终究没规矩不成方圆,这一大道理小生還是懂的。实际上,老钱对大家還是蛮好滴,老师节到来之际,要我衷心正宗一声,老师辛苦了!
敬你,吾家“老钱”!
吾爱吾师作文 篇二
您如同枝繁叶茂的大树,庇护着我们成长;您如同碧波万顷的大海,观则波涛汹涌,实则温柔到极致;您如同广袤无垠的天空,包容着世间所有的不公;您如同漆黑暗夜中的一座灯塔,指引我们奔向光明。
金秋九月,看着一排排鸿雁展翅南飞,看着秋雨一点点从檐前落下,看着秋风吹拂过人们的发梢,听着窗外的欢声笑语,想着我们欢聚时的点点滴滴。
夏日的蝉鸣,我踏进青春的校园,望着您那如花的笑容,内心升起一丝的怀旧,仅是那一丝一缕,一举一动,却在我的脑海中闪现起片刻的冲动。夏日的风听起来很美好,吹起来却满是燥热,一缕微风吹过您那白皙的脸颊,您回头冲我灿烂一笑,夏日的阳光照在您的身上,仿佛镀上了一层金银色的边,当时您是一束打在我人生中的光,仅是一丝,便使我豁然开朗。
春日的召唤,使群鸟不远万里,使大地苏醒,使世间万物以睡梦中醒来,我依旧回望在当时的景,当时的人。想着还有一年就要与您分别了,心中便有那千万的不舍,我回头看看那树梢上冒出的新芽,心中便有了答案。
老师,这一个词虽简单,说起来却重于泰山,老师如同蜡烛,燃烧自己,只为照亮他人片刻;老师如同粉笔,即使粉身辟骨,也要将知传授给他人。
老师的教诲将使我们终身受益,老师的话语我们当铭记于心,老师的数导使我如沐春风老师的叮咛使我倍感温暖。
窗外的秋风瑟瑟,我的心里想着与您的过往,想着您温柔的话语,悉心的教导,双眼不觉染上了一层薄雾。
老师,作为学生的我,还有一年将离开校园,走上人生的另一条路,我已成为过往,人生的旅途中将不再有我,但我会一直铭记您的恩情,是您让我以懵懂的少女变成如今学识丰富的一位学生。我定不会忘记年少时的梦想,成为国之栋梁,人生路漫漫,过往皆是序章。老师,我是翱翔在天空中的小鸟,是您的胸怀让我懂得了宽容;是您的举动让我感受到了善良。
您是七月天之间的暖阳,将光明散入大地之间,芳草将用自己的芳香告诉大地:您使我成长。
吾爱吾师作文 篇三
老师就象一盏灯,照亮着我们前进的道路,如果没有她,我们的前途将是一片黑暗。
我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想,老师说我们班是一个大集体,也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时,老师就会伸出援助之手,帮他追上队伍,她不会放弃每个掉队的人。就这样,我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下,顺利地由二年级一路升到六年级,我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。
想起五年级的时候,有一次,老师用班费给我们一人买了一支雪糕,她看着我们一边吃,一边高兴的笑着。然尔,她也笑了,她的笑,让我明白了:“只有我们开心,她才会开心,只有我们难过,她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时,我感到自己是多么幸福啊!
六年级,是关键的一年。我们很重视,刘老师肩上的担子更重。从开学到现在,我好几次看见刘老师早上在教室里一边学习,一边吃着买来的`小吃。我真想上前对她说:“老师,您休息一下吧!别累坏了身体。”
老师的呵护,让我们变得坚强。她的恩,我们报答不完。她的爱是看不见的,可是只要你用心体会,你就能感受到它的温馨。
我祝您:“身体健康、万事如意,永远年轻漂亮!”
吾爱吾师 篇四
一弦琴的时光,青山碧水落下了帷幕,一帆远影的交错,岁月与韶华,更替流过。初中三载,在蝉鸣中已成回想,纵然不舍,一切也已成定局。江水的彼岸,是吾师的风采,心海的那端,是吾思念的无涯。
师者,所以传道授业解惑也。每一个有阳光,亦或是有风雨的日子,都有您相伴。仍记得,您的每一句鼓励关怀,每一次批评指导,每一个灿烂的笑颜,依旧是难忘啊!缕缕金色阳光透过窗棂点点染在雪白的墙壁上,微风吹着日光灯,奏起美妙和谐的旋律,我爱这温暖的班级,更爱在讲台上缓步而行,侃侃而谈的您。您的口中,似乎有说不尽道不完的知识,从金戈铁马阳关到小桥流水人家,从大漠孤烟塞北到杏花春雨江南。每一幅每一帧图画与文字,从您口入我耳,似真似幻,极具生命力,使每个同学都身临其境……凝望着您那苍劲、豪迈的板书,从此,在心中难以抹去对您的那份依恋与敬爱。光阴的流沙,愈磨愈深。
天边夕日欲颓,又一个温暖的傍晚,那片片火烧云与穹顶上那澄澈的瓦蓝揉在一起满分作文网,我收回眺望的目光,悠长的走廊上,阳光斜斜照下,将花瓶栏杆描上金色的边框,影子犹如青烟。
推开您办公室的门,你一手持一卷古书,一手端一盏香茗,静静的等我。我陶醉于眼前这悠然迷人的景象,忽而冒失地开口,与您像老友一般畅谈文学,末了,您缓缓说道“既然喜欢卓文君,李白苏轼,王维,就多了解了解……”我重重地点了点头,轻轻关上门,望着窗边那拼命吸收夕阳最后的温存与情感的吊兰,心里不禁想,老师您可知道,我在心中,多少次感叹您卓文君的才华,李太白的随性,苏子瞻的旷达,王摩诘的儒雅,您的这些品质与情怀,学生何止敬爱!
年轮交换时光,时光带走岁月,千年前李义山的一首无题歌颂了那无数为爱执着的男女。到如今,蜡炬成灰,春蚕无悔,却道出您对我们的爱,无私且伟大。老师,请您也放慢脚步,稍作停歇,从繁忙的工作里抽身,轻抬头,看讲台下,一张张熟悉的面孔,也许现在我们调皮顽劣,但请您相信,我们每个人都怀着“吾爱吾师”那炽热的情怀!
吾爱吾师作文 篇五
除了爸爸妈妈,老师就是我最熟悉的人。从我入学的那一天起,杨老师就陪伴着我。她有一头乌黑的短发,中等个子,瘦瘦的。两只大大的眼睛总是洋溢着温柔的爱意。
当我第一次看见杨老师时,就感觉她像我的妈妈。她美丽、亲切、和蔼,我们都很爱她。她讲课的内容是那么丰富多彩,就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。她那甜美的笑容和娓娓动听的话语,总能让我插上理想的翅膀,在知识的天空里飞翔。
我要告诉你一个小小的秘密呦。杨老师有一双会说话的眼睛,特别是上课的时候,杨老师的眼睛会发出各种各样的“信号”。记得每次上课同学们都争先恐后地回答老师提出的问题。这时老师就用她那亲切的目光,鼓励那些没有举手的同学,似乎在说:“大胆些!不要怕说错。”对回答问题的同学,老师就投以期待的目光,似乎在说:“大家都在听你的,你一定能回答好。”当我们把一个个问题回答出来的时候,老师就投以惊喜的目光,似乎在说:“你的回答我太满意了!”从此,我不管干什么,看见杨老师,总要先看看她的眼睛,看看她在对我说些什么……
还记得有一次,我因为贪玩,把作业写得一塌糊涂。下课的时候,突然听见杨老师喊:“徐家宜。”我当时楞了一下,脸马上就红了。一定是作业写砸了,我的心里“扑扑”直跳,心想,这下完了,非批评我不可了。我忐忑不安地走上讲台,出乎我的意料,杨老师和气的对我说:“小姑娘的字就应该些漂亮点儿,你说对吗?”我自知理亏,恨不得找个地缝钻进去。看我这样,杨老师把我拉到身边,亲切地说:“知道错了就要改,看完后要仔细重写一遍。”当我翻看作业本一看,几乎呆住了,作业本上到处是红圈和改正的字。我按杨老师的要求,交上了改正后的作业。看见杨老师在作业本上的批语:相信你是最棒的!我小小的心被感动了。我暗暗地想:我今后一定要把作业写好。
我爱您!杨老师。您用一块小小的黑板,写出了五彩景象;您用一支小小的粉笔,开垦出了万水千山;您用一把小小的黑板擦,擦去了我们心中的迷茫。杨老师,我爱您!您就像百变的魔术师,有您就有我们快乐的童年!
吾爱吾师作文 篇六
老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。
在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样爱抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。
从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。
感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。
吾爱吾师作文 篇七
老师,人的一生中要换多少个老师?只能用四个字来形容,不计其数。老师,是带给我们知识的人天使,是祖国花朵的辛勤园丁,这些园丁,为花朵们,不辞辛苦,不辞劳累。我在这五年的时间里,看,见了许多的优秀的老师,但最令我喜欢,爱戴的一个,就是王老师。
王老师,名字叫做王淑敏,长长的头发,美丽的脸,高高的鼻梁,轻薄的嘴,一双眼睛镶嵌在蚕眉之下,她很瘦,因为她多病,但是,从不请假,因为,她怕,怕耽误了我们的学习,她就像我们妈妈一样,爱着我们。
记得有一次,老师正在给我们上课,姜一闯想上厕所,两个同学扶着他去了。姜一闯是一个腿有残疾的人,虽然可以走,但是走得很慢。过了十几分钟,他们还没回来,老师就下去看看。这中间我们不知道发生了什么事只知道老师和姜一闯回来的时候,老师是背着姜一闯回来的!有的同学不解,便问老师:“老师你怎么背着姜一闯回来了?”
“他们走得太慢了,一会都下课了。”这是这简单的几句,老师便继续讲课,可我知道,老师的身体很虚弱,怎么可能有那么大的力气呢?老师肯定是用了全身的力气才把他背起。我什么也没说,只是感到脸上有一股暖暖的泪珠流下来。
我的老师,我不会表达爱,但是我对您的爱,已经不能语言来形容了,老师,我爱您。
吾爱吾师作文 篇八
岁月将青春酿成了一壶酒,酒香正浓,景色正好,而您来得正及时。
开始的开始,最令我印象深刻的是您开学之初的那段话——文绉绉,书卷气,一个文艺味十足的男子,就那样淡然地讲着,丝毫没有感觉到夏日的炎热、人心的骚动不已。而我亦了解,眼前这位才子,就是我们的班主任兼语文老师。
不知有没有同学曾跟你说过,我们最喜欢的就是你的笑。朗读课文时,你的笑,就像一汪幽深的潭。咏诗时,却让我们在你的抑扬顿挫中悄悄泛红了眼眶。如若诗是上好的宣纸,你的声音恰似那浓淡相宜的墨汁,轻轻晕染开去,让那些生疏的历史和情感,鲜活地铺陈在我们眼前,让那些感动和辛酸触手可及。轻轻颔首间,自然地让我们在你满满的鼓励的眼神里昂首挺胸。我想象着,等我也成为一名语文老师,也要学着你温暖的样子,告诉我的学生:“语文,本就没有严格的对错之分,你爱她,她便是对的。”虽然此刻我记不起你说这话时的样子和语气,但我一定会记得,听你说出这句话时,我心里自内而外涌出的甘泉。
您说,没有人可以否认读书之于语文的作用。书的滋养,您的鼓励,就如一缕春风拂过,让我们灰暗的生活里生长出一簇簇蓬勃的绿意。你饱含感情的语调,让我们时而陶醉在前唐的雁落平沙、晚清的紫廖渔歌中,时而徜徉在暮春的轻烟残月、霜秋的白萩劲风里。
你是灵动的文字,穿过我盛世的年华。是你告诉我,在人生的旅途中,并不总是有步入云端的坦途,也许会经历无数个无望的路口。我明白,有一天,期许的尘埃会将我的天空幻化成一片凄迷,雨会落下来,而我不再躲避。就算摔倒,我也会坚强地站起,就算含泪,也要前行!因为,我知道,在世界的某处,还有你凝望的目光,还有你为我加油鼓掌!
年少的青春里,有您这位优哉游哉的老师,遇到您,恍若一场隔世的梦,有温馨淡淡的风吹过青春一池涟漪。
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